意見分歧五年級作文（精選22篇）

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的意見分歧五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

意見分歧五年級作文 篇1

最近也不知道自己是怎麼了，反正和朋友真的是越來越説不到一起去了，不知道什麼時候開始，我和她的意見分歧竟然越來多了。

很多時候我們已近不知道該如何溝通了，和他的交流越來越困難了，往往是他不瞭解我，可我也不理解他。我喜歡的東西，他未必喜歡，他也未必支持。可能是很多時候吧， 我都選擇讓她開心，大多數我可以忍耐的，並非原則問題的我都會謙讓他。感覺真的是自己的讓步，讓他覺得我真的什麼都不在乎了一樣。我比較喜歡的東西叫做水晶，在我心裏水晶就是小寶貝，是的我有一種信仰。可是今天他侮辱我的信仰，我就覺得太不可理喻了，而且心裏真的很難受。畢竟他和我的信仰都是我不可割捨的東西，可是他就這樣隨便的侮辱我喜歡的東西，感覺真的很差勁。我特別不喜歡的一種人就是你自己明明不懂，你還要亂説， 最重要的是他侮辱我喜歡的東西，我很討厭這種人，特別不喜歡。當初的我和他走在一起，説白了就是為了開心。是的，人和人在一起也就是為了開心。可最近和他越來越説不到一起去了，感覺沒有我的謙讓，我們的這段感情隨時都要支離破碎了一樣。很討厭這樣的感覺，真的不想再遷就下去了，我也有我的脾氣，我也很累了，真的不想再遷就下去了。

如果兩個人不開心，真的沒必要在一起。説到底，放不下的是這幾年的情誼，但是繼續維持也是一件很累的事情。

意見分歧五年級作文 篇2

自己的想法，只有自己能瞭解，自己的看法，只有自己能懂，不論是生理還是心理，每個人都有不同的地方，當這些獨一無二的個體“相撞”時，也就會產生所謂的“意見分歧”，但是黑羊與白羊之間，總會有一個需要退讓。

以前，當我和一個人或一羣人意見不同的時候，為了不讓我自己像個強勢霸道的人，我都會選擇默默的將我的意見保留下來，即使我認為我的方法是正確的，小學時有過上課時要看哪部影片的爭論，一部是當時火紅的電影，一部是無聊的“限時”教育影片，最後大家決定要今天看電影，明天再看教育影片，但是我當時不敢跟大家説，我隔天要住院，最後變成我要在醫院自己找時間在影片截止日之看完，只怪我當時不敢提出自己的意見。

現在，我改變了我的作法，當我們在溝通並且產生不同的意見時，只要我認為我的方法是有建設性的，我會提出我的想法，即使不被採用也沒關係，因為如果這個方法不被採用，代表一定有更好的方法，當我不認同別人的看法時，我會勇敢質疑卻不完全否認，我瞭解到，意見分歧其實是在幫助溝通，如果沒有衝突，我們永遠不知道對方的意見或感受，也許我們能夠透過理性的交談，化解衝突並找到最好的方法，而不是強行霸道的拒絕，或懦弱的隱藏想法。

在一羣天鵝裏發現醜小鴨難免突兀，也許天鵝也瞧不起醜小鴨，不認同醜小鴨的一切看法，但是如果醜小鴨勇敢地提出他的想法，或許天鵝們也會改變他們的觀點，我相信，溝通絕對是干戈中的玉帛。

意見分歧五年級作文 篇3

在今天早上幹農活的時候，我的父母數十次打電話給我或者是我的爺爺，使得我自己因為這個十分煩躁。

我是一名學生，所以後天早上的時候就已經開課了，所以我希望今天下午的時候上城市裏，在這裏休息一下以及最主要是把自己的衣服什麼的洗好，因為我回來的時候沒有料到會幹農活連續不斷的五天，所以只准備了一套衣服而已。等我把一切都收拾好以後，在明天下午的時候坐火車去學校。這是我自己的規劃！

但是我的媽媽就不同意其觀點，我的父母最近幾天因為打工賺錢，養家餬口，所以去了其他的城市中，不能幫助爺爺秋收，但是我因為放假所以時間充分，因此十月一日的時候我就回到農村這裏。我的媽媽希望我可以明天早上起牀後再去城市中，這就使得我自己有一些鬱悶，因為一個下午也沒有什麼區別，少這麼一個下午的時間對於我自己來説，以及對於爺爺來説，對於整個秋收來説，也沒有什麼區別嗎！

可是我的媽媽因為我自己的不同意，不一會就一個電話，不一會就一個電話，使得我自己在幹農活的時候也麻煩不斷，所以我的心情十分的不好，我們在一個下午的問題上產生極大的分歧！

意見分歧五年級作文 篇4

家中有分歧，是老爸、老媽妥協；還是你自己妥協呢？可見，現在的孩子都是家中的皇帝和公主，是誰妥協，大家心裏都有數。如果是孩子妥協又會怎麼樣呢？

前些天，要去青島旅遊時，我們要選擇去青島所乘的交通工具，大家都各執己見。為這事兒，沒有硝煙的戰爭，在神不知鬼不覺的情況下開戰了：“不行，不行！我要坐動車，不要坐飛機！”不錯，這正是我衝爸媽大叫的聲音。爸媽也像小孩子似的跟我吵了起來：“憑什麼？錢又不是你的，選擇權在我們這兒。再説，動車也太慢了，飛機有什麼不好？給個理由！”

“我對飛機敏感，這個理由難道還不夠嗎？再説坐飛機耳朵疼，難受，出事兒機率大，噪音大。污染環境，破壞天空……”反正我把對地球造成傷害的理由，全都用上了。可他們還是沒有心軟：

“什麼理由啊？哄哄3歲小孩兒還差不多！我們啊，‘超齡’了!想做動車？7。23特大動車事故，難不成都忘了？”這點我承認，是挺可怕的……可是我還是選坐動車：

“不管，還是要坐動車，動車出事兒的可能幾乎是萬分之零點零……零一！沒什麼好怕的！”他們沒有理我，不理就不理！我不怕！

“喂……你們説是坐什麼啦？我要坐動車哦！別忘了我的意見！”我再次向他們請求，結果——失敗，而且我也決定向他們妥協，因為他們説的話太有威力了！

“想坐動車，簡單，給你自己買張票，自己坐，到時候上了天堂，你也找不到一個熟人！”所以説，我投降！唔唔唔……

上了飛機後，我覺的這種感覺真的是非同一般！

所以我總結了一句話：讓父母（不慣孩子）妥協不容易，讓孩子（不嬌慣）妥協很簡單，讓父母妥協容易（對孩子嬌生慣養），讓孩子妥協（嬌生慣養）難上難！

對了，忘記説了，我是被嬌生慣養的孩子和不被嬌生慣養的孩子的中立，可算有時嬌氣有時乖吧！

意見分歧五年級作文 篇5

在人生的道路中，父母與孩子的發生的分歧是最多的，這些分歧，父母永遠是為孩子好的。

小時，我愛玩遊戲機，成天在那嘀嘀嗒嗒。媽媽每次都和我講玩遊戲機的害處，我卻有力地還擊説：“我學習不要休閒嗎?”玩遊戲對學習也有好處之類的話，但媽媽仍叫我不要天天玩，還用了很多方法。

於是，我倆各持一詞，產生了分歧，理應説，這樣的事怎能發生分歧，媽媽將遊戲機藏起來就不行了嗎?但是每次被我發現，又開始玩了起來，可是，我也漸漸發現，我的成績在慢慢下降，原先勉強能及格的體育成績，現在也不及格了，原來滑冰隊的朋友們也有點疏遠我了，我一直很疑惑。

終於有一天，我最終的懲罰終於來了，平時不愛翻報的我，今天卻不幸在報紙上發現了幾個醒目的大字《遊戲機對孩子的危害》，霎時間，我明白了媽媽為什麼不讓我成天玩遊戲機了，原來，媽媽是為我好。

於是，我開始要改變自己，把遊戲機用報紙包住，用的就是那張《遊戲機對孩子的危害》，然後放入我的抽屜。學習我開始更努力，比原先提高了更多;體育，我也開始每天鍛鍊，更與隊友們相處甚好，最後，我向媽媽鄭重地道了個歉，當初早聽媽媽的多好，而媽媽卻説沒有這次事，我也不會提高的這麼快。

分歧，這這樣消失了。

意見分歧五年級作文 篇6

我家的分歧常常有，但最不應該的是那次我對奶奶的指責。

依稀記得那天我從學校回家，一路上肚子總是“咕咕”地叫，只想着要飽餐一頓。到了家門口，一下就有一股飄香四溢的菜香朝我撲鼻而來。我自然不管菜的口味，拿起筷子就大口大口地吃。

“啊！這青菜怎麼這麼鹹啊！”我不禁喊了出來。“哦！不好意思，奶奶今天把鹽放多了點。”奶奶急忙解釋。我本可以不再斤斤計較，卻因為一時惱怒，便與奶奶產生了分歧。“我好不容易回來吃頓飯，竟然這麼鹹。”“都説了不好意思，偶爾一次，你就要這麼大呼小叫嗎？”我不經意的一句話，卻使奶奶十分難過。我停住了指責，一股愧疚之情不免湧上心頭。

想想之前，每天的晚餐都是奶奶親手準備，她一心只想着要讓我們能一回家就吃上晚飯。好幾次我回家時，她已汗流浹背，卻從不抱怨。奶奶這樣的關切我，愛護我。我難道應該對她提出質疑與任何要求嗎？

看着奶奶那辛勞的樣子，我發自內心的和她道歉：“奶奶，對不起，我剛才的話別放在心上。你已經很辛苦了，我更不應該指責你。”奶奶終於笑了，她的笑彷彿就代表着她原諒了我。我心中的愧疚之感也終於變得淡了。心中，我告訴了自己一句話——永遠都不要指責每一個為自己付出的人。

分歧，結束了。但是奶奶對我的愛，永遠不會結束。我也相信，在將來，我再也不會指責奶奶，指責愛我的奶奶。

意見分歧五年級作文 篇7

早上一醒來，就覺得今天是非常快樂的，今天可是我的生日呀！我覺得今天什麼都好，畫得一塌糊塗的畫，覺得很漂亮，被水筆畫到的衣服，也覺得很美，媽媽種的那一棵歪歪的小樹，也覺得順眼多了，我走出房間，開始了快樂的一天。

出去後，爸爸和媽媽早就坐在沙發上説話了，爸爸一見我出來了，特別高興，説：“兒子，終於起牀了啊，我和你媽正在商量晚上我們去哪裏吃飯呢，你當然會支持爸爸的對吧，我們去小貝殼吃自助餐，你從來都沒有吃過自助餐，今天爸爸滿足你的這個願望，好不好？”“哇，自助餐，我真的沒吃過耶，今天一飽口福了，而且我知道自助餐有很多菜，可以隨便選，在小貝殼那裏是可以吃兩個小時的哦上次聽同學説起我心裏就癢癢了，真的嗎？太爽了。”我説道。“才不是呢，寶貝肯定會同意媽媽的選擇，去彩蝶坊吃飯吧。”“哇，酒店，上次生日我就是去酒店吃的，那裏的菜可好吃了，還有一道菜是用一種我都沒聽過的蟹做的，有一霸氣的名字叫“帝王蟹”呢，簡直是菜中的極品，想想我就會流口水。可是隻能選一個，怎麼辦？

啊，我有選擇恐懼症，最怕的就是選擇。“你們太壞了，又讓我做決定，明知道我最怕的就是選擇，還讓我選。”“當然，今天的主角可是你，不讓你選還讓誰選。”爸爸媽媽異口同聲的説。沒辦法，我只好選了。

我在心裏偷偷地衡量了一下，那酒店的菜雖然好吃但太貴了，上次就花了好多錢呢，爸媽平時賺錢也不容易，而小貝殼就相對來説實惠多了，自助餐品種多又有得選，而且我也想去見識見識那裏究竟是什麼樣的，於是我説：“去小貝殼。”“太好了，能去小貝殼了啦。”爸爸頓時眉開眼笑。而媽媽，她像一隻鬥敗的公雞，垂頭喪氣。

今天我過的很快樂，但也有一點小小的不開心，你們一定能猜到我為什麼不開心吧。

意見分歧五年級作文 篇8

我家是當今社會上典型的三口之家，我們每天都過着平淡但卻安定的生活，但是在平淡的生活中，總會掀起一絲波紋，出現一點分歧……

爸爸是一個十足的足球迷，他的球齡已達15年之多，媽媽是一個電視劇迷，凡是好看的電視劇都逃不過她的火眼，必須得一一在她眼皮底下進行“閲兵儀式”，而我則是一個忠實的動畫迷，不管什麼動畫，我都要看一遍。在這三角鼎立的情勢下，必定出現瓜分天下的局面，戰爭也就隨之而起。

記得有一天，時間安排得非常湊巧，7：00的時候10頻道要放映歐洲冠軍聯賽決賽，阿森納要對陣巴塞羅那，小羅與亨利的顛峯對決，52頻道要放映媽媽近期比較喜歡的《婆媳過招》，而44頻道要放映我最最鍾愛的動畫電影《貓和老鼠》特別版。看完了節目預告之後，我們三個是各有個的打算，雖然我“胳膊扭不過大腿”，但我還是躍躍欲試，想爭取一席之地。

“噹噹……”鐘敲了七下，我們三個開始“賽跑”，目的直衝電視機。爸爸畢竟是一米七八的漢子，首先到達了電視機前，收看足球；媽媽也不甘示弱，利用她在家裏的權威槍過遙控器直殺52頻道，頓時，10和52兩個頻道在電視機上不停閃現，一會兒跑到了眾強角逐的綠茵場，一會兒又到了輕鬆搞笑的電視劇裏，大彩電似乎一下子失了策，亂跳起來。就在爸爸媽媽爭得不可開交的時候，我渾水摸魚，在他們兩人手中偷到了遙控器，調好了頻道，當他們反應過來的時候，我正津津有味地欣賞貓和老鼠的絕妙過招。“去去去，小孩子不要瞎胡鬧，一邊涼快去”，媽媽把我趕到了一邊，自己調了頻道，津津有味地看了起來，我和爸爸只好無奈地甘拜下風，悻悻離去，開始我們的樂趣——下象棋。別看我們如此爭奪自己的“權利，但是第二天，又過起了往常的平靜而甜蜜的生活……

抬頭仰望天上那幾片雲，雖然他們有時會互相排斥互相擠壓，但最終聚成了一片，在陽光的照射下顯的絢麗多彩。更讓我相信，忍耐和寬容是美好生活中不可缺少的東西啊。

意見分歧五年級作文 篇9

俗話説：牙齒和舌頭也有打架的時侯。這不，奶奶和媽媽之間產生了矛盾，正處在裏外對峙的局面呢。

有一次，媽媽做事不順奶奶的心。愛嘮叨的奶奶就到處宣傳，在外面逢人就説媽媽的不是。媽媽是一個挺愛面子的人，得知奶奶説自已的不是。一肚子的火， 回家就與奶奶吵了起來。從此，一家人開始冷戰，吃飯也分成兩處，裏間的小桌上是爺爺奶奶，外屋的圓桌上是爸爸、媽媽和我。唉！原來的圓桌變成了現在的半 圓，裏外對峙的局面多扭啊！我的心裏像油煎一般。

一轉間，端午節到了，媽媽做好了香噴噴的肉粽子，我咬了一口，“哇!”太好吃了。我又迫不及待地剝了亠只往嘴裏送。這時，媽媽端着一盤茶葉蛋走了過 來，拿了十幾只大粽子放在另亠只盤子裏，笑眯眯地對我説：“銀釧，把這些粽子給你的爺爺奶奶送去，讓他們也嚐嚐。”我以為自已聽錯了，不解地問：“媽媽， 你不是和奶奶吵架了嗎?連飯都分開吃了，還要送粽子給爺爺奶奶?”

“傻孩子，我和你奶奶吵架只是暫時的，其實那次吵架也有媽媽的錯。你奶奶年紀老了，是愛嘮叨。這是沒辦法的事，我這個做晚輩的應該諒解老人，不能老逮住你奶奶的不是不放，把親人當仇人。明天是端午節，我們應該讓你爺爺奶奶開心。”

“哦!原來是這樣，媽媽是個孝順的兒媳婦!”我衝着老媽豎起了大拇指。

“別貧嘴了，快去吧，記着，要讓奶奶開心。”媽媽在我身後吩咐。

我端着粽子和茶葉蛋來到爺爺奶奶的屋裏。“爺爺、奶奶，媽媽讓我給你們送粽子和茶葉蛋來了，趁熱嚐嚐吧!”爺爺、奶奶聽了我的話，先是一愣，接着笑 了，這是半個月來我看見兩位老人笫一次露出笑容。我剝開粽子，直往奶奶嘴裏送，“奶奶，媽媽説，讓你評評她的手藝有沒有進步。”奶奶輕輕地咬了一口，連聲 説：“不錯!不錯!”

第二天，我放學回家，看見桌上擺着一隻大西瓜，怪誘人的，我高興得直叫。奶奶從屋裏走出來，“銀釧，口渴了吧!奶奶買了大西瓜，咱們一起吃西瓜 吧!”我把西瓜切成幾份，一塊給奶奶，一塊給爺爺，自已也拿了一塊。“好甜的西瓜呀!”我情不自禁地讚歎着，又拿起水果刀去切另一半大西瓜，奶奶一把拉住 我的手説：“銀釧，你爸爸媽媽還在工作，這回兒正渴，你就把這半個西瓜給他們送去吧，好東西大家分享才甜呢!”

我捧着半個西瓜走進店，爸爸媽媽正忙着呢!媽媽問我：“哪來的西瓜?”我説：“奶奶買的，她説好東西大家分享才甜呢!”媽媽笑了，爸爸也笑了，我又吃開了西瓜，是那樣甜，甜到心坎裏，那不是西瓜，那是蜜，是家庭和睦的蜜。

從那以後，我家那對峙的局面消失了，那圓桌又圓了。

意見分歧五年級作文 篇10

每個家庭都有過分歧，我家也不例外，而且有一次的分歧，讓我印象深刻。

記得那一次，我還在讀小學，因為我沒有一個藝術特長，爸爸媽媽非常頭疼。爸爸説：“我覺得要不給他學彈鋼琴吧。”媽媽想了想，搖搖頭説：“不行，我覺得彈琴不適合他這樣的男孩子，他靜不下來，要不讓他學書法吧。”説話間，他們的眼睛齊刷刷看向我，好像要讓我自己做出決定。這我非常為難，因為這兩樣我都喜歡，但是電子琴我之前學過一點兒，心想應該會比較輕鬆，而書法從來都沒學過，就連怎麼拿毛筆都不會，學起來肯定困難，可是媽媽又不能“惹”，這下讓我左右為難了。經過思想反覆鬥爭，為了不能讓爸爸媽媽為此爭論不休，我想只能“犧牲”自己的玩的時間了：“要不我兩樣都去學吧。”

可是誰知道一波未平，一波又起。他倆又開始爭論兩個興趣班，會不會對我造成太大的壓力了。他們非要只選擇其中的一門課程，爭論還在繼續，最後變成了爭吵。我心想：是不是我得做點什麼事情才能讓爸爸媽媽接受對方的意見呢？於是在雙休日，我偷偷地起的很早，把原本媽媽每天拖的地板都拖乾淨，還去樓下的早餐店買了本該爸爸買的早餐給媽媽吃。當然，我的“詭計”被爸爸媽媽發現了，並且知道了我的目的，於是，他們終於“停戰”了。最終的決定是先讓我試一段時間，看看我更喜歡哪一樣，更適合哪一樣。

後來，我發現其實這兩樣興趣班我都喜歡。現如今，我鋼琴已經8級了，書法也已經6級了，期間我得到了家長許多的誇讚，也得到了老師們的認可，我覺得非常開心。這幾年以來的努力沒有白費，同時也解決了我家的一次分歧。

意見分歧五年級作文 篇11

在我家，曾經發生過一次分歧。

那天，等全家人都吃完晚飯，媽媽便站起來，繫上圍裙，開始利索地收拾起桌上的碗筷來。奶奶見了，連忙接住媽媽手裏的碗，嘴裏説着：“我來我來！”媽媽沒有停下手裏的活，邊打開水龍頭邊回頭説：“媽，你歇着，以後洗碗我包了。”奶奶愣了一下，馬上伸過手來關小了水龍頭，絮絮叨叨地説：“你看，你這麼洗碗，得浪費多少水，而且，你洗的也不乾淨……”一邊説着，一邊解下媽媽的圍裙趕媽媽出了廚房。

媽媽站在原地甩甩手上的水，有些不高興了，她原本是想爺爺奶奶老了，幫他們分擔點家務，可是誰知他們不領情啊！媽媽忍不住向爸爸抱怨：“人老了，怎麼變得這麼固執了。”奶奶還是像往常一樣，在廚房忙碌着，直到把每一隻碗擦洗得乾乾淨淨，把廚房收拾得整整齊齊，才大功告成似的，心滿意足地走出了廚房。爸爸抬頭看了看媽媽，安慰她説：“何必跟老人較勁，他們樂意就隨他們吧。”

後來有天晚上，媽媽路過爺爺奶奶房間，偶然聽到他們的對話。奶奶歎了口氣説：“其實我知道她是心疼我想幫我乾點家務，但是她一天工作也不輕鬆，我想我能做還是我做了吧。”爺爺説：“她有這份心你應該高興啊。”聽到這裏，媽媽心頭的鬱悶頓時煙消雲散，為自己之前對奶奶的.不理解和抱怨感到愧疚。

從此以後，媽媽下班回家，照樣會搶着做些家務，奶奶照樣會找各種理由阻攔媽媽，但是，不同的是，媽媽再也不會感到不高興，因為她知道，所有的理由其實都是出自於自己的母親對自己的體諒和關切。

意見分歧五年級作文 篇12

家，是個温暖的地方，但往往會因為意見的不統一而發生分歧。我那幸福的家庭裏，也發生過一些分歧。

每次聽到吉他美妙的音樂，我都會情不自禁地陶醉在其中，音樂彷彿一條小溪，流過我的心田。我心想，那些會邊彈吉它邊唱歌的人，真的好帥氣呀！真想也擁有一把吉他，彈奏出美妙的音樂。可問題來了，媽媽和爸爸會不會同意幫我買一把吉他呢？我幾經思考，最終決定問問爸爸媽媽，徵求他們的意見。

在一次吃晚飯時，我終於鼓起勇氣，帶着渴望的眼神説出了心裏話：“爸爸媽媽，我想買一把吉他，我想去學吉他“。頓時，氣氛有些緊張，父母紛紛開始思考。不一會兒，媽媽先開口了：“可以啊，音樂本身能淨化人們的心靈，你對吉他這麼有興趣，空閒的時候正好可以彈彈，我支持你。”看着媽媽的笑容，我十分開心，但爸爸的意見更是十分重要。我轉頭看向爸爸，他的神情有些嚴肅，眉頭微皺，令我感到十分緊張。爸爸終於開口了：“不行”！這短短的兩個字深深刺入我的內心，我不禁脱口而出“為什麼？難道我就不能有一個興趣愛好嗎？”爸爸看了看我，説：“你剛進入初中階段，應該把心思全放在學習上。”我失望了，不知道該説什麼才好。爸爸是一家之主，我們理應聽他的，但我心中卻湧起一份不甘，我不甘放棄自己所喜歡的。這時，媽媽開口了：“你就讓孩子去學吧，初中學習壓力大，但也不能忘了要放輕身心，而且多學點才藝也挺好的啊。”“對啊，爸爸您放心，我一定不會把全部心思放在音樂上的，學習對我來説十分重要，我一定會加倍努力學習的，請相信我。”我接着媽媽的話説道。也為了讓爸爸相信彈吉他不會影響到我的學習。爸爸聽了，重新思考了一會説“好吧！”爸爸同意啦，看着問題迎刃而解，我們一家開心地笑了！

或許一個家庭會發生許多分歧，但學會心平氣和的處理每一個問題十分重要。或許與家人的討論能化解問題，或許想出好的的方法解決問題。不管有什麼分歧，家都是最温暖的。

意見分歧五年級作文 篇13

我是我們家的小公主，全家人都十分的寵我，愛我，但是有時又正因為這樣，我們家也會產生分歧，這讓我覺得有一些不知所措了。

記得在我上二年級的時候，我們家就產生了一個巨大的分歧，一家人馬上分成兩個隊伍。而我卻被夾在中間十分為難。

記得那個時候，我的成績還算可以，於是，媽媽就走過來問我：“寶貝呀，我們去報個興趣班怎麼樣呀？你要學什麼，書法？樂器？還是運動項目？”我聽了十分激動，週末去上個興趣班放鬆放鬆多好呀，於是，我十分爽快地答應了媽媽，高興地蹦蹦跳跳。這時，爸爸回來了，他見我那麼開心，就問我發生了何等好事，我回答爸爸：“媽媽要給我報興趣班啦！”可這時，爸爸的臉色突然變了，臉一下子板了起來，就對我説：“興趣班沒用。你想不想成為班級第一呀？”我點了點頭。“那我們去上補習課，上興趣班就是在浪費時間。”我一下子懵了。不知道如何是好。

媽媽聽了，也不開心了。就與爸爸爭論了起來：“上補習班幹嘛，一週已經要上五天課了，你不是給女兒增加負擔嘛。興趣班多好，正好放鬆一下。”

“現在小孩的學習是第一位，你學習不好，有再多的興趣愛好也沒用。”

我也有一些不知所措，既想把成績提上去，又想上興趣班放鬆一下，便去問爺爺奶奶，可不問倒沒事，一問就麻煩了——爺爺覺得我應該上補習班，奶奶覺得我應該上興趣班。唉！

過了三天，大家還在為這一件事糾結，我就對爸爸媽媽説：“我兩樣都想學，你們就幫我兩個都報一下名吧。”終於，家裏才清靜了下來。

我希望家人們千萬不要再因為我產生分歧了，我明白你們的心意，你們都是對我好，所以真心的感謝你們，我愛你們！

意見分歧五年級作文 篇14

我有一個圓滿的家，但生活中終歸有些分歧，風雨過後終是晴天，生活中的分歧使我的家更加美好。

一天晚上，父母在客廳爭吵，我假裝不理會，埋頭寫作業。直到一個洪亮的聲音將我叫到廳房——父親和母親端坐在沙發上，帶着疲倦和怒意。

父親將我叫到身旁，儘量用親切的聲音，對我説：“你真的想補習嗎？”“嗯”我不假思索地答到。沒錯，補習是我先前提出的。我接受不了我的成績。“我跟你説，補習不僅費時間，還費精力，你想好了！”父親的聲音大了許多。“是呀，要學不好，會虧很多時間的。”母親在旁邊附和着。我知道他們的目的，無非就是讓我放棄補習的念頭。我也不示弱，繼續説道：“我想好了的！”語氣堅定得我自己都不敢相信。“一節課三四百，現在錢很難賺，你也知道，先學着，你到最後有什麼不懂，我們再找老師補，好嗎？”父親也許是累了，聲音輕了許多。“跟不上就是跟不上，根本來不及！”我仍然追着他不放，大聲喊道。父親坐在沙發上，平靜地説：“我們是希望你成績中等就好，不想你像別人那樣拼命，孩子就是玩的。”

我的心似乎也平靜了，轉頭看向幽深的天空，燈也亮着，但天還是那麼暗。孩子就是玩的，沒錯，我也想這樣，想在草地上隨處奔跑，想在藍天下嬉戲。我們把成績看得太重，被成績綁住，放棄了原屬於我們的自由。

轉頭，四目相對，我笑了……

我感謝我的父母，讓我還有機會享受自由的童年。

意見分歧五年級作文 篇15

我相信每個人都會有自己的想法，當我們的想法變得不一樣時，我們就會發生分歧，當然在我們的家庭裏也有大大小小的分歧，但這一次我家經歷了一場大風波。

就在昨天，風波就已經開始了。昨天，我在七點時就快做完作業了，當時還“風和日麗”的，媽媽就坐在旁邊，好好地看着我。當我作業漸漸地少下去了，沒有一會兒作業就完成了。那時也好好的沒有一點生氣的徵兆，媽媽也好心的把第一單元測試卷給我做，因為要語文考試，媽媽也好心地讓我嘗試一下，讓我心裏有一個底，我也知道媽媽的心意，就開始做了，在做的時候，我沒有認真地做，當時也不認為有多難，有難題也不多想，就隨便填了一個答案，當我教給媽媽時，心裏想：這麼簡單肯定不會錯太多。

我抱着這樣的心理，看着她批。可能是媽媽只看參考答案，我的答案就基本全批錯，這時，我就在心裏抱怨：怎麼可以這樣批，不對打叉，就算不對，但也已經接近了呀，憑什麼打叉。但媽媽也沒説什麼，只是讓我看正確答案和我的答案有什麼區別，讓我理解了之後，再把正確答案抄上去。

一開始，我也覺得對，要理解好，再把正確答案抄上去，但後來我就開始不耐煩地，答案也就大概抄了上去，當媽媽來看的時候，心平氣和地説：“怎麼這個沒抄上去啊？”我不做聲，媽媽似乎有一點生氣，我之前的怒火也還沒有消，我就把當時手裏的本子往桌子上一扔，媽媽趕緊跑過來説：“你自己不把答案往上寫，你還生氣！”這時，我感覺媽媽已經非常生氣了，但我也非常不服氣地扔了一支筆，媽媽一聽到，立馬把拖鞋向我扔來，我霎時就哭了，媽媽也哭了，哭着説：“當初是誰讓我買這個的，現在又這樣做？你太沒有良心了！”我可以聽出媽媽十分憤怒，但我也是一個倔脾氣，沒有認錯。

但在這裏，我想對媽媽説一句：“媽媽，對不起，我知道錯了。”其實我們的分歧就在於媽媽想讓我把答案抄上去，而我卻嫌麻煩，不想抄，我希望您能夠原諒我。

意見分歧五年級作文 篇16

家有虎媽貓爸，必當分歧不斷。但這分歧雖多，卻藴含了家人對我的愛……

一個細雨濛濛的早晨，我在一陣吵嚷聲中驚醒。我晃晃腦袋，定睛一瞧：呀，這不是我的媽媽和爸爸嗎？他倆向來和和氣氣的，今天可有點反常。我慢悠悠地走下牀，饒有興致地“觀起戰”來。“週末這麼閒，給她報個提高班吧！最好再來個鋼琴班，這樣才充實！”我心不由得一揪，大事不妙……這時，我的“救命稻草”——爸爸發話了：“週末已經有個補習班了，還要寫作業，她總得休息吧！”我把讚許的目光投向了爸爸，心裏早已為他加油打氣了。媽媽一聽，不高興了。她眉頭一皺，清清嗓門，説道：“週末這麼空，她有整個星期天的時間。再説……”媽媽繪聲繪色地説了一堆，我在一旁的得目瞪口呆。心想：我原來有這麼多空閒的時間啊！爸爸似乎也愣住了，一時間也説不上話來。但他不能亂了陣腳，理不通，氣要足。他提高了聲音，瞪大了眼睛，再次向媽媽發炮。媽媽也不甘示弱，盡力想説服爸爸。就這樣，他們你一言，我一句，聲音一個高過一個，氣勢一波大過一波。最後竟吵了起來。我一看慌了，想去阻止，卻有些不肯邁步。漸漸地，吵鬧聲突然停了下來……難道是吵完了？不知不覺中，我感覺空氣中瀰漫着一股淡淡的，卻又不肯消退的火藥味。我的四周出奇得安靜，靜得我有點喘不過氣來。我愣住了，心裏一上一下的。想説卻又説不出口。我望了望媽媽，又瞧了瞧爸爸，倆人都是一臉氣憤，我忍不了了，叫道：“好了！我去上鋼琴班，提高班就別去了，我也想休息一下！”説完，心仍“怦怦”地跳着。半晌，媽媽突然説：“行！就這麼定了！”再看看爸爸臉上，氣憤早已煙消雲散了，我知道，他們都是為我好，正是因為愛，所以才會產生分歧。那是愛的象徵，幸福的象徵。我又想到爸爸媽媽的臉色比變天還快，現在又樂呵呵的，我還真是哭笑不得！

虎媽貓爸的消煙已經散去，可其中的一抹愛卻永遠銘刻在我心中。這就是我家充滿樂趣與愛的“分歧事件”。

意見分歧五年級作文 篇17

清晨，我推開窗户，一股冷風迎面襲來，我全身一哆嗦，冷不防響亮地打了個噴嚏。媽媽聞聲趕來，地板上留下一串急促的腳步聲。她關切地問：“孩子，冷嗎?”説完給我披上一件厚厚的冬衣。有了冬衣的庇護，我全身暖洋洋的，媽媽放心地上班去了。

爸爸看了看窗外的一輪紅日，又瞧了瞧我臃腫的模樣，不禁皺起了眉頭，“男孩就要有男兒的體魄，現在嬌生慣養的，以後怎麼辦?”説着，扔給我一件夾克衫。我縮了縮脖子，覺得有點冷。爸爸用大手拍了拍我的肩膀，説：“挺起腰板來!”

傍晚，陽光依然濃烈。我滿頭大汗地奔向媽媽，手裏提着薄薄的夾克衫。媽媽打量了一下我的穿着，問：“那件冬衣去哪了?”“爸爸給我換了，其實也就早晨冷了點，太陽一出來就暖和了。”媽媽在一旁點點頭。

吃過晚飯，爸爸和媽媽一起送我去學畫畫，回頭告別的一瞬間，我發現爸爸媽媽慈愛的目光都聚焦在我的身上。我轉身走進大門，我知道這世上最愛我的兩個人會一直關注着我。

父愛如山，希望我堅強勇敢;母愛如水，帶給我温暖關懷。父母對我的愛，從來沒有分歧。

意見分歧五年級作文 篇18

親愛的媽媽，我想對您説説心裏話。

上次我們去鳳凰山，玩激流勇進，一條小船從上坡上去再從坡上衝下來，下來的時候小船周圍的浪花激起的水花濺到船上來了，把人們的衣服都打濕了，很不舒服，而我的衣服卻沒有濕，因為媽媽把我抱住了，媽媽的衣服都濕了。

只是一個小小的動作卻感動了別人，我們下船後，一個阿姨問我：“你的衣服為什麼沒濕呢?”我説：“我媽抱住了我，所以我的衣服沒濕。”阿姨説：“你媽媽對你真好。”我想：媽媽對我真好。此時此時此刻媽媽在哪呢?我向左右看了看，嘻嘻!媽媽在那裏，我過去抱媽媽，一摸媽媽全身都濕了。

媽媽這些年來您為了養家努力地賺錢，累了一身的病，我真的很謝謝您，我長大一定找個好工作來養您，讓您長命百歲，讓您一生幸福，讓您沒白努力養這個家。總而言之，我最後還要説一句：“媽媽我愛你!”

意見分歧五年級作文 篇19

媽媽，我想對您説，是您給了我勇氣和信心。

從小我什麼都不如別人。上幼兒園時，別的小朋友做體操動作十分優美，而我連一節體操都不會做;別的小朋友拍皮球的時候一口氣可以拍幾十個，我卻只拍了幾個，皮球就滾走了……每當我參加一項活動後，您都會誇誇我：“你真棒!”，這句話總讓我更自信。

當我進入小學的時候，你更是無時無刻的鼓勵我。記得有一次，數學考試我只考了83分，當時我很自責、猶豫、害怕……這些情緒無一不在我腦海裏徘徊。當我放學回家時，我不敢抬頭看您，一直低下頭，腳顫抖地走向您面前。您好像知道了我的心思，二話不説，立刻抱住了我，温柔地問：“好孩子，你是不是有什麼事想跟媽媽説?”這是，我猶豫了片刻，但最終還是把試卷拿了出來，帶着一點哭腔説：“媽媽，這張試卷要簽名……”只見您默默地拿起筆，簽了名。您又抬起頭來，依然是那温柔的目光：“再接再厲，下次一定要考出好成績呀!”聽了媽媽的話，我鬆了一口氣，心情也平靜了許多。同時，我也在心裏暗暗下決心：下次我一定要考出一個喜人的成績，讓媽媽高興!

媽媽，謝謝您，謝謝您對我的付出。您在我迷茫的人生的道路上，就是一道曙光。

意見分歧五年級作文 篇20

現在，不論大人還是小孩，都會在自然而然地產生優越感，也從中產生驕傲，這也是人們產生分歧的原因之一，有的人由於不太愛表現以及在某方面較差而與其他人慢慢地產生了兩個“派”，一度的失敗讓較弱的一派缺乏自信，然後頭腦慢慢沒有思考，也慢慢的在某方面變得更弱，分歧便變得很大，在以後更會越來越大，以至於較弱的一派會慢慢被人們拋棄，人生便從此失敗。

記得有一次，我和同學走在街上，我和同學看見一個小女孩，拿着一個獎牌，慢慢地，優雅地來回徘徊，從她的臉上明顯地可以看出獲獎後的喜悦。“你看，那個小女孩，就因為得了獎牌就洋洋得意，太驕傲了吧！”“可能她是在等父母來接她呢。”我回答説。“那她為什麼不把獎牌裝進袋子裏呢？哼！明顯就是來炫耀的……”“你不要把人心想的太壞了，她年齡還這麼小……”

其實我也從小女孩的臉上看出來了讓人討厭的那種驕傲，但是，我十分不想揭露這個殘酷的現實。如果這麼小的女孩便開始驕傲，開始與其他同齡小孩產生分歧那麼不難想象大人們的分歧了，照這麼發展下去，在幾十年後的世界中，將會是這麼樣的了，每天都是互相猜忌，較弱人在街頭看着一個個冰冷的目光，不會有時不時的同情，不會有孩子的童真不會有這麼藍的天，不會有……

我希望每一個在童年時期的兒童依舊保留着童心，不要過早拉開與其他同齡人之間的距離，不要過早產生分歧。

如果世界上沒有了這種優越感，那麼世界該是多麼美好啊！

意見分歧五年級作文 篇21

在對答案這件事兒上，我和媽媽一直都有着不小的分歧，經常性的，因為對答案而產生矛盾，兩個人都會鬧得很不愉快。

媽媽堅持認為對答案是我自己的事，不管老師有沒有要求“家長對答案”我都應該自己對改。因為這不管怎麼説學習都是我自己的任務，而不是家長的作業。既然想更優秀，那就自己完成。寫作業不對答案就跟不寫一樣，沒有效果，如果爸媽爸爸媽媽給我對答案，我不知道錯哪了，也沒什麼用。

而我的立場與媽媽完全不同，我覺得老師既然説了“家長對答案”，那我就不對了唄，為什麼非得還要讓我自己對呀？如果讓爸爸媽媽幫我對答案，還可以給我節省更多的時間，何樂而不為呢？而且我完全可以在最後系統的看一遍錯題，一次性找到問題所在，知道自己的薄弱環節，省時多了。而且多數錯題整合分析起來也更方便呢，而且“家長對改”不就是畫畫對錯號的事嗎？也花不了多少時間，還順帶完成了老師佈置的任務。反正錯題最後還不是要我自己訂正的嗎？

媽媽，還有一套“奇怪”的“對答案理論”：即學習好的學生都是自己對答案的。可問題是我之前幫老師改作業的時候，發現很多學習好的同學都不對答案。所以這套“理論”依據並不牢靠。

對於“家長對答案”和“自己對答案”，你有什麼看法呢？

意見分歧五年級作文 篇22

家像一陣春雨，一陣柔和的春雨；家像一首歡快的小詩，它記載着我們幸福的生活，家像一個巨大無比的太陽，一個能温暖我的太陽。

別看我家挺和藹！其實也有發生分歧的時候，就像莫懷戚寫的《散步》那樣，每次我都是聽爸爸媽媽的，妹妹則是聽我的。你家的主要核心還是那無所不知，無所不能的老爸，就連那像一顆定時炸彈的老媽有時候也聽老爸的。老爸不常發火，發起火來比老媽還可怕。老媽也不差，老媽發起火來，我們三個就像一個個温順的小綿羊一樣順着她。

今天，我們家準備出去玩兒。我説去海灘，我妹妹非要去兒童樂園。媽媽看見我們在爭吵，説了一句：“你們誰説的理由充分就聽誰的。”我自告奮勇地説：“好！我先來。”“不必説蔚藍的天空，潔白的雲朵，柔和的陽光，金色的沙灘；也不必説魚兒在石縫間嬉戲，海浪拍擊着巖石，人們在海水中玩鬧，單是徐徐而來的海風就足以讓人心曠神怡。”妹妹見我説得好，自己又沒有理由，就耍起了無賴，我眼看就要到中午了，玩的時間所剩無幾，就讓媽媽快點決定，我以為媽媽會去海灘，可誰知媽媽卻去了妹妹選的兒童樂園。

雖然沒去海灘，但是兒童樂園也挺好玩的。你們在發生分歧的時候。一定要像我一樣和藹解決哦！你們還是要多聽爸爸媽媽的話。但是有時候他們錯了，你們可以指出來。不要讓爸爸媽媽擔心，要和你們的爸爸媽媽多多溝通哦！