【必備】五年級我的作文集合10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級我的作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級我的作文 篇1
今年是20xx年，這一年發生了許多事情，最令人難忘的就是第29屆奧運會在中國北京舉行。
我熱愛奧運，更喜愛福娃。當我看到電視上那可愛的奧運福娃時，由衷地喜歡。細心的媽媽看透了我的心思，給我買了一套。
我端詳着眼前這做工精細，栩栩如生的福娃，心中有一種説不出的喜悦。我仔細地打開包裝盒，頓時，一陣香氣撲來，原來這福娃還帶着香味呢！我小心翼翼地把它們捧在手心裏，叫出了“貝貝”，“晶晶”，“歡歡”，“迎迎”，“妮妮”。他們成為我的新朋友，我們一起期待着奧運會的來臨。
奧運會開幕那天，我抱着可愛的福娃，一起看開幕式。美麗的煙火照亮了我和福娃的心，我們一起陶醉在使人震撼的開幕式精彩之中。
湛藍的泳池裏游泳比賽開始了，我抱着魚的化身“貝貝”觀看比賽。喜歡水的貝貝，似乎要跳進水裏，和運動員一起比賽。舉重比賽時，大熊貓的化身“晶晶”， 和我看比賽，力大無比的晶晶彷彿迫不及待地想和運動員們一決高低。籃球比賽時，我緊緊抱聖火的化身“歡歡”，身着紅衣的歡歡，好像要飛進籃球場助姚明一臂之力。田徑賽場上，我抱着羚羊的化身“迎迎”，看比賽，迎迎好像要衝出我的手去與運動員共同衝刺一下。比賽體操時，我抱着燕子的化身“妮妮”，看比賽，妮妮翩翩起舞好像要和體操運動員一起表演。
我與福娃一起度過了令人激動的奧運會，共同見證了中國運動員取得的驕人成績。每個福娃的笑容更燦爛了，我們都為中國運動員驕傲，為祖國驕傲！
五年級我的作文 篇2
大家都説，長得高的人，呼吸的空氣較新鮮，我覺得這句話很有意思，從小，我呼吸的空氣都屬於低層的部份，從沒有從頭往下瞄過他人，總是抬頭仰望別人的下巴，所以，我絕對沒有做過蔑視別人的動作喔！
因為，我從小就是嬌小玲瓏，從不知道當高個子的滋味，在班上都是坐在第一排，只有在老天爺突然大發慈悲或者是吃錯藥的時候，才會偶爾的坐在第二排，也因為如此從小飽受粉筆灰的迫害。
那些高個子在最後一排享受新鮮空氣，哪裏裏知道我們矮子的苦，不過我也沒有因為空氣新不新鮮這個問題，而影響我的學業，諄諄教誨的老師，就在我的正前方，我怎麼可能不專心上課，當然就更用功了。
在家裏，我也是最矮的一個，就連我的妹妹都比我高，別人就還以為她是我姐姐，可能是因為個頭小，看起來較年輕吧！可憐的妹妹跟我比起來就顯老了。
另外，我還幫爸媽省了很多錢，因為沒有什麼“長進”，也不用因為尺寸突飛猛進，而需要常常添購新衣。也算是矮子的優勢了吧！
我也很喜歡我的身高，這樣就不用動不動就成為大家的焦點，只是，要小心別人直接忽略過，我也會有些小小的失落，但照團體照的時候，我永遠都站在前排，想不看到我也很難。
我，樂當矮子，一點也不覺得討厭。
五年級我的作文 篇3
我相信你們大家都讀過《三國演義》吧？你們也都應該知道聰明機智的諸葛亮吧？我最崇拜的人就是他。
諸葛亮複姓諸葛，名亮，字孔明，他非常聰明，幫助劉備打了許多的勝仗。其中，“草船借箭”最能表現他的機智。
在那時，東吳也有一個非常聰明的人，叫周瑜。可是他的嫉妒心很強，很有點嫉妒諸葛亮，於是他便想找一個藉口把諸葛亮殺了。
有一次，周瑜召集將領，也請來了諸葛亮，討論如何對付曹軍，諸葛亮建議用弓箭對付曹軍。周瑜一聽，正中下懷，便要求諸葛亮在十天之內造出十萬支箭。沒想到，諸葛亮説只要三天就夠了，還立下了軍令狀，周瑜在一旁暗自高興。
諸葛亮走後，周瑜讓魯肅去監視諸葛亮。諸葛亮見魯肅來了，便對他説：“請你借給我二十條船，每條船安排三十個士兵，每條船用青布蒙好，船兩邊還要紮上一千個草靶。如果準備齊了，我就能造出十萬支箭。但這些事絕對不能告訴周瑜，不然，這個計劃就泡湯了。”
魯肅雖不知諸葛亮葫蘆裏賣的什麼藥，但還是答應替他保密。
兩天過去了，諸葛亮還是沒什麼動靜，魯肅很替他着急。到了三更半夜，諸葛亮祕密派人邀上魯肅，叫人把二十條船連在一起，還吩咐士兵在接近曹營時，要一起擂鼓吶喊。
這天夜裏，什麼也看不見，曹操聽到鼓聲後非常害怕，便命令士兵向河中放箭。一時間，箭就像雨點般落到東吳的船上。
太陽出來了，草靶上插滿了箭。諸葛亮下令急速開船，並讓士兵們高喊：“謝丞相送箭！”曹操這才知道中計了，但已經追不上了。
上岸後，數了一數，一共有十幾萬支箭，這讓周瑜十分佩服。
我崇拜諸葛亮，因為他機智、勇敢，為蜀國立下了赫赫戰功。
五年級我的作文 篇4
李白，乃是一代文學大師。李白年輕時期，為人放蕩不羈，即漫遊全國各地，曾經至長安，供奉翰林但不久又遭到免職。正因為他怦擊當時的黑暗現實，深切關懷時局安危，鄙夷世俗，蔑視權貴，所以才使你的性格不受拘束，為人熱情奔放，才造就了你的詩歌飄飄欲仙，無與倫比！
你是盛唐文化的豐碑。走近你，我讀懂了星河燦爛的奔放！
從“長風破浪會有時，直掛雲帆濟淪海”，到“白髮三千丈，緣愁似個長”。都體現出你的壯志凌雲；從“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”。到“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。表達了你對朋友的重情重義。從“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”到“音塵絕，西風殘照，漢家陵闕”。的豪放與才氣。從“花間一壺灑，獨酌無相親”。借酒澆愁的苦悶之情，道出了你渴望天下能有一知己的綿綿愁緒。你為“嫦娥孤棲與誰鄰”而犯愁，希望“月光長照金樽裏”---永遠與明月為伴，“友月”之情真是溢於言表。從兒時我們就會背的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”到大一些時的“小時不識月，呼作白玉盤。”無一不體現你的“友月”。讀懂你的詩詞，就是走進你的內心世界；只有走進你的內心世界，也才能讀懂你的詩詞！
李白，無論你的豪情，你的才氣，還是你對後世的深遠影響，都使我敬佩你，崇拜你！你永遠都是我眼中書寫天地揚揚灑灑的“詩仙”，有着真實如我義薄雲天的“酒仙”！
五年級我的作文 篇5
在我們家的寫字枱上，擺放着一個金魚缸，裏面遊着十幾條色彩鮮豔的金魚。我最喜歡那條珍珠魚和獅子頭了。
珍珠魚長得胖胖的，鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間，尾巴大大的，十分漂亮。那兩條墨魚，名副其實，全身都是黑的，它的眼睛泡和嘴巴很大，尤其那兩隻眼睛，真像兩個小鼓。獅子頭呢，它長得小巧玲瓏，身上是潔白的，頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子，真像童話中的“小紅帽”，它最引人注目，也是魚缸裏最漂亮的一條。魚兒們吃食時，嘴巴總是不斷地冒泡泡，這多麼有趣啊！每一個星期我都要給魚兒們換一次水。在冬天，如果水涼的話，我就把魚缸搬到暖氣旁邊，讓魚兒們暖和一些。每天早晨餵魚時，魚兒們總要爭先恐後地搶着吃，生怕自己吃不到。我覺得它們吃飽後好像用感謝的眼神看着我，像在對我説：“謝謝小主人，謝謝小主人！”我這時總是微笑着看着它們，心裏特別高興。
魚兒最愛吃小魚蟲，我每週都按時給它們買一些。在冬末初春的時候，市場沒有賣的，我只好先讓它們吃乾魚食。那一陣子，我每天都要去市場看看有沒有活魚蟲，有了，趕緊買回餵它們吃，因為它們吃了活魚蟲，就長得十分快，十分健壯。上個星期六早上我起牀，首先看魚兒們怎麼樣了，沒想到墨魚死了，我很傷心，淚水模糊了我的雙眼。它是怎麼死的？我仔細想了想，可能是食喂得太多的緣故吧，我真恨自己。我拿出一個火柴盒，雙手捧着這條魚，將它放在裏面，埋到離我家最近的一片空地上，每當我從這裏經過時，心裏就有一種難過的感覺。我愛那些快活的魚兒們，它們給我的課餘生活增添了無限的樂趣。
五年級我的作文 篇6
《我美麗的巴拿馬》是一位著名的作曲家為他的家鄉而創作的。那麼，我心中的“巴拿馬”又是什麼樣的呢？
我不知道你的童年有沒有這樣的一條巷子。這條巷子是用水泥鋪成的。我和小夥伴們常在路旁稀疏的灌木叢裏找到一兩隻貓咪。因為巷子彎彎曲曲的，很方便我們玩迷藏。小時候，每當我放學歸來，我就會跑到巷子口和小夥伴們起玩耍。有時我們玩捉迷藏，被找到的人要表演一個節目，有的人唱歡樂活潑的兒歌，有的人講笑話，樂得我們捧腹大笑；有時我們玩老鷹捉小雞，“老鷹”快捉到“小雞”時，巷子裏就會傳出刺耳而愉悦的尖叫聲。
我不知道你的童年有沒有這樣的一個夜晚。家鄉的夜晚十分熱鬧。廣場上，老人們坐在花壇旁邊聊天；有人跳着優美的廣場舞；小孩子們則繞着花壇跑；也有悠揚的琴聲從亭子裏傳出來，原來是有人在拉二胡呀；有人從家裏搬來了躺椅，放在湖邊，邊看着湖中的月亮，邊享受着迎面吹來的'威風。
我不知道你的童年有沒有這樣的一棵樹。小時候，家門口有一棵大樹枝幹粗壯，枝繁葉茂，是我們一家人在夏天乘涼的美麗大傘。這棵樹不但可以淨化空氣，還是我的“知己”呢！我有什麼開心事和煩惱都向他傾訴，説完後，我心裏就舒服了許多，有時，它還扭動扭動身體，表示贊同。
那樣的巷子，那樣的夜晚，那樣的大樹，它們將永遠留在我的記憶中，它們就是我心中那美麗的巴拿馬。
五年級我的作文 篇7
如果你問我最喜歡的小動物是什麼，那麼，我的答案一定會令你們大吃一驚。因為我最喜歡的小動物是蜘蛛。也許你們會想：你怎麼會喜歡那麼噁心的動物呢，下文會告訴你答案。
暑假裏，我閒着沒事幹，在院子外的“羊腸小道”裏走來走去。忽然，我在牆角處發現了一隻小蜘蛛。它正坐在八卦形的網上等着小蟲來“自投羅網”。我最看不慣這種捕獵方法，決定為小蟲“報仇雪恨”。於是我找來一根木棒，輕輕碰了一下網，蜘蛛就“落荒而逃”了。接着，我乾脆直接攪亂了蜘蛛網，之後便揚長而去。
過了約半個小時後，我去看蜘蛛，只見它又坐在網上等，我再次拿起木棒，剛碰到蜘蛛網，它又逃了。我攪了又戳，戳了又攪，弄了好幾分鐘，把蜘蛛網搞得一塌糊塗。我心想：這下看你怎麼辦！過了一會兒，我驚訝地發現，蜘蛛竟默默地將“殘絲”吃進肚子裏，吃完了以後，它又把新絲從它的“吐絲器”裏噴出來，重新又織了一張網。我驚奇地想，小小的蜘蛛為什麼會有那麼大的能耐？
我帶着這個疑問去查《百科全書》。書裏説：蜘蛛是人類的朋友，它從來不主動傷害人類，小蜘蛛一出生就要離開媽媽去獨自謀生了，成長的過程中，有無數個磨難需要它去經歷，所以一隻蜘蛛能長大是很不容易的。
“對不起蜘蛛，是我誤解了你，請原諒我”。每次走過那個牆角，我都會滿懷歉意地看一眼小蜘蛛。從此，我喜歡上了蜘蛛，更喜歡它那堅持不懈的精神。
五年級我的作文 篇8
今天，我和媽媽一起來到菜市場買菜，我們慢悠悠的來到了市場，買了一些我喜歡的菜，就準備回家了。可天氣實在是太熱了，加上已經到了中午，我就忙拉着媽媽到了一家飯店，我們想着可以先吃了飯，等天沒那麼熱了再回家。不一會兒，有一個衣衫襤褸、皮膚很黑的叔叔進來了，我覺得他好像有點不講衞生的樣子，心理默默祈禱他不要坐過來。可那個叔叔偏偏就坐到了我們鄰桌，但那個叔叔和我想象的不太一樣，他非常有禮貌，還很友好的向我們問好。
我和媽媽吃完飯就走了，可是出了飯店走了一段路之後，我突然發現媽媽的錢包和我們剛買好的菜不見了，我忙和媽媽説。媽媽説：“哎呀！肯定是吃完飯落在飯店裏了！希望不要被別人撿到了拿走才好呀。”我和媽媽説：“媽媽我們快回去找，沒準還能找到呢。”我和媽媽一起急匆匆的趕到飯店，卻看到那個叔叔正在前台詢問着：“這是誰的錢包和買的菜丟了啊？”我和媽媽一路小跑過去一邊説：“我們的我們的！真是太謝謝你了。“
再回家的路上，我一直想着那個叔叔，他的心靈可真高尚呀！這件事告訴我們，凡事不能以貌取人，我一定會向那個叔叔學習的。
五年級我的作文 篇9
在我的心裏，有許多令我敬佩的人，有老師，有同學，有警察，也有消防隊員……但我最敬佩的卻是一位平凡樸素的女環衞工人。
這位女環衞工人，四十歲上下，一雙眼睛炯炯有神，臉上總掛着淡淡的微笑，一年四季穿着一套桔黃色的工作服。她每天都默默地在縱橫交錯的公路上，掃啊，掃啊，街道被他打掃得乾乾淨淨。
有一件事讓我印象特別深刻。那是一個週末，我揹着書包去上劍橋英語時，發現家門口的那條小路邊的垃圾房，發出了十分強烈而難聞的臭味，路過那裏的人都是捏着鼻子，閉着嘴的繞着走。
兩個多小時過去了，我下課了，照原路返回，路過垃圾房時，正看見這位環衞工人忍着惡臭，用鏟子一鏟一鏟得把垃圾從垃圾房裏剷出來，然後鏟到垃圾房裏。這是，她的工作服也被汗水浸濕了。垃圾車上空還飛着幾隻蒼蠅，等她把垃圾鏟完了，又用皮管子接在水龍頭上，把垃圾房沖洗了幾遍。垃圾房完全變了樣，這可是這位環衞工人用她那加油的汗水換來的。
這位環衞工人，不論颳風下雨，還是嚴寒酷暑，日復一日，年復一年，為我們打造出了一條條潔淨的道路，為我們創造了美好的環境，我從心裏敬佩她。
五年級我的作文 篇10
我們班有許多小能人，那可真是卧虎藏龍呀！比如説“友愛大使”——汪奕宸、“書法家”——沈珂、“舞蹈家”——張馨甜、“飛毛腿”周齊軍……今天，班級開展“雛鷹爭章”活動，我來推薦兩位“人才”。
我推薦我們班的“小畫家”任新悦拿到“繪畫獎章”。任新悦胖胖的，長着一張標準的蘋果臉，一對黑寶石般的大眼睛一眨一眨的，臉上似乎每時每刻都掛着花兒般燦爛的笑臉，越看越讓人喜歡。任新悦特別喜歡繪畫，一到上美術課的時候，她就兩眼放光，面頰通紅，彷彿有什麼喜事一樣。一上美術課，她就坐得十分端正，雙眼緊跟着老師，時不時提些問題。開始畫畫了，只見她拿起鉛筆，左一勾，右一描，又用彩筆飛快地塗了起來，一幅精美的畫就完成了。比起她，我真是自歎不如！任新悦還負責畫黑板報，每一次，我和蔡悠冉都欺負她，把簡單的挑走，留給她一些比較難的。可她卻也不抱怨，還是十分認真的完成了。每一次，我們總累得腰痠背疼，可一看黑板上出好的板報，便什麼痠痛也不記得了。任新悦最近參加了繪畫比賽，還拿到了金獎！你説，這個“繪畫獎章”她是不是受之無愧呢！
我要推薦“書呆子”鄭宇軒得“閲讀獎章”，他有一張瓜子臉，小小的眼睛上戴着一副與他極不相稱的眼鏡，顯得十分博學。他愛書，愛到了走火入魔的程度。課間，大家都出去玩了，可他卻捧起一本書，津津有味地看了起來。似乎書裏有一塊磁鐵，把他吸引住了。有一節語文課上，惲老師發現鄭宇軒正低着頭，不知正在幹什麼。於是，惲老師走到他的面前，發現他正在看《怪物大師》。鄭宇軒看得實在是太入迷了，連惲老師走到他旁邊都沒察覺。當惲老師把他的書一把拿走後，他才一臉茫然的抬起頭。可一會兒，鄭宇軒反應過來了，雙眼緊緊的盯着惲老師看，好像惲老師搶走了他的寶貝一樣。這個“閲讀獎章”非他莫屬。
你同意她（他）嗎？投她（他）一票吧！
