中考學生講話稿

在發展不斷提速的社會中，越來越多人會去使用講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。還是對講話稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的中考學生講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考學生講話稿1

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

很榮幸能夠代表初三全體同學在此發表決心。

歲月如歌，日子匆匆地走過，時光已將我們帶入20xx年的三月。料峭的春寒，已阻擋不住萬物復甦的萌動；三月，春日的暖陽，正催生着一個如火如荼的春天。讓我們在這欣欣向榮的季節裏，唱響青春奮鬥的凱歌。

決戰的號角已經吹響，我們距離中考還有100天的時間。一百天，是新的起點，新的征程。在以後的日子裏，，我們要端正學習態度，要有吃大苦流大汗的思想準備，要有不懼困難百折不撓的頑強毅力，要有不做庸才不為庸人的雄心壯志！初三的學習十分緊張，競爭壓力也很大。沒有100%的努力，就不會有理想的回報。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強拼搏的勇氣。

未來的.一百天裏，我們要做到：

第一、有意識地培養自己的學習興趣。在心理暗示的過程中，從曾經的牴觸轉變為主動、積極地學習。要相信“學海無涯樂作舟”。

第二、抓緊時間 《鋼鐵是怎樣煉成的》裏面的主人公保爾柯察金有一句名言：“人最寶貴的東西就是生命，生命屬於我們只有一次而已。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧！” 一寸光陰一寸金，人生是現場直播，沒有彩排也沒有回放。希望大家珍惜時間，珍惜機會，珍惜知識，珍惜一生都不可能重複的學習經歷。抓緊每一分每一秒的時間，與時間賽跑，與他人賽跑，功夫不負苦心人，成功總是眷顧那些有準備肯用功的人。

第三、調整好中考衝刺的心態。勝不驕，敗不餒。放平心態，戒驕戒躁。做到重視中考又不至於壓力過大。有意識地控制自己遠離不利於學業的東西，有意識地提高學習效率。

厲兵秣馬三個月，敢抒凌雲之志。一百天，我們奮發圖強，持之以恆。“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”同學們，努力吧。是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇前進；是雄鷹，就要以飛沖天。我們堅信，今年的六月，笑臉將更加燦爛。中考將翻開我們生命中嶄新的一頁，讓我們以青春的名義宣誓：

珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；

奮鬥100天，讓雄心智慧在六月發出光芒；

拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望；

我們有決心苦戰百天，逐鹿考場；

我們有信心笑傲六月，決勝中考。

我們是西王鎮中最棒的學子，我們將以優異的成績為母校增輝。

中考學生講話稿2

進入班級，我下意識地去找尋那雙期待的眼神，因為我明白那雙眼睛正在全神貫注地盯着教師看，他在想努力引起教師的注意。果然我的目光和他相遇了，他的眼中亮閃閃的，他坐得筆直，無論我走到班級的任何地方，他的目光總是在緊緊跟隨。他在期待教師的肯定，他在期待教師的微笑，他在認真地期待着教師對他説：“大家看，樑生同學聽得多認真!”

來到這個班，我最先認識的就是這個同學。並不是因為他的成績出色，更不是因為他上課聽講的認真，而是因為他上課的不守紀律，他坐好的.時間僅有一兩分鐘，之後不是在玩文具就是和其他學生在低低地説話。雖然我對他進行了嚴厲的批評，可是效果始終不太明顯。他依然我行我素。直到有一天，在一次聽講中，他回答了一個問題，並且比較正確。這對他而言，十分難得，我抓住時機對他進行了讚賞：“很正確，樑生同學今日這節課表現很好，教師要獎勵他一個紅色的小旗。”紅色的小旗很難得，按照班規，二十分才能加一面紅旗。我對他的獎勵收到了明顯的效果，他的眼睛裏放着光，顯然，他沒有意料到結果會是這麼的好。這節課的後半節課他一改常態，身體挺得直直的，認真地在聽課，沒有做小動作，更沒有和其他同學説話。我走到哪兒，他的目光跟隨到哪裏。是的，經常受批評的學生他們唯一不缺少的是教師對他們的批評。批評與不屑早已讓他們漠然，他們觸摸不到批評的温度，他們從早到晚都是在理解批評。他們缺少的是教師對他們的肯定，他們在每時每刻都在期待教師肯定，僅有肯定才能讓他們的心靈激起浪花，泛起漣漪。

不由地想到另外一個班的馬明同學，教師節馬明同學非要送給我一張賀卡。班主任教師説：“不知怎樣回事，其他教師都沒有賀卡，他為什麼就單單想起你了呢?你給他灌了什麼迷魂湯。馬明説就喜歡你。”我當時不明白誰是馬明，我也不清楚他為什麼就單單喜歡我。我向馬明瞭解情景，馬明説：“教師，上課你誇獎了我，你説喜歡我，我也喜歡你。”我明白了，他期望得到教師的誇獎，他太期待教師的肯定。由於他的各項表現並不好，教師們的誇獎一般不會輪到他，所以他的內心總是在熱烈地渴望着教師的肯定，一次次的渴望被一次次的失望所代替。至於當時的情景我早已不記得了，甚至沒有在我的記憶中有一點點的刻痕。我的一個不經意的肯定，竟然使學生幼小的心靈有這麼大的觸動。以後每次上課，他的眼睛總是亮閃閃的，我也對他進行了多次肯定。雖然有時候他還會調皮，可是我總是微笑着，輕輕地，愛撫地拍拍他：“還不坐好?待會我要表揚了……”他也總是扮個鬼臉趕緊坐好。

期待的心靈，期待的眼神，只需要我們對他們的一點關注，只需要我們從內而外對他們的一個小小的肯定。

中考學生講話稿3

你明白有一雙眼睛，清澈見底，明眸如星;你可明白有些眼神，沉若古井，貌神離合，那是一種道不清楚的情愫，有的喚作悲傷，有的名為絕望。

我想很多人都有這樣一個經歷：當你把某件個人很喜愛的物品或自我覺得很趣味的事展示給他人看時，你會感到總有幾個人的恭維使你很受用，但可能你所忽略的有一種人，他們眼底的事不關己和幾絲不易顯露甚至自我都無感的不屑確是很真實的，遠比那些所謂的討喜話現實得多，只是礙於關係或虛假的人面而無法裸露在外面。

一些人從你的世界走過，反之，你也一樣，那些被我們所忽略的眼神，在一次次的事故中生根、發芽。可能在第一次你發現不對勁時距離已經有了。人是很自我的生物，所以我們才會積善德、行善事，多與他人交流溝通，彷彿這樣能凸顯的你精神可嘉。你見過流浪漢的眼神嗎?有些人一觸上就會立馬躲閃開來，好像看見某種晦氣的東西，你的眼中有輕蔑、同情，但你明白有時給他一個鼓勵的眼神就能改變很多。因為不難發現他們的眼神最多的是對人生的絕望和對將來生活的放棄，在他們的天空裏所有事物都是虛無縹緲而又空洞的，沒有綠草如茵，芳草萋萋，嘲笑看得太多自我都會忽視。

我不太擅長與他人有良好的溝通關係，但至少我能從他們的眼神中去探索出一些有用的信息，就像——

忘記了為什麼會發生爭執，可是從對方的眼神中我捕捉到了極大的.憤怒與失望，我心思慌亂的低下頭，心裏盤算着待會兒怎樣不尷不尬得脱離這兒，不等我腦回路轉回來，身體卻在對方皮笑肉不笑的面部表情中誠實地逃離這個是非之地，卻忘記了天公不作美的惡劣天氣——我被雨淋成了落湯雞。狂風把我推得一人在風中凌亂，我覺得自我很可笑。一把抹去臉上的雨水，悶着頭在馬路牙子邊上坐下，用手輕撫着紋路，抬頭望望天，依舊毫無生機，死氣沉沉，像蜘蛛結成的大網將我籠罩在其中，封得我喘可是氣，大口大口喘着。呼地一個冷風颳得我一個激靈：“嘶——居然這麼慘啊，按故事情節發展不是下頭應當哭着撐着傘找我……”

時間任由我胡思亂想，但此時我卻突然想到，我可能……忽略了一個細節，在我任性時對方的眼神，中間似乎，似乎，還有一種情緒，叫同情。同情?我甩了甩頭，伸手在一旁積成小水潭的坑裏胡亂拍打，良久，忽的動作一滯——

就是同情。

太沒用了。

自以為是實在是太難堪了，幹嘛要死要面子活受罪。每一次的任性都會在你的回憶中結疤，抹之不去。我反應過來，拍拍手，灰溜溜但堅定地渡回家……

總有那麼幾秒鐘，你願意花一年的時間記起;總有那麼幾句話，你願意在每個夜晚逐字逐句地複習;總有那麼一個眼神，你不願忽略。

中考學生講話稿4

各位尊敬的班主任和各位親愛的初三同學：

下午好！今天耽誤大家10分鐘寶貴時間，給大家講講有關中考考試要求和注意事項。請大家準備好：筆記本、黑色字跡簽字筆；2B鉛筆；學校印發的有“答題卡式樣”和“考試要求説明”那張紙。

一、考生考試時的考務規定今年的大瀝鎮模擬考已開始實施，所有學科都實行計算機網上評卷，考生答題時，須在統一的答題卡上作答。

（一）答題前，要認真檢查該科答題卡頁數，如有不一致或頁數存在漏頁等問題，必須馬上報請監考員處理。考生檢查答題卡的頁數無誤後，再用黑色字跡的簽字筆準確填寫答題卡上的“姓名”及“准考證號”。

（二）認真準確地填塗答題卡上的“試室號”、“座位號”。1、先用黑色字跡簽字筆在答題卡填寫自己准考證上的試室號、座位號（用阿拉伯數字填寫）。然後再用2B鉛筆在答題卡上的將對應信息點塗黑。試室號必須填寫三位數字，座位號必須填寫兩位數字。（“試室號”、“座位號”已貼在各班牆上，要求大家記住）上次鎮模擬考就出現個別同學，用鉛筆填寫“姓名”、“准考證號”、 “試室號”、“座位號”有可能掃描時掃不清楚，你的試卷會作0分處理......

（三）正確使用作答用筆。作答選擇題時，考生必須用2B鉛筆在答題卡上的“選擇題答題區”內將對應題目的選項信息點塗黑。考試結束時，未將選擇題的選項填塗在答題卡上的，其答題一律無效。過去中考或平時考試，總有個別同學直到交卷時才發現自己的選擇題答案還沒填塗好，作答非選擇題時，考生必須用黑色字跡的簽字筆在答題卡上指定的答題區域內進行答卷，使用非黑色字跡（藍色或其它顏色）作答而導致答題卡無法掃描或掃描不清的，後果由考生自負。如果解答中有畫表或輔助線，可先用鉛筆進行畫線、繪圖，交卷前須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆描黑。（主要點，要發揮）

（四）規範填寫答案。考生必須在答題卡各題目指定的答題區域內作答（包括畫表及作輔助線），在各題目指定答題區域外的地方（或超越邊界）或試卷上作答，答案無效；答題卡上內容的填寫字體務必端正、清楚。去年三（11）有一位同學物理86分，字體端正、清楚是主要原因

（五）答題卡要保持清潔平整，不能摺疊，不能弄皺，以免影響計算機掃描。

（六）嚴禁考生帶走答題卡、試卷、草稿紙。未交卷者，考試中途不得離開試室。考試終了時間一到，考生應立即停止答卷，並將答題卡按頁碼從小到大順序放好，然後將答卷反扣桌面，雙手垂下坐在原位，待監考員將所有試卷、答題卡收齊核准張數後，方能離開試室。嚴禁考生將答題卡、試卷和草稿紙帶走，否則取消本科次考試成績。（可發揮）

二、有關科目的考試要求（此點可不讀，大家都有）

（一）各學科考試時間分別為語文120分鐘，數學100分鐘、英語、物理、化學、思想品德與歷史（合卷）各90分鐘。全部考試科目採用閉卷方式進行。

（二）數學、物理、化學科考試均不使用科學計算器。特別強調以下兩點：

（三）英語聽力考試安排在英語科筆試之前進行，考生必須提前15分鐘進入試室，即從該科開考前第15分鐘開始，禁止遲到考生進入試室。英語聽力考試時間約為15分鐘。考試一開始，先進行英語聽力考試，然後再進行筆試。英語科開考前10分鐘啟開試卷併發放試卷聽的過程中，假若播放系統出現故障，在停止播放和重新播放的`過程中，考生不能作答，此時不要慌張，寧靜心態，要專注其他題，思考答案。

（四）思想品德與歷史兩個學科以合卷方式命題，考生作答時，須將思想品德和歷史的答案寫到對應的答題卡上。千萬不能調換，若將思想品德的答案寫到歷史答題卡上或將歷史的答案寫到思想品德答題卡上的，其答題一律無效。最後強調幾點：

1、要有良好的精神風貌，即使已做完或答不出也不能伏台；出現伏台現象學校流動監考員會作記錄並通知級部和班主任。

2、中考前若不舒服，要到醫院就診，可出示校卡，請求優生就診（已開會通知鹽步醫院領導），以爭取多點時間。

3、同學們，大家每天一小考、每週一大考，已是久經沙場的老將了，已一個大將軍了，所在要有大將風度，拿得起，放得下，不就是中考嗎？有什麼了不起！中考其實就是考一個人的心態，此時此刻，同學們，心態很重要，保持心態的平和，抱一個平常心走進考場，考出自己的最佳水平！祝大家中考成功！

中考學生講話稿5

親愛的老師們、同學們：

大家好！我是初二（9）班的Xx，不知不覺間，學期已經過半，今天我國旗下講話的題目是“期中考試——新的起點”！

在上週，初一初二的同學們結束了緊張的期中考試，初三的學哥學姐們也結束了他們的模擬考試。這次期中考試，有些同學為取得優異成績而欣喜，我表示衷心的祝賀！當然很多同學是經受了失敗、痛苦的洗禮，他們得到了磨練、反省和昇華的`機會，這正是最大的收穫。考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補，一次次的捕撈，到期末，到中考，你的知識與能力編製成的漁網一定會牢不可破。

每個人都不免有些不足與缺憾，考過的雖不能改變，但是也許你們自己通過反思，查找到這次考試中所反映出來的問題，在此我也要提醒一下還沒有做好的同學們，一定要做好考後的查漏補缺，這正所謂：“前車之覆，後車之鑑”，如果再在同一塊石頭絆倒兩次，豈不是愚蠢之人？

因為複習情況的不同，每個人所獲得的成績也不同，對於沒有發揮好的同學們不要太受影響，畢竟這只是一次測驗，並不是一個句號，更不能代表學習和人生的全部。同樣的，對於一次考試成功,我們不能盲目樂觀,也許你還有許多弱點沒有暴露。進步的人要戒驕戒躁，再接再厲，時刻不放鬆。因為初二的同學面臨着“小中考”的挑戰，初一的同學還有期末考試，初三即將到來的中考則更不用説，所以説，這次的期中考試更是一個特殊的起點！

這次考試後媽媽對我説：“進步是為了更近一步，退步是為了更好的進步！”。是的，這只是一個新起點，為了更上一層樓。在此我也想提幾條的建議與大家共勉：

第一，要善於反思。雖然我們在考試後經常寫反思，但是你是否能正真意義上去反思，能從反思中獲取什麼才是關鍵。我記得老師曾經説過：“雞蛋從外面打破是食物，從裏面打破是生命，人生亦是，從外打破是壓力，從內打破是成長。如果你等待別人從外打破你，那麼你註定成為別人的食物；如果自己從內打破，那麼你會發現自己的成長相當於一種重生。這就是反思的力量。

第二，要選好目標，大家在思想品德書上都應該學過，目標是一個人成功的指向標，教我英語的楊老師經常對我説：“一個人給自己什麼樣的定位，他就能成為什麼樣的人。”你的目標可大可小，但是一定要合理，就像你在海上，你不能通過遠方忽明忽暗的點點亮光明確方向，也不能只看近在咫尺的島嶼礁石找準航線，只有你前方的燈塔才能為你引航！

第三是要堅持，有了目標就要堅持。堅持，説起來簡單，實際卻很難做好，當我們無法堅持，我們要想一想自己的目標，堅定信念，或者你可以尋求老師和家長的幫助，在別人的監督下形成優秀的習慣！

所以不管你現在如何，勝不驕，敗不餒！找準你航行的燈塔，付出你的汗水，在期中的起跑線上起跑、努力、拼搏！

我的講話完了，謝謝大家！

中考學生講話稿6

各位老師、同學們：

大家好！今天，我演講的內容是總結期中考試。

緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思， 通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的 這次考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。

但是，我們也要正確面對考試成績 “不以物喜，不以己悲"，勝敗乃兵家常事 對這次考試取得成功的同學，我要提醒你們不能盲目樂觀 無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，做每份試卷都會有不同的結果 應該説，良好的開端只是成功的一半，那還有另一半呢？那另一半就是你要善於總結，不停地反思，不停地拼搏 假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局 在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度 對於成績不理想的同學來説，考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起， 我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造 失敗乃成功之母，有人説我怎麼只遇到成功的母親 是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，成功的父親是什麼？那就是——“態度、目標、勤奮、恆心”。

態度決定一切 有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的'蛹；當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶” 學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦 誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢？所以説，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂

目標是前進的燈塔 一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸 生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功 最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的 因此，每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現 在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較 反思自己的目標，並進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標 所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

勤奮是成長的階梯 書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行 有句詩這樣寫到：“夢裏走了許多路，醒來卻還在牀上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想 但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思 有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是 缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行 所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！

或許一次次的努力，換來的仍然是未能如願的成績；或許帶給心靈衝擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌。但令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神 我堅信：你們一定會擁有屬於自己的成功，那一天一定不會太遠！ 你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、永不言敗、執着追求的精神和頑強不屈的毅力！

期中考試已經結束，一次考試並不是句號，更不是人生的全部 人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已 我們要從暫時的喜悦中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，卧薪嚐膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備 有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路" 文學大師冰心也有一段話要與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透着奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨 ”所以如果失敗，我們無須遺憾， 那成功可能是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了， 那成功可能是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。

期中總結之後又是一個新的起點， ，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧 我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會 你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會 有了你們這樣的人才而加速進步。

中考學生講話稿7

尊敬的各位老師各位同學：

下午好！

很榮幸我有這樣的一個發言的機會，作為學生代表來談談20xx年屬於咱們的初三，屬於咱們的中考。

兩千多年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感歎：逝者如斯夫。

匆匆從咱們指尖逝去的時間，如流水般的三年，咱們走過了初中路。

那些美麗的日子，温暖而快樂，充實地收穫着。

然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的戰爭，沒有硝煙的戰爭。

xx天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。

今天，我想高喊：讓咱們今天的拼搏成為明天最美好的回憶！

因為，再過xx天，咱們就要走上人生轉折的戰場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收穫。

咱們因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，路才無盡，身後是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢衝刺，咱們就能贏得勝利，贏得未來。

現在的你，或許成績一時不太理想，這並不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。現在距離中考還有xx天，也就是説還有xx個小時，xx分鐘，xx秒。只要咱們把握每一秒，每一秒都在創造奇蹟，那每一秒就會有奇蹟發生！

現在的你，或許離自己的夢想越來越近了。可是，咱們期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現夢境。現在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續努力，讓自己變得更優秀！

決戰的時刻已經來臨，咱們別無選擇，咱們只有以高昂的鬥志、百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，完善的能力，以咱們優異的成績來實現自己的理想。對於中考，咱們要堅持到底，永不放棄！難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙雲嗎？難道你願意看着自己離夢想越來越遠嗎？

也許你認為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。

關於目標，中考在即，咱們每一個人都要有一個明確的中考目標，併為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。

説到胸懷，咱們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自各方的壓力，咱們都要熱情地擁抱它！調整心態把壓力變成動力。

説到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。

説到堅持，實質就是毅力的較量，俗話説有志者立長志、無志者常立志，愛迪生説過：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多麼的`近！”

擁有青春的咱們，沒有什麼不可能！不必回望過去的歷史，只需致力於咱們未來的夢想！

同學們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰爭打響了！這其中的敵人就是咱們自己，超越自己，挑戰極限，咱們就能觸碰到夢想的天堂！

同學們，今天，咱們離中考決戰僅有xx天的時間，xx天就是xx次的衝鋒，1xx天就是xx次的搏擊！樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜xx天，奮鬥xx天，讓青春的蓓蕾在六月綻放；拼搏xx天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望！咱們有決心苦戰百天，逐鹿考場；咱們有信心笑傲六月，神采飛揚。

中考，容不得咱們有片刻停滯，中考，容不得咱們有半點閃失！中考，容不得咱們有一絲遲疑，中考，咱們必須勝利！

讓咱們今天的奮鬥成為明天最美好的回憶！

中考學生講話稿8

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩 拼搏》

時間是一首無聲的歌，一縷無痕的風，更是一張沒有回程的車票！ 三年辛勤耕耘，三年奮鬥不息，我們走過成功，走過挫折，在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上，怎能忘記那一日日一年年在身後守望着的眼睛，在跌倒時及時伸來的手——我們敬愛的老師，一路上是他們的身影為我們遮風擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們的歡笑與淚水，用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進步。飲水尚需知其源，回望這一千多個日日夜夜，師長的鼓勵與呵護永遠如同漫漫長夜中的燈火，如同遍天陰霾中的陽光，讓我們在前進的路上看見希望，看見前方晴朗的天。同學們，我們要感謝每一位為我們付出過心血的老師，請用感恩的心去面對他們慈愛的目光，無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是，拿着你的錄取通知，説你曾是他們的學生。

感恩的心，感謝有你，伴我們成長，讓我們有勇氣超越自己 同學們，我們應該時刻牢記，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有焚膏繼晷，就沒有苦盡甘來；沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰；沒有“不怕遠征難”的堅韌，就沒有“盡開顏”的.凱旋。卧薪嚐膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時他們的故事告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。

青春的旋律中，我們夢想並奮鬥着，付出並快樂着，實現並超越着。沒有比腳更長的道路，沒有比人更高的山峯。站在中考門前，讓我們驕傲地告訴自己：我不同凡響，成功屬於我！三年前我們播種下夢想，今年，就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛，讓我們的夢想熠熠閃光！

是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇前行；是雄鷹，就要一飛沖天！

今天，讓我們以青春的名義宣誓：

不負父母的企盼，不負恩師的厚望，用優異的成績回報學校，書寫東中新的輝煌。

中考學生講話稿9

老師、同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓我們為中考衝刺》。

同學們，萬米賽跑已經到了百米衝刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收穫。最後十幾天的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼。這段日子的付出與收穫都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點與同學們共勉：

1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，充滿信心是決戰中考的前提。要相信自己，用“我能行！我成功！”這些富有激情的話語時刻提醒自己，點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

2、純潔心境端正態度。積極端正的態度是決戰中考的保障。現在的學習和生活要從中考出發，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的複習備考中。

3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗，同時也是每個人非智力因素的較量；尤其是中考臨近，同學之間應該是實踐報告的競爭和意志的.比拼。頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。

4、珍惜時間提高效率。把握好最後幾天專心致於學習，重視每一門功課，在老師的指導下，有計劃地安排好最後的衝刺，使學習效率達到最大化。

同學們，中考的鐘聲已經敲響，中考衝刺的號角催我們奮進，讓我們帶着破釜沉舟、卧薪嚐膽的氣勢，帶着“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀心態，帶着老師、父母的期望、帶着青春的夢想開啟一個屬於我們自己輝煌的未來

中考學生講話稿10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

時光荏苒，歲月如梭，年華已如白駒過隙般飛馳而過。如今的我們已從初一的懵懂無知，走向了初三的青澀成熟。與此同時，中考也逼近了腳步，人生的第一個挑戰拉開了帷幕。“惟有大苦，方能大樂”，一位學子在回憶初三生活時這樣感慨道。何為“大苦”，“天將降大任於斯人也，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”此為一苦，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，此為二苦。何為“大樂”，“探花狀元郎，金榜題名時”，此為人生之大樂。那麼，為落實“二苦一樂”，我們該如何呢？

一、中考是一種精神

什麼是中考精神？堅毅的精神，拼搏的精神，奮進的精神，忘我的精神。距離中考還有一百多天的時間，這段時間應被充分利用起來，彌補缺漏，查短優長。對於劣勢，我們應多利用課餘時間來提高；對於優勢，我們應保持現狀“更上一層樓”。當我們往復如此做後，便會形成一種習慣，不知不覺中我們就具備了堅毅的精神。學習中會遇到許許多多的問題，如果我們棄之不顧，便會堆積許多似懂非懂的知識，這時我們要具備拼搏的精神。“堂堂練”“月月考”這些都是小菜一碟，失敗了爬起來，繼續向前邁進，即使跌倒100次，我們也要爬起來101次，這樣我們便會解決許多難題，累積許多經驗，這便是擁有了奮進的精神。

更重要的是，當拼搏，堅毅，奮進成為了我學園生活的主節奏後，當我們沉醉其中的時候，腦海裏裝着的全是學習，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這便是忘我之境。人神合一，意志支配思想，思想支配行動，行動鑄就未來，此乃成大器第一步。

二、中考是一種信念。

什麼是信念？也許你會説，我內心矢志不渝東西。的確，信念是一種凌駕於精神上，不可磨滅的痕跡。在這幾天時間中，你是否彷徨，是否迷茫，是否浮躁不安，但這些都難以阻隔信念。

信念是一種必勝的決心，是“不破樓蘭終不還”的豪情。“星星之火，可以燎原”，我們心中勝利的火花一但被激濺，便會燃起熊熊火焰。你會朝着目標奮勇前進，力排重難，背水一戰。有這樣一個故事，一名體操運動員在訓練時，總是不能突破自己的'最高成績，於是內心很沮喪，甚至灰心喪氣，這時，教練來到他身旁，拍拍他的肩膀，詢問道：“你在跨越前想的是什麼？”運動員誠實的説了：“我就想，我一定越不過去。”教練笑了笑“心都沒跨越，人怎麼會跨越呢？當你相信你的心時，你就可以越過了”。運動員整理下情緒，信心十足的再次衝向跳台，騰空的一瞬間，他感覺自己如同飛過欄杆一般，最後穩穩落地。剎那，激動溢滿心頭，真的，他真的做到了。人有時便是如此，相信自己，你一定行。不論學習好壞，只要此刻努力，還為時不晚，不要等到 6月20日 那天再追悔莫及。

信念也是一種不被外界所幹擾的意志。古今中外，名人及成功之士必有過人的意志，必有自己的思想主見。毛澤東身居鬧市，仍可忘我的讀書。羅曼。羅蘭即使貧困，仍嘔心瀝血著成《哈利。波特》。QQ CEO馬化騰即使在貧困的時期，仍沒有放棄自己編制的程序，最後才得以有我們聊天的窗口。司馬遷歷時多年，即使備受屈辱，也仍不放棄地創作《史記》，這部被魯迅大加讚賞的史書。信念是一種藴藏在人內心深處一盞永不熄滅的明燈，它指引我們前進的方向，照亮光明之路。這便是成大器之第二步。

三、中考是一次選擇

什麼是選擇？通俗點便是走在一個岔路口，是左還是右，一念之間便可決定命運。選擇了遠方，便只顧風雨兼程。中考是一次我們命運的抉擇，是一場人生的豪賭。此次中考過了便再沒有第二次機會，所以我們現在能做的也只是全力以赴迎接中考。

有一位學生寫了一篇小説，寫完後覺得不錯，便去請一位知名作家點評一二。作家眼力不好，便讓那位學生讀出來，讀完了作家問道：“就這？”語種似是意猶未盡，學生看這情形，不知怎麼辦，於是靈光一現，説道：“當然不是了，還有許多呢。”於是又開始編寫故事，使故事又生動了許多。再一次講完後，作家笑説道：“我並非眼力不好，其實這故事早已結束了，不是嗎？你卻因我的語氣就又改變了自己的主意，當斷則斷，這是一個作家的原則。”那學生聽後，心理很是難過，覺得自己不是一個作家的料，於是放棄了文學創作。多年之後，一位編輯聽説了這件事，當即找上門來，想要讓他創作，可那位學生説自己不是個好作家。編輯頗是驚訝，“你可以在那樣短的時間才思發散，想出一個故事，可見你故事的想象力是多麼可貴啊！”學生聽了後悔不已，為什麼當初不再多試幾次呢。

選擇是艱難的，是瞻前顧後的。選擇時神聖的，是一錘定音的。在這人生的關卡上，我們去往何方，便要仔細選擇了。

四時之景，朝暮更替，我們走過春夏秋冬，走過柳絮臘梅。三年築成的河堤，只是在最後一擊，是留是去，全掌握在我們自己的手裏。初中三年時光如同一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗碟，有繾綣的舞姿。為不負此美景，不負這年華，不負父母、老師、還有學校，我謹代表全體同學宣誓：今天我以城中為榮，明天城中以我為榮！

謝謝大家，我的講話完畢！

中考學生講話稿11

每個人心中都有一個夢想。有的人想當鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂，展此刻舞台;有的人想當醫生，救死扶傷;有的人想當軍人，扞衞祖國的疆土;有的人想當教師，為祖國培育出一代又一代的花朵;有的人相當旅行家，一覽天下的名勝古蹟。我的內心深處也有一個夢想——翻譯家。

每個人心中都有一個夢想。有的人想當鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂，展此刻舞台;有的人想當醫生，救死扶傷;有的.人想當軍人，扞衞祖國的疆土;有的人想當教師，為祖國培育出一代又一代的花朵;有的人相當旅行家，一覽天下的名勝古蹟。我的內心深處也有一個夢想——翻譯家。

為什麼會有這樣的夢想呢?

那是因為五歲那年，我們全家去慶祝親戚家小妹妹的生日。一開門，那個小妹妹站在門口，十分可愛。她有着一雙圓溜溜的大眼睛，像紅蘋果的臉上還有一張櫻桃小嘴，烏黑髮亮的頭髮，看上去像一個洋氣的布娃娃。那個小妹妹看見我微微一笑，伸出她柔嫩的小手，説了一句問候語。可我那時聽不懂她説的什麼，弄得我一頭霧水。這時歡樂的氣氛，一下子讓搞得十分尷尬。我滿臉通紅，呆呆地站在那兒，不知所措。而媽媽聽後，驚呆了，不停地誇讚妹妹。妹妹聽了，臉都笑成了一朵花。她不經意的看了我一眼，卻讓我誤認為她十分看不起我。那眼神就在説：我明白的比你還多，你不如我，因為我得到了許多讚美的聲音，而你沒有。我心生嫉妒，心裏很不是滋味，心想：不就會説一句外語嗎?有什麼了不起的，我以後必須要超過你。

從那以後，我給自我定了一個目標：那就是當翻譯家。然而光紙上談兵是不行的還要行動。課堂上我認真聽講、勤于思考，課後加強口語練習。如果考試沒有到達目標，就努力、努力、再努力。我為自我制定一套完整的學習計劃：先練習積累詞彙，每一天都堅持牢記，讀、背一個單詞，漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然後，我就學造句。慢慢地我就開始寫作文。此刻，我已經會寫十句至二十句的短篇作文了!我每次考完試都要和別人比。考好時，我想：下次怎樣提高，不退步。考差時，我想下次怎樣才能夠超過別人。

我深信“勤能補拙”，所以我一向沒有放棄這個夢想。我必須要努力、發憤地學習，是自我能夠完成夢想、放飛夢想!

中考學生講話稿12

書上常説，人因夢想而偉大。而歡樂正是追逐夢想中形影不離的伴侶。而學校近日開設的夢想課則印證了這一點，它讓我們在尋求夢想中得到歡樂，在享受歡樂中立下志向，認識人生命的意義。

還記得我們的第一堂夢想課。教室外風和日麗，鳥語花香，和煦的陽光透過老皂角樹層層疊疊的枝葉在操場散下斑駁的光影，微風也在訴説着趣味的事情;而教室裏同學們正全神貫注地享受着這曼妙而又別開生面的一堂課——夢想課。

事先，教師已經為我們選出了12個組長，我也榮幸地入選為其中之一。我帶領着五個組員，為我們的小組起了一個富有力量的名字——必勝隊。之後，經過一番激烈討論後，我們擬定好了口號——“超越阻礙，夢想啟航”。

剛上課，同學們細細地觀摩着這間特殊的教室：恬靜的淡黃色、悦目的果綠色與活潑的香橙色以及五彩繽紛的課桌匯成了夢想的色彩，讓我們充滿活力與熱情。當教師身着淡綠色上衣、黑色裙子徐徐走進教室，我們也滿懷期待開始了這段奇幻旅程。當組員們齊聲高喊口號時，我也真正嚐到了團體合作的樂趣。之後，教師結合頻幕上的圖片為大家聲情並茂地講解，教師還用計分制激發了我們的競爭精神。在這堂課的`點點滴滴中，無不充斥着巧妙的回答、激烈的討論、爽朗的笑聲、耐心的講解和歡樂的氣氛，它們匯成了一曲優美而響亮的交響樂。同學們一個個精神煥發、神采奕奕，我也完全融入了團體中，完全沉浸在了感知夢想的歡樂境界裏。

短暫而又充實的一堂課結束了，但它卻深深地印在了我的腦海裏。是它激起了我對許多方面知識的興趣，讓我感知到了這個世界的完美，感受到這簡便課堂中的和諧，增強了團體合作的本事。讓我們在夢想課的滋潤中，懷着對未來的完美憧憬放飛夢想!

中考學生講話稿13

同學們：

今天，我們召開這個畢業班學生會，意味着什麼呢?大家思考過這個問題嗎?我想可能一部分同學思考過，一部分同學還沒有認真思考過，或者説還沒有來得及思考。之所以我説一部分同學思考過，是因為我相信我們的同學中有相當一部分是有志氣的，有自覺性的，是對自己，對父母、對學校負責的，他們知道自己面臨着什麼樣的抉擇，也知道自己需要什麼樣的結果，本期39個同學能積極報名參加學習輔導,就很能説明問題,也很令我感動.所以今天在這裏,借的東風和喜慶想給同學們鼓鼓勁,加加油.同學們,我們如今已是初三的學生了,我們將面臨人生的第一次選擇，迎接中考的洗禮，迎接人生的第一次檢閲。在這7個多月的時間裏，我們還要做很多的事。我們的教師還要不知犧牲多少休息時間，耗費多少精力，為大家最終能夠順利走進高一級學府而辛勤勞作。而同學們呢，也將在這不多的時間裏付出更多的努力，流下更多的汗水，同時也要犧牲掉更多的玩耍時間。這些對我們來説都將是必需的，因為我們是學生，我們的主要任務是學習。因此，同學們，我們必須常問自己：1、你想對得起自己嗎?2、你每一天都有改變嗎3、面臨畢業，你有規劃了嗎、為自己設計好了嗎?

所以。我們必須充分認識時間的緊迫性;充分認識學習任務的艱鉅性;充分認識自己前途的憂患性。著名作家柳青説過：人生的路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。那麼，在這關鍵時刻我們應當怎麼做呢?我想和同學們談幾點認識：

一、在感恩中前行

感恩，其實是無處不在的。今天我站在這裏的理由是什麼?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的温暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得温暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會??有些人對感恩教育還不大明白。那麼，究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裏雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自己。

可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那麼多精力和心血，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎麼敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話，社會哪裏還會有温情呢?如果我們生活在這個失去温情的世界，那麼我們活着又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想説，假如今天是我生命中的最後一天，首先我們應該懷着感恩的心，感謝父母對我們的養育之恩，為他們儘自己的一份孝心;感謝那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”同學們，讓我們象這首歌詞裏所寫的，學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久??

二、樹立目標，明確目的。

心中有目標，學習才有動力。這一階段，我們每一位同學的近期大目標就是考入高中，近期小目標應該是每天都有新收穫，每天都有新進步。也許你現在還不算優秀，但只要你朝着目標執着地追求，理想的大門就會向你敞開，成功的路就在腳下。有這樣一個調查：美國耶魯大學進行了這樣一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那麼，你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。這個調查告訴大傢什麼道理呢?目標就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣，我們的人生也需要目標的指引。有了目標，我們的生活才充滿陽光，我們的人生才更有意義。對我們中考無疑是決定我們人生命運的第一道重要關口，跨過去就會柳暗花明，跨不過去，也許會遺憾終生。因此，當前，每一位同學都一定要把中考放在首位，讓一切為中考讓路。凡是一切不利中考的瑣事和念頭，都要統統拋棄，把有限的時間、精力用在學習中去，只有這樣，夢想才能成真。我希望在座的`每位同學都能有一個明確的中考目標。

三、增強自信，戰勝困難，永不言棄。

有一個美國老太，她在70歲時，產生了一個令人不可思議的想法：她決定去學習登山。在隨後的25年中，她一直冒險攀登高山，其中有幾座是世界上著名的，在她95歲那年登上了日本的富士山，打破了攀登此山最高年齡記錄。她就是美國著名的克魯斯夫人。聽了這個小故事，我想對你説的是，不管你現在的成績有多麼糟糕，不管你現在的名次多麼的靠後，只要你有信心，永不言棄，在未來的日子裏你一定會創造奇蹟，那時你或許為自己的成功而驚歎。相信大家都看過電視劇《亮劍》，知道李雲龍怎麼對戰士們説的嗎?他説，咱們獨立團的人就不應該是人，更不應該是一羣簡單的人，應該是什麼呢?狼，一隻一隻的狼，充滿野性的狼，一羣狼!大家知道，狼是最兇殘的動物，也是最不怕死的動物，在狼身上有着一種令老虎都聞風喪膽的豪情和勇氣，一羣狼所表現出來的力量是可怕而又最具有競爭力的。所以李雲龍要他的戰士們都成為狼。結果呢，這羣狼打得鬼子聞風喪膽。我在想，如果我們畢業班的同學在學習上都變成了狼，成了一羣不怕困難，團結拼搏，敢拼敢斗的狼，那將迸發出多麼可怕的巨大力量，這種力量將會為你們創造出什麼樣的機會可能連你們都將感到不可思議。

有的同學也意識到，自己和同學同時背一篇課文自己要較長時間，別人只用較短時間，感覺自己和同學相比有一定的差距，在學習上就會喪失信心。在這一點上，請大家不要灰心，我們可以用後天的勤奮來彌補先天的劣勢，要學會“笨鳥先飛”。 “懸樑錐股”， “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這充分體現了學習成績的取得不是容易的。有一首歌寫得好：不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功??我們的學習要有恆心與毅力，靠僥倖取得的成績只會是曇花一現。

四、珍惜時間，合理安排。

現在給大家算一筆時間帳。今天是11月14日，從今天算起離中考僅剩下211天，除去節假日，那我們只剩下整整122天的在校學習時間。時間，抓起來是黃金，抓不起來，就是流水。珍惜時間的道理每位同學都明白。對大家説來，往往説起來容易做起來難。要想真正的珍惜時間，我認為首先要明白任務，要知道自己當前最該幹什麼;二是規定時限，就是讓自己在規定的時間內完成規定的任務，只有這樣才能提高效率;三是學會抗拒干擾，就是學會自我約束，控制自己不去做與任務無關的事情。有個別學生還玩不停妥，就玩耍本身而言他沒有錯，玩也可以增長知識，但是關鍵是你能不能玩出名堂，也可以説至少你現在還玩不出名堂，因為你連基本的知識都還沒有掌握，基本的能力都還沒有形成，基本的習慣都還沒有養成。想想吧，你能玩出什麼結果呢?

五、我們要時時刻刻牢記樹立良好形象。

1、做一個愛讀書的人。在當今社會競爭激烈，人的差距是知識的差距，你不努力，就會被淘汰。我想誰也不願意被優勝劣汰的現代競爭的社會所拋棄，那麼，就必須靠自己今天去努力爭取。

2、是注重自己的言行.上幾周，我們中間出現了上網、欺負小同學，不聽老師的教導和老師頂着幹，説髒話，沒禮貌等現象，這是多麼不應該呀。 有緣，才會有機會生活在同一個集體，有幸才能在一起合作學習，我們在這個集體中，要相互尊重、團結友愛、互相支持，共同進步。同學們來自不同的家庭，每一個同學都有自己的性格，同學們要有寬廣的胸懷，既要會給別人的缺點提出意見，又能容忍別人的缺點，要學會寬容，學會包容。不能拉小團體，搬弄是非。同時，在學校，我們是大哥哥大姐姐了，我們的言行將起着示範作用。我們應該為我們的小學弟小學妹們做一個表率。做一個大度、文明的現代人。

3、點燃激情，收穫“希望”。

人活着就要有希望，美國作家歐亨利在他的小説《最後一片葉子》裏講了個故事：病房裏，一個生命垂危的病人從房間裏看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望着眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她説：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知後，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。 最後一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇蹟般地活了下來。 你看看，人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息! 學校針對我們現在的現狀，提幾點要求和規定： 時光，學會做人，學會處事、學會學習;希望你們發揚成績，改正缺點，不斷努在此，我代表九年級全體老師希望你們，用生命中最為寶貴的青春力，不斷地提高自己的思想道德素質，樹立遠大的理想，學好知識，立志成才，有效的利用這一年的學習時間，就一定能在__年的中考取得好的成績。

祝同學們學習進步、開心快樂!

中考學生講話稿14

各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

冬日暖陽，沐浴成中；縷縷微風，送來捷報。今天我們歡聚一堂，隆重舉行xx中學XX-20xx學年度第一學期期中考試優秀學生表彰大會。這次榮獲各類表彰的同學共有293名，其中七年級榮獲三等獎34名、二等獎25名、一等獎11名；八年級榮獲三等獎30名、二等獎20名、一等獎10名；九年級榮獲三等獎27名、二等獎48名、一等獎25名。在此，我謹代表學校領導班子向所有獲獎同學表示熱烈的祝賀！同時也向辛勤耕耘在教育教學第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意！

回首過去的三年，在凌志集團的鼎力支持和社會各界的關心鼓勵下，xx中學舊貌換新顏，捷報頻頻至，教學成績的大幅度提高，讓這所學校成為我縣教育界的佼佼者。XX年中考參考人數176人，500分以上人數19人， 高中達線83人，升學率x%；XX年參加中考人數266人，500分以上人數83人，高中達線146人，升學率x%；XX年參加中考人數331人，500分以上人數110人，高中達線258人，升學率x%。老師們、同學們，今天的榮譽和成績，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。昨天，走出成中的學生是優秀的；今天，站在成中的學生是出色的。我希望這次受表彰的同學能踏實虛心、再創輝煌，未受表彰的同學要積極上進，爭取成功。今天藉此機會，我向同學們提出三點要求：

1、 總結得失，講究方法。

同學們要從這兩次的考試中總結得失，自我反思。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊卻很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的'學習態度、學習方法，在得失中檢驗學習方法的可行性和有效性，然後高效學習。

2、 樹立目標，用心學習。

目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地説就是制定好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。養成良好的學習習慣，刻苦學習，用心學習。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。

3、 相信自己，勇創輝煌。

我們每個人在先天的智力上並沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天的努力。所以我們要在一次次的生活體驗中，要努力做到勝不驕，敗不餒，注意總結經驗，逐步提高，一步步走向成功，創造輝煌。

同學們，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。讓我們行動起來，從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

謝謝大家！

中考學生講話稿15

各位領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好！我發言的題目是：感動在仙源 中考報師恩

“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”.今天,我們初三分校全體同學在此主持本屆最後一次升旗儀式.面對莊嚴的國旗,注目美麗的仙源學校,我們有太多太多的話語…

回首三年前,熱淚沾滿襟.那時,我們懷抱着五彩繽紛的夢想,肩負着父母殷切的'希望,帶着滿臉的稚氣和彷徨,走進了仙源.為着青春,為着理想,更為着那“學習改變命運, 仙源助你成功”的諾言.

初來乍到,我們便被這所學校感動了,這裏有堪稱一絕的校園文化.這裏有教人成人的孝行教育,有教人成功的雅行教育.我們深深覺得:仙源學校註定是我們揮灑青春,展示自我的一片沃土.選擇了仙源,就是找準了人生的發展起點.

四季如梭，印證着我們的匆匆腳步, 歲月如弦，彈奏着我們成長的樂章.燈月交輝,鈴聲悠揚,和諧的校園裏鳥語花香.花兒開了又謝,樹兒綠了又黃,不知不覺中,我們作別了初一的稚嫩與迷惘,褪盡了初二的浮躁與叛逆.在初三這個人生的轉折點上開始直麪人生的第一次比拼與較量。我們一路走來一路歌,雖有甘苦,但噓寒問暖,照料周到的正是母親般的生活老師,授業解惑,不厭其煩的正是嘔心瀝血的多位師長.如今的我們,知識充實,體魄健壯,羽翼初豐,正準備在10天后的中考中,有如雄鷹,搏擊風浪,展翅翱翔.

三年一千多個日夜，我們在仙源長大，我們在仙源成人。還有10天，我們就要奔赴考場，感恩，就是我們征戰的利劍！

中考來臨了，你的心中惶恐嗎？“我要感謝父母！”有了這句吶喊，你就無所畏懼！號角起，莫邪出，我們颯爽英姿，策馬待戰！

中考來臨了，你心神不定嗎？“我要感謝老師！”有了這句吶喊，你就沒有忐忑！三更燈，五更雞，成竹就在我心底！

中考來臨了，你氣不順嗎？“我要感謝仙源！”有了這句吶喊，你就神清氣爽。定乾坤，斬樓蘭，揚起高歌還！

今天，距中考只有10天。你我能做什麼？上帝用六天時間創造了這世界，

我們也會用 10天潑墨出一片日月星辰，書寫出一段精彩人生！

真想再多用兩分鐘，表達我的感恩之情，但行勝於言。今天沙場點兵，喝了這碗壯行酒，唱完這支上陣歌，初三的兄弟姐妹們，我們就亮出寶劍，勇往前行，為仙源十六年校慶祝壽，為我們無悔的青春獻禮！