學生才藝展示活動方案

為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編精心整理的學生才藝展示活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一、指導思想

為培養學生健康的審美情趣、良好的藝術素養，展現學生良好的精神風貌，推進素質教育。以營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍學生文化生活、提高學生綜合素質，展示我校師生鋭意進取、蓬勃向上的精神風貌。

二、領導小組及工作職責

（一）領導小組組長：李生青

副組長：高增福李金虎

成員：德教團三處成員、體英美組及年級組長班主任

（二）工作職責

1，組長總體上負責活動方案的審定，統籌工作。

2、副組長具體負責組織協調、工作落實，考核評比。

3、德育處負責場地設備及會場安排工作、每週活動安排、考評核算及材料整理。

4、教導處（體英美組）負責節目的組織策劃、節目編排指導。

5、年級組長和班主任配合體英美組做好節目的演練、上報工作。

三、展示活動內容和形式

1.聲樂：合唱、獨唱

2.器樂：小合奏、獨奏

3.舞蹈：獨舞、羣舞、歌伴舞等

4.語言類：相聲、小品、脱口秀

5.古詩文朗誦或課本劇

6、書畫類作品展示（安排專場展示）

四、活動安排

（一）升國旗儀式後的才藝展示。

1、全校學生大合唱“每週一歌”。（音樂老師指定曲目）。

2、負責升旗的班級進行才藝展示。

（二）課間操才藝展示。

1、班級學生才藝展示

2、具體安排見附表1

3、以年級組為單位組織，每週固定時間，展示節目提前一週上報德育處，節目內容要豐富多樣。

五、活動要求：

1、體音美組認真開展第二課堂，做好發現人才，培養人才的工作，保障活動的.順利持續進行，活動的質量不斷提高。

2、各年級、各班要高度重視，認真負責，積極配合、嚴密組織，活動後認真總結，不斷提高質量。

3、德育處及時核算節目評分結果，做好優秀節目的檔案整理。

4、教導處做好體英美教師的工作安排及責任落實。

5、需要伴奏的提前將伴奏曲提交德育處。

六、活動主持：

升旗儀式與才藝展示的主持由三個音樂教師各負責一週，之後由各班選定學生負責。

七、總結表彰

1.評比辦法：按照附表2打分評比，評委主體由學生擔任，每個班級出一名評委，教導處、德育處、團委各出一名評委，每次展示打分，每月評選一次優秀節目。

2、學生才藝展示設一（1名）、二（2名）、三等獎（3名）（一月一評），獲獎選手作為當月校園之星評比的候選人。（評比辦法見附表2）

3、獲一、二、三等獎節目依次給班主任加+5、+4、+3、分計入各班月量化中。