教育範文發言稿

高考衝刺演講稿(彙編15篇)

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。現如今,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的高考衝刺演講稿,希望能夠幫助到大家。

高考衝刺演講稿(彙編15篇)

高考衝刺演講稿1

尊敬的各位領導、親愛的老師們,可愛可親又可敬的一中學子們:

大家早上好!春回大地,萬物吐露生機,我們校園的迎春花已爬上牆頭,婀娜的玉蘭花已綻放新芽。冬去春來,孕育萬千希望;朗朗書生,誦讀雄心壯志。一切都在向我們昭示着活力與希望。嚴冬雖逝,乍暖還寒,但料峭的春寒,怎能遮住我們挑戰自我,迎接未來的信心和行動?

今天,我們在此隆重聚會,召開棗莊一中20xx屆高考百日衝刺誓師大會,就是預備在今年如火的夏季,打一場漂亮的勝仗;就是預備在今年最金黃的秋季,收穫我們最甜美的夢想。作為高三教師,我倍感榮幸和自豪,在這個不同尋常的日子裏,我謹代表高三全體老師向可愛可親又可敬的一中學子們致以春天的祝福!

三年前,從你們跨入一中大門的那刻起,你們每個人的心中都開始孕育着自己的理想,思考着自己將來做一個怎樣的人,為了這個理想,三年來你們披星戴月,寒暑不停,發奮苦讀,風雨無阻。一千多個日日夜夜,你們讀過堆積成山的課本,做過滿天飛舞的試卷;三年來,春寒料峭中有你們執着的追求,夏雨磅礴中有你們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有你們勃發的激情,冬雪飄飛裏有你們堅定的腳印。走進高三,你們放棄了閒庭看月,雨中漫步;身在高三,你們選擇了題海競渡,書山登攀……

作為你們的老師,我們朝夕相伴有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節。在這最後的一百天,我們全體高三老師願意再幫你們完成攻山九仞的最後一筐土,使你們功成名就;在這最後的一百天,我們所有高三老師會甘做人梯,幫你們攀登險峯,一覽眾山之小。我們願竭盡全力托起你們明天的輝煌!

在我們心中充滿期望的同時,我代表全體高三教師向同學們提幾條建議和要求:

首先、要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生説:“自信是成功的第一祕決。”面對高考這人生的重要選擇,每個同學都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概,才會在決勝的關鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅實的前進步伐。汪國真説:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。

第二、要有“高考未了,奮鬥不止”的頑強意志。蘇軾在《晁錯論》中寫道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”正所謂,兩軍相逢強者勝。要成為強者,就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態,就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。

在這關鍵的一百天中,不管碰到什麼困難、遭遇什麼挫折,不管某次考試成績是優還是劣,我們都要以積極的心態正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經驗,從失誤中找準努力方向。高考未了、奮鬥不止,永不放棄、永不言敗。

第三、要有“猝然臨之而不驚,無故加之而不怒”的平穩心態。此時此刻,有些同學緊張、壓抑,食不甘味、睡不香甜。面對高考,我們思想上要重視,要有緊迫感和競爭意識,但在心理上要沉着冷靜,以一顆平常心正確對待。平時學習中,我們不要過多考慮我能不能考上,會不會考砸之類的問題,而要經常告誡自己,只要我努力了,拼搏了,不管結果如何,我都無怨無悔。從現在開始不管大考、小考,都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質,使自己在高考場上能以良好的心態,充分發揮出自己水平。在這決定成敗的一百天中,希望同學們能以堅定的信心,頑強的'意志,自強的精神,務實的作風,平和的心態,科學的方法全力以赴地提升實力,強化能力,去摘取成功的碩果,鑄就屬於你們的輝煌!

在剩下的這一百天中,我代表高三全體教師在此莊嚴宣誓:

我們全體教師仍將一如既往地踏實工作,弘揚一中人團結奮進,敢為人先的光榮傳統,以飽滿的熱情,務實的作風投入到備考工作中去:精心備課,全心上課,細心批改,耐心輔導,隨時關注高考動態,採集高考新信息,不漏掉每一個問題,不放棄每一個學生,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅。”我們願做大家衝剌路上的加油站,願做大家高考信息的查詢台,願做大家的心理諮詢師,願為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜症。

同學們,請記住,在這一百天中,我們全體高三教師將時刻與你們同在,以最出色的教學質量、先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!永遠做你們最堅強的後盾!

春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時。同學們,努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收穫的果實,一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。最後祝福棗莊一中20xx屆全體同學:腳下有路,金榜題名!祝願棗莊一中20xx年高考再創輝煌!

高考衝刺演講稿2

今天是一個特別的日子!就在今天,就在xx中,就在我們熟悉的教學樓前,正在發生一件神聖莊嚴偉大的事情,它會讓我們銘記在心,這就是xx中學XX屆高三百日誓師大會。

作為家長代表,參加xx中學百日誓師大會,感到非常榮幸。我代表高三年級全體家長向默默耕耘、辛勤付出的全體老師表示最衷心的感謝,向拼搏奮戰、追求卓越的xx中學子表示最美好的祝願!

剛才學校老師激情洋溢的發言,代表了我們全體家長的心聲,更加堅定了我們家長的信心。同學們,在你們十幾年成長過程中,浸透着家長無盡的操勞和心血,飽含着老師無盡的`智慧和汗水。為了父母的殷切希望,為了老師的諄諄教誨,更為了自己的美好前程,你們要有永不言敗的豪情壯志和捨我其誰的英雄氣概,排除干擾雜念,咬緊牙關,奮力拼博,用“我付出,我收穫;我拼搏,我成功”的豪情,用不達目標誓不罷休的精神對待每一分鐘、每一天,去迎接希望的六月,去收穫勝利的果實。

讀書十二年,決戰一百天,機遇和挑戰並存,理想和奮鬥齊飛。同學們,此時此刻,我和你們一樣感受到征戰一百天的緊張氣息,感受到你們面臨的巨大壓力。但是,人生的歷程壓力無處不在,人生的過程就是不斷磨練自己、戰勝自己!同學們,是駿馬,就要揚蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!不要把懦弱寫進你們的青春檔案,不要把十二年的辛勤汗水付之東流,你們要有敢於亮劍的霸氣,用你們的勇敢和堅毅去挑戰壓力、挑戰自我,在挑戰中超越自我,不斷走向成功。

同學們,作為家長,我們永遠是你們的堅強後盾,全力以赴配合學校和老師做好後勤保障工作,在精神上鼓勵你們,思想上疏導你們,生活上關心你們。希望同學們放下包袱、輕裝上陣,相信自己是最優秀的!對自己説我行、我能行、我一定行!愉快緊張地奮戰一百天,取得最優異的成績,為父母爭光,為老師爭光,為xx中爭光!

今天的誓師大會,是出征的戰鼓,是拼搏的號角!人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!同學們,百日衝刺,挑戰自我;厚積薄發,決勝高考!

最後祝願同學們圓夢13、xx中再創輝煌!!

高考衝刺演講稿3

尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

大家好!雄雞報曉催人早,又是一年春來到。在這孕育着生機和活力的春天,在這距離高考僅有100多天的日子,我們站在新學期的起跑線上,懷揣着父母殷切的目光,描繪着自己心中的藍圖,開始了萬米賽跑的百米衝刺。回想高中三年已走過的900多個日日夜夜,我們閲讀過的書籍可以摞成山,做完的試卷可以圍成海;我們有過成績落下的淚水,更有過成績一步一步上升的喜悦。回顧上學期,同學們創造了一個又一個輝煌,期中、期末兩次惠州聯考,預測總上線人數不少於05年的高考上線數,列所有聯考學校的前列;這些成績來之不易,是全體高三師生用自信、用勤奮、用刻苦拼來的,這些成績更催人奮進,時刻提醒我們100天的衝刺更艱險。我們一中有一個優良傳統,那就是成績面前不止步,越是艱險越向前。 小四經典語錄

同學們,在高考中要取得優異成績,在數十萬名考生中要脱穎而出,靠的是實力,不是運氣,而實力來自拼搏,來自勤奮,來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去,機會就掌握在自己的手中。100天的時間不長也不短,但不要以自己的現狀為標準,每個人都應迎着晨風想一想,今天該怎樣努力,踏着星星問一問,今天有多少長進,要跟自己的潛力對話,向自己的極限挑戰,用100天創造一個奇蹟,用100天給自己一個驚喜,不到最後絕不輕言放棄。

下面我就最後100天的複習衝刺談幾點看法。DJ舞曲

一、克服不良心理,樹立必勝信心

良好心理是高考制勝的法寶,不良心理是高考的大敵。我們在衝刺階段必須想辦法克服以下6種不良心理:

1、驕傲自滿心理。表現在上課不認真聽講,回答問題不積極,喜歡做難題偏題,不注重基礎訓練。

2、消極厭學心理。上課打不起精神,甚至不來上課,來上課也是看小説雜誌,做小動作,説閒話。

3、依賴懶惰心理。沒有自己的學習計劃,完全依賴老師,很少主動看課本,做練習。勵志創業

4、虛榮漂浮心理。有些同學對知識一知半解,不懂裝懂,表面看似接受,實際沒有掌握。

5、悲觀緊張心理。有些同學一方面總感覺智力不如其他人,考大學無望;另一方面又很想踏入大學之門,因而長時間處於一種十分緊張的狀態中,表現為:上課時昏昏欲睡,加班時這本資料看看,那本資料瞧瞧,看得多,消化吸收少。

6、貪多求快心理。對基礎性的“短平快”試題不屑一顧,盡找知識點多的綜合性的難題來做,只求速度和數量,不加總結提高。

除此之外,還有最致命的不良心理,就是有些同學們整天想着萬一高考考不上怎麼辦?這樣的同學也不太明智,預支了他的擔憂。只有100天了,考好考不好是100天以後的事,現在擔憂有什麼作用呢?作用就是浪費你現在寶貴的複習時間。所以同學們就應該把握住現在這個很短的時間查漏補缺,而不是擔心未來的事情。衝刺階段能不能挑戰極限,很大程度上取決於一個人是否有信心。克服不良心理的過程,其實就是樹立必勝信心的過程。如何樹立必勝信心?

一是學會自我微笑,挺胸抬頭走路,挺直脊樑做人,助於增強信心。必須有不自欺、不欺人的態度,必須有埋頭苦幹、拼命硬幹的精神;必須擯棄“比上不足,比下有餘”的思想,做到敢想,敢比,敢爭,絲毫不能放鬆自己,時刻提醒自己前面還有更高的目標需要自己去攀登。

二是平時養成良好的做題習慣也有助於增強信心。一是不機械做題。做題僅求得到答案是遠遠不夠的,一定要有思考,有標記。思考每道題考了什麼知識點,怎麼考的,屬於哪類考法,然後舉一反三……標記做錯的每一個題,這樣做能幫同學們避免以後犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾,不要養成做題做一半的.習慣。三是錯題要改,對基礎差的同學來説,可以從選擇題、填空題抓起,一點一點地填補漏洞,只要在原有基礎上取得進步,就能逐步樹立信心。

三是這最後100天內,同學們都應該把模擬考試當作高考來對待。模擬考試不但是試題的模擬,也應該是場景的模擬。這樣,經過多次的場景模擬(學校設場景、學生自設場景),到高考時就不會緊張了。

二、選擇恰當的複習方法,提高學習效率

恰當的複習方法可以收到事半功倍的效果,建議同學們綜合運用下列集中複習方法。

1、及時複習。根據相反,那些難度較高和出現頻率較低的知識點,大家往往掌握得比較差。再加上大家的思維特點、學習興趣、學習習慣和學習過程千差萬別,久而久之,就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現象。從而最終導致總成績的徘徊不前,即“高原現象”的出現。

其次就要找出自己的“偏點”“弱點”。為此,可對平時每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄,然後對所統計的數據逐項加以整理,就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況,從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。

三、拿出一定時間,針對自己的“偏點”“弱點”,進行必要的定點訓練和強化,實施重點突破,因為這些“偏點”“弱點”正是同學們的能力增長點。

四、備課必須處理好七個關係

1、計劃與落實的關係

高考還有100天,同學們要訂一個合理的複習計劃。每天都要分配複習時間給各科。相對好一點的科目或“優勢環節”,分配時間適當少一點,而弱勢學科或“薄弱環節”分配時間適當多一點。建議每個同學都建一個錯題集,專門收集自己做錯的題目,經常翻翻,下一次再出錯的機率就小得多了。除了抓好基礎知識,總結也是不能少的,在總結的基礎上查缺補漏很重要。除了緊跟老師複習的步伐以外,個人總結十分重要,在總結中就可以將各科的知識濃縮了,這樣也便於理解和記憶。

在總複習中一定要保證學科複習的完整性,所謂完整性是説考生的每一天的複習、每一個時段的複習都要保證學科的完整性,按計劃複習完一個學科再進行另外一個學科的複習,這樣,基礎知識紮紮實實,學科知識網絡清晰,複習效率就高,複習效果就好。有的考生東一把歷史,西一把政治,一會兒又抓起了地理,結果是眉毛鬍子一把抓,學科間互相干擾,考生越複習心裏就越沒底。

2、考試與看課本的關係。

衝刺階段,要認真對待每一次考試,絕不放過每一道做錯的題目。考試,正是對同學們所掌握知識程度的一個考查,目的在於弄清楚同學們學會了什麼?還有什麼不會?因此我們在慶幸自已取得好成績的同時,絕對不可放棄自已出現的每一個錯誤,這個錯誤正是自己學習的漏洞所在,正是自己知識體系的斷層所在,正是自己邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤,從錯誤着手,找出問題的關鍵之所在,打破砂鍋問到底,究竟是什麼導致了我的錯誤,是某一個概念不清,還是某個方法不會,或某種演繹不到位?建議同學們對待錯誤就象對待敵人一樣,要將它徹底消滅,絕不能浮光掠影,草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心,其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的,你認為是粗心,但下次遇上還會錯,是因為自己對某個問題沒有足夠的經驗,沒有深刻的認識,所以,請同學們準備一本筆記本,凡出現錯誤,及時記錄在案,並標明出自何處,認真寫出出錯原因和正確解法,並反問自已,是否我再也不會犯同樣的錯誤?有不懂的問題,儘量向老師請教,並非只有老師才能幫你解答,而是因為老師會診斷出你出錯的真正原因,找出你知識體系中的盲點,給你的最合理的建議和解決的方案。

當然,考試之外,大多數時間要依據課標、考試説明回到課本上來,注重基礎知識的複習,否則,丟了基礎,考試也達不到目的。高考試卷中易、中、難試題佔分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題佔80%或90%,所以要想取得好成績應狠抓基礎。我的口號是:基礎、基礎、再基礎;加分、加分、再加分。這裏我提三個建議:

(1)進一步吃透《考試大綱》、《考試説明》的精神,明確複習範圍和要求。《考試大綱》是高考命題的依據,它嚴格規定了命題的範圍和能力要求,同學們高考前應進一步學習《考試大綱》,以明確複習的內容、方向、能力要求和難易程度,根據《考試大綱》中的要求和自己的實際情況有目的、有側重地安排複習。

(2)充分利用課本用好課本,抓好“雙基”的落實。有些同學在高考前的複習中拋開課本,在大量的複習資料和模擬試卷中鑽來鑽去,試圖通過多做、反覆做題來完成覆蓋高考試題的工作,結果是事倍功半。同學們必須高度重視利用課本用好課本,把大部分精力放在課本上,按照課本的要求抓好“雙基”的落實,不要刻意追求社會上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強的試題,不要在題海中不能自拔。

(3)正確處理訓練的質和量的關係。同學們在做題訓練中不但要注意訓練的數量,尤其要重視做題的質量,不能就題論題,而要就題論“理”,就題論“規律”,最大限度地發揮每一題的效用。在做題的量和質發生矛盾時,要堅持“寧可少些,但要好些”的原則將題做通,做透,才能於不同中見相同,於相同中見差異,才能靈活運用所學知識和掌握最佳方法,考試中才能取得理想的成績。

3、攻薄弱學科與發揮優勢學科的關係。

每個人相對自己而言都有相對優勢的學科與相對弱勢的學科。同學們要強化優勢學科,從而增強自己的信心,並靠它拿高分。彌補弱勢學科,採取確實有效的措施小步子前進,一步一步來提高弱勢學科的實力,從而強化自己考試的信心。越到後面越要揚長避短。即發揮優勢學科

4、主體作用與主導作用的關係。

複習要堅持同步性原則,所謂同步性原則就是同學們的複習計劃一定要和老師的複習安排同步進行,萬萬不可另起爐灶,同學們要有自己的複習計劃,但這個計劃是在學校老師複習安排下的細化和調整。

老師畢竟有着多年的教學和輔導經驗,所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效知識有規劃有步驟有系統地傳授給學生,又能詳細地講解解題技巧。“在上課時,一定要追求隨時隨地不走神”。老師所講解的知識點早就掌握了,而自己的不懂之處老師又較少提及。同學們又很容易走入兩大誤區:一是牴觸老師的授課規劃和知識鏈接,二是獨自鑽研生澀艱難的試題。“這樣的考生忽略了一個十分重要的問題:高考不是競賽,它不會曲高和寡;而老師是過來人,他知道如何引導”。

跟牢老師複習腳步之後,最關鍵的就是“鏈接宏觀知識點”,同學們自己必須要具有主動積極的意識和行動。

5、複習效果與班風的關係。歷史證明:哪個班的班風好,高考成績必定好!

6、學習與鍛鍊、休息的關係。科學安排,相互促進!

老師、同學們,如果人生是散佈在天空的星星,那突然閃過的流星就是我們高三最後100天的衝刺吧!我們沒有在意自己放射的光芒,卻只注意到自己創造燦爛時那灼燒身體的痛苦,似乎只感受到了生活的緊張、學習的負擔和父母親那期盼的眼睛,但高考過後回頭看時,高三的最後衝刺生活,一定會令人難忘

老師、同學們,決戰的號角已經吹響,加速前進的命令已經發出,時間緊,任務重,壓力大,同學們都應清醒理智地明白:選擇高三衝刺意味着吃苦、甘於寂寞,意味着放棄娛樂玩耍;不管過程怎樣的艱苦,經歷過了,便也是一種幸福。我們無須猶豫,無須退縮,鼓起勇氣,迎着朝陽,走過艱難,走過挫折,苦戰100天,迎接希望,圓大學夢想!

在同學們加速前進的隊伍裏,有學校領導、全體高三老師的心與同學們一起在跳動,有學校領導、全體高三老師和同學們堅定同行。苦惱了、動搖了,不要忘了還有這麼多支持同學們、關心同學們的學校領導、老師。學校領導、老師們願意做人梯,讓同學們踩着肩膀向上攀登;願意做鋪路石,為同學們的成功之路鋪設堅實的路基;願意做紅燭,照亮同學們如詩如歌的衝刺旅程!三分天註定,七分靠打拼,愛拼就會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最後的勝利,是在於它的鍥而不捨。魯迅先生説過:“不恥最後。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標。”高中三年九百多天我們從風雨中走來了,在這最後的衝刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,奏響人生的新樂章!譜寫川中新輝煌!

同學們,努力吧!要搶抓最後100天,珍惜分分秒秒,以苦學、善學、樂學的精神,達到忘時、忘物、忘我的境界,萬念歸一,全力衝刺!是船,就要搏擊風浪;是槳,就要奮勇向前! 謝謝

高考衝刺演講稿4

向所有到場的領導、老師和同學們:

問好!

時間真的是毫不遲疑的,從我們每一位同學身邊擦肩而過,而同學們也在這快速流逝的光陰中,迎來了我們人生中重要的首戰——高考。

我們是否整裝待發,是否滿懷信心的準備好迎接高考的到來?而這信心所在,正是當下的每一分每一秒。我們要如何珍惜最後這整理戎裝的時間,怎樣拿出極好的精神狀態去和高考碰面?

相信同學們知道該怎麼做去為這最後的一搏。高中三年的奮鬥目標即將有個答案,我們也會懷着激動地心情不知所措。

高考是對我們在高中這青春歲月裏,充滿無限精力,努力奮鬥的見證與驗收。我們所有奔跑的路途,都是為了讓自己更加接近成功。

無論我們收穫多少碩果,也請同學們記住,你所有的拼搏和揮灑個汗水,都是對自己的肯定。作為即將要高考的我們,要用一顆平常心去對待。

但也請記住,一切為自己吶喊時激動地心情都可以肆無忌憚的展現,你們不斷前進的三年裏,請對自己説一聲,辛苦了,你真的很棒。

在今天這樣一個環境下,説着這些想要對大家表達的'心裏話,我很榮幸。也許這蒼白的文字和語言並沒有太多的觸動,但請大家清楚一點,這是來自擁有一顆赤城祝願的心的我,在這裏為所有即將高考的學子們,加油助威。

我們要肯定自己的能力,肯定自己的努力,以及載着自己的夢想一路前進!謝謝大家!

希望同學們在看過這篇充滿激情的高考演講之後,更加充滿信心,準備迎接高考的到來!

高考衝刺演講稿5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家上午好!我自高XX班的XX,今天我演講的題目是:

為青春喝彩,為高考加油

驕陽似火的五月,高三的學長們即將迎來高考。對你們來説,這是人生中最大的挑戰,也是最重要的轉折點。寒窗苦讀數十載,只盼明朝金榜題。

十年磨一劍,霜刃未曾試。

高考,見證了高中三年青春的奮鬥史。你們即將用它一試鋒芒。為了它,你們寒窗十幾年。現在,戰鬥的號角已經吹響,決戰的時刻已經來臨,願你們全力以赴,勇往直前!喜馬拉雅山直衝霄漢,上面有攀登者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,裏面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,其間有探險者的身影;人生道路上荊棘滿布,其中有奮鬥者的記憶。

高三的學長們,走在奮鬥的路上,你們用智慧歌唱;跨越青春的山巒,你們用激情吟誦,在高中學習的一千多個日日夜夜裏,你們為了高考的勝利,為了心中的理想,發奮讀書。日月如梭,時光飛逝,高考正向你們走來,讓我們一起為你加油!成功從來與自信為伍,幸運永遠和強者同行。勤奮是基礎,心態最重要。細節決定成敗,恆心打造輝煌。

高考,不僅是人生的一場考驗,同時,也是一場體質的競爭和較量,健康的身體也是取得高考勝利的保證,在剩下的這些天的時間裏,高三的學長們還要為高考進行最後一搏。希望學長們能夠注意自己的身體,同時做好心態調節,在高考中打場漂亮仗!在緊張的學習生活中不要讓自己過於勞累,保證合理的飲食和充足的睡眠,以充沛的精力迎接考試。

在這最後關頭,學長們具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態應對挑戰,才能在千變萬化的高考中以不變應萬變。一味緊張只會打亂自己的步伐,冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學長們早已具備了堅忍不拔的'意志,始至終都不驕不躁,不被困難嚇倒。我們靜候你們的佳音,祝你們高考成功!

高一、高二的同學們,雖然高考離你們還有一段時間,但一兩年的時間轉瞬即逝,在通往高考的路上,越到高考來臨,你們就越覺得時間過得太快,有太多的“來不及”——來不及複習,甚至來不及追悔,高考就來了。所以,請你們從今天做起,從現在做起,珍惜分分秒秒,腳踏活動總結 實地,在奮鬥的年代拿出奮鬥該有的模樣,才不會留下遺憾。

同學們,今年是我們母校建校100週年。我們母校在過去的歲月長河裏創造了無數的輝煌,我們今天在校的全體師生有責任為母校續寫輝煌。讓我們共同努力,為母校100年校慶獻上最豐厚的禮物。在這裏,我們祝福學長們,祝願你們在高考中取得優異的成績,跨進自己理想的高等學府;為灤縣一中續寫輝煌!

讓我們向青春的奮鬥史要一個美好的未來!讓我們為高考加油、為青春喝彩!

我的演講到此結束!

高考衝刺演講稿6

親愛的老師和同學們:

大家好!

今天,我很榮幸作為學生代表在這裏發言。寒冷的冬天過去了,剛開始是温暖寒冷的,但是寒冷的春天並不能阻擋高考堅定的腳步。xx天后,高考在即。眾所周知,高考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭;

這是對力量、智慧和毅力的考驗;這是一場精準、嚴謹、精緻、實用的比賽。為高考而戰,這神聖的龍門的飛躍,需要我們以足夠的耐心,高度的關心,堅定的決心,必勝的信心,淡化自己的平常心去認真對待。我們應該感謝生活的`關懷,因為在一切塵埃落定之前,我們仍然

xx天完善。xx天可以很短,轉瞬即逝。xx天足以改變一個人的命運。

xx日不應該只是一個概念,更應該是一個新的起點。我們從零開始,力求完美。我們都曾在戴月佩戴星辰,在冷熱天氣永不停歇,在書海中沉浮,在森林裏跋涉。我們準備高考已經十幾年了。面對高考,有些人可能會迷茫迷茫,我們可能有權利選擇後悔,但我們永遠不會放棄高考的資格。我們仰望天空,不是為了摘星摘月,而是有一種永不屈服的態度。

時間之神就是我們自己,每一秒都有獲得的機會。上帝的筆在我們手中,每一支筆都能創造奇蹟。讓我們不辜負父母的重託,不辜負老師的厚望,不辜負我們的青春 夢想。

xx天,服務。xx天,努力。即使大海流過,也要轟轟烈烈。我們流下的汗水一定會澆灌參天大樹。高考的位置要到最後才能拿到。在這片高考沃土上,一切皆有可能,奇蹟無處不在。最後xx天,給自己一個微笑,讓困難慢慢消失。最後xx天,給自己一個目標,讓生命為之燃燒。最後xx天,給自己一個信念,讓命運從此改變。

今天我們在這裏許下誓言,xx天后,必將捷報頻傳!

謝謝大家!

高考衝刺演講稿7

親愛的老師們,同學們:

早上好!今天我演講的題目是“鼓足勇氣吹響號角準備戰鬥”。

時光如飛鳥在草地上投下的陰影,一切都變得無影無蹤了,彷彿只是彈指一揮間,我們便要投入這場看不見硝煙的戰鬥中。

我們高三的同學寒窗十二載,只為這一戰。第一次十二校聯考,為我們拉開了這一戰的帷幕。臨近考試,同學們都已蓄勢待發,生活在這充滿緊張氣氛的教室裏,總能聞到硝煙味!人人都想在與衢二中、金一中同場較量中展現自我,所以我們現在就是在為這場戰鬥做準備,健康的體魄是我們拼搏的盔甲,知識與能力是我們作戰的鋒利的兵器,膽性與勇氣是我們勝利的保證。

高中三年,我們從來沒有迷失過自己的夢想,三年的高中生活有着苦澀、疼痛與快樂,沉浸其中,我們收穫了知識與方法。

步入高三才發現,緊張的生活讓人有點喘不過氣,但是我們為了心中的目標,鼓足自己的幹勁完成我們自己有能力完成的任務。回望過去,高三的生活已過半,但我們不必慌張,剩下的170天足以讓我們完成自己很多未完成的事。我們始終堅信,只要每天都進步一點,170天能進步多少,連我們自己都無法想象。確定了目標,就要為之奮鬥,華羅庚教授曾説:“勤能補拙是良訓一份辛苦一份才。”是的,那些成功的人士不一定都很聰明,但他們一定都是勤奮之人。只要我們肯吃苦,終會成功。同時,我們也要養成認真思考的習慣,同學們有沒有想過:同樣是一壺水,普通人燒出的是開水,而瓦特燒出的卻是蒸汽機;同樣是看到蘋果從樹上掉下,果農看到的只是感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律,所以我們只有通過認真分析、思考每一道題目的來龍去脈,才能發現每道題目的價值,做到舉一反三、觸類旁通,達到事半功倍的效果。

高一、高二的學弟、學妹們,你們是否也在為聯考而作準備呢?你們是否也在為不知如何複習而煩惱呢?在此,我有一些學習方法與大家分享,我認為,首先要明確自己的奮鬥目標,制定複習計劃,特別是臨近考試時,我們更要明確複習任務,並嚴格按照任務的要求去完成,比如,要求自己每個星期完成一份本學期學過內容的綜合試卷,要求自己將平時容易做錯的題目回顧整理,常看看錯題集;其次是一定要按老師的要求去做,因為每個老師在教學過程中都很注重學習方法的指導;最後一點是每天都保證認認真真,保質保量地完成老師佈置的作業,不可以放過任何一個不懂的問題。現在我要告訴你們的是:不要等到流水乾涸了,才想着去保護;不要等到森林變成荒漠,才想起去建林,那是自欺欺人。無論誰都應該帶着最初的激-情和豪言去努力,而不是讓它在時光流逝中消融。

心有多大,舞台就有多大,這沒有硝煙的戰場就是展現自我的舞台,若想凱旋,必須壯志滿懷。

有大海的呼喚,就不能讓搏擊的勇氣在風浪前卻步,有遠方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在苦痛中消沉;有未來的呼喚,就不能讓凌雲的壯志在虛度中消散。

讓我們不再做囚鳥,被永遠襟固在囚籠中,因為我們有高出一切的信念,我們的努力會伴着行動一起奔向更高的天空,直到那充滿期望的雲層中。

同學們,從今天開始,高考衝刺的戰役正式打響。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有着不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞台,可能會讓你登上一座座風光無限的山峯。

一千個日日夜夜,你們牢記着"我心一片磁針石,不指高考不罷休"的志向,攀登書山,暢遊題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展示着你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限,我們壯志滿懷。“十年礪劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉傳佳音”,我堅信,同學們經過百日拼搏,一定能超越自我,實現理想,以優異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節,迎來了一年一度的高考百日衝刺。決戰的號角聲已經吹響,我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。儘管我們這一屆的基礎比不上往屆的學生,儘管我們的實力與其他學校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天註定,七分靠打拼,愛拼就會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最後的勝利,是在於它的鍥而不捨。魯迅説過:“不恥最後。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的'目標。”九百多天我們從風雨中走來了,在這最後的衝刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,擦亮一中的牌子!

大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的,大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶佔人生的制高點,創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮鬥,你將收穫超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!

在這最後一百天裏,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅” 。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰場,定能決勝於千里之外。

轉眼間,20xx高考就在明天

曾幾何時,我們嫌棄父母嘮叨的語言;

曾幾何時,我們逃避老師温和的期盼;

曾幾何時,我們頂着壓力證明自己。

證明自己已是瀟灑青年。

課堂提問。我們膽怯過;期末考試。我們失落過;

有風的夜晚,我們在書桌前心痛過;在做不完的習題中我們絕望過。

但這些都已過去

花兒還在窗外盛開,鳥兒還在天空鳴叫,雲兒還在遠方輕輕召喚:

不一樣是我們,不一樣的是今天,

我們面臨的使命,我們魔咒般的高考!!!

不管你願意不願意,反正它如奔騰浪花,突然而又必然,

等在我們下一個旅程的岸邊

高考來了,它默默的走到我們面前,等待我們把信心點燃。

高考來了,它冷冷的站在我們面前,等待我們把它掀翻;

高考來了,它悄悄地來到我們面前,等待我們順利凱旋;

我們無法不去面對!我們只能迎戰!

我們拼搏!我們勇往直前!

用盡所有血汗,用盡每一個暮鼓晨鐘的時間

親愛的兄弟姐妹們,讓我們手拉手,心相連,

讓我們一路拚博,讓我們贏在明天!

高考衝刺演講稿8

尊敬的各位xxx:

作為高中生,面對高考倒計時一天天減少的天數,以及不見長的成績,此時的你是否覺得時間不夠用、迷茫、又或者毫無頭緒,完全不知道該從何下手?

有的人在這個階段自暴自棄,坐等高考的到來;而有的人卻在離高考區區幾個月的時間,完成了人生第一次完美的.蝶變,走上了高大上的理想大學。

而《高考蝶變》這本書,就是收集50位高考逆襲案例,每個案例並不像市面上常見的各種狀元經驗談,給人一種遙不可及的感覺,他們曾經和很多高中生一樣,在班級中成績平平,甚至是大家眼中的“學渣”,通過探索不同的學習方法並投入了的努力後脱繭而出,展翅高飛。

其中每一個逆襲故事並沒有華麗辭藻,更沒有嬌柔造作,他們只是用真實平淡的文字記下了自己無數個奮鬥的日日夜夜。在書中,你可以看到他們的心路歷程;你可以看到他們最為有效的學習方法;更可以看到他們在高三這一年每一次認識錯誤、總結錯誤的重要學習筆記。

希望,高考逆襲故事,你能和他們一樣,放棄所有的負擔,爭分奪秒利用好最後的時光,書寫出一篇屬於你自己的高考蝶變故事。

高考衝刺演講稿9

親愛的同學們,老師們:

早上好!我今天演講的題目是《決戰的勇氣》。離6月7日還剩x天,我們天天都在爭分奪秒的搶,搶時間,搶題目!但在這樣快節奏的學習狀態下,我們難免會迷茫,會困惑,會質疑自己,這樣一直做題目,成績會提高嗎?這樣的成績,考試能達到理想學校的分數線嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的'心願嗎?也許是高壓狀態磨滅了自己的信心,其實我們在這的每個人都很優秀,所以我們要重拾剛進校時的勇氣,重新做回那個元氣滿滿的自己!

一切都是説着簡單做着難,每個人都想擁有必勝的信念,決戰的勇氣,可又有幾個人能一直保持那種狀態呢?在這我給大家提幾個小建議吧。

一、早上出門時給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然後以愉悦的心情,帶着決戰的勇氣,去迎接一天的戰鬥;

二、給自己寫一些激勵式的話語,從自己內心深處去熟悉自己的能力,天天當自己電力不足的時候,給自己灌滿勇氣,

三、認真做好每一件事,認真完成每一科的作業,這是勇氣的真正來源。其實做學生這麼久了,大家都知道,所謂學霸,都是一題題做出來的。沒有什麼常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的心態,對待每一場考試,積極總結每一天的學習,越膽怯越要去做。

同學們,只剩x個月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰場上的最後一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆xx中所謂的傳奇。

謝謝大家!

高考衝刺演講稿10

老師們、同學們:

今天是個特殊的日子,我們為高三同學_加油,為自己加油。再過_天,我們就要整裝上陣,踏上神聖莊嚴的高考戰場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那麼現在我們已經跑過最後一個彎道,距離終點僅有百米之遙。百米衝刺的時候,那一道道關切的目光,那一聲聲助威的吶喊,給我們信心、力量和勇氣,激勵我們衝出的成績!

同學們,這_天,在一步步跨近理想的征程上,我們不必怯懦、更不能動搖,我們沒有倦怠的餘地,我們要如下山猛虎一般,義無返顧地向着終點那道耀眼的生命之線奮力衝刺!

同學們,高中三年的一千多個日日夜夜,我們埋頭於堆積如山的書籍,我們做完了不計其數的試卷;有過成績一步一步上升的喜悦,也有過成績下滑傷心失意的淚水;我們揹負着父母殷切的希望,描繪着自己心中的.藍圖;我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉。最後_天,我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌,要在流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗,收穫我們的夢想。

同學們,高考,是人生征途中最激動人心挑戰之一,某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對我們意志力考驗,是一次和自我的比拼。面對高考,每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士,因為我們知道,百日之後的高考,可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗多彩;你將贏得更大舞台來施展雄心壯志,登上一座座風光無限的山峯。這一系列的可能,需要我們用汗水和智慧去贏得。

當今世界政壇上有位傳奇人物曾説“每一隻漂亮的蝴蝶都是自己衝破束縛它的繭之後才變成的……”有些東西,我們可能無法改變,比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環境等,這些都是我們生命中的“繭”,但是,有些重要的東西卻人人都應該擁有,比如自尊、自信、毅力、勇氣,它們是幫助我們穿破命運之繭,化蛹為蝶的生命之劍。

同學們,_天,對於我們來説,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好;可是,_天,對於有心人來説,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們提供幫助:

首先,保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結合,保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放鬆,適當的體育活動是學習中不可缺少的潤滑劑,可以幫助我們調整狀態,提高效率。保持愉悦的心情,和同學和睦相處,也有助於提高學習效率。三年同窗之誼,將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關係,團結進取。每天有個好心情,有好朋友一起分享學習的苦與樂,學習積極投入,效率自然會高。

我的演講完畢!謝謝大家!

高考衝刺演講稿11

尊敬的老師,敬愛的同學們:

早上好!

冰雪溶解,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就美麗前程。

韶光如指間沙,不知不覺,間隔高考只剩下200天了。高考,已不再是悠遠的事情,不管你能否意想到,不管你在不在學習形態,高考都在悄悄地靠近你。

高三是非凡的期間,天下高三一般黑,都市是腦神經累得模模糊糊,生物鐘扭得烏七八糟,身心忙得疲勞不堪,天天覺得慘無天日。高三的門生經常如此講:要勝利、先發狂!不苦不累、高三有趣;不拼不博、高三白活。

同窗們,不管你願不情願承認,在你的內心深處在你的骨子內裏你一定一直都在盼望做個能讓別人看得起的人,做一個爸媽永久為你覺得驕傲和自豪的人。但沒有一種欠亨過忍耐鄙棄和奮發便可以制服的命運。高三,就是你狠狠出一口吻,冒死的爭一口吻的時候。高三是大苦與大樂的結合點,惟有大苦,方能大樂。那我們怎樣能力更好的渡過這段苦日子呢?

最開始的就是要明白小我目標,制定學習計劃。

一小我只要曉得自己為了甚麼而活,他就可以夠忍耐任何一種餬口。前人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡樸的標語,請大家想一下,當高考竣事,面對高考志願表時,有多少人能斬釘截鐵地説:我就要報這個專業,我一直在為着這個目標而奮發!新東方總裁俞敏洪曾如此説道:每一條河道都有本身差別的生命曲線,但每一條河都有本身的空想,那就是奔向大海。人生目標確實定,對一小我的'一生來講是十分重要的。

我希望還沒目標的同窗要儘快建立本身的目標,並把它寫下來,不時提示本身,不時鞭策本身。同時,制定詳細而科學的學習計劃;把天天的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成。

其次是天道酬勤,魯迅曾説:那裏有甚麼天才,我只是擠出別人喝咖啡的時候來學習。先天固然有助於取得勝利,但如果離開後天的努力,也一定會像方仲永一樣“泯然世人矣”。鐺鐺代界最年青的棋後——侯逸凡,1994年出身,她鄙人棋上有着天才的腦筋,但她並沒有洋洋滿意,驕傲自卑。她挑選了勤奮,鍛練王憲説:“從接管發矇到成為天下冠軍,我家有20xx多局的紀錄,這是天道酬勤啊”人生短暫,不容蹉跎。幸運不會憑白無端從天降,付出努力才會有賠償,沒有人能馬馬虎虎就輝煌,除非是好夢一場。時光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會使懶惰者出甚麼效果,拋棄時候的人時候也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時候,勤奮、勤奮、再勤奮!

最重要的,高三是信心下的固執與堅韌。

高三免不了很多測驗,週考、月考、聯考……免不了很多的波折與失利,當做績不如別人,而想到遠景叵測時,當苦苦拼過一段時候後,測驗成績依舊,當看到爸媽臉上的擔憂與存眷時,很多人會覺得焦炙急躁。對本身的信心與能力產生懷疑,乃至挑選拋卻,自己打敗了自己。實在不必擔憂,要佈滿自傲。一小我其實不是為了失利而生的,一小我可以被撲滅,但不能給打敗。有人説:你不能決意生命的長度,但可以控制它的寬度。你不能左右天氣,但你可以改變心境。你不能控制別人,但你可以掌控本身。你不能預知來日,但你可以利用今天。你不能請求事事順遂,但你可以做到事事盡力。你不能夠迴避波折,但你可以東山復興。

花季少年,初生牛犢,輔導山河,激揚筆墨,勇於天公試比高。年青是我們的本錢,勝利是我們的追求,奮發不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣勢。

顧惜兩百天,讓飛翔的空想在六月裏伸開同黨;奮發兩百天,讓大志與伶俐在六月裏自在飛翔;拼搏兩百天,讓爸媽和恩師在六月裏暢想期望;衝刺兩百天,讓生命的禮花在六月裏綺麗綻放!

高考衝刺演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們:

中考,是一次挑戰,更是一種機遇。困難與希望同在!挑戰與機遇並存!九年的發憤苦讀,九年的忘我拼搏,只待中考的最後一搏!為了更好地挖掘自身的潛力,實現心中的夢想,我決心做到以下幾點:

一、瞄準目標,堅定信念。不言敗,不言棄,不達目的決不罷休,時刻保持最佳的競技狀態。

二、刻苦學習,分秒必爭。上課不分神,課後不分心,作業不抄襲,考試不作弊,不打被動戰,不放棄任何一個疑難知識點,認真對待每一堂課、每一次考試與練習,努力提高複習的效率與效果。

三、嚴守紀律,心無旁騖。不遲到,不早退,不打遊戲,不進網吧,不使用手機、mp3、mp4等通訊娛樂工具,不看與學習無關的書,不濫交朋友,不與社會上不三不四的人來往,保證全身心地投入到學習中去。

四、勞逸結合,精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量,不打疲勞戰,不低效學習,保證良好的身體素質,保持旺盛的學習精力。

五、精誠團結,和諧競爭。流年似水,歲月如梭,在不知不覺中我們已經在倒數中考來臨的日子。“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回,君不見高賞明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。”是的,時間正如風馳電擎的戰車正載着我們奔赴百日之後的戰場,在戰場上只有拼殺,沒有逃逸,戰場造就猛士,同樣,也考驗着懦夫。

同學們,不知你們現在是否在為開學初的調研成績而欣喜,但是我覺的400分、500分、600分都不重要,重要的這是一個事實,只要你現在欣然接受這400分、500分、600分,你就敢制定450分、550分甚至650分的目標,你就會在從600分到650分的拼搏過程中,培養出許多成功者必須具備的素質和能力。

在最後的這一百多天的奮鬥過程中,或許會遇到重重困難,但是你要知道失敗其實是我們走向成功的催化劑,它不僅是我們生活中的陰雲慘霧,也是磨礪我們堅強意志的礪石。我們需要直面困難,在突如其來的失敗面前保持清醒的頭腦,用笑容覆蓋我們心靈的傷痕,因為只有這樣,你才有懸崖勒馬,改變你錯誤的選擇,重新調整方位,用我們的堅強與毅力和未來再作一次拼搏。

曾經有一位老人,53歲,政府已嫌他老了,早早送來撫養金。他生意失敗,窮困潦倒,妻子離異,苦不堪言。然而,他沒有垂下雙手,而是握緊拳,舉起手,用強而有力的姿勢説:“我不甘心!”然後用一筆退休金辦起了快餐店,而他,就是今日聞名於世的肯德基連鎖店的創始人。一個53歲的老人可以如此有毅力,對於我們這些少當力壯的年輕人來説,我們可以做的更好。

不得否認,人在某些方面確實有差異,有的同學擅長文言理解,有的同學擅長繁複幾何,但這不能影響我們奔向理想的大道。

網上有句名言:早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被鳥吃。據説,這是“童話大王”鄭淵潔上小學時寫在作文中的話。早起的鳥兒有蟲吃,説出了一種積極進取的人生態度;早起的蟲子被鳥吃,則説出了人生中一種無法迴避的不公正的事實。結局並不都是悲觀的,並不是所有“早起的蟲子”都會被“鳥兒”吃掉,總有一些“早起的蟲子”,能逃脱“早起的鳥兒”的魔掌。它們沒有“被鳥吃”,並不是同為它們沒有“早起”,也不是因為它們沒有遇到過“早起的鳥兒”,而是因為它們已學會了用智慧和“早起的鳥兒”兜圈子,學會了在不公正的環境中,始終不放棄自己的追求。不公正的存在,絕不是“蟲子”逃避真實人生的理由。既然你此生註定是一隻“蟲子”,要想生活得更好些,你只能學會如何去面對“不公正”這杯酒。這杯酒,你只有親自去嚐了,才知道它到底有多少度數,才知道你是否有喝掉它的能力。那些“早起的蟲子”之所以沒有被吃掉,就在於它們對待不公正的態度不一樣:不是迴避或歎息,而是積極尋求一種智慧的.生存方式。當有些“蟲子”把不公正當做是放棄自己追求的理由時,它實際上是改變了自己的人生態度,放棄了美好的理想,一步步走向平庸和無為。

同學們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用百天的時間,丈量自己的腳步,用每一秒地記錄回報母校和社會。或許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過,人之一生有誰會一帆風順?沒有“山重水複”,哪裏有“柳暗花明”?自古以來君子當自強不息,請抬頭回望,周圍一馬平川。我們要手指青天,仰天而嘯,我們要奮力向前!我們始終堅信,有志者事竟成!我們將打點行裝,揹負老師的囑託,父母的期望,承載必勝的信念和母校的榮光。

我們的天下是奮鬥的天下。“少壯不努力,老大徒傷悲。”若再問誰是英雄,又有誰會甘拜下風,偃旗息鼓呢?昨日的誓言,今日的計劃,明天的奮戰。我們堅信:雖然我們不能改變自己的出身,但我們可以改變自己的命運!我們正“青春年少,風華正茂”,我們敢“指點江山,激揚文字,糞土當年萬户侯。”我們怕什麼?青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠不存在“失敗”,我們展現的是不滅的活力,永恆的朝氣。我們的格言是:永不低頭,越戰越勇!’未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲’時間是不允許質疑的,當我把手伸向黎明,祈求它再給我留點時間,它卻又在彈指間留過。

學問是苦根上長出來的甜果,我們要用勤奮的力量推動腳下的階梯,勇往直前。少年自有少年狂,涉崑崙,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉一百日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!

我的講話完了,謝謝

高考衝刺演講稿13

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

我今天演講的題目是《決戰的勇氣》。離x月x日還剩x天,我們每天都在爭分奪秒的搶,搶時間,搶題目!但在這樣快節奏的學習狀態下,我們難免會迷茫,會困惑,會質疑自己,這樣一直做題目,成績會提高嗎?這樣的成績,考試能達到理想學校的分數線嗎?這樣的自己能完成初進校時許下的心願嗎?也許是高壓狀態磨滅了自己的信心,其實我們在這的.每個人都很優秀,所以我們要重拾剛進校時的勇氣,重新做回那個元氣滿滿的自己!

一切都是説着容易做着難,每個人都想擁有必勝的信念,決戰的勇氣,可又有幾個人能一直保持那種最佳狀態呢?在這我給大家提幾個小建議吧。

一、早上出門時給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然後以愉悦的心情,帶着決戰的勇氣,去迎接一天的戰鬥;

二、給自己寫一些鼓勵式的話語,從自己內心深處去認識自己的能力,每天當自己電力不足的時候,給自己灌滿勇氣,

三、認真做好每一件事,認真完成每一科的作業,這是勇氣的真正來源。其實做學生這麼久了,大家都知道,所謂學霸,都是一題題做出來的。沒有什麼常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰場上所向披靡的那一剎那風華。我們若想成為常勝將軍就必須以高考生的`心態,對待每一場考試,積極總結每一天的學習,越害怕越要去做。

同學們,只剩x個月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰場上的最後一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。

高考衝刺演講稿14

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚

苦心人天不負,卧薪嚐膽,三千越甲可吞吳

一直以來,我都堅信這句話,相信只要付出就會有回報,然而,一統的考試結果卻事與願違,讓我對此產生了懷疑,再次選擇返校讀書,對於我來説是否真的是一個好的選擇,不足三百分的我,是否真的有學下去的必要。

這些天,我曾多次的問自己,學習是什麼?堅持又是為了什麼?回來的目的究竟是什麼?得到的答案只有一個,為了當初的承諾。看到現在有的同學在離高考不足180天的日子,選擇離開學校時,往事再次佔據了我的思緒,面對她(他)們的離去,我無言以對,因為我也曾離開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,暫時的離開,讓我認識到打工的艱辛,知識的可貴,每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時,我常會想怎麼會有這麼奢侈的人,同事拍着我的肩膀告訴我説“等你有了錢以後,你也會這樣花的”“不會的,我不會的”我果斷的説,“我會去上學”僅僅為了擺脱工作的辛苦及自己對老師的承諾,我回到了學校,事情並不像我所願的那樣一帆風順,學習的艱辛,一點也不亞於工作,畢竟,工作的回報在短期內可取得可觀的改入,然而在學習中好成績的取得,並不能馬上見成效,不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個長期積累的'過程。考試失利更是再所難免,情緒底落,產生厭學,有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強者,並不是沒有眼淚的人,而是含着眼淚奔跑的人,過早的取得成功並不盡是一件好事,我們應滿懷希望的去爭取在高考中的成功。

這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時,自己所考的分數該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自於好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學嗎?學習成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會努力地去學習,可是此時,我動搖了,在學習的這條路上,我退怯了,雖説,我信守當時離校時對老師的承諾回來了,可是,當我拿着手中的高考報名費時,卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應再堅持下去,最終我戰勝了自己,遞上了報名費,從那刻起,就將決定了我必須信守對媽媽的承諾,繼續努力下去。

同學們,還記得自己在人生規劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個信守承諾的人吧,去戰勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峯巔,雖説旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢想。

高考衝刺演講稿15

老師們、同學們:

春回大地,萬物吐露生機,20xx年高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來。今天在20xx年高考100天這個關鍵時刻。我校20xx屆高三全體師生在這裏隆重舉行高考“百日衝刺”誓師大會,我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻,並且和大家戰鬥在一起,共同向百日後的高考發出挑戰!在這裏,我代表學校向在座的全體高三師生表示新春的問候和美好的祝願!

100天,在歷史長河中,猶如滄海一粟;在人生旅途中,也不過彈指一揮;但100天有時又會讓人感到漫長,它長得足以改寫你的歷史、改變你的命運。因為它是壓力與競爭聯手轟擊的百天,是抉擇與奮鬥相互碰撞的百天,是身體與意志博弈抗爭的百天,是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收穫的百天,它交融着幸福與痛苦,決定着失敗與成功!

人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。同學們,中國有個成語叫“天道酬勤”,西方有句諺語叫“上帝只救自救之人”。在歷屆高考中,鎮安二中取得了優異的成績,這與一屆又一屆的高三人的努力與拼搏分不開。在座的許多老師曾經在畢業年級第一線磨礪打拼多年,身經百戰,身懷絕技,善於力挽狂瀾,善打硬戰,是一支“拉得出,叫得響”的隊伍,是一支“來之能戰,戰即能勝”的威武之師,是高考取勝的強大力量源泉。特別要説的是,在去年期末會考中,我校高三取得了優異的成績,文科市前2500名97人,理科市前5000名64人,本次會考中,許多優秀的'同學成績,在全市、全縣都處前列,還有參加藝術類考試的同學,已有126名同學已取得了本科專業課過關合格證,可以説你們的一隻腳已經邁進了大學的校門,總評以絕對的優勢位居市標準化第一,有些學科甚至趕超某些省標準化學校,有了這樣的實力,我們沒有理由不相信成功指可待。因此,希望高三的師生們在這最後的100天,樹立必勝的信念不動搖,保持高昂的鬥志不懈怠。人心齊,泰山移,師生齊心,高考必勝!

老師們,同學們,高考就像一場戰爭,100天后,我們將吹響這場戰爭的集結號。今天的百日衝刺誓師大會,是成功的前奏,是出征的戰鼓,是拼搏的號角。這段時間,是黎明前的黑暗,是甘霖普降前的陰霾,是每一位在座的學子都要經歷的化蛹成蝶之苦!要求同學們不僅要有萬米長跑的耐力與意志,還要有百米衝刺的速度與頑強,更要有愛拼才會贏的陽光心態。拿破崙有句名言:當你感到最困難之時,也是離成功最近之時。因此,請同學們要敢於面對高三的苦,要勇於挺住高三的累,要努力戰勝高三的難。要用信心,去為高考衝刺壯行;要用狠心,讓高考複習心無旁騖;要用恆心,讓百日如一日地努力;要用慧心,讓學習過程成為美好的享受;最後,要有一顆感恩的心,來對待來自學校、家庭以及社會對高考的關注與期盼。

同學們,打開20xx年春天的大門,又是一個千帆競發,百事待興的新起點。成功在召喚,腳下卻是一條佈滿荊棘的路。讓我們邁出堅定有力的步伐,從這一刻起,腳踏實地,以最大的努力和最有效的方法在六月的高考舞台上譜出最華美的樂章!

謝謝大家!

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