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小學五年級學生作文集合4篇

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學五年級學生作文5篇,希望對大家有所幫助。

小學五年級學生作文集合4篇

小學五年級學生作文 篇1

我的卧室裏有個相框,裏面裝的是一張五六年前有點破損的照片,每當看到它時就會眼淚汪汪,想到那時媽媽對我那沉厚的愛想起了一句話:“人生就要獨立”。

童年時期本應該在父母的懷抱中撒嬌的我,在這個懵懂的年紀裏,離開了父母的懷抱。爸爸因公務在身,無暇管我;媽媽也應公司事務纏身,不得不把我送進全託幼兒園(笑笑幼兒園)。

記得那一天早晨的分別之時,我在幼兒園門口哭得淚流滿面。媽媽摸摸我的臉説:“別哭,看都哭成大花貓了”我們要堅強不是嗎?要乖乖聽老師的話懂嗎?我淚眼朦朧的點點頭。媽媽起身不捨得離去,當她轉身的那一剎,我的淚水禁不住的一滴一滴的落下來。

第一天都是在哭泣之中度過的,夜晚降臨,黑暗籠罩了我內心的恐懼越來越強烈,在沒有父母的呵護的夜晚,我如同一隻受驚的兔子,捲曲在牀角……一夜未眠直到清晨才昏昏沉沉地睡去,但夢中仍舊是媽媽那慈祥的面龐和濕柔的笑容。

當我驚喜地衝向媽媽時,已是一個星期後,我一個箭步衝向媽媽的懷抱,握着媽媽的手,一起踏上回家的道路……幸福的時光總是過的那麼快,兩天後,我又站在幼兒園的門口,臨走前,媽媽給我一張照片説:“寶貝不在的時候就看看照片”。她指了指手上的照片,照片是她在夕陽之下,走過的背影。我欣然的點點頭,媽媽蹲着的身子慢慢站了起來,仔細的幫我整理衣衫後,將行李交給老師,囑咐了幾句,便向清晨的太陽走去。我望着她漸行漸遠,眼淚又一次不聽使喚的湧泉而下。

此後那張照片伴隨着我度過了三年的幼兒園時光,每天夜裏看看照片,想着媽媽那走遠的背影……

思緒又將我拉回到現在,當年內心脆弱的我已經長大,懂得了母愛,她時時刻刻温暖着我。照片的背後淋漓盡致地展現着母愛的偉大和無私。

小學五年級學生作文 篇2

“下週日就是奶奶的七十大壽,我送什麼好呢?”這幾天,我一直在為這個事情絞盡腦汁,搜腸刮肚地想辦法。奶奶曾説過,不是自己掙的錢,或動手做的禮物,她都不收。

我想啊想啊,那我就自己動手做張賀卡囉!但會不會太簡單了呢?這可是奶奶的七十大壽啊!自己掙錢再買個禮物吧,我看着正在梳頭的媽媽,眼前突然一亮:“賣髮夾去!”

我把這個想法告訴了媽媽,媽媽點點頭:“可以啊!這樣奶奶一定會更開心的!”

正好,少年宮下週六有個跳蚤市場活動,媽媽毫不猶豫的給我報了名。

接下來就開始為此做準備了。

我的寶箱裏裝着平時積累的材料——小碎花布呀,蕾絲花邊呀,小釦子呀,綵帶什麼的,現在正好用上。我把選好的布條對摺一次,在摺痕裏粘上雙面膠,變成雙面都有花紋的長條。然後用線從中間縫起來,蝴蝶結就會呈現出漂亮的弧形。再用溶膠槍把細布固定在中間,變成蝴蝶結的花心,最後,再粘一個夾子在下面——就這樣,各式各樣漂亮的髮夾搞定啦!

週六到啦!我帶上自己做的髮夾和另外幾件手工作品來到少年宮,經過一個上午的'努力叫賣,我的作品全部都賣出去啦!我數了數,竟然賣了一百二十八元錢呢!有了這些錢,我就可以給奶奶挑一個好吃的壽星蛋糕啦。

晚上,我又準備做一張賀卡錦上添花。我先拿出一張卡紙,對摺後靠邊線畫出半個蛋糕的形狀,然後,用美工刀把它切出來,再一打開——哇!一個漂亮的立體蛋糕!緊接着,我又用另一張卡紙貼在有形狀的卡紙後面,再用水彩筆塗色漂亮的顏色,寫上我對奶奶的祝福。歐耶!一張漂亮的賀卡完成了!

奶奶的生日終於到啦,我兜裏揣着自己掙來的這一百多元錢,跑到附近最大的一家蛋糕店,買什麼蛋糕好呢?奶奶不喜歡吃甜的,也不喜歡硬的,挑來挑去,最終我挑了一個做有壽桃的小蛋糕,爸爸媽媽帶着我一起前往奶奶家,一路上,我都在想着奶奶收到禮物後的情景,不禁笑出聲來。

“爺爺奶奶,我們回來啦!奶奶,這是我送給您的禮物,祝奶奶生日快樂!福如東海壽比南山!”奶奶先拿起蛋糕盒上的賀卡,欣賞並誇獎着:“謝謝,謝謝,這很有創意嘛!”接着,奶奶又指着蛋糕説:“這買生日蛋糕的錢哪兒來的?”我揚起頭,自豪地説:“我賣髮夾掙的唄!”

聽到這兒,奶奶更開心了,一張滿是皺紋的臉笑成了一朵花,把我緊緊地摟在懷裏,動情地説:“乖孫女,真能幹!”爺爺也不停的誇我道:“我們的小孫女,真是越來越懂事了,手巧,心也巧,送奶奶的禮物還真有創意……”

而這時的我,不好意思地笑了,可我的心裏卻又洋溢着一種從未有過的甜蜜……

小學五年級學生作文 篇3

今天我們終於可以如願以償,可以去春遊啦,大家高興的那起大包小包的零食袋,向目的地—肯研水庫出發。來到肯巖水庫,漂亮的風景讓我看得目瞪口呆:綠油油的綠葉襯托在花兒下,漂亮極了,有野黃菊,等等,還有其他説不出名字的花兒,給遼闊的大草地增添了不少漂亮,讓人賞心悦目,心曠神怡,讓人流連忘返,我真想在這大草地裏和朋友嬉戲,和小花蝶快樂的翩翩起舞。我忍不住讓朋友多拍了幾張照片,記下這漂亮的景色!我們燒烤,吃飯,吃到直到肚皮圓滾滾的之後,又去尋找春遊的美景了,一起去探索吧。我又發現了一個漂亮的地方,有一條清澈的小河,有事變換成藍色的,有時變換成綠色,在陽光底下上閃爍爍,啊,真美。我在小河上臭美的“照鏡子”,真清晰啊,像一面大玉鏡似的,這真不愧是自然的“寶物”,有些美景,可是連大藝術家都無法想象的呢,我讚歎道。

這次春遊不僅好玩,吃到了美味的燒烤,更重要的是,這次春遊我找到了春天季節,找到了自然,我喜歡這次春遊,如果以後還能得來這地方,和春天季節自然親密接觸,我做夢都會笑出聲來的。

小學五年級學生作文 篇4

文馨算是我幼兒園唯一一個要好的朋友了,那時候我還有一個朋友,她叫做甜甜,和她的名字一樣她是一個很甜的女孩,無論是外貌、性格,都是十分卡哇伊的,我也特別喜歡糖果般的甜甜。但是在甜甜的面前我很害羞,我也不知道為什麼,每次想和她在一起玩,我都是躲在牆後面悄悄地跟着她,悄悄地念着她的名字,她現在還記得呢,説那時的我總是躲在牆後面露出個小腦袋“甜甜~甜甜~”。

幼兒園的我是個古靈精怪的女孩,但比起現在的小煎炸稍微好些,那時前排座位大部分是成績不大好的,後排位置是成績比較好的,那時的我坐在前排,我的同桌是一個小男孩,他和我曾經見過的一個男孩長得很像,於是我問他“你是不是孫猴子?”我只知道朋友叫他孫猴子,因為他是個很調皮的男孩。那個小男孩一開始很詫異,緊接着搖搖頭説“不是。”三年後我才知道他叫均寶(現在還有很多人這樣叫他,總讓我覺得他是個小屁孩)。

作業實在不會做的,我就用橡皮擦擦壞那個不會的題,老師要改許多學生的作業,於是她只是匆匆給我個鈎鈎,我也會為我的小煎炸偷樂。

我不知道幼兒園喜歡一個人算不算初戀,但至少我現在還是記得他、喜歡他的。

那個男孩叫易來,是個小清新男孩,他的睫毛很長、皮膚也很白,他不像別的小朋友那樣嘻嘻哈哈、活潑好動,他只是安安靜靜的,我還記得,我特別喜歡看他寫作業的樣子,那時的陽光很温柔,我感覺他就像是清晨第一縷陽光,輕輕地撫在他的臉頰,要我現在形容他的話,他就像是童話故事裏的白馬王子。

我不知道自己那時為什麼會喜歡他,可能是喜歡他的清新與安靜吧,我在每一個地方尋找關於他的足跡,他清新得像初生的嫩芽,他笑起來像薄荷……那時的我喜歡一個人,捻着粉筆在院子裏畫着他的名字,只是那時的我總是寫成“一來”。世間美好的事物,都像他,和煦的陽光、温柔的清風……

或許易來不知道我喜歡他,哪怕當時我把我喜歡他的祕密告訴了我媽媽,他正巧住在我姨媽家附近,一次我去我姨媽家做客,正巧遇見了他,我很害羞,我媽媽偏偏很愛八卦,硬是扯着我與他碰面,然後指着我問:“你喜不喜歡她呢?”現在想起來都恨不得找個縫鑽進去,我的老媽還真是個奇葩。他的答案是什麼呢?我現在還是不知道呢,因為他本來就不喜歡説話,現在被我媽這麼一問更是滿頭霧水了,其實這個答案一點也不重要了,我和他不怎麼説話,甚至可以説如果不是同窗知道對方的名字,完全可以説是不認識,他怎麼可能會喜歡我這樣一個奇怪的女孩呢。

如果命運給我一個機會,我希望永遠都不要再遇見易來,因為他在我心中一直都是個童話,永遠都是個童話,很美很美……

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