（必備）高考百日衝刺演講稿

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞着主題講話的文稿。在發展不斷提速的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的高考百日衝刺演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高考百日衝刺演講稿1

各位老師、同學們：

大家好！

我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。

愛迪生説過：“自信是成功的第一祕訣”。自信在學習中十分重要。特別是對於我們這些處於臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進。

同樣的，信任自己，並不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用。一是考試的時候，你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間，二是考試以後你心裏會變得很有底。

其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來，我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。

將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發揮到水平，重樹信心，挑戰自我，贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的.強者，才是真正的頂天立地的××中學學子。

的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題：一個人爬樓梯，分別以六層為目標和以十二層為目標，其疲勞出現的早晚是不一樣的。

把目標定在十二層，疲勞狀態就會晚出現，當爬到六層時，你的潛意識便會暗示自己：還有一半呢，現在可不能累，於是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮鬥目標，是前進的動力，是進步的內燃機。

在我們學校，一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構築起了燦若星辰的××中學名生羣。總結他們成功的經歷，很重要的一點就是在高中的起跑線上，他們就已鎖定了自己的人生理想，鎖定了心中理想的大學，持之以恆地堅持下去。

其實，任何一件事的成功，都伴隨着困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生，一個人能夠經受得了高考的苦，什麼苦都能受，在很大程度上這就是一種素質，它會讓你終身受益。

迎接高考的複習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，考不完的試，做不完的題，但是心中只要有一個遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑着堅忍不拔的毅力和執着追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。成功與失敗往往是取決於能否堅持住，要有“咬定青山不放鬆”的決心，堅持就是勝利。

每個人心中都有太多的夢想，誰又知道有多少夢想會實現，又有多少夢想會如期到來！在許多時候，你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。

我堅信：20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩；20xx年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇蹟！

為了夢中的理想，我們一起努力吧，20xx年高考的勝利一定屬於頑強拼搏、勤奮上進的××中學的學子。

我的演講完畢，謝謝大家！

高考百日衝刺演講稿2

各位老師、各位家長、各位同學：

今天是一個特殊的日子，備戰高考一百天的誓師大會隆重而又充滿激情。我們高三的同學代表、教師代表、家長代表，代表20xx屆做了很好的發言，字字懇切、句句實在，道出了同學們的決心，講出了老師們的希望和家長的期盼。我們都是為了一個共同的目標：讓九十五中的高三學子走向成功人生，為你們的終身發展奠定良好基礎。

同學們，未來的一百天非常寶貴，我代表學校，希望同學們在三個方面繼續努力：

第一，要自信。美國作家愛默生説：“自信是成功的第一祕決”。中國也有一句格言：“思其敗則必敗，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對高考這嚴峻的挑戰，你們要克服自卑、畏難的'心理。在任何時候都要相信自己，只有自信才能拯救自己，只有自信才能在人生的競技場上發揮出最佳水平。請同學們每天早上醒來告訴自己的第一句話就是：“我能行”！還要相信我們的老師，九十五中有一支能夠吃苦，肯於拼搏，勇於奉獻的高素質的教師隊伍，近年來我們創造了夠楊一中分數線的留校學生二本全部上線的奇蹟，做到了低進高出。我相信，我們這一屆仍舊會拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。

第二，要自律。高考就是一場激烈的競爭，競爭中，勝利屬於強者。所以在今後的一百天中，老師也許對你們的要求更嚴格、訓練更艱苦，我相信同學們能夠理解。良好習慣的養成，決定一個人未來的命運，所以，高三無特區，在做人做事上要嚴格要求自己，要樹立九十五中學最高年級勤奮好學、遵規守紀的好榜樣。

第三，要自強。今天拼高考，不再是有大學上，而是有好大學上，有名牌大學上，所以高考的競爭仍然十分激烈。只有基礎紮實，知識全面，能力過硬的強者才能捷足先登。在這一百天，練習的難度將進一步加大，知識的容量將進一步擴充，考試的次數將更加頻繁，你們要靠頑強的意志，來應對磨鍊和壓力。

不管遇到什麼困難，不管遭受什麼挫折，不管每次考試成績是優是劣，都要以積極的態度正確對待，永不言棄。要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從失誤中找準方向。就像籃球巨星喬丹説過的那樣：“我會接受失敗，但我不會接受放棄”

老師們，同學們，一百天是新的起點，一百天是新的征程。我們要在學校“自強達志”精神的引領下，珍惜100天，拼搏100天，奮鬥100天！最後衷心祝願我們20xx屆高考再創新的輝煌！謝謝！

高考百日衝刺演講稿3

老師們，同學們：

人一輩子要走很多很多的路，但關鍵的路只有三步：考一個好大學――找一份好工作――尋一個好伴侶。

首先，考個好大學――我們就可以最大限度地提升自己，登上最快的成才專列，贏來更好的發展機遇;

其次，找份好工作――我們就可以最大限度地發揮才智，奉獻社會，回報自己，實現自身的人生價值;

最後，尋個好伴侶――我們就可以最大限度地享受幸福，享受生活的甜美和諧，體會愛情的温馨浪漫!

可以説，幸福人生其實就是步步相連、環環相扣的“三好生”：好大學，好工作，好伴侶!

有人説，不讀大學不是照樣可以生活嗎?沒錯，不讀大學可以生活，但讀了大學，我們的生活就大不一樣!因為，大學有我們更好的成長平台，有我們更高的人生起點;大學才是人生真正“裂變”“聚變”的關鍵時期!所以，我們沒有理由，不去搶佔人生的制高點。因為我們每一位同學，都想讓自己的青春無悔無怨，都願讓自己的人生溢彩流光!

然而，要跨進大學，必須先決勝高考。高考雖然不是人生的全部，但卻是極為重要的一步。

在求學路上，我們風雨兼程，孜孜以求，並肩攜手，艱辛地走過了十二載，但距夢想開花還有一百天!

一百天，可以收穫累累，可以突飛猛進，可以創造奇蹟，可以鑄就輝煌!事在人為，人皆可為，“為所欲為”，大有作為!有父母堅強的後盾，有老師精心的指引，我們沒有理由不破繭成蝶，化龍上天!只要我們放平心態，摒棄雜念，耐住寂寞，潛心鑽研，做到節節有得，堂堂有獲，那麼，每一秒都有收穫的契機，每一道題都有發現的驚喜。

同學們，“只有輪迴的四季，沒有輪迴的人生!”最後一百天，需要我們多一分沉穩，少一分浮躁;多一分自信，少一分自負;多一分勤勉，少一分清閒。腳踏實地，分秒必爭，敢於挑戰對手，勇於超越自己，我們就可以笑傲高考，收穫金秋!

拿破崙説：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”但艱難困苦，玉汝於成。作為老師，我們有幸陪大家一同走過生命中最亮麗的時節，而此時，我們會更堅定地和大家一起衝鋒陷陣!一百天的時間內，作為高三老師，我們會一如既往，春風化雨;優化整合，羣策羣力;我們會更好地在“精”字上大作文章，在“準”字上下足功夫，在“實”上使足力氣，在“活”字謀求突破!一切從效果從出發，一切為夢想開花!當然，我們也許會對大家有更苛刻的要求、更艱苦的'訓練、更嚴厲的批評，但“只要明白了錘子的用心，釘子就不會計較疼痛!”因為強者自強，因為勇者無懼!

“人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度!”搶抓最後百天，珍惜分分秒秒，以苦學、善學、樂學的精神，達到忘時、忘物、忘我的境界，萬念歸一，全力衝刺!不負父母期盼，不負恩師重託，不負母校厚望!

同學們!一百天，就是一百次戰鬥!拿出最大的勇氣，發起最猛的衝鋒，讓我們一起――“把所有的子彈都打出去”，打它個“幸福花兒開”!

我的發言完畢，謝謝大家!

高考百日衝刺演講稿4

決戰倒計時，奮戰每一天！

時光匆匆，轉眼我們已邁入高三的大門，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。

面對高三—— 我們自信，因為我們鎮定，高一、高二我們並沒有虛擲青春，我們已為高三的長跑、衝刺作足了準備。 我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收穫，兩者雖不是成絕對的正比，天才出於勤奮卻是亙古不變的真理。 為了高考，我們堅守着春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾的意志； 為了高考，我們一遍又一遍的嚐盡了衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的苦澀。 多年栽種而成的小

樹早已成蔭，我們將會自信地迎接20xx年6月，那個收穫果實的季節到來。 因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。

同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的`諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花！ 握着沉甸甸的高考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。 高考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！

高考百日衝刺演講稿5

尊敬的領導老師家長親愛的同學們：

大家下午好!

今天我們即將參加高考的20xx學子來到操場，參加所謂的“誓師大會”。它的意義在哪裏，我不敢説!但我想，“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號，更重要的是每個人都能靜下心來，重新審視一下自己，發現自身的問題，找到解決的辦法，從而確立新的奮鬥目標，能夠以更飽滿的精力投入下一輪衝刺，也只有做到這些，才是真正意義上的誓師大會，而不僅僅是空洞的形式! 就剩下100天了，真的就剩下100天了! 在這100天裏，我們該怎樣做那?我想和大家分享幾個故事!

(一) 龜兔賽跑的故事大家都聽説過，説： 兔子和烏龜進行長跑比賽，雙方站在起跑線上，發令槍響，兔子像離弦的箭一樣衝了出去，跑啊跑啊，離終點還有100米，兔子回頭一看，烏龜還沒影哪?兔子就睡起了大覺，結果一覺醒來，烏龜已經衝過了終點線! 寓意很明顯：在賽場上，誰跑的更快並不是最重要的，重要的是誰能夠鍥而不捨的走到最後!聰明也不是一個成分十足的褒義詞!所以我要告訴那些自以為聰明或自以為不聰明的人一句話：聰明不聰明真的是一件無關緊要的事，我們更應該牢記心間的是一個信念-----天道酬勤!

(二) 故事並沒有到此結束：兔子不服氣，説“這次是我大意了明天在賽一場。” 第二天，兔子和烏龜站在了起跑線上，兔子鉚足了勁，這次一定要勝利!發令槍響，兔子像離弦的箭一樣衝了出去，烏龜就在後面喊，“誰先跑到終點，誰是王八蛋。”兔子一時間無所適從，就慢慢的跟在烏龜的後面，烏龜又勝利了。兔子又納悶了，問烏龜，“你不是説誰先跑到終點誰是王八蛋嗎?”烏龜笑了，“我本來就是烏龜王八蛋啊!” 這看似一個有傷大雅的笑話，卻給了我們深刻的啟示。一句話：不要讓別人的嘴巴偷走你的夢想。 當你告訴別人你要考一本時，別人會説你“妄想”; 當你告訴別人你要考清華、北大是，別人會説你“痴人説夢”; 於是我們彷徨了，我們猶豫了，我們對自己產生懷疑了，靜下心來想一想，卻忽然發現我們犯了一個多麼可笑的'錯誤，別人的話能夠改變什麼哪? 所以我説，不要去管別人的嘴巴，我們要做的事是——志存高遠!

(三) 兔子眼都氣綠了，但仍不服氣，説，“這次是我輕信你了，明天在賽一場”。 第二天，兔子和烏龜又站在了起跑線上。兔子鉚足了勁這次一定要勝利。發令槍響，兔子像離弦的箭一樣衝了出去，跑啊跑啊，還有一百米就到終點了，忽然發現路邊站着一位美麗的公主，當然是兔子公主。 我們不得不提及一個話題，一個每個人聽到總會笑着轉過臉去，裝作若無其事的樣子，而心裏卻在“砰砰”直跳洗耳聆聽的話題。故事講到這兒，我不知道該怎樣講下去了，因為不同的選擇往往會導致不同的結果。 我曾經説過，不要老想着“那個男孩真帥”，“那個女孩真漂亮”，而到了生活中，才發現“那個男孩真的很帥，那個女孩真的很漂亮”，一份無可厚非的感情悄然降臨了。我們該怎麼辦?我只想提醒大家的是，我們還在衝刺的跑道上，面對這份感情，我們要多一點自愛，更多一點自重，更多一點長遠的考慮!

(四) 我們假設兔子和烏龜又進行了一場比賽，這次兔子如願以償，率先衝過了終點線，兔子等在終點準備奚落烏龜一番，可當烏龜慢吞吞地爬到終點時，卻搶先握住了兔子的手説“恭喜你，你勝利了。”兔子一下子呆了，“我們不是競爭對手嗎?幹嘛要祝賀我呀!”烏龜笑了笑説，我們只是對手，而不是敵人啊!” 當別人的心情比你好，你會羨慕嗎? 當別人的人緣比你好，你會眼紅嗎? 當別人的成績比你好，你會嫉妒嗎? 如果你的回答是肯定的，那麼我告訴你，你至少忽略了兩個方面的事實。

一、一切都是你自己創造的

二、一切都是可以改變的。

750分放在哪兒，你只拿到500、600，你不能怪別人比你有魄力的了700分，怪也只能怪我們自己的本事不到家! 我一直在找一個詞語來概括最標準最優秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個不怕吃苦，意志堅定，體格健壯的形象，但是我越來越發現這種概括的偏頗，因為在真正的學習生活中，真正使我們心力交瘁的並不是學習本身，而是無邊的思緒，是患得患失，是對前途的迷茫;於是我又想到了一個詞“和尚”，能夠甘於寂寞，心靜如水，以閒看庭前花開花落的心態面對學習和生活。

就剩下100天了，真的就剩下100天了! 100天可以做很多事，100天也可以什麼也不做! 但我認為，每一個有理想有抱負志存高遠的人都應該靜下心來，重新審視一下自己，確定自己的位置，找準自己的方向! 最後，祝全體同學們在未來的100天裏： 都能以軍人的意志，和尚的心態，烏龜的執着，和兔子的速度取得高考的最後勝利!

高考百日衝刺演講稿6

老師和學生：

　　今天下午，我們聚集在這裏舉行盛大儀式，衝刺高考宣誓大會。我謹代表我們的英語老師，向學生們提出一些希望和要求：

首先，堅定你的信念

第一，堅定高考信念。三年來，我們高考成績優異，在歷次考試中一直表現不錯。俗話説，“好的開始是成功的一半”，所以今天我們在這裏“發誓”絕不是幾個看似英雄的口號。更重要的是，每個人都能靜下心來，重新審視自己，找到自己的問題，找到解決的辦法，從而確立新的目標。中間可能會有挫折，但只要我們持之以恆，執着追求，就一定能戰勝困難，戰勝挫折，贏得最後的勝利。套用一句歌詞“不經歷風雨怎麼看彩虹？誰也不能隨隨便便成功”。

二是堅信學好英語，並在日常學習中積累

眾所周知，英語學習的本質是重複和再重複；學習英語的方法是多聽多讀多背多練；學習英語的祕訣就是堅持到高考前一天。那麼就要以老師的複習計劃為大方向，制定自己的90天個性化複習計劃。制定計劃時，我們應參考以下幾點：

每天都要有背內容，可以選擇的內容有：考試説明詞彙；口語書中高考題型的作文模式或平時作文的模式；作文的基本句型；

堅持每天閲讀，建議2—4篇，半精讀半泛讀；對於精讀文章，要對經常被測試的問題進行適當分類，找到解決辦法；對於精讀中常見的詞彙，要時不時的積累和複習，做到舊的複習，新的.認識；

總結做題規則：最近要做很多題，論文，所以要總結做題規則，掌握答題技巧。比如單項選擇採用歸約法，閲讀主旨三個錯誤選項的特點是：太大、太小或太扯淡。掌握這些規則可以提高下次的成功率。而且做完題後要及時整理錯題，每天重複10道錯題。

第三，盡力而為

俗話説：“行百里者，半九十。”越晚可能越難。這時候要求每個人都做到最好。在這裏，我給大家講一個故事：有一年冬天，獵人帶着獵狗去打獵。高考宣誓大會上有五位老師發言。獵人打中了兔子的後腿，受傷的兔子拼命逃跑，獵狗在後面追趕。但是追了一會兒，兔子越跑越遠。獵狗知道追不上，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地説：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都抓不到！”獵狗不服氣地解釋：“我已經盡力了！”兔子受傷後設法逃脱了。當他回到家，兔子兄弟們圍過來驚訝地問他：“那隻獵狗很兇，你受傷了。你是怎麼擺脱的？”兔子説：“他盡力了，我盡力了！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，但如果我不盡力跑，我會死的！”同學們，你們是學獵狗的還是學兔子的？我覺得我們有些同學就像那隻獵狗，不是沒有能力追上獵物，而是滿足於盡力而不盡力。英語複習已經進入了一輪又一輪的複習。只要你把握住這段時間所有的學習時間和機會，儘自己最大的努力，你的英語成績就會在不經意間提高。如果掉以輕心，只會竹籃打水一場空。請相信，只要你努力，一切皆有可能！

一直在找一個詞來概括最標準的高中生形象。我想到“軍人”，一個不怕吃苦，意志堅強，體格健壯的形象，但我越來越覺得這種概括有失偏頗，因為在現實的學習生活中，並不是我們真的筋疲力盡。

是學習本身，而是無邊的思緒，是患得患失，是對前途的迷茫；於是我又想到了一個詞“和尚”，能夠甘於寂寞，心靜如水，以閒看庭前花開花落的心態面對學習和生活。

還有90天，90天可以做很多事，90天也可以什麼也不做。在你們高中生活的最後90天裏，我希望每一個學生都能以軍人的意志，和尚的心態，烏龜的執着，和兔子的速度取得高考的最後勝利！謝謝！

高考百日衝刺演講稿7

尊敬的各位領導、各位家長代表、親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，學校在這裏隆重召開X屆高三高考百日誓師大會。

首先，我代表學校向辛勤耕耘、無私奉獻的高三老師們表示誠摯的敬意！向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝！向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的高三同學們致以親切的問候和美好的祝願！

今天，是距離高考百天的特殊日子。如何高效、合理、充分地利用好最後這一百天是我們決勝__年

高考的關鍵。回想過去一千多個日子裏，高三老師和同學們為了共同的.目標付出了艱辛的汗水，經歷了重重考驗，大家用實際行動譜寫出學校發展的動人詩篇。而今這一切都將寫入X市X實驗中學永久而值得紀念的歷史！憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰鬥，看到了我們X市X實驗中學新的希望，更堅定了我們成功打好X年高考勝仗的決心！

這決心來自於我們的高三老師。

這一屆高三年級擁有學校精心安排的、的師資隊伍，他們中間有特級教師、有省市學科帶頭人、骨幹教師，是X市X實驗中學豐富的應對高考經驗的教師羣體。老教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄；中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，願把生命化做紅燭；他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗，始終不渝的努力着，我相信：在今後的一百天，我們的老師定會認真研究高考，編好每一次的訓練題和測試題；定會加強批改，根據反饋的信息調整課堂教學和進行有針對性的輔導；定會牢記“以我十分辛苦換你一分收穫”的口號，以科學的備考，高效的授課，竭盡全力，為同學奠定高考最後勝利的基石。

這決心還來自於我們的家長。

相信在最後的一百天，家長定會一如既往，以最温暖的父愛和母愛，做同學們堅強的後盾，陪伴同學們走過最後艱苦的日子。

這決心更來自於我們全體高三同學。

相信同學們一定會以高昂的鬥志，把握分分秒秒，認真掌握好每一個知識點，紮實完成每一個習題，努力提高複習效率，提高應考能力。

在過去幾年的高考中我校成績斐然，一年一個新變化，一年一個新突破。老師們，同學們，相信有學校的堅強領導，在全體高三師生的共同努力下，20xx年的高考我們一定會再續輝煌！謝謝大家！

高考百日衝刺演講稿8

大概每一個備戰高考的學子都會經歷這麼一個階段，就是在一段持續的時間裏，感覺自己學習熱情不高，效率不高，成績停滯不前甚至不斷下滑。

對於“改變”，我也贊成要具體情況具體分析。有的同學本身成績就很不錯，也找到了適合他自己的學習方法，那麼他在新的一年要做的，就是繼續穩紮穩打，按照既定的路線走下去。雖然我們説“新年新氣象”，但有些好的東西我們也是必須保留的。特別是現在離高考只有半年的時間，貿然對學習方法進行大的變動可能會得不償失。

然而，對那些在高三上學期沒有找到狀態的同學來説，當務之急就是“改變”。我們班上曾經有個男生，學習特別刻苦，但是成績一直平平。他最大的問題就在於“力沒有用到刀刃”上。他習慣用熬夜的方式來延長學習時間，但熬夜的直接後果就是他在應該上課聽講的時候一直昏睡，無法集中注意力。我是堅決不提倡熬夜的。“開夜車”本身就是一種“沒效率”的表現：為什麼別人可以在白天完成的事情你一定要拖到晚上完成呢？所以，在這個除舊迎新的日子裏，同學們可以好好的檢查一下，看看自己是不是有一些影響到正常學習的壞習慣。雖然説刻苦是值得提倡的，但是刻苦並不等於單純地延長學習時間。在我看來，高質量有效率的學習才是真正的刻苦。

其實，如果真正遇到這種情況，我們首先要做的是總結。通常到了年底，不管你是不是那種善於、樂於反思的學生，都要對年前的學業做一個階段性的總結，這時候會發現很多學習方法上的問題，也包括思維方式、時間安排、心態調整等等，這都是平時察覺不到的'。

當然，下一步也是最重要的一步就是一一去解決，常常要顛覆原先的習慣。改變是一個相當痛苦的過程，如果把我們的計劃方案拿出來和結果作一個對比會發現，最終實現程度並不十分理想。不過就我自己的瞭解而言，還是有做得不錯的同學。我想有些途徑是可以拿來參考的，比如説和各位任課教師建立一對一的輔導關係，有疑問多約老師探討一下，多考慮他們的建議，這種方式很有實用性、針對性，如果覺得實施難度比較大的話，也可以成立學習小組之類的，甚至同桌兩個人就足夠了，便於直接交流和校正，其實主要目的在於互相督促和鼓勵，增強成效。

需要指出的是，無論有沒有制定出細化的步驟，最後都不一定能十全十美地完成，千萬不能急功近利，整個高考複習階段基本上都很強調“做一點是一點”。徹底粉碎過去不合適的方法，這是無法逃避的課題。設想一般是很有挑戰性的，至於做不做，自主權在你這裏，沒辦法，沒人可以替你決定。時間有限，要效率就必須有大力度，但前提是你分清了自己哪些做法是科學的，哪些想法有問題，最好和老師有個溝通，慎重評估一下轉換的風險，不要盲目、草率地修改自己的經驗。

我也曾經有過這種情況。大約是秋冬交際的時候，天氣在慢慢變涼，自己的情緒也彷彿隨着天氣的變化，在不知不覺中變得消沉起來。日子開始變得雜亂而無序，自己寫的計劃老是沒能夠完成，拿起書來總會莫名地心煩，那些本來不是很難的題目做起來也感覺力不從心，上課的時候總會不由自主地走神：總之，生活和學習的節奏都完全被打亂了。

當一測的成績出來的時候，看着那張已不是一眼就能找到自己名字的排名表，我開始有點慌張了。而真正到了二測，自己已經到了真正的谷底的時候，失望與陰鬱的烏雲佈滿了我的天空。我開始看不到方向，看不到未來，覺得自己的前途一片黑暗。我甚至開始懷疑自己一直以來的努力，開始擔心自己是否足夠勇敢去承擔高考的失利。

學習中隨着複習時間的延長和複習難度的增加，覺得自己所學的知識越來越糊塗，學習效率大大降低，甚至產生“今不如昔”的停止感和倒退感，其實這就是眾所周知的“高原現象”。聽了三位過來人的話，我想大家應該都知道了，高原反應其實是高三備考的常態，你們現在經歷的正是這些過來人曾經經歷的，只是他們沒有逃避，而是“直面慘淡的人生”，從而成為了“真的勇士”。問題的關鍵在於，在高原反應的時候，你如何面對。用老莎的話説就是“to 變 or not to 變，這是一個問題”。

不知道大家有沒有看過一部影片叫《當幸福來敲門》？裏面講述的是這樣一個故事。加德納是一個聰明的推銷員，他勤奮肯幹努力，卻總沒辦法讓家裏過上好日子。妻子終究因為不能忍受養家餬口的壓力，離開了加德納，只留下他和5歲的兒子相依為命。事業失敗窮途潦倒，還成為了單親爸爸，加德納的銀行賬户裏甚至只剩下了21塊錢，因為沒錢付房租，他和兒子被攆出了公寓。他們夜晚無家可歸，就睡在收容所、地鐵站、公共浴室等一切可以暫且棲身的空地；白天沒錢吃飯，就排隊領救濟，吃着勉強裹腹的食物。為了兒子的幸福，加德納咬緊牙關重新振作，處處向機會敲門，並毛遂自薦進入一家證券公司工作，從最底層的員工做起。終於皇天不負苦心人，他最後成為知名的金融投資家。其實在這個過程中，讓加德納堅持下去的原因，除了兒子，還有一個堅定的信念：只要今天夠努力，幸福明天會來臨。

我自己對“堅持”這個詞也算頗有感觸。畢竟在高三下學期我的成績在低谷徘徊了近兩個月。怎麼説呢，“堅持”並不一定是一個痛苦的過程。比如説，我已經習慣了每天6點半起牀24點睡覺，其實大家從我的作息時間也可以看的出來我並不是特別拼命學習的那一類人，那我每天按照這個時間作息就不是一種痛苦。同理，如果做題和背書已經一種習慣，那這種堅持就只是一種順理成章。

高三的時候，我是真的覺得獲得知識的感覺特別快樂。當你終於弄懂了一個地理光照圖，當你終於背下來了一條鐵路線，當你可以流暢地複述某一歷史事件，你會真的覺得這條知識已經成為你自己的了，這種感覺是非常奇妙的——你是實實在在地感到自己在提高。儘管這種提高可能並不能夠立刻反映在成績上。

是的，套用温總理的一句話説就是，在面對困境的時候，信念比黃金更寶貴。對於高三的考生來説，在高三這種高強度的複習狀態下，如果沒有堅定的信念，很多人都會堅持不下來。拿我自己來説，是夢想和責任讓我能夠如此勇敢而無畏地堅持了下來。心中那個不滅的夢想時刻指引着我前進；而肩上的那份對家人和自己的承諾和責任，更加讓我不敢輕言放棄。

大概離高考還有一個月的日子裏，突然感覺自己又有點力不從心了，不知道什麼原因，又有了一種頭腦亂糟糟的感覺——坐在在悶熱又擁擠的教室裏，漫無目的地翻着書本。所有的知識都那麼亂那麼繁雜，不懂的東西好像越來越多，而時間卻在一天天減少，自己好像又回到了之前那種麻木的狀態。但是在那天的日記裏，我狠狠地把自己罵了一通，然後告訴自己在最後關頭一定不能放棄，一定要堅持……接下來的日子很平靜，這種平靜也一直延續到了高考。

考完文綜的那天，雨剛停，連空氣也還是濕漉漉的。一走出考場，班主任就問，感覺怎樣，我很平靜地回答，不知道，差不多吧。平時不苟言笑的班主任笑了。直到今天，依然很堅定地相信：努力，就會有希望！

你知道在這個敏感度很高的時期，考生會比較容易否定自己，我也經常會説想放棄之類的話，這些東西幾乎充斥着我們每天的生活，所有人都見怪不怪了。因為實際上沒有人真的就這麼做了。大家似乎都患上了考前強迫症，非要這麼發泄兩句，於是學校就得開班會、座談會、動員大會……這樣我們就又把滿滿的自信和雄心給表現出來。我想是由於複習過程太枯燥，非要製造出來點動靜不可，這大概也是幾個同學抱怨起來產生共鳴也能讓人甦醒的原因吧。

就像長跑一樣，除了劃定短期目標以外，還是有其他方式可以讓自己保持狀態的。我記得班主任常擔心大家初來時信誓旦旦，滿腔熱情，到最後鋭氣會越來越少，但我本人是個例外。我對事很多時候很冷靜，很幸運高考在“很多時候”之列，一開始還不知所以然，就不會很狂熱，只是一種嘗試的態度，到學得差不多，進入角色之後，才會慢慢產生點激情來，談不上被消磨掉。這樣勻速跑下去，到有把握的地方再衝刺，最後只是機械地奔跑了，也就根本無所謂堅持與放棄。因此，調整好心情的温度對堅持好理想的狀態是很有幫助的。

高考百日衝刺演講稿9

同學們：

大家好！

時光飛逝，歷經三年的學習，如今同學們已進入了高考衝刺階段。“兵馬未到，糧草先行”，今天我們在這裏召開誓師班會。在出徵迎戰之前，我們所有老師，更會兢兢業業地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發、教導你們。當你們將要展翅騰飛時，我們是你最堅強的後盾。在蓄勢待發之際，你們最要有的是放下包袱，充滿希望，甩開步子，奮勇地向前衝刺！

也許有的同學為浪費的時間而後悔，也許有的同學還沒有做好充分的準備。。。。。。還記得，《最後一課》裏的小弗朗士嗎？失去了才懂得珍惜也未嘗不是一件好事，儘管有時我們無法迴避失敗的命運，但努力或墮落，上進或自棄，卻可由我們自己來掌握與選擇，即使前景無法測定，也一定要頂風雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，越王勾踐卧薪嚐膽，成就了事業；司馬遷身受腐刑，矢志揮就傳奇之作。。。。。。事情永遠 都是這樣，只要生命依舊鮮活，前行的腳步就不會停止！同學們，鼓起勇氣，抓住每一天地機遇抓住每一秒時間。不枉費青春時光，永不放棄！同學們，知生莫若師，班級各項成績的`獲得，無不浸透着我們共同的努力，儘管我們的成績還不盡如人意，但一切的榮辱得失都已成為過去。還記得這三句話嗎？是金子到那都發光，沒有最好只要更好，拼秋冬春夏，搏一生無怨無悔。還記得我們以前的豪言壯志嗎？

同學們，在這危急成敗的關鍵時刻，做到頭懸樑堆刺骨又有何不可？三更燈火五更雞又有何不可嘗試？但最忌諱空有想法沒有行動，怎樣做，用什麼樣的方法？使這短暫100天為你做好充分的出師準備？課堂上一定要用你渴求知識得雙眼替換你盲目的身影；自習課上一定要用投進每道題的思考替換你左顧右看的行為；有針對性的彌補自己的不足，多問多寫多做；失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志、實際的行動來換回。不懈的攀登進取，你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚帆，把握今天，駛向屬於自己的理想的港灣，使自己做到高三無悔，青春無悔。

現在經過12年的寒窗苦讀，我們就像足球運動員經過120分鐘苦戰，進入殘酷的點球大戰，很苦，很累，但還要全力以赴。現在的每一天就好比那臨門一腳，每一腳都有決定性的影響，射失一腳就會全盤皆輸。

今天，我們在這裏為即將出徵的你們吹響了戰鬥的號角。努力吧！把自己人生的第一次轉折走好。一定要牢記老師、父母對你們的期望。用實際行動創造輝煌，扭轉局面。為10、11級學生做出榜樣。待你們從沒有硝煙的戰場凱旋時，我們一定以你們為榮！ 我堅信：

09.11班每個人都不甘平庸，是雄鷹，便要有翱翔藍天的勇氣；是駿馬便要有馳騁草原的魄力；你們是戰場上無堅不摧的勇士，勝利必將屬於我們09.11班。

為達目的，讓我們牢記：

苦學苦拚加苦幹，迎接最後大決戰。

抓牢抓靠100天，不留遺憾在高三 。

高考百日衝刺演講稿10

尊敬的各位領導、各位學生家長、親愛的同胞們，同學們：

大家下午好！

一部名叫《羋月傳》的電視劇， 幾乎刷爆料20xx年的微信朋友圈。羋月作為一個女人，很難想象究竟是吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才最終登上了權力之巔，奠定秦國一統六合的基業！

羋月的飾演者孫儷，成為“熒屏霸主”的過程何嘗不是如此呢？你是否還記得《情深深雨濛濛》中那個在趙薇身邊默默起舞的伴舞，是否還記得《玉觀音》裏那個瘦弱卻執拗的安心，是否還記得的《小姨多鶴》裏那個樸實到讓人滿含熱淚的竹內多鶴……多年後，談及是什麼成就了今天的自己，孫儷淡淡地説道：“除了《玉觀音》後歇了三個月，十年來，我幾乎再沒有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊裏種地、趕豬、掏廁所要累得多”。

十年的付出，換來的是身價的暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬……出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天，明明可以靠臉吃飯，孫儷卻是在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要麼向孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年；要麼安逸十年，吃苦五十年。

現在有的同學談到學習，談到吃苦，談虎色變，唯恐避之不及。一幫不學無術的女生聚在一起，聊好吃的、聊穿的、聊化粧品、想的是網購、刷微信、刷微博，追韓劇，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。一幫無所事事的男生聚在一起，逃課、抽煙、鬥地主、玩遊戲、看玄幻甚至約架，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了全天下。以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。

這些同學看不起那些不會化粧、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生，罵那些愛學習的同學是書呆子，罵他們傻，只知道讀書。他們不知道，兩三年後，他們的眼中的“書呆子”上一本，上211、985，甚至上清華北大，而他們卻只能考慮去高職高專甚至南下打工。

有的人也許會説，讀書有什麼用，好多沒讀大學的人也混的非常好。他們或許忘記了一個詞語——比例。那些佔極小比例的沒讀書成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質，而你們是否具備呢？

每個不想努力的人，都會找一個不讀書、不拼搏就能成功的案例來作為他放縱的心理安慰。很遺憾的告訴你們，在改革開放三十多年後的中國，中國再也沒有素質低下而鑽了的空子就能一夜暴富的奇蹟，只會是優勝劣汰，適者生存。叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！

在距離高考還有一百天的時刻，回首三年前的你，正在為自己心目中的高中夢而奮鬥，現在的你是否會感謝當年努力的自己；當若干年後，回憶起20xx年初春這個春風和煦的午後，回憶起為青春許下的誓言，回憶起和老師同學們流過的汗水、打濕枕頭的'淚水，那時的你一定會感謝這段早上5點半甚至5點到教室自習，晚上為夢想學習到12點依然意猶未盡的拼搏。

看着眼前的大家，想到我們相似的教育背景，我想起了那篇曾經無數次打動我的文章《我奮鬥了18年，才和你坐在一起喝咖啡》，不可否認這個世界上有些人確實是含着金鑰匙出上的，他們的生命旅程從一開始就要比其他人更要順暢，但對於絕大多數的人包括我們而言，需要用我們的努力拼搏、我們的知識儲備去改變我們的命運，去讓自己、讓我們的父母、將來讓我們的孩子過上比更好的日子。

今天是大家人生中的重要日子，是你們的十八歲成人儀式，也是我們實現大學夢想最後一百天的日子。感謝十八歲，她讓我們明白了成人意味着擔當、意味着責任、意味着奮鬥。

馬雲説：“不要在最能吃苦的時候選擇安逸，” 什麼叫吃苦？當你抱怨自己已經很辛苦的時候，看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍着腳丫，啃着窩頭的情形；請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們；請看看那些透支着身體卻依舊食不果腹的勞動者？在有空調的教室、宿舍裏裏背單詞算是吃苦？認真的看看書，學學習，算吃苦？如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線，就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限。

著名作家龍應台在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。如果你優秀，你便擁有了大把的選擇機會，否則你只能被迫謀生。

親愛的同學們，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有人的青春是在紅地毯上走過，沒有誰的成功不是拼盡全力。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬於自己的道路，為了到達終點，付出別人無法企及的努力。

高考百日衝刺演講稿11

同學們：

今天，我們齊聚報告廳，進行高考百日衝刺動員。之前，教師代表和學生代表做了熱情洋溢，充滿智慧，充滿力量，充滿信心的發言。在此基礎之上，我提幾點要求，為同學們的衝刺鼓勁加油。

一、正確認識新高考方案，根據個人情況，處理好語數外三門核心學科與選修學科的關係。從宏觀講，語數外三門核心學科與選修學科同等重要，學校提出“選修優先，狠抓語數外”的應對策略，選修雙B是本科錄取的門檻，選修過C是填報志願的門檻，選修過A是填報部分重點大學志願的門檻，新高考對選修學科的要求比老模式還要高，它特別強調學科均衡發展，沒有選修的高等級，語數外成績再好都沒有好大學錄取，甚至不能被錄取，甚至沒有資格填報志願，這次市統考，我校有472人語數外成績達到本科線模擬線，但有202人選修不達雙B，這部分同學在不放鬆語數外學習的同時，要特別關注選修的平衡補差。語數外的總分加6A的獎勵分10分加照顧分叫特徵分，新高考依據特徵分劃定本一、本二、本三、專科的分數線和填報志願的資格線，語數外的特徵分是能不能錄取的關鍵，這次市統考我校有120人語數外的'特徵分沒能過本科線模擬線，還有50人語數外的特徵分在 250分以下，各人要根據自己的情況，制定提高語數外成績的策略，尤其要強化數學的學習。從微觀講，物理方向和歷史方向的考生還要處理好數學和語文主卷與加試內容的關係。新高考的加試內容不難，主要測試的是知識廣度，而非深度，附加分與特徵分相加叫投檔分，錄取時依照投檔分的高低依次投檔，同學們必須重視加試內容的學習，不要以為可有可無，附加分將直接影響同學們錄取的先後和學校的層次。

新高考對同學們來説是難得的機遇，從高考發展的趨勢看，試題難度在穩定中求變，變活變新，不是變難，只要我們夯實基礎，就能以不變應萬變。抓基礎促高分，抓基礎促平衡，進一步優化語數外總分和選修等級的匹配，防止“木桶效應”影響同學們學習發展的目標。

二、服從老師指導，提高課堂效率，做到聽練記三到位。目前，多數學科進入二輪複習，以專題複習為主，是一輪複習的提高。根據我校情況，學校要求老師“以基礎知識為載體，以基本能力為紐帶，逐步提高綜合運用能力”，我們的複習進入夯實基礎與發展能力並重的關鍵階段，對同學們來説又是一次機會，中上游的同學可以發展能力，中下游的同學可以進一步複習基礎。一輪複習大家做得很好，保持了縣內第二方陣的優勢，取得了階段性成果，能不能取得最後的成功關鍵還要看第二階段的能力發展和基礎知識的查漏補缺能不能到位。

二輪複習的要求進一步提高，希望同學們主動接受老師的指導，不另搞一套。只有從心底信任老師，才能提高學習效率，老師學有專長，某一學科領域的知識和方法足以指導同學們應對高考，老師的課要認真聽，尤其要注意學習學科思想和學科方法。老師的講義要認真做，能力是在練習中形成的，知識是在練習中鞏固的，問題是在練習只發現的，水平是在練習中提高的，二輪複習練習量會有所加大，大家要有思想準備，真正做到“拳不離手，曲不離口”，不僅數理化要做題，其他文科性強的學科也有較大的訓練量，此時的練習強調正確率，強調規範性，強調速度，強調策略。

現階段的學習要強化記憶。記憶是學習的能力，更是學習的基本方法。重視記憶是取得好成績的法寶。高考時，所有知識的再現都必須依靠記憶。語文英語政治歷史地理要記，生物化學物理數學也要記；基本概念公式要記，典型題目特殊方法也要記。我提倡強化記憶，同時提醒學習不能停留在記憶階段，記不住肯定考不好，記住了不一定能考好，還要學會進一步的應用。

三、科學安排生活，確保身體健康，精力充沛。首先要堅持每頓飯吃飽吃好，早中晚一頓不少，適當增加蛋白質魚肉蛋的攝入量，不吃方便食品。其次要保證充足的睡眠時間，早晨不要早起，要保證上午的上課效率，中午要保證30—45分鐘的午休，天氣還比較冷，午睡要注意保暖，晚就寢動作要快，熄燈後不講話，不洗衣服，不做其他事情。離開宿舍要注意宿舍的通風，離開教室要注意教室通風，要注意個人和公共衞生，防止疾病傳播，課間要到教室外透透氣，看看天空和遠方，以保護視力，調節心理。

四、克服困難，排除干擾，追尋理想。同學們，12年的求學之路，4380個日日夜夜，只剩下100天的複習時間。最後衝刺的100天，我們依然會面臨困難，基礎差，學習跟不上是困難；家庭條件好，個人缺乏進去心也是困難；我們依然會面臨干擾，男女生過密交往是干擾，師生間的同學間的摩擦也是干擾，等等。所有這些困難和干擾，相對於同學們追尋的理想來説，都不重要。100天，同學們要丟下包袱，拋棄雜念，依靠青春的智慧和力量，到達理想的彼岸。上大學不是人生的選擇，但是一個很好的選擇，它可以提高人生步入社會的起點，學有專長，可以對社會做出更大的貢獻，從而使人生更有意義。

在100天中，還有三次大考，市一模、二模、高考。南通市一模考試定在3月27—29日，時間還有30天，這是僅次於高考的一次重要考試，各位同學必須高度重視，積極應對，同學之間要展開學習競賽，人人爭先進，人人求發展，形成新一輪學習熱潮，爭取再上新台階。

同學們，新學期的開始也是春天的開始，萬物復甦，新陳代謝加快，人的思維進入活躍期，同學們要珍惜春天的美好時光，衝刺30天，備戰市一模，衝刺100天，備戰08高考，決勝08高考。

最後，祝同學們成功！

高考百日衝刺演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好：

三年前，我們懷着對未來的美好憧憬，載着家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了高中校園；今天我們在這裏，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書；今天我們在這裏，吹響一百天決戰衝鋒的號角。我們堅信，正是在這裏，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執着，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。

在距離高考只有一百天的日子裏，也許你會陷入迷茫，會想：我的基礎不好，該怎麼辦呢？同學們！過去只是一個值得借鑑的地方，而不是一個值得留戀的'地方，更不是一個值得後悔的地方！在過去的日子裏，不論你已收穫碩果累累，還是虛度光陰，請轉過頭來，注視前方的路。過去的就讓它過去吧，我們能夠把握的只有當下和未來

鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天裏，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸。

還記得開學第一課中老師送給我們的箴言：忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。

機遇只垂青於那些有準備的人，在距高考還有100天的日子裏我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的中學學子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，因為在我們身後站着全力支持、傾心關愛我們的學校領導，站着團結合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站着默默無聞，充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了高考，我們就沒有理由退縮。高考的戰鼓已經擂響，已經到了為理想奮力一搏的最後時刻！讓我們倍加珍惜這最後的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的高考而奮力衝刺！

與此同時，小高考也悄然向高二的學弟學妹們走來，作為已經經歷過這一關的前輩，我對你們最衷心的關照，便是“不要鬆懈”。因為比起智商，小四門更多的是靠努力，過去無往不利的小聰明在這裏並不適用。你可能會發現，平時成績不好的學生，卻能在小高考上輕易地擊敗你，這並不是誇張，而是事實。

在這裏，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來；我們就要以傲視羣雄的信心投入到高考的競爭當中，以百分之百的精力投入到高考的複習當中，以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中。過去，“要努力”的話語説得太多，説得我們已經麻木，但是今天的衝刺告訴我們：我們該行動了！

高考百日衝刺演講稿13

同學：

今天，距離高考還有一百天，我們在這裏隆重聚會，目的是動員高三全體師生再接再厲，努力工作，創造性地做好最後一百天的複習，利用好每一分鐘，在短時間內獨立高效地創造好成績。

高三最後100天是一個人一生中最關鍵的一天。某種程度上決定了一個人的人生走向，決定了一個人未來的生活質量，決定了一個人高中學習的最終效果，決定了一個老師經過三年的'奮鬥最終收穫了什麼樣的果實。

高三對我們的老師和學生來説，不僅是一個巨大的挑戰，也是一個巨大的機遇。誰敢面對，誰能科學麪對，誰能高效面對，誰就笑到最後。

站在今天新的起跑線上，所有初三的同學要時刻牢記“現在不埋頭，將來何必抬頭”的深刻道理，樹立“別人比我爸媽好，我明天比別人好”的志向，時刻懷有“中考別人比我好，高考我比別人好”的豪情。所有的學生都應該充滿必勝的信心、奮鬥的激情、遠大的理想、高效的方法和殷切的希望。

初三所有的老師都要不辜負家長、學校、社會的期望，堅持套路，做透細節，創新方法，熱心腸，恪守教養，教給學生最有效的方法，給學生最感動的關懷，陪我們的學生奮鬥一百天。

學校呼籲全校以質量為本，堅持一切為了學生，一切為了質量，努力為全校師生，尤其是高三師生提供全方位、全過程、多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生肩負起學習、振興學校、振興家庭的責任，以每一天為高三，努力跟上高三，為近期衝擊高三積蓄力量。

學校號召全校在奮鬥中成就輝煌的未來，在奮鬥中創造輝煌的品質。