【熱門】中秋節五年級作文彙編七篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的中秋節五年級作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

中秋節五年級作文 篇1

中秋佳節，一個萬家團圓的美好日子！

這一天，媽媽告訴我，我們全家一起去媽媽的公司，參加媽媽公司舉辦的中秋賞月活動。

到了五點半，媽媽帶上我們往她們公司出發了。六點半鐘，我們到了媽媽公司的基地。

我們到了基地的大院裏，只見滿樹掛的紅燈籠，像熟透了的柿子一樣紅。草地上的花朵，好像在熱烈地歡迎我們一樣。

吃完飯後，我仰起頭看着天空，心想：“月亮怎麼還不出來呢？難道今晚不能賞月了嗎？”這時，一個小朋友跑過來對我説：“你能過來和我們一起玩丟手絹遊戲嗎？”我點點頭，表示了同意。

該輪到我丟手絹了，我拿起手絹輕輕地往那小朋友身後一丟。她卻什麼也不知道，我“哈哈哈”地大笑了起來，她這才回過神來。可是，我已經跑到那個小朋友的位置上了。

到時間了，我們該回家了。我想，“月亮應該出來了吧？”我抬起頭一看，只見月亮從烏雲後面跳了出來，圓圓的月亮像是在對我們眨眼睛，好像是在祝福我們中秋節快樂呢！

中秋節五年級作文 篇2

中秋佳節，人人都會吃月餅，吃一頓團圓飯，我們家也是一樣，眼看中秋臨近，我不禁想起去年在中秋節的時候遇到的一件事情。

在去年中秋的時候，那天晚上，我剛吃完飯，爸爸説：“我們去哪裏玩一玩吧”我説：“隨便吧。”在一旁的弟弟便要吵得要去廣場，爸爸説：“那就去廣場吧”來到廣場附近，拿真是人擠人啊!我心想：“還不如待在家呢!”沒辦法，來都來了。我們一行人，走着，擠着好不容易到廣場中心，咦?人呢?我向後一看，怎麼一轉眼就不見人了啊?唉!這麼多人我要上哪去找人啊?我四周尋覓着，突然看見一個七八歲的小朋友坐在一邊，想哭卻又哭不出來似的，我便跑了過去，對他説：“小朋友，怎麼啦?”他説：“我和爸爸走丟了。”一聽這話，唉，我們還真是一樣，我便陪着她坐在一旁等，問小朋友説：“你有手機嗎?因為我知道我爸爸的電話。”我説：“我沒有”剛説完，那小朋友就哭了，唉，沒辦法。我對他説：“別哭了，我帶你去傍邊的超市去打吧。”

我牽着他又擠進了人羣，往超市方向擠去，他好像因為和他爸爸媽媽走丟了，手拉的特別的緊，終於，我們氣喘吁吁的到了公用電話亭，於是他報了電話號碼，我打了過去，：喂，對方傳來了非常急切的聲音，我便説：“你好，你的孩子走丟了，現在你快到對面的超市來找他”那邊傳來了喜出往外的聲音“謝謝，你啊，謝謝”。

隨即，他父母便把他帶走了，還對我連聲道謝，後面，我也打了電話給老爸。

唉，你看，雖然費了一番周折，但還是算做了一件好事吧。心裏還蠻開心的。

中秋節五年級作文 篇3

天空中掛着一輪金色的明晃晃的圓月，深藍色的天空中襯托着一個大玉盤。啊！中秋節到了，人們團圓的日子到了！這一年一度的中秋節終於被我們給盼來了！

站在樓底下，抬眼望去。幾乎每一家每一户廚房的燈都打着，接着傳來的就是一陣陣切菜聲，菜下鍋後噼裏啪啦的聲音與飯菜的香味。

我家也不例外，爸爸媽媽忙忙碌碌的'準備今天這一的特殊日子的晚餐。我與弟弟妹妹們坐在沙發上看電視。忽然妹妹問我：“姐姐，中秋節是怎麼來的呀？”我感到很驚奇，一個這麼小的孩子會問出一個這麼成熟的問題，真是不可思議！於是我滿懷激情地告訴她：“中秋節是我國傳統佳節，悠久的歷史，早在（周禮）一書中，已有“中秋”一詞的記載。後來貴族和文人學士也仿效起來，觀月拜祭，寄託懷情。再後來傳到民間，引起了民間的重視，便成了固定的節日“中秋節”。

好了，別談這些了。我們開飯吧！只見一盤大蝦，魚，雞還有幾盤菜與兩瓶飲料。

飯後我們拿出幾個月餅，切成5塊。月餅有紅棗的，棗泥的等。好吃極了！吃完月餅我們開始上網與二伯聊天。一會爸爸手機又響了，原來是大伯來的，“零零零”啊又來電話了。唉，忙死我了。10點左右我們一家去了樓外散佈望月！一陣風吹到身上，感覺真舒服！

中秋節五年級作文 篇4

大家都知道，我國中秋節是傳統節日。那麼每年的農曆八月15就是中秋節。

在中秋節這一天晚上，燈火通明，五光十色，美不勝收。

家家放鞭炮，煙花。想必同學們也一定在烽煙花了。中秋節，家家團圓，吃月餅，吃團圓飯。

我在中秋節的時候，經常與我的朋友們一起放煙花，孔明燈。想想心中就甜滋滋的，交朋友是一件非常好的事。沒有朋友的話，中秋節就會顯得非常孤單。有朋友是可以與他一起放煙花。放孔明燈之類的…多開心呀！每年中秋節與朋友在一起的經歷。都會成為我最美好的回憶。我會永遠記住每年中秋節我們在一起的時光。我想對朋友們説中秋快樂！

同時我也對盒粉們和盒子官方們説中秋節快樂！

但我喜歡的中秋節，並不僅僅是這樣的，如果中秋節可以與朋友，同學父母家長一起吃團圓飯那就更好了，這是我的理想但是我想的並不僅僅是最好的。説這些，也不會代表着什麼？我也不知道為什麼我就是想要一起吃團圓飯一起放煙花，孔明燈……等。

我希望下一年的中秋節到來，可以實現我夢寐以求的夢想。

同時我祝所有的家長同學孩子盒粉和盒子官方表示中秋節快樂！

中秋節五年級作文 篇5

星期五下午，我們xx班在教室舉行了中秋節的主題班會。

活動由張老師主持。我們開展了豐富多彩的活動，有講《嫦娥奔月》的故事，有猜字謎的遊戲，我因為猜對了字謎得到了一個好孩子的獎章，還有唱歌和讀古詩的活動。

最令人高興的是吃各種各樣的月餅。我先幫我們小組的人切月餅，我用安全的小刀把月餅先分成4塊，再把它們切成一片一片的像餅乾形狀，然後我們選擇了各自喜歡的月餅開始品嚐了。小夥伴們相互祝賀中秋節快樂。我們一小口一小口地品嚐着不同口味的月餅，大家臉上都露出了快樂的笑容，心裏充滿了幸福感。

好開心呀！我覺得在做夢，我想天天都是中秋節這該有多好呀！

中秋節五年級作文 篇6

風停止了，樹停擺了，鳥停飛了……….一切都停止了，時間凝固了，只有黑黑的夜，黑色的天空裏，星星仍在閃爍，剎那間，眼裏有些陌生的東西在翻騰，模糊了我的視線，是什麼鹹鹹的液體那麼苦劃過了臉龐，領口濕了一片。

傍晚老爸做了做了相當豐盛的飯菜，一盤盤香氣撲鼻的菜不禁讓我垂涎三尺，還準備好一瓶葡萄酒，我把洗好的水果切成一瓣瓣的，擺在盤子上。

萬事俱備只欠東風，只待老媽回家，八月十五的月亮就圓了。

“鈴………..”一聲清脆的電話鈴，我的心隨之一沉，弟弟搶先抓起電話。“誰的”我連忙湊過去，可是弟弟只管“嗯嗯”的，卻不理我。看他滿臉的沮喪，我也能猜個八九不離十，弟弟放不下電話“……………”，我早料到了，媽媽的許諾等於零！唉！

我打開電視，晚會的歡快氛圍感染了我們，我們也説説笑笑起來，是呀，月亮是圓的，就是人不全。其實媽媽明天就回來何必不高興呢？這就叫人不團圓心團圓。

晚風習習，飄送着從千萬户傳出的歡聲笑語，月亮懸的更高了，但她依舊又圓又亮，今天雖不能家家團圓，但她依舊是億萬人家的團圓節。

中秋節五年級作文 篇7

中秋節到了象徵着團圓，許多在遠方的親人都迫不及待地想回家團圓，真是“每逢佳節倍思親”。大人們雖然平時工作忙，但是在這喜慶的節日裏，難得有一個放鬆的心情。

你看爸爸清早就哼着小調到菜市場去買好吃地東西，媽媽清早就把切好的月餅和豆漿放在餐桌上，家裏面洋溢着一種喜洋洋的氣氛。當然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子，可以痛痛快快過一個美好的節日了。

喜慶的日子裏，我們總要飲一點酒。

過去，人們只有喝一些高度白酒，現在，紅酒、啤酒、葡萄酒等都出現在了餐桌上，這些都預示着祖國經濟逐漸發達起來，我們這些老百姓也過上了辛福生活。

喜慶的日子裏，人們成羣結隊的外出旅遊，有到遙遠的異國觀光、有到就近的鄉村遊覽、有到親戚朋友家串門，這些都預示着人們的生活質量提高了，再也不為衣食擔憂了。

我喜歡中秋的意境。在圓圓的月光之下，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市，月光下，人們品嚐着美味的月餅，談論收穫的話題。一邊賞月，一邊思念在遠方的親人。或許，他們會打一個電話問候一下，或許，他們會寫一封信祝福他們身體健康，萬事如意。

今天是中秋節，我希望中秋月會更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒；也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。