教育範文讀後感

曹文軒《青銅葵花》的讀後感(通用69篇)

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讀完一本書以後,你心中有什麼感想呢?為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的曹文軒《青銅葵花》的讀後感,歡迎閲讀與收藏。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感(通用69篇)

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇1

《青銅葵花》是曹文軒伯伯的一篇優美的小説,它講述了青銅與葵花之間的一件件動人的故事。其中令我最感動的是《蘆花鞋》。

《蘆花鞋》這一篇講了:葵花上了學,劉瘸子要來給大家照相。葵花知道家裏拿不出照相的錢,只好隱瞞家人。直到發照片的那一天,來接葵花的青銅發現了,告訴了家人。大家覺得委屈了葵花,於是更加努力工作,他們要做一百雙蘆花鞋,讓青銅拿到集市上賣,攢錢照一張全家福,然後再給葵花照一張彩照。在大家的努力下,終於做好了一百零一雙鞋,多的一雙給青銅穿。青銅天天揹着幾十雙鞋去賣,一雙一雙都賣掉了,天也越來越冷。有一天,由於前天晚上下了一夜的雪,積雪足有一尺厚,雪還在下。家人都勸青銅今天別去賣了,青銅不聽,還是去了。去後,青銅又跳又笑取暖,屋裏的人見了,把他拉了進來。雪停了,青銅又開始賣鞋,城裏來了許多人,覺得蘆花鞋很好看,都買了,青銅回家去了。路上,又有人向他買鞋,青銅搖搖頭,那人失望的走了。青銅走着走着,覺得對不住他。於是,青銅脱下自己的鞋,走在冰冷的雪地上,給那人送去了……看到這裏,我被青銅這種無私、捨己為人的精神感動了,他值得我們學習!

曹文軒伯伯説過:每一個時代的人,都有每一個時代人的痛苦,痛苦決不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。如果我們能像青銅那樣面對困難,毫不畏懼,努力克服,才可能是一個強者!

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇2

暑假裏,我讀了一本書,叫《青銅葵花》,這本書感動了我。

這本書是作家曹文軒激情奉獻,愛心備至的最力作。這是一個男孩和一個女孩的故事,男孩叫青銅,他是啞巴,女孩叫花,是一個美麗的小姑娘,她媽媽在2年前因得病死去,爸爸要到農村大麥地的幹校,葵花跟隨着爸爸到大麥地生活,孤獨寂寞的葵花,認識了一個同樣沉默寡言而且不會説話的鄉村男孩青銅。後來爸爸意外死亡,讓可愛的葵花成為了無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認領了她,他們倆成為了兄妹相稱的“好朋友”。他們兩個一起生活,每天都在一起玩耍,在青銅家的呵護下葵花長大了,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:他可以為了葵花在寒冷的冬天賣自己的蘆花鞋;為了葵花可以放棄自己上學的夢想;為了葵花晚上寫作業,不用別人家的燈,自己去捉螢火蟲做10盞南瓜花燈;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊;為了讓葵花看馬戲時有個好位置,青銅一聲不響地頂着葵花站了一個晚上。不僅是青銅為了這個家,葵花也為了這家付出很多,學校組織的拍照活動她沒參加,為了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去採蘆葦,為了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢、省錢給奶奶看病;為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來,用各種辦法教她的啞巴哥哥青銅寫字。

青銅葵花遭遇了火災、水災、蝗災的摧殘,但他們仍在風雪、嚴寒、飢餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時候,村長集合村民高唱雄壯的歌,號召大家把腰桿挺直,挺成一棵樹一起渡過難關。青銅家一起齊心協力,快樂的生活着。

災難後,命運卻又使她回到原來所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災後就再沒能開口説過話的他突然從心底高喊出了一個名字 “葵——花”!這喊聲震動了所有人的心靈。

歲月艱難,愛心珍貴,正是至愛成為支撐他們戰勝苦難的力量。故事的主人公,便是青銅。火災使他不再説話,在無言的成長中,他對人對事對生活對自然,心領神會,聰明絕頂。不聾卻啞的殘疾,更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質和個性。這個獨特形象,是作者以愛心和精心塑造的體現愛的典型。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇3

讀完這本書,我的心久久不能平靜下來,城市裏的女孩葵花和鄉下男孩在一個特別的機會中變成了兄妹相稱。而葵花六年級時,城裏人又堅持要將葵花帶回城裏面去。在那時,不只是青銅家,整個大麥地,甚至他們的仇家都對城裏人發出了憤怒的咆哮:“決不能帶葵花走!”我捏緊了我的拳頭,恨不得一拳將這羣城裏人的腦袋捶爆!

我閉上雙眼,想起了青銅一家對葵花細緻的照顧。

葵花被接進青銅家後不久,就到了上學的年齡,可家裏無論如何也拿不出兩個孩子的學費,青銅狠下心來讓葵花上學了,葵花膽小怕獨行,青銅就每天騎牛接送葵花。葵花也教會了青銅認識並能寫不少字。在看馬戲的時候,青銅為了讓葵花看到馬戲,讓她騎在自己的脖子上不惜因為擁堵而發燒。饑荒到來時,青銅忍飢挨餓了一天才給葵花捉了一隻野鴨,卻被惡毒的嘎漁家強説她是偷的鴨子。為了葵花,奶奶賣掉了金耳環,金戒指,甚至連死後都還留了玉手環給葵花,就連奶奶的死也是為了給葵花做棉襖。葵花去採銀杏給奶奶治病期間,青銅提着紙花燈就那麼一直等着。而城裏人卻要擄走葵花。

看看結局,傷心的青銅克服了本是啞巴的障礙,對遠去的葵花大叫:“葵——花——”這撕心裂肺的喊叫傳遍了大麥地,也深深震撼着我的心。

暮地,眼淚滴了下來,晶瑩剔透,我哭了。這就是這本書中的每種痛苦。痛苦——這是作者想要談論的一個話題。在生活中,我們總會遇到困難和痛苦,關鍵是怎麼面對它。面對各種苦難和重重摺磨,要擦乾眼淚,勇敢地昂起頭顱,去接受去徹底改變,只有這樣做,才能創出屬於自己的精彩人生。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇4

《青銅葵花》是一本描寫了農村生活的書,小主人公青銅和葵花有着不一般的堅強。

令我最最感動的就是,有一章寫到:青銅捕了一隻野雞,但是因為體形等極像是一直別人家的雞。他的父親得知此事後,打青銅,問是不是青銅偷得鴨子,青銅默不作聲,葵花盡下跪求父親。青銅無奈跑出了家門。一個人躺在了蘆葦塘上,這時一隻鴨子游了過來。青銅發現那隻鴨子與自己捉的那隻野鴨,極為相似。 便捉住了它,拿給了那家人看了後,才終於真相大白。青銅並沒有偷別人家的鴨子,是那隻鴨子自己跑丟了。這裏讓我感動的是,青銅他們一家高尚的品質。不願意寄人籬下看別人的眼光生活。這是一種十分高尚許多人都沒有的品質。葵花和青銅的感情也十分要好,當青銅犯錯時他還下跪去求父親。

當然我認為,葵花的父親是十分迷戀葵花的,所以才會處身於自己的幻想,才會忘了自己不會游泳,去撿那些葵花草稿。在當遇難了螞蝗之災後。許多人家堅持不下去了,可青銅一家卻,蓋起了新房子。這也是他們一整個冬天的成果。當別人束手無策時,他們早已準備好了一場計劃。挑選最上好的蘆葦,用最好的針法將它們縫紉起來。賣給別人,賺取生機。這也是一種聰明的表現。葵花在經歷了這麼多的事後,對青銅的依賴也增長了許多。不過,結局雖然把青銅和葵花,給分開了,但是我相信他們一定會再次重逢的

在我們現在,都生活在無憂無慮的世界裏,爸爸媽媽都陪在我們的身邊。我們想要什麼就可以得到什麼。似乎請同行和葵花得生活我們一輩子也不會體會到。但我們可以去減少這樣的生活。讓每一個孩子都可以從心底裏發出微笑。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇5

茫茫的蘆蕩、悠悠的船兒、天真爛漫的水鄉女孩兒……記得去年,《青銅葵花》的封面深深吸引了我,我便情不自禁地翻開了它。沒想到,讀着讀着,竟就“上了癮”,心兒被兩位主人公——青銅和葵花的命運緊緊牽動着……

《青銅葵花》是著名作家曹文軒的一部力作。講述了城裏女孩葵花因意外被迫留在小村莊大麥地,之後成為了啞巴男孩青銅家的一員。這期間,他們一起生活和成長,經歷了許多。葵花12歲那年,迴歸了城市,青銅便總坐在蘆蕩深處,遙望葵花所在的地方。

這部書幾乎寫的都是主人公曆經的大苦難:家境清貧,只能讓一個孩子上學;必須冒着大風雪去賣蘆花鞋貼補家用;沒有燈,只能去同學家寫作業……我常常感到一陣陣酸楚,十分憐惜青銅和葵花。然而,在我心底掀起最大波瀾的,還是記錄他們熬過蝗災的故事:葵花三年級時的春天,大麥地鬧蝗災。飛蝗吃光了人們賴以生存的口糧。家裏的米一天一天地減少……青銅想讓妹妹吃點好東西,就去逮一隻野鴨,為此受了傷,並且被養鴨的嘎魚一家冤枉,捱了爸爸的揍……後來,經過痛苦的忍受,糧船終於來到了大麥地的河岸!

我的心在顫抖着!飢餓的蹂躪,離我們這一代着實太遙遠了。所以,我們對精美的食物習以為常,還總是挑食、浪費,絲毫不珍惜這份幸福。要知道,這世界上,還有許多同齡人“吃了上頓沒下頓”呀!《青銅葵花》給我上了生動的一課,使我對過去浪費糧食的行為深感羞愧。從此,每當我抱怨飯菜不合口味、肉太肥時,便會想到葵花一家在蝗災期間所受的苦難,就能將“光盤”進行到底了。

此外,災難中,一家人的真情流露也令人唏噓不已。如奶奶為一家人甘願當掉心愛的首飾,青銅為葵花盡可能地尋找可吃的東西等,都打動了我心裏最柔軟的地方。我很佩服他們互相關心,設身處地地為他人着想的品質。再聯想自己,有時會控制不住負面情緒,就衝爸爸媽媽大喊大叫。我應該改掉這個壞毛病,充滿温情地去愛身邊最親的人。

《青銅葵花》是一部交織着大苦難、大美和大愛的詩篇!它能讓人們學會如何面對苦難,成為生活的強者,它也能温暖到人們靈魂的深處……

是啊,經過苦難與愛的洗禮,我們才能笑對生活。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇6

小時候,我總是盼望着早點長大,就像玩“過家家”的遊戲那樣,能當上爸爸媽媽。讀了《青銅葵花》後,我似乎對成長有了新的理解和認識。

這是一個美麗又憂傷的故事。葵花跟隨當知青的爸爸下鄉,結果爸爸在大麥地遇難。葵花被大麥地最窮的青銅一家收養。女孩子葵花和啞巴青銅,因為一個特別之緣成了一家人。

從七歲到十二歲兩人相伴生活,一起去經歷成長的磨練。看着青銅和葵花他們一次次勇敢地向困難挑戰,我十分感動。

讀着他們的故事,我才明白人生的道路總會有一些坎坷,會經歷不同的磨難。無論是遭到天災人禍,還是心靈的打擊,不少人幾乎難以承受,一蹶不振,甚至被徹底擊垮。但是,強者總是依靠堅強的信念,最終度過難關。

“苦難是人生的老師”。人的一生也許只有經歷大苦大難,磨鍊自己的意志,才能懂得生命的真諦。2008年汶川特級大地震,帶給四川人民無比沉重的災難,而那些少年英雄的事蹟確令人敬佩。他們用自己的行為寫下了對堅強的理解:“在絕境中不要悲觀失望,而是要勇敢面對”。我相信他們將來一定會有所成就。

是的,成長就是學會面對,擁有面對一切困難的勇氣。災難是無法控制的,我們不應該怨天尤人。不要埋怨老天爺為什麼這麼不公,而要調整自己的心態,正視苦難,絕不放棄希望。我們應該把苦難當做磨練自己的好機會,在克服困難、爭取勝利中學會成長。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇7

不知什麼時候起,喜歡上了曹文軒的小説,《細米》、《根鳥》、《草房子》等等,每一本書都令我愛不釋手,《青銅葵花》更是給我留下了難忘的印象。

有一個城市女孩,名叫葵花,她小時候媽媽就死了,在大麥地幹校與爸爸度過短暫的快樂日子裏,結識了一位性格温和,而且善良的啞巴“哥哥”青銅。但是,一場厄運使葵花失去了爸爸,坐在了青銅家的飯桌前。12歲那年,命運又將女孩葵花找回了她的城市。已經成為“親哥哥”的青銅心中升起莫明的傷感。

這是一篇包含父子情,母子情,祖孫情和兄妹情的愛的小説。書中將苦難描繪的特別深刻,將情景美寫到了極致,又將愛之深切刻畫得淋漓盡致。這是一本讓人讀後無法忘懷的小説,在生活環境異常艱苦的情況之下,在生活磨難一重接一重是,青銅和葵花卻始終保持者快樂的心境,葵花用青銅做的冰項鍊順利參加了演出,青銅在蘆葦叢中捉來螢火蟲讓葵花讀書……這個多次經歷磨難的家庭,卻用一顆快樂的心和愛堅強地生活着。現在的我們,在窗明潔淨的教室裏,在環境優越的家庭中,有什麼理由不好好學習呢?有什麼理由不快樂呢?又有什麼理由抱怨眾多不如意呢?的確,快樂和幸福是美好的,但痛苦和磨難更是我們成長中的財富,它同樣值得我們去尊重。當我們在面對生活的如意與不如意時,也學着用微笑去面對一切吧。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇8

我願意做青銅,我要學習青銅有一顆閃亮的水晶心。他家收養了無依無靠的孤兒葵花,青銅把她當親妹妹一樣的關愛。是青銅變戲法使葵花上了學;是青銅頂風冒雪站在街頭賣蘆花鞋,給妹妹照相;是青銅在水泊蹲守一整天捕了一隻野鴨給妹妹補充營養;是青銅做了一根華貴閃亮的冰項鍊使葵花在舞台上更奪目。這些都説明青銅有一顆閃亮的水晶心。讀到這我臉紅了,我平時不太懂得關心別人,以後我一定要以青銅為榜樣,處處關心別人。

我願意做青銅,我還要學習他不向命運低頭的精神。雖然青銅因殘疾而不能上學,但他在葵花的幫助下努力識字,當大家嘲笑他是一個只會放牛的啞巴時,他刷刷寫下幾個大字:“我是大麥地的青銅!”回擊了看不起他的那些人。讀到這裏我十分慚愧,我因為身體不太好,學習上就怕苦怕累,今後我要學習青銅自強不息的精神,使我的學習更上一層樓。

我想我們生活在幸福裏的人,不能忘記那些生活在苦難裏的人,更應時時不忘學習他們的優秀品質。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇9

常言道:不經歷風雨怎能見彩虹。美麗的痛苦誰都能看見,但痛苦的美麗誰又能看到?《青銅葵花》完美的演繹了另一個時代的故事。

葵花,一個懂事乖巧、善解人意的女孩;青銅,一個不會説話、愛護妹妹的男孩;他們兄妹倆情同手足,形影不離在大麥地這個充滿着善良、樸實的地方生活着。雖然貧困但是快樂,雖然艱辛但是充足。有悲有喜,有甜有苦。

葵花的父親不幸去世後,窮困潦倒的青銅一家收留了她,青銅一家雖然貧困但對葵花卻是無微不至,青銅更是對這個乖巧的妹妹呵護有加。葵花和青銅兩個人的心就在這個動盪的年代緊緊的挨在了一起,他們在無聲的世界裏依偎在一起,那是一種生死之約,是一種不解之緣。青銅不顧一切的照顧着妹妹,他為了妹妹不餓肚子自己餓的兩眼冒金星都不嘗一口,他為了妹妹能在家裏做作業費盡心思抓了一隻又一隻的螢火蟲,他為了妹妹能和別人一樣看上一齣戲不為辛苦的讓妹妹站在自己肩上讓他看戲,而他只是默默的承受着。而葵花也是一個懂得感恩的孩子,在奶奶生病時她一個人偷偷的跑到了遠方去賣鞋掙錢為奶奶治病。

就這樣葵花在青銅一家的呵護下成長,雖然艱辛但是非常快樂在如此困苦的環境下,兄妹倆心裏卻始終充盈着一種滿足與幸福,我深深為他們感動。在生命的極限中所表現出的“愛”是如此動人,在痛苦中盛開的美是如此燦爛。

而作者曹文軒也在書中寫道:每個時代,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一中對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。是啊!生命中沒有挫折,那麼人就會變得懦弱。只有你面對挫折時不逃避,你才會成功。就像風箏要逆着風才能飛起來,順着風只會倒下。而一個人不可能一生都是一帆風順,總會出現一些大大小小的坎坷,那就要看你是要繼續前進還是要後退,選擇前者的人定會成功,而選擇後者的人終將會失敗。而現在這個科技發達的社會並不像以前那種窮困潦倒的時代,個個都有吃有喝有穿,但是現在並不是沒有坎坷,雖然時代不同但都需要經歷挫折。

而書中的結局並沒有想像中的那麼美好,命運最終還是把葵花召回了原來的城市,葵花走時青銅竭斯底裏的喊出了兩個震撼人心的字:葵花!這兩個字讓人潸然淚下,讓人感受到了分別的痛苦與辛酸。而此後青銅一直望着那個他觸摸不到的盡頭,望着葵花所在的地方。

晚風習習,知了鳴叫,心中的漣漪依然盪漾。這本書震撼着人心,這本書讓人潸然淚下,這本書讓人刻骨銘心。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇10

這是一個男孩和女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。

葵花從小沒了媽媽,爸爸意外落水也離她而去。青銅,一場大火使他失去了語言。他們一個住在城市,一個住在農村,一個住在幹校,一個住在大麥地。

青銅本是很孤獨,像一隻鳥獨自擁有天空的孤獨,一條魚獨自擁有大河的孤獨,一匹馬獨自擁有草原的孤獨,一個女孩出現了。本來是互不相接的平行線,因為命運,他們在了一起,成了兄妹相稱的朋友。

女孩手臂如温暖的絲綢,眼黑得無一絲雜色,目光怯生生。全身如一塊潔白無瑕的玉。男孩蓬亂的黑髮下,閃爍着烏黑聰慧的眼睛,如天空上的星星。

大麥地淳樸的鄉村養育了青銅一家,物質的貧瘠並沒有讓他們的精神匱乏。善良的一家人收留了因爸爸意外墜水而成為孤兒的葵花。這個彷彿生來就是大麥地子女的女孩從此成了這個家庭的一員,年邁的奶奶,善良的爸媽,時刻護着自己的哥哥,敦厚的大水牛,家裏的每一員都時刻呵護着這個初來乍到的女孩讓她慢慢的走出了喪父之痛。

書中的每一個故事都讓人為之動容。原本失去語言的青銅是多麼渴望上學,可是他卻把機會讓給了妹妹,妹妹為了不辜負一家人的期望也是不負眾望,此次考試都是年級第一。蝗災的到來讓原本並不富裕的村莊如同雪上家霜。家家户户都陷入了困境,一切都沒了,一切都是恐懼,只有一番令人傷心的乾淨,天依然藍,雲依然白,人們心中只有空曠,人們已山窮水盡了。

青銅逮到了一隻鴨子,嘎魚家少了一隻鴨子,嘎魚以為是自家的鴨子,大鬧了一番。後來,青銅證明了自己的清白;悲劇發生了,奶奶為了給孩子添衣,自己病倒了,牛也去了,家裏急需要錢,這時,我們一直認為是壞孩子的嘎魚卻送來了鴨子,給奶奶補補身子……令人動容。懂事的葵花故意考砸了,家裏人很氣憤,他們終於懂得了葵花的用心良苦,一家人泣不成聲。葵花一去不返,葵花回來了,奶奶卻永遠走了……最終,葵花也要走了,嘎魚藏着她,天天給她送飯。紙包不住火,城裏人把她帶走了,人們哭了,葵花雖然走了,但抹不去人們對她的映象。葵花走了,只留下一個美麗的謎……青銅那一聲“葵花”驚天動地,震撼了所有人的心靈。

什麼時代都不缺苦難,但是青銅葵花一家面對苦難態度精神值得我們每一個人學習。

“我們應當敢於正視痛苦,尊進痛苦。歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姐妹,而且都是聖者。他們鍛鍊人類開展偉大的心魂。他們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是即不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體會他們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇11

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

城市女孩葵花跟隨爺爺來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個不會説話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:為了葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業,聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看馬戲,青銅頂着葵花默默地站立了一個晚上;為了避免葵花捱罵,青銅勇敢地代妹妹受過;為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鍊……在充滿了天災人禍的歲月裏,青銅一家老小相濡以沫、同心協力,艱辛卻又是快樂生活着,從容堅韌地應對着洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,他從心底高喊出了一個名字——“葵花”!喊聲震動了所有人的心靈。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇12

世界上,有哪個女孩為了省油燈錢去別人家借光;有哪個哥哥為了讓妹妹看馬戲而和好幾個人打架;有哪一個奶奶為了自己的子孫而日夜不停地採棉花;又有哪一個小女孩為了奶奶而故意考砸,隻身一人去江南撿銀杏;還有哪一個窮苦家庭寧可自己家人吃不飽、穿不暖,也要收養一個別人的孩子?認真閲讀《青銅葵花》這本書吧,它會給你答案。

愛有無窮的力量,正是這種力量讓學習成績優異的女孩葵花故意考砸;正是這種力量,讓她沒有想到可能會被人拐賣,可能會被人欺負,可能會吃不飽、穿不暖。也正是這種力量讓她獨自去離大麥地很遠的江南撿銀杏。如果換做是我,我可能只會乾着急,不會勇敢地去做些什麼的,因為我的不堅強,讓我沒有勇氣去做。

在每一個年代,都有每一個年代的人的痛苦,在我這個年代,青銅與葵花的痛苦我是不會有的。所以和我同一時代的嬌小的雛鷹,努力吧,奮鬥吧,我們也要學會排除萬難,因為只有這樣才能飛上藍天,只有這樣,才可以讓愛我們的人和我們愛的人驕傲。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇13

每個人都有自己的童年,大部分人的童年應該是充滿快樂的回憶的,而青銅和葵花的童年確是與苦難相依相隨的。

因為一次火災,青銅變成了啞巴。葵花是來自城市的姑娘,她只有一個親人,那就是爸爸。因為爸爸媽媽都是孤兒,爸爸只能到哪都帶着葵花。爸爸要下鄉幹活,葵花也只能跟着爸爸來到大麥地。在一次不幸中,葵花失去了唯一的親人。青銅一家人毅然收養了葵花,從此青銅成了葵花的哥哥,照顧着她,一家人相親相愛,相互扶持。12歲那年,葵花又回到了城市裏,從此,青銅就一直坐在草垛上看着那蘆蕩的盡頭。

青銅的命好苦啊,因為不能説話,不能像我們一樣上學,後來他又把上學的機會留給了妹妹。想想我們,身體正常,家裏什麼都不讓我們做,就是讓我們上學,而我們卻不珍惜學習的機會,我們怎麼對得起老師、父母,又怎麼對得起這僅有一次的童年時光?

生活在這個時代的我們是多麼幸福,只需要學習就行,其他的什麼都不用操心,我們還有什麼理由不好好學習呢?少壯不努力,老大徒傷悲,只有在年輕時努力,才能不在年老時後悔,為了不讓自己後悔,抓緊每天的時間努力學習吧。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇14

她,是一個孩子純真以及美麗而懂事的女孩——葵花;他,是一個企業不會自己説話但勤勞可以善良的男孩——青銅。他們我們不曾相識,卻似曾相識,他們的相遇,註定了他們有一段時間不同治療尋常的經歷……。

起初,我根本不想讀這本書,但我媽媽讀得津津有味,我情不自禁地看了看。

雖然青銅家族很窮,他們還是收養了向日葵。當一家人為向日葵付學費的時候,青銅人不顧雨雪,想盡一切辦法來賣鞋子。的確,天帝,經過他的努力和堅持,終於賣出了101雙鞋子,最後一雙鞋子竟然從他的腳上脱下來,是為了賺更多的錢,為了她的學校。我永遠不會忘記他在雪地裏赤腳走路的情景。當他發現舞台上沒有銀項鍊的時候,他就想盡辦法給她弄來,然後把冰淇淋項鍊從嘴裏吹了出來。

我在自己的堅持感到驚訝這個生活中的困難的情況下,他們互相幫助,他們就顯示出高貴,品質優良的小事。我們大多數人的生活更豐富的生活,如果可以愛付出一點點,而你付出,我相信會有回報!這樣,世界將變得更美麗!

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇15

在假期裏,我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要講了小女孩葵花幼年喪父,被大麥地的人收養,與哥哥青銅經歷了風風雨雨。最後回到了家鄉。

令我印象最深的一個片段是:葵花坐船到江南撿銀杏果掙錢。葵花這麼小,就懂得要為家庭分擔,真是令我感動。

這本書裏形形色色的人物令我感動,也讓我感歎:“他們過得真苦”。為了持家,不惜去外地打工,在人前獻醜。相比之下。我們如今的生活是多麼幸福!我們卻不好好珍惜。在20世紀,多少人為了生計去拼搏?多少人為了家庭把重任扛在自己身上?所以,我們一定要好好珍惜現在的幸福生活。記得我以前,老覺得上學太累,每天還要寫作業,以為不學習也能有個好出路。但是在看了《青銅葵花》以後,才知道原來以前的人們好多都上不起學校,窮的分文不剩,為了維持生計,只好在家種地或幹着又髒又累的活。所以我們要好好學習,天天向上,珍惜眼前的幸福生活。

我會珍惜自己的幸福生活,也會把希望和幸福帶給別人。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇16

今天,我終於看完了曹文軒的小説《青銅葵花》,它讓我感到了生命中的真善美,感動了我的心靈。

主角葵花是一個聰明、美麗的小姑娘,但她也是一個不幸的孩子。從小就失去了母愛,幸好還有一個百般疼愛她的爸爸,可因為一場意外,葵花的爸爸也不幸逝世。看到這兒,我不禁為葵花感到傷心,她還那麼小,就失去了父母,就像一隻無依無靠的小鳥。

不過,葵花也很幸福,村民們處處關照她,好心的青銅一家向她伸出了温暖的雙手。青銅一家的樸實、善良、純真感動了葵花:全家省吃儉用給葵花攢學費,把酷愛學習的哥哥青銅的學習機會給了葵花;為了籌集學費,青銅在大冬天裏把自己的蘆花鞋賣掉,赤着腳在冰天雪地裏奔走;年邁的奶奶為了省錢,坐船去摘棉花給兄妹倆做棉襖,最後病倒在棉花地裏;青銅為了讓葵花看錶演,忍着痛把葵花駝在脖子上……在面對困難的時候,青銅一家總是格外堅強,樂觀地戰勝不幸。他們在苦難中感受到了幸福與温馨。

讀了這本書後,我感到很慚愧。現在我們有優越的生活和學習環境,有爸爸、媽媽的愛,卻還對心中的幸福麻木。我想作者要告訴我們的就是:“我們應當正視痛苦,因為只有懂得它的人,才能體味到人生的價值和甜蜜。”

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇17

趴在窗前,看着依偎在一起的鳥兒,不禁想到了《青銅葵花》裏的兄妹倆。

書中主要講得是,啞巴男孩青銅和城市女孩葵花在一個特別的機緣中認識,也因為葵花爸爸的離世,使他們成了兄妹相稱的夥伴。他們一起經歷了很多困難,一年年過去,葵花也適應了這樣的生活,把青銅和青銅的家人,也當成了骨肉相連的親人。原本以為生活會繼續快樂下去,可是卻並不如此。在葵花十二歲的時候,城裏的市長認為委屈了她,於是讓人把她接回去。青銅知道後,帶着妹妹躲躲藏藏,可還是被拉上了船。於是,青銅常常遙望葵花所在的地方。一天,他好像看到了妹妹,激動的都不會説話了。

這個故事使我學會了為別人着想,青銅家雖然窮,可是老把好的給葵花。葵花雖然成績好,為了給奶奶治病,故意考砸了省學費……因為思念妹妹,啞巴青銅竟然學會了説話。一件件感動人心,一件件的兄妹之間情如大海般。我也聽過無數個例子,如有大學生聽説有人需要骨髓移植,並且型號和自己相符,竟然毫不猶豫去醫院捐獻;一個本身也不富裕的路人,看到路邊乞討者,能立刻從自己癟癟的錢包內拿出一些錢,施捨給他們…

如果我們可以做到將心比心,有了這種不一樣的愛,或許可以使得世界會變個樣呢?

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇18

自從讀完《青銅葵花》這本書後,我一直有很大的感觸。這本書很讓人感動,青銅一家樸實無華的精神令人敬佩。

這是一個名叫青銅的男孩和一個名叫葵花的故事。葵花是城裏的一名雕塑家的女兒,因父親不慎跌入水中死去,青銅家便收養了她。青銅家是整個村子裏最窮的。葵花7歲,該上學了,啞巴哥哥青銅11歲,也渴望上學,但因為太窮,所以只能選擇一個,最終選了葵花。當葵花11歲時,整個村遇到了蝗災,家裏沒錢,奶奶只好以去探望妹妹的名義去撿新棉花,換錢。因為過於疲憊,奶奶患上了重病,換來的錢給葵花交完學費就沒多少了。葵花為了奶奶,故意考不好試,去江南揀銀杏掙錢。當葵花回來時,奶奶就撐不住去世了。不久市長知道了就把葵花接回市裏,青銅一家都不捨得。青銅不管日曬雨淋每天坐在草垛上等待着葵花,當他再次看見葵花時,他用盡平生力氣,喊出了葵花的名字。

我要向青銅葵花學習,應當勇於正視痛苦,學會善待周圍的人,以樂觀的心態去付出,去感動大家,付出就是愛。要知道人最寶貴的不是財富而是無私的奉獻。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇19

青銅和葵花合起來會是什麼呢?會是用青銅做的葵花呢,還是一對兄妹的名字呢?沒錯,就是一堆兄妹的名字。而這對兄妹沒有血緣關係,因為他們是兩個不同地方的人。妹妹葵花是一個城市的小女孩,而哥哥青銅呢?是一個地地道道的鄉下小男孩。葵花是和爸爸來到大麥地的,因為在葵花很小的時候,她媽媽就去世了,所以家裏沒有人。而葵花爸爸有任務要到幹校一趟,家裏沒人照顧葵花,就把她帶來了。可是有一次,葵花爸爸作者小船來到了一片葵花地,因為看不到葵花地所以就站在船頭,可是不小心就掉下去了,而且他又不懂水性,所以最後就溺水身亡了。

葵花最後被青銅一家收養了,葵花剛進了青銅家的門,就立馬融入了這個家庭。有一次奶奶生病了,葵花就去江南撿杏仁賣錢給奶奶治病,所以我感覺葵花是一個既懂事又乖巧的天真的小女孩,葵花不僅學習成績好,而且還討老師們喜歡。

《青銅葵花》講的主要是一段段不休止的美麗的苦難。比如葵花,先後失去媽媽爸爸,接着又被接到青銅家,那是一個完全陌生的貧困的世界!可她卻能樂觀積極地看待這一切不幸,仍然善良,天真,仍然那麼上進好學。我深深為她折服,為她感動,我應該向她學習!

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇20

一段段扣人心絃的故事,一個個摧人淚下的情節……把我領到了《青銅葵花》這本書的最後一頁。

十歲左右的葵花,父母先後離世。而她被青銅家收養,過着平常卻不平凡的生活。最後,葵花離開了大麥地進了城,而青銅則生死未卜。

這本書讓我的心靈受到了極大的震憾。葵花的懂事、青銅的責任、奶奶的關心……無一不敲打着我的心靈。葵花,為了奶奶,故意考不好去撿銀杏葉……她的懂事讓我不得不反省。平時爺爺、媽媽、爸爸生病或受傷,我最多看他們幾眼,或問幾句“好好養病”“傷得真重!”,我哪樣像她:為了照顧奶奶,故意用考不好這辦法來離開她夢寐以求的學校,給奶奶買藥,與我們年齡一樣的她獨自去遠地撿銀杏葉賣錢。而那個滿懷責任的哥哥青銅呢?花盡心思做出了獨一無二的冰項鍊、帶葵花去看馬戲團而被累得眼前發黑……還有奶奶,把嫁粧賣掉來換米來養家餬口,還為了給青銅和葵花做棉衣而累死了(我認為這是主要原因吧!)。這就像青銅家説得:“不管馬車有多爛,都要堅持走下去!”而最不可思議的是:青銅因愛的力量喊出了生平第一句話——“葵花”。

不知什麼時候,我的眼前朦朦朧朧地顯現出他們哥妹倆重逢的情景。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇21

講述了兩個孩子之間珍貴的兄妹情的《青銅葵花》,深深的感動了我。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起長大。12歲那年,葵花回城了。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方。

在這本書中,作者告訴了我們,人世間,什麼才是真正的友情?葵花,這個單純,可愛的女孩,給我留下了很深的印象。她很愛奶奶,為了奶奶的病,獨自一人外出撿銀杏。一個膽小的女孩,在親情和膽怯之間她不會再退縮,而是勇往直前。在生活中,也有這樣的例子,比如:給兒子捐肝的暴走媽媽,這就是一個典型的例子。得了重度脂肪肝的媽媽,為了給兒子捐獻肝臟,暴走10公里,在短短七個月的時間裏她的脂肪肝竟然奇蹟般的消失了,這就是親情之間的奇蹟。

啞巴男孩青銅,本是一個孤獨的男孩,只有一頭牛陪着他。可葵花的到來,打開了他快樂的大門,親情的力量是可貴的。但親情的背後是不捨,葵花的離去,讓青銅很傷心,畢竟她們有了深深的親情。

這本書,真的把我打動了,友情是可貴的,但是親情比友情更可貴。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇22

在一個陽光明媚、萬里無雲的早晨,陽光射進我的書房,房間變得明亮又温暖。我打開書櫃,拿出《青銅葵花》這本書,津津有味地讀了起來……

這本書是大名鼎鼎的作家曹文軒寫的,他是北京大學中文系教授、中國作家協會主席團委員,他還獲得了“國際安徒生獎”。

《青銅葵花》主要寫的是青銅和葵花的故事。青銅是一個為妹妹着想的人,為了讓妹妹在舞台上更耀眼,親手給妹妹做了冰項鍊;寧可自己不上學,也要讓妹妹上。那年家裏沒糧食,自己挖蘆根、抓野雞給妹妹解饞。青銅對葵花的愛,深深打動了我,這是一本充滿温情的書。

在這本書裏,我最喜歡青銅,因為他是一個熱愛生活、積極向上、不求回報的人,我也要向他學習。

我讀這本書,最喜歡的一個片段就是蘆花鞋。因為家裏貧窮,所以青銅冬天要出去賣蘆花鞋,所有的鞋子都賣完了,可還有一個人想買鞋,他就把自己腳上的那雙也賣了,自己光着腳回去。等回到家時,他的腳都凍腫了,家人們十分心疼,可他卻説沒事。

讀到這裏,我被青銅敢於奉獻的精神所打動了,我流下了淚水。難以想象,在這冰天雪地裏,他是怎麼赤着腳走回家的。

我合上這本書,青銅的身影仍舊在我的腦海中久久揮之不去……

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇23

今天,我讀了一本曹文軒的小説《青銅葵花》。讀完這本書後我深有感觸。

這本書講了一個鄉村男孩青銅和一個城市女孩葵花之間的故事。城市女孩葵花在小的時候由她的爸爸帶到了大麥地生活。結果有一天,葵花的爸爸不小心掉到河裏淹死了,小葵花成為了一個孤兒。後來善良的青銅一家收養了她。他們一起過着貧困而又幸福的生活,然而在12歲時,命運讓葵花離開了青銅又回到了她原來的城市……

這本書其中的許多情節都給我留下了深刻的印象:為了能讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想。在寒冷的冬天青銅賣蘆花鞋即使下了雪也不肯回家,直到鞋子全部賣完,甚至把自己腳上的蘆花鞋也賣了出去。這些都只是為了可以幫葵花補照一張相片。還有為了讓葵花晚上可以寫作業,聰明的青銅捉來了許許多多的螢火蟲做成了美麗的南瓜燈……青銅和葵花之間不似兄妹勝似兄妹的感情讓我很是感動。在文章的最後葵花即將離開大麥地,回到城市時,啞巴青銅竟然竟然開口叫出了妹妹的名字:葵花。這一幕讓人們震驚不已。這兩個字也深深印入了人們的腦海。

青銅和葵花之間的感情是多麼深厚啊,讓我們感動!感慨!回味!

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇24

夏天的夜晚,星星在夜空中眨眼睛,青蛙在草叢裏呱呱地唱歌,蟋蟀拉着它的小提琴,而我坐在柔和的燈光下,手不釋卷地讀起了《青銅葵花》這本書……

這本書的作者是獲得過“安徒生童話大獎”的曹文軒。書中主要講述了在一個特別的機緣下,好心的青銅一家收養了失去爸爸媽媽的葵花。青銅一家互相幫助,互相鼓勵,度過了一個又一個難關。書中有許多情節打動着我們。冬天快到了,青銅的奶奶身患重病,葵花趁放假期間偷偷去江南採銀杏,採完了又在街上賣銀杏賺錢,可奶奶還是去世了。葵花雖然年紀小,卻知道孝順長輩。相比之下,我的生活比他們幸福多了,我還有什麼理由不好好學習,不孝順父母呢?還有一次,青銅為了能給全家照相,在鵝毛大雪的冬天奮不顧身地在街上賣蘆花鞋賺錢。如今我已經長大了,也應該為家裏做一些力所能及的事了。青銅一家無論遇到什麼困難,都能互相鼓勵,互相幫助,而過着幸福生活的我更要和爸爸媽媽和睦相處。他們每天工作這麼辛苦,我也要幫助他們做一些力所能及的家務來減輕他們的負擔。

合上這本書,青銅一家的點點滴滴在我的腦海裏久久揮之不去。我推薦你們去看看這本《青銅葵花》,你一定會被青銅一家的真摯情感所打動。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇25

這個暑假我讀了《青銅葵花》一書,不得不説這真是本好書。

青銅是一個啞巴小男孩,雖然他不會開口説話,但他的生活能力極強。他能一個人放牛、一個人買鞋、一個人挑選蘆花。而且他是一個樂於助人的小男孩,有一次妹妹葵花的學校要排節目,青銅為了讓葵花更美麗更顯眼,去偷偷給她製做冰項鍊。

葵花是一個勇敢的小姑娘,她敢於與大男孩説理,她還十分熱愛學習,如果家裏沒有燈照亮作業,她就跑到別人家裏借點燈光寫作業,就算別人家不借,她也要在月光下寫完學業。她還很謙虛,自己的成績比別人好,也從不炫耀。

他們兄妹倆十分情深,有一次,一羣大男孩欺負青銅,葵花看見了就和那羣大男孩打架;還有一次爸爸打罵青銅,葵花就來為青銅解圍。在他倆分別時,青銅竟奇蹟般地説話了。

青銅葵花不是親兄妹卻勝似親兄妹,他們的友誼在互相幫助中不斷成長,成了彼此最信任的一方。青銅最後能説話應該是這份情誼最好的饋贈。也讓我懂得了要全心全意對待自己身邊的人。同時,葵花謙虛的品質也正是我需要學習的。

感謝曹文軒先生奉獻了如此優秀的作品!

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇26

一條小小的木船,一片無邊無際的葵花田,一雙柔軟的蘆花鞋……青銅和葵花的故事就這樣在大麥地流傳着,感動了一個又一個的讀者,今天我讀完了這本《青銅葵花》,心頭湧上了許多感受。

葵花是一個孤兒,來到大麥地時被青銅一家領養,為了讓他上學,本就貧窮的一家,更付出了無限的努力和辛苦,家庭情況只允許兄妹倆其中一個人來到學校,作為啞巴哥哥,青銅果斷的放棄了自己的夢想——去聾啞學校讀書學習,而去馬路上售賣着蘆花鞋,來供葵花上學,還有一次,當蝗蟲來臨之時,家裏窮得一無所有,奶奶為了繼續讓葵花上學,不顧爸爸媽媽的阻攔,去城裏當掉了自己佩戴一生的耳環和金戒指……

讀到這裏,我的眼眶濕潤了,和青銅葵花比起來,我真的幸福多了,我不必在呼嘯的北風中賣蘆花鞋,也不必騎在啞巴哥哥的脖子上看戲,更不必為吃不飽飯而感到苦惱……而我每天穿着漂亮的衣服,坐在明亮的燈下學習,我可以和小夥伴在寬敞的影院裏一起觀賞4D電影,我每天吃着媽媽爸爸變着花樣做的飯菜……

我要向青銅葵花學習,學習他們堅強、樂觀的品質,是他們教會了我面對困難從不低頭,做一個生活中的強者!

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇27

當我讀完曹文軒的小説《青銅葵花》後,我感覺那小説中感人的一幕幕情景,久久在我的眼前。

文中講述了善良、勇敢的農村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發生的故事。青銅一家雖十分貧苦,但還是收養了喪母喪父的葵花,青銅愛妹妹勝過愛自己,當全家人為葵花給學費時,青銅賣出了101雙蘆花鞋,最後一雙還是自己腳上的,只為多賺一點兒錢,供葵花上學。我永遠忘不了,他光着腳走在雪地裏的情景;當他發現妹妹藉着月光艱難的寫作業,上舞台沒有銀項鍊時,他想盡辦法給她做燈、冰凌項鍊。水災、蝗災青銅一家默默地沉受着,卻不讓葵花受苦,葵花11歲那年,她想退學為家裏減輕負擔,並外出打工掙錢。

在生活困難的情況下,他們互相幫助,在一件件小事上顯出他們高尚的品德。而我們大多數家庭都過上了富裕的生活,但卻還有人過着貧苦,我們為什麼不去多幫幫他們那些過着貧苦日子的人呢,像青銅那樣獻出最美好的親情。付出我們的愛心,不需要驚天動地,一份辛勤,而在你付出時也會得到回報。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇28

在今年寒假,我讀了一本書,名叫 <<青銅葵花>>,讀了以後非常感動。因為青銅家這麼窮,還能把城市女孩葵花像自己的孩子一樣撫養。其中,最令我感動的就是“大草垛”這一段了。 葵花在和別的孩子玩時,知道了自己要回城市的消息,一直不告訴家人。可沒過多久城市裏的人就來接她了。

青銅與葵花一起躲進蘆花叢,可命運還是把她招回了城市,青銅好像瘋了,每天都坐在大草垛上望着船消失的地方,好像在等葵花回來似的。心裏也許很痛苦,也很新欣慰,因為,葵花在城市才能有更好地學習環境,更好的生活環境。 這本書給我留下的印象很深,青銅家人這種無私偉大的愛讓我很感動。青銅為了給妹妹照相,賣掉自己腳下的蘆花鞋,為了給妹妹上學,放棄了自己上學的夢想......青銅對妹妹的關愛是無人能比的。青銅家每個人寬大的胸懷,也令我十分感動。由此,我也想到親人對我的關愛,我要感謝他們,要有一顆感恩的心。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇29

這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

當班上的同學照相時,葵花卻説她不想照,她的爸爸和媽媽知道這件事情時,趕緊編織蘆花鞋,叫青銅在油麻地鎮上賣,要照一幅全家福,並給葵花單獨補照一張。

青銅家沒有燈,葵花要去翠環或秋妮家,但次日,老師狠狠地批評了她們倆的作業,當天晚上,翠環或秋妮謊稱睡覺或怎麼樣。青銅知道了這件事情以後,摘幾朵含苞欲放的南瓜花,去河邊捉螢火蟲。回來時,青銅笑笑説:這是燈!

奶奶生病時,葵花去江南採銀杏,當時全家都不知道她去哪裏了,最後聽一個賣風車的説,她去江南採銀杏了。青銅每天晚上等啊等,終於在某天晚上等到她了,當葵花和青銅到家時,奶奶終於撐不了。

《青銅葵花》告訴我們應該敢於正視痛苦,尊敬痛苦!

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇30

在暑假,我看了一本小説,名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書以後,我就懂得了什麼叫姊妹情和對全家的關心。

哥哥叫青銅,是個啞巴,妹妹叫葵花。在書中,哥哥青銅為了保護妹妹葵花,一整天騎着牛跟着妹妹,現在我就給你舉幾個事例吧,一。有一次青銅他們那裏鬧水災,當時又是冬天,氣候惡劣,家裏又沒有錢吃飯,所以,青銅一家人就一起編制蘆葦鞋,因為蘆葦鞋穿起來舒適又柔軟,在冬天最適合穿了,第二天,青銅就到鎮上去買,不一會,青銅就賣出去十幾雙鞋了,到了下午,就賣完了,看着這麼多的乾巴巴的錢,青銅想起了妹妹,於是,青銅給妹妹買了一串糖葫蘆,帶了會去,誰知,卻被爸爸罰跪了幾個小時。

那次,蝗蟲來了,把大麥地的糧食吃的片甲不留,而青銅為了不讓全家餓肚子,忍着酷暑,到蘆葦蕩去抓野鴨子,他趴在地上,一動不動的,他時不時地被蚊蟲叮咬,可是,他為了讓家裏人吃上一頓飽飯,就會不惜一切代價的去捉鴨子。

從這本書中,我領悟到了:青銅對家人濃濃的感情和對妹妹的關心。我還體會到,雖然青銅葵花他們家過的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因為他們家卻充滿了濃濃的愛。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇31

這段時間我讀了一本書《青銅葵花》,是曹文軒寫的。這篇小説主要寫了葵花的爸爸因溺水而亡,葵花將被大麥地的人領養。到了領養那天,卻沒人願意領養她,只有嘎魚一家在猶豫不決。最後,青銅一家和嘎魚一家發生了爭執,最後葵花選擇了青銅一家。青銅一家非常窮,但為了給葵花最好的生活,他們把編織的蘆花鞋,收的麥子都賣了。雖然青銅一家非常窮,但他們為了給葵花好生活幾乎傾注了所有,這讓我非常感動。他們沒有讓青銅上學,而是讓葵花上學。花錢讓一個自己沒有血緣關係的女孩兒去上學,這是很多家庭都做不到的,也更能凸顯青銅一家仁愛、善良、捨己為人的精神。這本書還描寫了青銅和葵花在葵花田裏遊玩兒的場面。葵花因嘎魚的鴨子吃他們家的菜被氣哭的場面,他爸爸為借米想盡辦法的描寫都深深地感動着我。看着書,我跟他們一起開心、一起悲傷、一起心酸。

葵花走後,青銅傷心不已,有一次思念葵花時,竟然直接喊出了葵花的名字。要知道,青銅可是啞巴。從啞巴變成了一個能説話的人,這種情感是我們所體會不到的。作者對思念、悲傷描寫深刻,將美描寫到極致,讓我體會到了另一種生活的感悟。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇32

迎着朝陽,我打開書櫃,一縷縷陽光灑在《青銅葵花》這本書上,我輕輕地取下它,開始細細地品讀,倘佯在這個美麗動人的故事中。

這是著名文學家曹文軒所寫的長篇小説《青銅葵花》。青銅,一個在大火過後失去聲音的男孩。葵花,一個勤奮的女孩,因為爸媽死得早,無依無靠的葵花被善良的青銅一家收養。兄妹倆在苦難中一起生活,一起成長。

讓我印象最深刻的是勤奮學習的葵花門門功課都是一百分,因此博得了所有老師的喜愛。但家境貧困的葵花點不起油燈,每晚都以去同學家玩為藉口,去翠環或秋妮家寫作業。生活的磨難沒有澆滅葵花學習的熱情,葵花用樹枝在沙地上練字,把老師講過的內容一字不漏地教給沒錢上學的青銅。

生活的磨難讓葵花學會了體貼和懂事,而在順境中長大的我卻沒有這種品質,這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己,一定要做一個像葵花一樣的女孩,少讓父母操心。

看完了《青銅葵花》這本書,我開始反省自己的缺點和不足。《青銅葵花》這本書就像一條清澈的小河,永遠在我心中流淌。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇33

寒假裏,我讀了著名作家曹文軒的小説——《青銅葵花》。

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。12歲那年,命運不又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

看着看着,我禁不住潸然淚下。書中人物的悲歡離合,讓我牽腸掛肚。我明白苦難是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心靈世界的急風暴雨等。我們每天都在耳聞與目睹這些苦難。我們大家都有不同的苦難。當苦難發生時,就得接受這個事實,不可能迴避。我們應當正視痛苦!尊敬痛苦!歡樂固然值得人們讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌!人的一生就是這樣,先苦後甜。生活有時候像一片枯黃的樹葉,也許沒有人喜歡它,因為人們只喜歡充滿生機的綠葉。可別忘了,正因為有了枯葉,才有綠葉。所以大家應該看看美好、幸福的背後是什麼,它們是痛苦、磨難。當我們瞭解到這一點的時候,就應該去接受、尊重它們。

不經歷風雨怎能見彩虹。《青銅葵花》這本小説給我一個很大的啟示:快樂不是永恆的,需要苦難去磨鍊。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇34

最近,我讀了一本曹文軒寫的叫《青銅葵花》的書。

我非常喜歡這本書,作者對景物的描寫非常細緻,彷彿我也置身於那風景如畫的大麥地。我的心情隨着故事主人公葵花的遭遇起起落落。葵花從小失去了媽媽,跟着爸爸來到大麥地,可惜後來葵花爸爸也落水失蹤,葵花傷心極了。看着葵花的遭遇我的心也被緊緊揪了起來。後來葵花寄養在一個叫青銅的男孩家裏,青銅五歲那年因為一場大火,發燒變成了啞巴。葵花在青銅家,和青銅兄妹相稱,一起長大,青銅一家雖然很窮,但他們都很善良,對葵花非常愛護。為了能讓葵花上學,青銅放棄了讓自己上學的機會;為了能讓葵花照相青銅冒着大雪去賣蘆花鞋;為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上。故事的最後,葵花十二歲那年命運將她召回了城市,而青銅遙望着蘆葦蕩的盡頭,居然開口説話了,他大喊了一聲:“葵——花!”

青銅一家的善良、葵花的堅強懂事讓我非常感動,也讓我覺得很慚愧。對比青銅和葵花的生活,我們現在的生活真是太幸福了!我以後要多向青銅和葵花學習,學習葵花堅強、勤奮、懂事,學習青銅的善良友愛,努力克服學習上生活上的困難,多幫助需要幫助的人。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇35

書有千萬本,但真正能給人啟迪的能有多少?可我認為,《青銅葵花》這本書是一部真正的著作。

《青銅葵花》講的是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回到她的城市。男孩青銅從此坐在草垛頂上,望着女孩葵花離開的方向。故事的結尾是女孩葵花最終回到了大麥地,使得男孩青銅奇蹟般的開口説話了。

我想,《青銅葵花》之所以受到廣大讀者的熱愛,不僅是因為它寫得生動有趣,更是因為它包括了世間最重要的三大元素:大苦難、大美與大愛。每一個時代,都有每一個時代的苦難。我們不能因為科技的發達,就一味地享受在歡樂之中,而不去理會苦難。恰恰相反,在這個“享受快樂,追求歡樂”的時代,我們更應該學會成長,學會去正視痛苦!

《青銅葵花》教會了我們人生的價值。人生的價值不是一味地享受歡樂,而是在面對苦難時能站穩腳跟,並繼續前行。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇36

姐姐有一本《青銅葵花》,她告訴我這本書很好看,我便拿起來津津有味地看起來。看完後,我便被書中的青銅、葵花所吸引了。

青銅和葵花是在鄉下兩個孩子的名字,青銅十二歲,葵花九歲。自從他們認識後,就像兄妹一樣形影不離。葵花是孤兒,九歲那年,她的父親就死了,所以,她就和青銅的家人一起生活了。他們一家人一起歷經千辛萬苦,走遍千山萬水,為的是讓葵花上學,也為的是讓他們一家人平安幸福……看到這裏時,我便會有一顆、兩顆冰涼的淚珠落在了書上,又感歎到:他們是多麼團結,多麼勇敢堅強啊!我們的生活雖然比他們要好得多,但是我們不能面對困難而退縮,比不上他們,所以我們也應該勇敢面對。

我最喜歡書中的青銅和葵花了。他們的團結和友愛讓我想起了我的表妹,有一次,我看見她和她的朋友在一起玩遊戲,她和夥伴們一起比賽跑步,他們拼命地跑,就算摔跤了也一起幫忙,最終他們取得了勝利。他們真是有福同享,有難同當的好朋友啊。

青銅的奶奶也令我敬佩,他們實在是沒有錢時,他的奶奶竟把她珍貴的金項鍊和金戒指給賣掉了。

他們是多麼堅強,多麼勇敢,多麼崇高!只要有一顆面對困難的心,無論是多艱難的現實,都能戰勝。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇37

《青銅葵花》已經讀完了,但思緒總被它牽動着,一幅幅動人的畫面浮現在我的眼前:青銅和葵花的悲慘童年。這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣讓葵花和青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,12歲那年,命運又將女孩召回她的城市。男孩青銅,從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望女孩葵花所在地方……

其中有許多的故事都感動了我,是那看電影的一段。青銅家的房子剛剛造好,一天遠處的村落有馬戲團前來表演,於是青銅兄妹便一起去看馬戲。那一天,葵花騎在青銅的脖子上看完了這場馬戲。

看完了這段,合上書,我的眼睛裏頓時流出了兩行眼淚。青銅為了讓妹妹看到馬戲,自己卻在下面忍受痛苦。這種畫面不管遇見誰都會流下傷心的眼淚的。這種感情是一般兄妹不會有的,更何況是血脈不同的兄妹。讓我更激動的是他們相依為命的情景。所以我流淚了,流的是被感動之後的淚。青銅、葵花,葵花、青銅。不管怎麼樣我都不會忘記這本書的。《青銅葵花》不僅讓我淚流滿面,還會讓全世界人淚流滿面的。

讓我們為自己的未來而奮鬥,讓世界變得無限美好。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇38

要説我最喜歡看的書,那就數曹文軒的精美小説《青銅葵花》啦!這是一篇很感人的小説。我喜歡它就是因為它讓人感動的哭出來。這本書講的就是一個從城裏來的女孩,她名叫葵花,一次偶然的機會讓她認識了一個叫青銅的啞巴男孩,他們一起玩,一起回家,天天都不會分離。可見他們的友誼是多麼深厚。在這段日子裏,青銅幾乎每天都快快樂樂的。但好景不長,葵花突然接到了一個電話,原來她要回到城裏去了,終於到了分手的那一天,當葵花要上船的那一刻青銅竟然説話了。他哭喊着説了兩個字:“葵花!”這真是個奇蹟!葵花含着淚離開了!“哎”結局那麼讓人傷感啊!

我覺得作者曹文軒描寫的非常細緻,四字成語也很多,特別是描寫青銅和葵花最快樂的那段時光,他們的友情、他們的快樂,似乎我也能感同身受。一開始,我想青銅、葵花那麼快樂應該會有很好的結果吧!俗話説的好,有好的開頭就有好的結尾嘛!但誰知道會是這樣的下場啊!不過讓我出乎意料的是青銅竟然説話啦,可見他多麼不捨得葵花走啊!如果他是我的話,那時候我一定很希望奇蹟會發生,葵花不會走啦,可這已經是不可能的事實啦。

這本書真好看,我相信曹文軒其他的小説一定也不錯哦!

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇39

在好奇心的強烈吸引下,我翻開了這本《青銅葵花》。我知道了,失去了爸爸媽媽的葵花,被啞巴青銅一家收養了。青銅和葵花像親兄妹一樣,他們每天都過的很快樂。雖然生活很貧窮,卻從未抱怨過。

這本書寫的是我們爸爸媽媽的那一代,那時候是非常貧窮的。但作者卻藉此生動地展現了困境之中普通勞動人民善良、淳樸的優良品質。還熱情讚美了根植於中華民族感情深厚的人性美。讀了這本書,深刻感受到青銅和葵花之間明明沒有血緣關係,感情卻勝似兄妹。他們互相謙讓,愛護,讓人感受到親情!再想想我們這些小皇帝,小公主。天天生活在那麼美好舒適的地方。被爸爸媽媽寵着,還説他們偏心對別人好,跟爸爸媽媽賭氣哄都哄不好,嬌氣的不得了。真是身在福中不知福。

要説故事裏最令人感動的人就是葵花了。葵花為給奶奶治病,離開家人撿銀杏葉去賣,雖然心裏是種種思念,但他很堅定,沒有哭,沒有怕,去賣銀杏。賺的錢沒有花半分全部帶回來。

當讀完這本書時,才真正知道讀書的甜頭。讀書真的像在看電影,當你迷住時,你跟着它笑,跟着它哭,跟着他生氣,他會變成你的翅膀。帶你飛向精彩的世界!

還在等什麼?趕快去吃你的精神食糧吧!

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇40

《青銅葵花》這本書作者是曹文軒,主要講了城市人葵花跟着爸爸來到了農村生活,但爸爸不幸溺水身亡,葵花便被一户人家收養,這户人家有一個獨生子,叫青銅,5歲時因為一場大火變成了啞巴,從此青銅便有了一個妹妹。

冬天青銅冒着大雪去賣蘆花鞋,在3月蝗災來臨時,跟着家人省吃儉用,因為大水淹沒了房子,他要跟着爸爸去外地割茅草建房,他為了讓妹妹有光寫作業,便把螢火蟲裝在南瓜裏,製作成燈,他為了等妹妹回來,天天站在橋上凝望着,經歷了不少苦。

而青銅的奶奶在蝗災時,把自己戴了多年的手鐲給賣了換來了糧食。而爸爸媽媽,每天辛苦種田。就連葵花為了賺到能給奶奶治病的錢,只留給了家人一張字條,獨自乘船去外地撿杏子。

葵花11歲那年,因為特殊原因要回到城市,在她臨走後,青銅很難過,經常一個人呆在角落裏,一天他坐在大草垛上,用淨生平之力,大叫了一聲“葵-花”。這地方特別令我感動。

這本書充滿了大大小小,深深淺淺的愛,令人印象深刻,我把這本書推薦給大家。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇41

如今的我們生活在一個幸福的時代,貧困、災害和飢餓的時候已經離我們遠去。我們有着豐富的物質生活,感受不到生活中的苦難,反而為了生活中的一點點不滿足與困難而變得脆弱而焦躁不安。

《青銅葵花》這本小説講述了農村男孩青銅與城市女孩葵花的感人故事。一個生活在農村的靠着賣蘆花鞋,因為生病沒錢治病而變成一個啞巴的農村男孩---青銅;一個本應在父母懷中幸福生活卻由於時代的苦難變成無依無靠的孤兒而流落到農村的女孩---葵花。他們成為了兄妹相稱的好朋友。他們在大麥地裏一起生活,一起長大,青梅竹馬。不管是是遭遇洪水還是蝗蟲來襲,他們在苦難中彼此鼓勵支持,樂觀、堅強地成長着。在苦難的日子裏,他們勇敢的生活,有力量的生活,在苦難中綻放了一朵堅強而奪目的“青銅葵花”。

曹老師説:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們在當下的日子裏,不必為一時遭受的困難或苦難而驚慌失措,要在生活的苦難中綻放自己的“青銅葵花”。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇42

去年暑假我們語文老師給推薦一本書《青銅葵花》,這本書是著名的作家曹文軒寫的。故事中,青銅是個鄉村的啞巴孩子,而葵花是個城裏的漂亮女孩子,故事中説葵花的父親死了,很可憐,於是被青銅收養着。十二歲那年,葵花回城市了,青銅十分的悲傷。

他們相處的時光裏,青銅很疼愛這個妹妹,總是把自己最好的東西留給葵花。有次葵花要表演節目,排練老師希望葵花能戴上銀項鍊,這樣效果更好,可青銅家太窮了,沒辦法,青銅親自給葵花做了非常漂亮的冰項鍊。當葵花戴着冰項鍊上台那刻,台上響起來雷鳴般的掌聲。

還有一件事讓我印象深刻,為了讓葵花晚上寫作業,青銅好不容易捉來許多螢火蟲做了南瓜燈給葵花當作“電燈”用,這一切都是為了葵花能好好學習。

從這本書上我體會到2種精神最可貴,一種是愛的精神,另一種是遇到問題不放棄的精神,愛能讓大家感覺到温暖,這種力量讓大家有信心去克服生活中任何困難。相比青銅葵花我們生活幸福多了,我要珍惜這種幸福日子,以青銅葵花作為榜樣,做一個遇到問題解決問題的好孩子。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇43

相信你一定認識中國的大作家曹文軒吧!他的作品有很多,如《草房子》、《根鳥》、《山羊不吃天堂草》等等,但是你看過他的《青銅葵花》嗎?那是一個美好而又悲痛的故事。

青銅是男主角,因為一場大火災而變成了啞巴,葵花是女主角,因為兩次意外而變成了孤兒,就因這個特別的機緣才使他們從朋友變成了兄妹。

書中最讓我難忘的地方就是最後一篇——《大草垛》,在這一篇中講了,城裏的市領導坐船時路過了大麥地便下船去視察。令我驚訝的是這位市長竟然認識葵花的爸爸,知道他的女兒生活在大麥地,還説要把葵花接回城裏,給她幸福的.生活,於是他找到青銅的父母不停的勸説最終得到了同意,就這樣葵花被帶回了城裏,在坐船的過程中葵花淚流不止,青銅則因為想念葵花而日夜坐在大草垛上忍受着風吹日曬。

就這樣一天又一天過去了,有一天葵花出現在了青銅的面前,青銅激動的竟然説出了話來,這一幕正好被放鴨的嘎魚看到了,嘎魚看到後立馬放下鴨羣,向大家宣佈這件事情。故事到這裏就結束了。

這本書讓我知道了,無論遇到了什麼樣的痛苦與變化,都要勇敢、樂觀的去面對它。就像書中的青銅與葵花一樣,無論在什麼時候都是勇敢、樂觀、為他人着想。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇44

週末,我讀了一本書,名叫《青銅葵花》,這本書令人感動,它敍述了青銅和葵花遇到困難,決不拋棄的故事。

城裏人葵花的父母都逝世了,住在大麥地,青銅一家收留了她,青銅在一場大火中,變成了啞巴,他用手勢和他人溝通,他十分心愛他的妹妹葵花,總把最好的東西給葵花,所以淚水經常會含糊葵花的視野。有一次,暴風雨掀掉了青銅家的房頂,洪流淹沒了他們的房子,一家人只好天天住在草棚裏,奶奶賣掉了一向戴在耳朵上的金耳環,為的是給青銅葵花蓋一座美麗茅草屋。冰項圈這一章寫了在冬地利,葵花要扮演節目,排練節目的劉老師期望葵花能戴上銀項圈,可青銅家太窮,沒有辦法,青銅看見通明的冰凌,便給葵花做了一條冰項圈,當葵花戴着冰項圈走上台時,台上響起了火熱的掌聲。

從這本書中,我發現了兩樣最寶貴的東西,那便是愛的力氣,還有便是永不拋棄的精力。愛的力氣能讓人具有克服困難的勇氣,而只要具有永不拋棄的精力,不向任何困難垂頭,才會獲得成功。

和青銅葵花比較,咱們現在的日子實在是太美好了!咱們遇到的困難和他們所遇到的困難比較,也是微乎其微的。我今後要以青銅葵花為典範,做一個具有愛心,遇到困難永不拋棄的好孩子。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇45

這本書講的是有一個小女孩叫葵花,她來到了青銅家並住了下來,很快融入了這個家庭,她和青銅就像兄妹一樣,青銅也很疼她,這個家庭也發生了很多事情......

我覺得葵花很懂事。為了給家裏省一些錢,她就忍住不把在學校可以照相的事告訴家人;在奶奶生病的時候,她竟然一個人去很遠的地方採銀杏還什麼也沒帶,多虧船上的一些好心人的幫助她她才帶着一些錢毫髮無損地回到了家;在期末考試時,葵花還故意考砸,因為她想省錢給奶奶治病,最後老師還是讓她重考了一次。

青銅也是個懂事的孩子。他十分疼愛自己的妹妹,雖然他很想上學,但是他還是把機會留給了他妹妹,每天上下學他都去接送葵花;由於他們家很貧窮,他就每天堅持去賣茅草鞋,甚至連自己腳上穿的鞋也賣掉了,赤腳跑回了家。

青銅的奶奶也十分疼愛他們,竟然自己一個人去很遠的親戚家的棉花地裏採棉花給青銅葵花做棉襖,結果累垮了。

沒想到那個時代的人們竟然這麼貧窮,小孩都上不起學校,我們一定要珍惜現在的生活。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇46

近日裏,我讀了曹文軒寫的一部小説:《青銅葵花》讀完後,令我感觸很多。同時,也為文中青銅那一家子的故事所感動,在讀到一個特別感人的地方,我情不自禁的流下了眼淚。

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大,並能互相關心,如同親兄妹一般。可是,在葵花十二歲那年,她被命運召回了她的城市男孩青銅從此常常遙望着遠方,遙望着葵花所在的地方……

這是一部讀後能讓人震撼的書。字裏行間無不充盈着感人肺腑,震撼人心的真情真性。作品寫盡大美,大愛和苦難。它將苦難寫深刻,將美好寫極致,將大愛寫到充滿生機與情意。牽引着每一個人去對真善美的永恆追尋。

讀完這本書,我覺得它告訴我們的道理是:應該尊敬痛苦,正視痛苦。歡樂和痛苦是一對姐妹。她們讓人展開心魂。只有兼受歡樂和痛苦的人,才能懂得人生的價值。文中體現出的美和愛,都建立在苦難的基礎上。沒有苦難,美和愛就不會那麼深刻了。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇47

這是一個啞巴男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉下男孩青銅成了一家人,也成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大,一起經歷磨難,一起感受快樂與悲傷,青銅的家人更是把葵花當成了手心裏的寶,青銅把上學的機會也留給了葵花。12歲那年,命運又將她召回了城市。青銅思念自己的妹妹葵花,坐在高高的草垛上,等待着葵花,最後啞巴青銅竟然開口説話了。

《青銅葵花》這本書給我帶來了很深的感觸,雖然葵花不是青銅媽媽親生的,可是他們對葵花非常好。這使我覺得,我們都有爸爸媽媽,平時他們對我們這麼好,無微不至的照顧着我們,有吃有喝,想要什麼有什麼,我們還會閒爸爸媽媽多管閒事,為什麼不好好感謝他們呢?

一次,我和媽媽吵架了,那天正好要上課,媽媽讓我自己去上課。我在去的路上不時的望望後面,看看有沒有媽媽,可我怎麼也找不到她。結果,過了一段時間,我看到了媽媽寫的一篇博客,原來她一直在後面悄悄的跟着我,感動迎面而來,我真想馬上對媽媽説一聲“我愛你”。

希望我們每個人都能學會彼此珍惜,珍惜你愛的人,愛你的人。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇48

當我讀完曹文軒老師寫的《青銅葵花》,輕輕合上書本時,心情久久難以平靜。眼前彷彿出現了青銅正帶着葵花,奔跑在一望無際的葵花田裏,他們的臉上盪漾着無比的幸福。

葵花,一個懂事的城裏女孩。青銅,一個不會説話的放牛娃。因為一次父親的意外身亡,使葵花與青銅成了以兄妹相稱的好朋友。他們就在大麥地裏相依為命。但又因為命運的捉弄,12歲的葵花被召回了她的城市。讀到這兒,我的眼眶濕濕的,不知是因為什麼原因。但我的腦海中已深深記住了這兩兄妹,他們雖不是親兄妹,但勝似親兄妹。

我想,當葵花被市長強行接走後,葵花也肯定是非常傷心,她離開了她的家——大麥地,怎麼會不難過呢?青銅因為葵花的離去幾天不吃飯,不睡覺。終於有一天,青銅看到了葵花,並大聲喊道:“葵——花——”,他的淚水奔湧而出。多麼濃厚的兄妹情呀!因為偉大的真情力量,使青銅可以説話。

我似乎也走進了大麥村,陪着葵花與青銅。在葵花田裏,在陽光下,與他們一起玩,感受真愛。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇49

讀着《青銅葵花》這本書,我就一直被感動着。

講述一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。青銅在一場大火中變成了啞巴,葵花的爸爸淹死在河裏,母親早已去世。一個特別的機緣,七歲的城女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望着蘆蕩的盡頭,遙望着女孩葵花所在的地方。直到有一天,葵花回到大麥地,青銅興奮得向葵花跑去,喉嚨裏隱隱約約冒出兩個字:“葵花!”……

我被青銅葵花的兄妹之情感動着,為了給葵花掙學費,去油麻地鎮賣蘆花鞋時,青銅竟然把自己穿着的蘆花鞋也賣掉了,赤着腳在冰天雪地裏跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩裏抓野鴨時,青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……

這本書告訴我們,即使是在最艱苦的時候,也要樂觀地面對。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇50

我閲讀《青銅葵花》好幾遍了,這個暑假我又閲讀了一遍,每次翻看都很感動,不住地體會那濃濃的親情。

這本兒童小説講述了爸媽都離開人世的城裏女孩----葵花被一家好心的鄉下家庭收養,與不會説話的男孩----青銅成為了兄妹。雖然生活貧窮,可葵花卻為全家人帶來了歡聲笑語,大家一起承受着生活壓力。我看到這裏,彷彿覺得自己置身在他們之中,是家庭成員一份子,傾聽着他們歡快的笑聲,感受着他們那一顆顆純潔、天真的心。當蝗蟲災難來臨把大麥地的莊稼一掃而光,全家沒有一粒糧食可吃時,青銅和葵花並沒有哭鬧,而是在外面努力地尋找一切可以吃的食物帶回家,和大人們一起吃,為家裏減輕負擔,我為他們驕傲。

小説的最後,葵花被原來城市的市長派人接走,回城接受最好的教育。之後,不會説話的青銅一直坐在高高的草垛上,不懼風吹日曬地遠眺,期盼葵花什麼時候回來,強烈的思念竟讓他喊出了一句話:“葵花……”看到這裏,我熱淚盈眶,葵花的離開似乎是我自己離開親人一般,合上書,一串串晶瑩剔透的淚珠奪眶而出。

小説結束了,可淡淡的傷感、情真意切的感情還久久環繞在我的心頭,我想知道:葵花回城裏還快樂嗎?青銅還能再次見到葵花嗎?

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇51

《青銅葵花》是曹文軒寫的,我們也讀過他寫的《草房子》,《青銅葵花》這本書寫了青銅一家收養孤兒葵花的故事,他們一起生活,一起長大,12歲那年,葵花又回到了他的城市的故事。

有一次,葵花坐小船迷失了方向,青銅救了她,從此他們成了好朋友,經過了解才知道,青銅原來是個啞巴,葵花每天都要去找青銅玩,隨後,葵花的爸爸被淹死了,葵花變成了一個孤兒,又一次偶然的機會,青銅一家收養了她,青銅的家人沒讓青銅上學,把上學的機會給了葵花,還湊錢給葵花上學,實際青銅也很愛上學,他放牛的時候,有時會到從學校傳來的琅琅的讀書聲。那時,他就會屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏,在田野上飄蕩着。他會覺得,那是世界上最好聽的聲音,他會痴痴的朝學校的方向望着。

蝗災、掙錢、考砸、賣鞋、演出……一件件事情過去後,葵花最終要離開了,因為他是城裏人,市長專門派船來迎接她,接她回去,可葵花不肯走,她攔住了媽媽的腰,幸虧爸爸把她抱到了船上,船才慢慢開動,青銅用盡平聲力氣,大喊了一聲:“葵——花!”嘎魚正好路過這裏,聽到了青銅的聲音,向大眾宣佈:青銅會説話了!青銅會説話了!青銅頓時癱瘓在草垛上,哭了……

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇52

青銅葵花,聽着這書名,我們都感到眼淚在眼眶裏打轉。作者曹文軒是我們最熱愛的兒童作家,他用最“美麗”的文筆寫出了這本讓孩子們着迷的書,相信讀過這本書的同學們一定生有感觸吧!

青銅葵花,青銅一個啞巴,他在一次偶遇中碰到了葵花,兩人成了好朋友,一次,因為葵花爸爸的一次不幸——落水,使得青銅葵花變成了哥妹關係。葵花一個城裏的孩子,她很孤獨,爸爸要畫“青銅葵花”一個人只能坐在田裏自言自語。然而,因為這樣爸爸的離去,所以讓葵花到了大麥地,在這裏有苦難,蝗災。有生離死別,有各種各樣的苦難,這一切都不能打倒青銅一家,他們面對蝗災,沒食物,他們也用各種各樣的方法捉野雞。面對生離死別,奶奶的離去於牛的離去,他們都堅強的面對,之一切源於的都是他們的堅強。

在演出,青銅為葵花做了世界上最珍貴、最美麗的冰項鍊,冰項鍊雖然不值多少錢,可是,這是青銅對葵花的一片心意,在學校拍照,葵花怕花家裏的錢,不去拍照,卻惹來了青銅的憤怒,這不是責怪,而是對葵花的關心,對她的行為表示一種遺憾。

從這本書中我讀懂了:我們要珍惜我們現在的生活,不能浪費一切。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇53

《青銅葵花》主要講了一個叫葵花的女孩很小的時候便失去了唯一的親人爸爸和媽媽。後來女孩被好心的青銅一家收養。直到12歲那年被接回了城市。

葵花到青銅家時正好7歲,正是上學的年齡。這就讓爸爸媽媽傷透了腦筋。因為他們一時半會拿不出錢來。最後爸爸媽媽決定拿已經撰了好久準備給青銅治病的錢給葵花交學費。

青銅很疼葵花。願意為這個妹妹付出一切,甚至是做一輩子的啞巴都願意,或許在青銅第一次見葵花時就認定了青銅就是自己的妹妹,或許葵花也在心裏認定了青銅就是自己的親哥哥。他們好象是有着血緣關係的一家。

父母養一個啞巴兒子和一個體弱多病的老奶奶已經非常辛苦了。可他們竟會無條件不求回報的收養了與他們無親無故的葵花。這給他們家增加了一份沒有必要的責任。

讀了這本書,我懂得了許多道理:金錢是買不到親情的,親情也不是用金錢就能買到的。就算讓一家並非有血緣關係的二家在一起有了感情,你在讓他們分開,這對於他們來説是最痛苦的事情。

這真是一本值得我們用心讀的書。它告訴我們親情的可貴以及生活的艱難。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇54

讀《青銅葵花》有感長江路小學 朱慧瑩最近我讀了一本好書,書名叫《青銅葵花》。

書中主要講了一羣城裏人來大麥地幹校工作,其中,有個城裏人會用青銅做《青銅葵花》而得名。他的妻子死了,就把女兒葵花接到了幹校。沒過幾天,葵花認識了啞巴小男孩青銅,和他建立了友情。有一天,葵花的爸爸被龍捲風捲進了河底。幹校決定把葵花送給大麥地青銅家撫養。從此,青銅一家為了能讓葵花上學,天天早起晚睡,拼命掙錢。青銅和葵花兩個主人公經歷了無數打擊,最後葵花被市領導接到城裏去上學。青銅和葵花分別的那天,青銅終於喊出了兩個字——葵花。

讀到這裏,我的眼睛濕潤了,被青銅和葵花那種相依為命的精神感動了。青銅家雖然很窮,但他仍沒忘記他的妹妹,為了讓妹妹先上學,他自己輟學被爸爸打過;他為了掙錢,不管寒冬臘月,天天揹着十多雙蘆花鞋到鎮上去賣;有一年自然災害糧食受損,沒有飯吃,他拉着妹妹去挖蘆根。葵花為了讓奶奶有錢去看病,故意考砸而退學。

我想:雖然這些事今天不會再出現,但是人們可以把那種人與人之間相互幫助、相依為命的美好精神留下來,一代代傳下去,這樣世界會更美好!

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇55

“草是潮濕的,花是潮濕的,牛是潮濕的,萬物都是潮濕的……”拿起這本書,你還會幹什麼?是直接放下?是讀作者簡介?還是……?

讀完了這本《青銅葵花》,我心裏像打翻了五味瓶,書中各種各樣的情誼澎湃了我的心靈。雖然這本書中從來沒有看見過:“父母情、兄弟情、友情”這幾個字。但每一章都在告訴我們要珍惜父母情、兄弟情、友情。

當我讀到作者後記時,每一遍的感悟都是刻在心底的,我很想記下來,但永遠不知道怎麼寫,就像半個身體已經逃到了籠子外面,可下半身怎麼也出不來了。

這本書告訴我們的道理太多了,幾乎每一篇都有一個道理。更讓我把羅曼?羅蘭的一段文字變成座右銘:“我們應該敢於正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌。這兩位是姊妹,而且都是聖者,她們鍛鍊人類展開偉大的心魂,她們是力,是生,是神。凡是不兼愛快樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂亦不愛痛苦,凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。”

合上這本書,我的腦海中總是浮現出葵花坐在老槐樹到回到城市的情景,我讀懂了:人間親情的美好,樂觀向上需要我們自己創造,要有一顆善良的心。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇56

在寒假期間,我讀了一本課外書,名字叫《青銅葵花》。《青銅葵花》的作者是曹文軒,小説講述了一個叫青銅的孩子出生在大麥地,然而在青銅五歲的時候,大麥地突然着火,青銅一家人急急忙忙的趕着逃跑。剛到安全的地方,不幸的是青銅失去了説話的能力,一個人獨自擁有孤獨的世界,直到女孩的出現。女孩葵花,從小失去了媽媽,爸爸繼而跌入河中不知去向,像飛翔的雛鷹失去了翅膀,一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。然而,命運之神卻不斷捉弄他們的生活……

這本書我最喜歡的一章內容是《紙燈籠》,講述了青銅的奶奶去她妹妹家裏摘棉花,説要給青銅和葵花做棉衣,這話剛説完奶奶的身體就不行了,不久之後就病倒了。小小的葵花很想賺錢給奶奶治病,於是她坐船去摘銀杏,船上的人都願意幫她都喜歡她,但不幸的是當她回來的時候,奶奶已經去世了。讀完這一篇,我既感動又驚訝,感動是因為她很懂事,吃驚的是她這麼小就能出去掙錢。

這對親如親兄妹的青銅和葵花,讓我瞭解到以前人們生活的艱辛,苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什麼都重要!希望我們都能做像青銅和葵花那樣的人,直視、面對苦難!

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇57

《青銅葵花》是作家曹文軒的名作,自從我讀了這本書,我被青銅與葵花的情誼深深地感動。

這個故事有兩個主角,男孩青銅與女孩葵花。一場意外,使葵花的父親淹死了,從此,女孩葵花被收養,與鄉村男孩青銅成了兄妹。為了照顧好妹妹,青銅對葵花可算是無微不至。只可惜,天有不測風雲,12歲那年,葵花在極不情願的情況下,坐上返回城市的大船。此後,男孩青銅就經常坐在草垛上,遙望着大河的盡頭,遙望着葵花曾經遠去的方向……

讀了《青銅葵花》後,我覺得可以用兩個字來形容“苦難”。沒有苦難,怎麼會有幸福;沒有苦難,人生豈不平平淡淡;苦難,是我們每一個人都要經歷過的,苦難是我們每個人都不可避免的;苦難,會讓我們跌倒,會讓我們受傷,我們要長大,就必須面對苦難。苦難,並非全是痛苦,或許會得到人生許多的知識,這就像顆巧克力,苦澀中帶着一絲香甜。

我們必須勇敢面對苦難,接受苦難,享受苦難,這就是對你人生的考驗,只有通過學習重重考驗,你就會成為一個強者。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇58

這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們在一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此遙望着蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

這篇文章講的是人們對真、善、美永恆的追求——陽光明亮,空曠的田野上,青銅帶着葵花在挖野菜,他們走過了一條田埂又一條田埂。有時,他們在田埂上坐一會。往回走時,青銅會背上一大網兜,而葵花的臂上也會挎一隻小小的竹籃,裏頭裝的也是野菜……小小的一段落,就讓我體會深處,體會到他們倆的友情是多麼的美好,細膩的宛如一股温暖清澈的春水,不時從我的腦海裏流過一番……

這讓我想起我的一段友誼:在舞蹈課上,王悦婷教我一個高難度的動作,可是,由於每次都練不好,我就一下子想放棄了這個念頭,王悦婷卻在一旁的給我鼓勵,幫我示範。我就像那故事裏的葵花,認真聽她哥哥的話,儘量做到哥哥讓她做的事。經過了很長的努力,我終於能做好了舞蹈動作,王悦婷在誇獎我時,便向故事裏的青銅綻放出笑容鼓勵葵花……

建議你們去看一看《青銅葵花》,用心靈去發現書中和世界的美好。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇59

青銅葵花主要寫了啞巴哥哥青銅和妹妹葵花生活在一個窮苦的家庭,他倆為了減輕家庭負擔,妹妹葵花輟學去江南撿杏子,哥哥青銅每天去大街賣蘆花鞋……

我讀完這本書,覺得青銅哥哥很堅強,他雖然是一個啞巴,但他仍然在大街上賣蘆花鞋,不怕人們笑話,為家裏掙了很多錢。妹妹乘船去江南採杏子時,他就日日夜夜地在碼頭邊賣蘆花鞋,邊等候她歸來。

葵花妹妹很愛家,學校拍照她不願用家裏的錢,沒有拍照。奶奶生病了,她想盡辦法用自己上學的錢去給她看病,後來家裏供不起奶奶看病,她就被着家人去採杏子,為家掙錢。

在家裏,奶奶非常勤勞。為了青銅哥哥和葵花兩個孩子的棉衣褲破了,而遠門打工攢棉花,因此生病。去醫院時,説自己沒病,只是老了,不願讓自己用掉家裏很多錢。

這本書講的農村生活,其中的葵花妹妹從小為家攢錢,我懂得了從小要為家庭分擔一些負擔。從奶奶為他們做棉衣褲體深深體會到了愛的力量無窮大。

同學們,閲讀吧,我推薦這本曹文軒的《青銅葵花》。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇60

《青銅葵花》是一本書的名稱,是作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時,我瞭解了曹文軒另外幾部作品。

讀到這本書名稱的時候,我原以為《青銅葵花》是用散文或説明文的形式記敍一種叫青銅葵花的一種花品。於是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它一本書而已,並沒有叫青銅葵花的花,並且,葵花的品種裏,沒有青銅這一科屬。於是我就納悶了,《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事,那是什麼呢?

之所以我會思考書中的內容,而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡介,是因為,我曾受了一位作家的啟發,他説,在看一本書之前,他會在腦海裏把書名理解完,再把書裏的內容編排一遍,做完這些,他才會翻開書,看內容概況,如果他的想法幾乎吻合的話,他就不再看了,因為他覺得能想得到內容的書是沒有意思的,看這本已經知道劇情的書的時間足夠你看完另一本你想不到內容的書,不然,你就是在浪費時間!是啊!我對這位作家的理解深有同感,去看一本你學到過裏面內容的書簡直就是一種消遣,看那本書的時間,完全可以抵上你可以學到新想法、靈感、知識的書看的時間。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇61

這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召喚回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方......

在過去的時代裏,人們都生活在苦難中,出於貧窮或飢餓。現在我們生活的時代,一切都變了,變得好了,不會有飢餓的存在,大家都慢慢步上了享樂的美境之中,慢慢忘卻痛苦。

事實上,我從《青銅葵花》這本書中看出。如果沒有經歷痛苦,就不會知道痛苦的美麗,只有經歷痛苦的鍛鍊,才能使自己成長,讓自己明白想得到什麼,就應付相應的努力。痛苦與歡樂並肩時,才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。

在我們中學生的學習生活中,應能吃苦耐勞,努力學習,讓自己的未來能過得好。只能通過這些苦,才能讓自己的價值體現出來。

正印證了作者曹文軒所説:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年的,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”也可以説是:吃得苦中苦,方為人上人。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇62

《青銅葵花》這本小説用最温婉的語調和最優美的聲音向我們講述一個氤氲在苦難的霧氣中的童話故事,讓我們看見能夠承擔世間一切苦難的肩膀和美麗。在寫這些苦難的時候,曹文軒先生並沒有艱澀的尋找苦難背後的原因,他沒有質問社會也沒有抨擊現實,他只是將這些苦難化作一個個美麗的故事向我們娓娓道來。在這些艱難和困苦中,我們也沒有讀到青銅一家的自怨自艾和自暴自棄,苦難並沒有將他們摧毀,反而讓他們人性的光華顯得熠熠生輝。

正如作者所説:有些苦難,其實是我們成長過程中一些無法迴避的元素。我們要成長,就不能不與這些苦難結伴而行,就像美麗的寶石必經熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。童年的苦難對於成長的道路來説是那樣的微不足道,但是它卻讓未來的心路是那樣的平坦!

這不僅僅是給孩子看的一本書,這更是一本寫給大人看的純真的故事。在這個喧囂複雜的世界裏,我們太需要這樣一個純淨的地方讓我們的心靈去享受安詳。我們需要一片沒有雜質的大麥地,需要一羣沒有私心的青銅們,來洗淨我們心靈的塵埃。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇63

暑假裏,我讀了許多書,比如《城南舊事》《草房子》《裝在口袋裏的爸爸》等。這些書都讓我印象深刻,不過《青銅葵花》最讓我歡喜。

《青銅葵花》的作者是深受青少年讀者喜愛的曹文軒,他曾經獲得過《安徒生童話》獎。

這本書的主要內容講述了一個男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活一起成長。12歲那年,命運又將葵花召回了她的城市。男孩青銅常常思念葵花。

本文給我的印象深刻的一幕是,葵花想要回到城市,青銅十分的不捨。玩耍多年的青銅和葵花將要分離了,他蹲在了草垛裏,隨着葵花的離去,青銅居然從大草垛裏跳了出來,邊跑邊喊:“葵花!葵花!”我真為青銅對葵花的感情而流淚呀!他們之間那深深的情感打動着我。村裏要表演,青銅為了讓葵花看到表演,自己不顧疼痛,可是後來青銅和葵花並沒有看成表演,這一回讓我感受深刻。

讀到這裏,我為葵花有個這樣的哥哥而感到欣慰、幸運。唉,要是我也有這樣的哥哥該多好啊,真羨慕葵花呀!

這本書有着優美的語句,動人的故事。讀了這本書,我受益匪淺,大家也可以去看看《青銅葵花》哦。(長江小學樂欣妍)

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇64

在寒假期間,我讀了一本課外書,名字叫《青銅葵花》。《青銅葵花》的作者是曹文軒,小説講述了一個叫青銅的出生在大麥地,然而在青銅五歲的時候,大麥地突然着火,青銅一人急急忙忙的趕着逃跑。剛到安全的地方,不幸的是青銅失去了説話的能力,獨自擁有的世界,直到女孩的出現。女孩葵花,從小失去了,繼而跌入河中不知去向,像飛翔的雛鷹失去了翅膀,一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的。他們一起生活,一起。然而,之神卻不斷捉弄他們的生活

這本書我最的一章內容是《紙燈籠》,講述了青銅的去她家裏摘棉花,説要給青銅和葵花做棉衣,這話剛説完奶奶的就不行了,不久之後就病倒了。小小的葵花很想賺錢給奶奶治病,於是她坐船去摘銀杏,船上的人都願意幫她都喜歡她,但不幸的是當她回來的時候,奶奶已經去世了。讀完這一篇,我既又驚訝,感動是因為她很懂事,吃驚的是她這麼小就能出去掙錢。

這對親如親兄妹的青銅和葵花,讓我瞭解到以前人們生活的艱辛,苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,就比什麼都重要!我們都能做像青銅和葵花那樣的人,直視、面對苦難!

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇65

雨果曾經説:“書籍是造就人類靈魂的工具。”不讀書就沒有靈魂,最近我對曹文軒爺爺的《青銅葵花》如痴如醉。

《青銅葵花》一書中,講述了葵花的爸爸在幹校工作,不幸落水死亡,只留下了葵花一人,青銅一家把她領養了,從此城市的葵花與鄉下的青銅成為了兄妹相稱的朋友。青銅是個啞巴但與葵花好像一個眼神也能傳達信息。他們一起經歷了水災、蟲災等等,青銅不讓葵花收到一點傷害。葵花是個懂事的女孩,為奶奶賺錢買藥,好好學習,而哥哥青銅時常默默為葵花付出,看馬戲、賣蘆花鞋、做冰項鍊……但在她12歲的時候,城市裏的人來接她了,從此青銅日日思念葵花,大聲的喊出了人生的第一句話:“葵——花——!”

書中他們一家經歷了各種痛苦:離別、飢餓等等。他們正視痛苦與挫折,無所畏懼。每朵花兒,在風雨時都不放下希望。雨後天晴,在一次綻放時,露出最美的一面,人生亦是如此。在苦難時不放下希望,苦難過後,再次充滿生機。一生中誰沒經歷過痛苦,過去了就不在回憶悲傷。

正如曹文軒爺爺説的:“少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。”

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇66

在這個豐富多彩的暑假時光裏,我閲讀了幾本有趣的書,比如沈石溪的《狼王夢》、《兔王圓點點》;林海音老師的《城南舊事》……我都讀的津津有味,一字不落!但是讓我印象最深刻的就是曹文軒老師的《青銅葵花》。

該書講述了葵花的爸爸不知去向,葵花獨自一人來到大麥地,那裏的人都很喜歡葵花,後來村長讓大家領養葵花,其中有兩家特別想領養她,一家是大麥地最富有的人家(嘎子),他們擁有鴨羣。另一家是一貧如洗的青銅家,可青銅還是一個啞巴,經常被人瞧不起!但是青銅求家人一定領養葵花,於是葵花就跟着青銅家生活。

後來葵花在大麥地住了一段時間,葵花的阿姨來接她回家,大麥地的老老少少都很捨不得她離開,最後葵花還是答應跟阿姨回去,就在這個時候青銅的奶奶因病離世,青銅一家很傷心,終於到了葵花要離開的時候了,青銅很不捨,望着葵花漸漸遠去的背影,青銅叫出了五音不全的:“葵花”二字!故事結束。

在看這本書的最後一段我的淚水止不住的流,我相信大家看這本書一定會帶着感情去看!都會被故事情節打動!青銅和葵花都是懂事的孩子,都會為對方着想,他們有着不一樣的深厚情誼,他們讓我看到了人跟人之間的真情。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇67

暑假,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書,這本書的作者是中國著名的兒童文學作家曹文軒,這一本書十分動人,我看完非常感動。這本書裏的主人公是青銅和葵花,下面就讓我來給你們講講這一篇故事吧!

這裏面講的是一個男孩青銅和一個女孩葵花的故事,葵花並不是青銅的親妹妹,但是他倆感情非常好,他們已經勝似親人了。有一天,葵花想要多賺一點兒錢,於是,葵花一個人就出去賺錢了,並且還留了個紙條,青銅看了十分擔心,連忙提着紙燈籠去找葵花。村子裏的人也被感動了,一起去找葵花,奶奶也傷心地流下了眼淚,也連忙去找。

還有一次,蝗災來了,把所有農民們辛辛苦苦種的稻穀都吃光了,青銅為了能讓農民們吃好飯,就自己去捉野鴨子給農民們吃。看了這個場面,我都感動地流下了眼淚,哭了起來。青銅他雖然是個啞巴,可是他心地十分善良、很純真、樂於助人,給人們留下了美好而又深刻的印象。

《青銅葵花》這本書寫得簡直太好了,它告訴了我要懂得愛、學會愛,要樂於助人,懂得感恩,無論在哪裏,都要用愛去對待他人。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇68

在暑假,我看了一本小説,名字叫《青銅葵花》,自從讀了這本書以後,我就懂得了什麼叫兄妹情和對全家人的關心。

哥哥叫青銅,是個啞巴用不愛説話,妹妹叫葵花,在書中,哥哥青銅為了保護妹妹,一整天騎着牛跟着妹妹,現在我就給你們講幾個事例吧,有一次,青銅他家鬧水災,當時又是冬天,天氣很不好,家裏有沒錢吃飯,所以青銅一家就一起編制蘆葦鞋,因為蘆葦鞋穿起來很舒服,在冬天最適合穿,第二天,青銅就到鎮上去賣,不一會兒,青銅就賣出十幾雙,到了下午,就賣完了,看着這麼多錢,青銅想起了妹妹,青銅就給妹妹買了串糖葫蘆,誰知,卻被爸爸罰跪了幾個小時。

那次蝗蟲來了,把大麥地的糧食全部吃光了,而青銅為了不讓家人餓肚子,忍着炎熱,到蘆葦蕩抓鴨子,他趴在地上,忍着蚊蟲的叮咬,可是,他為了家人,不惜一切代價也要去抓鴨子。

從這本書中,我領悟到:青銅對家人的關愛和對妹妹的關心,雖然青銅一家生活很貧困,但卻很幸福,因為他們家充滿了濃濃的愛。

曹文軒《青銅葵花》的讀後感 篇69

今年暑假,我讀了一本與眾不同的書,名叫《青銅葵花》。

這篇小説主要寫了一個男孩和一個女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。這個故事深深感動着我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩裏無憂無慮的嬉鬧、玩耍,我的心情也會跟着他們快樂起來,看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當看到懂事的青銅為了妹妹能唸書,而親手破滅自己的上學願望,我的心也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點,他們能同時進學校唸書,那該多幸福啊!可一起長大的孩子,想要愉快的分離卻是那麼不容易,這痛苦讓青銅變得有些痴呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了“葵—花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經歷我們生活在糖水裏的孩子是無法用心體會的。

當我懷着複雜的心情讀完了《青銅葵花》,一份份真情讓我回味無窮。父女情、母子情、兄妹情……從頭至尾,每一章、每一節、每一句甚至每一個字都激起了我心底的情潮。

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