幼兒園中班開學活動總結範文（精選6篇）

一個熱烈的活動已經結束，相信你會有不少的收穫吧，是時候抽出時間寫寫活動總結了。那要怎麼寫好活動總結呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班開學活動總結範文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園中班開學活動總結1

20xx年x月，xx幼兒園佈置漂亮的環境，彩旗飄飄、樂聲陣陣、喜氣洋洋，全體師生在這裏齊聚一堂，隆重舉行了20xx——20xx學年上學期開學典禮儀式。給全體師生和家長們帶來的喜悦。

在莊嚴、雄壯的升旗儀式中，開學典禮拉開了帷幕。xx幼兒園xx主任代表先作了“幸福第一站”開學典禮講話，她動情地回顧總結了上一學年學校各方面取得的收穫：在過去的一學年中，領導與師生共同努力換來了累累碩果。

各項教學改革實現了新的跨越。師生綜合素質的發展也取得了新的突破，鋭意改革；幼兒園的社會形象和品位也得到了新提升，尤其是我園升為市一級幼兒園，從而更堅定了“我園教育理念基礎發展，用特色內涵鑄輝煌”的腳步。

接着能教善道的優秀教師，和一大批在各個方面都較為突出優秀的幼兒進行《xx小朋友》互動操，接着是全體老師介紹自己和教學觀點再接着是女老師的節目，然後就是男老師的球操表演進入尾聲啊！

最後，學習主任語重心長地向全體教師提出了要加強師德修養、強化團隊意識等建議。在樂聲陣陣，喜氣洋洋中，我園開展了一系列的文藝活動。

整個典禮歷時一個半小時，最後在對新學期、新學年的憧憬與希望中圓滿結束！在這次開學典禮方案的策劃中，雖然和各年段長商量過，也徵詢過園代表和園辦等人的意見，由於之前沒有仔細籌劃，所以，對很多事情沒有預先設好，對於今天的活動，我個人覺得有以下三個方面是做得比較好的：

1、幼兒的參與度很高。

2、很多班主任能很好地把握活動中產生的問題，並及時進行教育。

3、雖説是新生入園，但活動中紀律比較好。

然而，在這次活動中，也有幾個地方值得我去深思和改進的：

1、方案的預設還不夠充分，我在制定方案的時候，預設到一些班級可能出現的問題，但應急預案沒有做好，如：小班幼兒因為年齡小又是新生入園，因活動時間過長，而影響他們的情緒從而沒有達到預設的效果。

2、對於這次活動準備時間太短，雖然之前和班主任交待過，但由於沒有提前排練，也影響了預設的效果。

　　幼兒園中班開學活動總結2

為保證師生能快速恢復學習狀態，激發學生的學習興趣，並提高師生的紀律和安全意識，減少各類安全事故發生，我校於今年9月xx日—xx日舉行了為期5天的教育活動。有計劃有安排地完成了今年秋季學生開展入學教育活動，取得良好的成效。現將我校開展秋季開學第一課活動總結如下：

一、領導重視，積極宣傳

我校及時召集學校中層領導會議，及時出了《小學20xx年秋季學生入學安全教育活動方案》，分發到各班主任，並以學校為單位，召開全體教師會議，積極宣傳，懸掛橫幅，營造氛圍。

二、內容豐富，形式多樣

我校以紀律教育、安全教育為主題，突出以下幾個專題：圍繞着游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、預防校園傷害、消防安全教育、學生心理健康教育。

1、各班按要求認真上好“安全教育第一課”主題班會課。各班級結合本班實際圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”“安全在校、安全防病、防範意外、秋季飲食注意事項”等內容開展教育。

2、學校利用晨會進行國旗下紀律、安全教育。

3、學校通過在校園內懸掛、張貼安全知識掛圖，利用校園廣播播放安全知識，各班舉行安全教育知識競賽等多種形式廣泛開展教育，增強了教育活動的趣味性、參與性。

4、邀請相關人員到校講座。

20xx年9月x日上午，雖然天氣情況不太好，但並不能澆滅我校師生學習交通安全知識的熱情，指導員宣讀“中小學生交通安全知識”活動實施方案，xxx校長帶領大家宣誓——交通安全我先行。最後做了全面總結。此次專題教育活動，同學學習了有關交通安全知識，增強了法律意識，加強了我校全體師生的安全觀念。

5、出一期專題板報。

各班辦一期黑板報，對同學們進行安全常識的宣傳教育。

三、開學典禮，激勵人心

20XX年9月x日上午九時，我校在教學樓前隆重舉行20XX—20XX年度第一學期開學典禮。學校領導及全體師生參加了大會。

在會上xxx校長髮表了熱情洋溢的新學期寄語，激勵大家滿懷希望踏上新的征途。他對上學期學校的成績進行總結，高度讚揚了通過不懈努力為學校爭得榮譽的教師和同學，並對全體師生提出了殷切的希望，勉勵教師努力工作，鼓勵學生持之以恆，更快樂的學習和生活，取得更好的成績。同時表示盡最大的可能為師生創造良好的學習環境，號召全體師生在新學期裏共同努力，再創佳績。

四、班會活動，紮實有效

為將行為養成教育與文明素質教育相結合，切實做好開學前的教育工作，根據學校的活動方案，我校各班班主任紛紛利用下午的班會課與本班學生共同學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》，進行校紀校規教育以及學生行為習慣養成教育，增強了學生守規、守紀意識。通過以上一系列紮實有效的班會活動，使我校各班學生的法 制觀念得到進一步的加強，守規、守紀以及安全意識等都得到進一步的提高。

總之，本次入學教育活動激發了學生愛國、愛校的樸素情感，加強了學生在新學期裏遵紀守規、勤奮學習的意識，在全校師生中引起了極大的反響，為同學們新學年的學習生活打下了堅實的思想基礎。

　　幼兒園中班開學活動總結3

為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防範意識，進一步抓好校園安全教育工作，維護校園周邊交通秩序，杜絕涉校涉生事故的發生。我園在開學春至今開展一系列活動，現將活動總結如下:

一、開展“守規則 講安全”系列活動。開學初，我園利用國旗下講話，講解交通法律法規、安全乘車和“六不六不要”、“五不五要”等學生交通安全常識；各班級開展開學初關於交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關注學生出行》等宣傳教育片的觀後感，提升安全交通、文明交通的意識；通過微信、短信、LED電子顯示屏等媒介，播放學生上下學交通安全須知，交通安全提示語。

二、向家長宣傳交通安全的重要性

我園利用期初家長會，向廣大家長宣傳交通安全出行提示：要加強對孩子的交通安全宣傳教育，監督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、摩的等有安全隱患的車輛，以及沒有校車標識的“黑校車”，提高防範交通事故能力。

三、簽訂交通安全承諾書。

新學期伊始，我園根據上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進一步強化家長監管責任意識，督促學生自覺遵守交通法規，嚴禁學生無證駕駛汽車、摩托車、超標電動車等機動車，並對違反者視情節輕重給予紀律處分。要告誡家長不得向孩子提供摩托車、超標電動車等機動車輛，並經常性監督和教育子女遵守交通法律法規。

四、加強交通安全教育。

我園利用此契機，開展交通安全實地演練，讓孩子們通過親身去體驗馬路上的安全行走規則，從而提高幼兒的自我保護能力，知道什麼可行什麼可不行。

五、校園周邊交通安全排查

我園利用上下學時間段對家長進行的車輛進行登記及排查發現問題及時反饋家長，在期間進行護與維持我園上下學時段的交通秩序。

　　幼兒園中班開學活動總結4

一、領導重視，增加投入，強化了基礎設施

在各位校領導和主管領導的大力支持下，本學期幼兒園不光配足配齊了保教人員，還添置了杯子櫃、消毒櫃、消毒燈。改建了幼兒廁所，修改了幼兒牀鋪，更換了班牌、宿舍牌，大大改善了幼兒園的辦園條件，使幼兒園的整體環境有了明顯變化。

二、加強教職工隊伍管理，努力提升辦園質量

1、重視學習，並與實際工作相聯繫。

本學期，積極組織教師開展政治學習，師德規範學習，完成了法律、安全 、師德建設等方面的測試，這些材料，從不同方面對我們的工作提出了新的目標和要求，使教職工更明確了：身為人師要知法懂法，要敬業創新。教育要適應現代社會的迅猛發展，教師的責任相當重大，而幼兒教育是基礎之基礎，是根的事業。理論時事的學習，使教職工明確了努力方向，激發了工作熱情。

2、層層落實，狠抓管理，促進幼教工作整體發展

學校工作紛繁複雜，幼兒園工作也可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發展，除園領導當好“嚮導”外，骨幹教師也是必不可少的“舵手”。本學期充分發揮骨幹教師的作用，起到了引領作用。每位教師每週完成一篇教學隨筆，及時對自己的的教育教學工作進行反思。園領導對每月的工作及時進行總結，定期召開園務會，因此，無論是園領導還是教師通過總結反思，對進一步開展好教育教學工作奠定了基礎。

能嚴格執行幼兒園的衞生消毒、保健制度，教室、幼兒寢室做到窗明几淨，櫥櫃無雜物、塵土，牆面無污漬，教玩具按類歸放，整齊整潔;各保育員她們能認真履行自己的職責，做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包乾區的衞生工作，管理好幼兒的餐點，負責好班內幼兒的飲水、生活等工作。校領導和園領導對她們的工作進行隨機抽查，園領導對教師每月進行一次考評，並把考評結果公佈於眾，無疑提高了她們的工作效率與服務意識。

3、點面結合，讓全鎮辦園水平上一台階

與其説中心幼兒園是“領頭羊”，倒不如説中心幼兒園應起模範帶頭作用。因此，本學期，本着對工作抓細、抓實，抓全面、全面抓的原則，根據期初計劃安排，起初備課期間對教師進行了律動、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓，讓村幼師來幼兒園聽課，並進行評課，結合自身教學實際研討，發現問題，解決問題，使她們的業務能力在原有的基礎上得到了提高。我們還對村幼兒園進行指導、檢查工作。對村幼兒園進行了全面的測評考核，總之，對村幼兒園加以關心、督促、檢查，無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個促進作用。 認真反思，教學工作抓緊抓勤。

　　幼兒園中班開學活動總結5

轉眼間又到開學了，很快一個月也過去了，在這一個月裏，我發現了很多的問題，開學回來後有些孩子的行為習慣，自理能力等各方面不如開始在學校裏的好了，多少都有些散漫，對於幼兒園的上課總是心不在焉。有的孩子生活習慣還沒有調節過來，一到活動時哈欠連天。

針對於這些現象，我對於孩子們的一日生活進行了觀察。有些孩子能很快的從新年的假期中適應過來，加入到幼兒園的生活節奏氛圍中。有的孩子則不願意來幼兒園裏，對於活動，課程有些消極抵抗，適應的慢。對於這些孩子，我諮詢了家長，瞭解孩子寒假平時在家的一些情況。

家長們反應，孩子在家不好好吃飯，在幼兒園裏自己吃，回家之後要餵了才吃。家長晚上看完電視，要休息，孩子還是吵鬧的要看電視，看到很晚才罷休，結果就導致第二天早上起不來。過年在家免不了有很多零食，孩子在家，不吃飯，就吃零食。開學後，這些習慣還是沒有調整過來，導致孩子們一開學就適應不過來。想要回家的，不好好吃飯的，不願意睡午覺的，等等。孩子們的生活行為習慣都是需要父母和老師的相互配合才能改善，這就需要家園合作了。

對於不愛吃飯的孩子，家長在家把零食收起來，可以實行獎勵制，吃飯變現好，能吃一點零食，控制好量。或者在吃飯前，就不要讓孩子們吃零食了，以免零食吃多，吃飯時就不想吃了。晚上不願意睡覺，想看動畫片的孩子，父母做到以身作則，電視機關掉絕不再打開，與孩子一起休息，早上可以早起，保持充足的睡眠。孩子在家時，父母儘量讓孩子自己動手吃飯，減少餵飯的次數。孩子在自己吃飯的過程中，能培養他的手眼協調能力，對於他的觸覺，手部肌肉都是有發展的。

對於家長這一方面的意見與完成還是不夠的，還有我們老師也要起到一定的積極作用。我與每個孩子談話，瞭解他們口中在家的情況。孩子們很願意與我聊一聊假期的生活，問問有沒有去哪裏玩呀，有沒有拿紅包呀，或者吃了些什麼好吃的等等。我就開了一場假期生活的聊天會，讓孩子們自己聊一聊，並且説一説自己的假期生活。對於有的孩子説晚上喜歡看電視的，我就適當的進行提問，晚上看太晚的電視有哪些壞處？我們應該怎麼做？之後引導孩子，晚上早些睡覺。有的孩子説過年在家有好多好吃的零食，我就請大家一起探討，多吃零食對身體有哪些壞處，我們應該什麼時候吃零食。中午對於不好好吃飯的孩子，耐心的引導，解釋，蔬菜，肉，對孩子們身體的好處與營養價值，可以舉例子，對於吃飯變現好的孩子進行獎勵。

慢慢的，這一個月，孩子們都已經從新年放假生活中調整到幼兒園的生活中來。望着孩子們在幼兒園裏的笑顏，我覺得這就是最美的`花朵。

　　幼兒園中班開學活動總結6

隨着週末的 結束，話説開學也一個星期了，我也開始了這個沒有硝煙的戰爭，沒有炮沒有槍自有那書本來充當 ，沒有硝煙滾滾的戰場，只有那嶄新的圖書館，現在的我只是憑着其他前輩的作息時間，適當的做些改正，來開始複習，沒有具體的計劃，沒有具體的參考書，其實我也不知道應該買些什麼資料，在論壇上灌水許多天，看着前輩們的帖子，甚是眼花繚亂，所以我也只能在圖書館借些僅有的資料，比如英語詞彙類的，可是看着那些厚重的書本，讓我根本摸不着頭腦，基本上看了沒幾頁就看不下去了，就那一本單詞小本，還在繼續看，話説一個星期差不多背了讀了 四百個左右吧，但是感覺能夠回憶的也就那幾百個吧，這個可能還是方法問題，有些前輩的方法我也借用了，説什麼在閲讀中背單詞，話説我週三試了一篇五百左右單詞的閲讀理解，貌似整片下來，分二種情況，第一種：根本不認識，需要一個一個i的去查，第二種:認識但是忘記了什麼意思，沒印象，但是我會繼續堅持下去的。

還有就是現在用不用開始做些題什麼的，我一直沒敢做，自認為單詞這個還沒解決呢，還遭受重打擊，拿着真題沒敢看，一直在背單詞什麼的、什麼語法的，我也沒看，不知道該看些什麼，什麼都是迷茫的、在來説些時間的運用問題，我們學動漫的貌似時間沒什麼大的變化，基本上專業課，而我們的專業課基本上週一上兩節課，老師理論課一講，把作業佈置下來，然後我們自己安排時間做，週二也是兩節課，剩下的時間基本上自由分配，我基本上是這樣安排的週一到週五基本上覆習英語，週六週末做專業課的作業，一天基本上五個小時的正常複習時間，早上六點四十基本起牀，鍛鍊下身體，剩下的時間背背昨天覆習的英語單詞，然後需要正常上課，中午回來上網論壇灌水，一點左右開始午休，基本上午休四十分鐘左右，下午有課上課，沒課繼續圖書館看英語單詞，呵呵由於剛開學圖書館位置非常充足，所以基本都有固定的位子，這點很欣慰、

還有就是複習效率問題，看着這麼多時間 都用在背單詞上，但是效果不明顯，原因很多，其中就是現在沒有找到自己中意的學校，深知自己能力怎麼樣，所以很慎重的在抉擇學校，這個問題一直困擾我不能全身心的投入到複習中，可能這個問題會一直持續下去，直到我找自己心意的學校。

好了，不多説了，説了是一週的小總結，又絮叨這麼多，從這一週複習情況，所出現的問題來看，開始的不太好，不知道還有那些沒提出 來，待等下個星期的具體情況在做調整。

努力不一定成功，但放棄一定 失敗。

屬於我的戰場，在這場戰爭中 ，不管結果如果，過程我經歷過，我都是勝利者。