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精選小學五年級寒假作文彙編十篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的小學五年級寒假作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

精選小學五年級寒假作文彙編十篇

小學五年級寒假作文 篇1

快樂的童年真讓人戀戀不捨,給我許多美麗的回憶,那時的天真和好動更是回味無窮,至今想起來還歷歷在目。

從小我就特別喜歡小動物,媽媽很支持我飼養動物,記得七歲時買有兩隻兔子,我天天給它們吃青菜,可是不到兩個月就拉肚子死了;八歲時買了兩個小烏龜,我經常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃,養了一段時間後也不行了;後來在外面揀回一條小花貓,我每天給它吃魚、吃肉,它長得好快,好講衞生,會到廁所大、小便,我回家時它會在門口迎接我,後來因為怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九歲時給我買了一條漂亮的北京哈巴狗,身上黑白相間的毛特別漂亮,一對瞳瞳有神的眼睛,我上學時它會送到門口,放學回來見到我就搖頭擺尾,晚上發現有可疑動靜就會不停地叫,後來宿舍禁止養狗,只好也送到鄉下去了;十歲先後三次買過小金魚來飼養,雖然第一次、第二次都失敗了,但是第三次還是成功了,現在家中養的小金魚已經養了兩年多,這三條小金魚看見我就把嘴巴張得大大的,不給點東西吃就把魚缸撞得咯咯直響;在我記憶中我還養過白鴿、迷你雞、小螃蟹……

通過飼養這些小動物,不但讓我增加了好多知識,培養了勞動習慣,還給予了我許多的樂趣,而且讓我的童年生活更充實、更有情趣,更加快樂,同時也讓我懂得愛護動物,珍惜生命的意義!

動物世界多姿多彩。每一隻小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我,當然也不例外啦!我喜歡的小動物它姓“黃”,哦,不要誤會,不是“黃飛鴻”,而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃,從遠處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在説:我還要熟悉熟悉環境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮着兩個小紅爪子。它呀,連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的,顯的很普通。可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過毛趕流行吧!一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭裏,一眨一眨的。好像在説:“你們不要再傷害鳥類了!”説的那麼悽慘與肯定!小紅爪子從那黃色的羽毛裏伸了出來,一伸一曲,好像在領着大家做體操呢!“來,一二三四,二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得説“紅配黃,亮堂堂”呢!啊,太可愛了!黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當夜幕到來時,黃鸝就飛到杆子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子捲成一個大圓球。這個時候,你就會看到一個“小毛球”立在杆子上,我不説,你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢!啊,賊可愛了!黃鸝鳥的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨,人家從不睡懶覺,早早的起牀,還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來。“嘰嘰喳喳”好像是在説“一年之計在於春,一天之際在於晨”呢!每當我放廣播的時候,小鳥也爭着説、唱,把整個家都搞得雞飛狗跳的。我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點吧!其實只要你細心觀察,就會發現每一個動物都有它的特點和可愛之處。要保護動物呀!

小學五年級寒假作文 篇2

要想過一個快樂的寒假怎麼能沒有書的陪伴呢?學校開展了“讀書小明星”評比活動,為此老師給我們推薦了一大批好看的圖書要閲讀,有《再被狐狸騙一次》、《最後一頭戰象》、《斑羚飛渡》、《科學王國裏的故事》、《第七條獵狗》等好多好多好看的課外書,我要和爸爸、媽媽一起讀一讀,認真記一些好詞好句,做好讀書筆記,美美的補充一下營養大餐,爭取做一個讀書小明星,讓我渡過一個充滿書香的寒假。

充電寒假

在寒假裏學習是決定不能不能放鬆的,我這次考試數學不是很理想,在應用題上吃了大虧,這方面還需要加強,我一定要利用寒假的機會好好給自己“充充電”。另外我還要把字練一練,爭取開學時給有一個很大的提高。

感恩寒假安全寒假

學校還開展了“做感恩的人”活動,要求我們給爸爸媽媽唱一首感恩的歌、説一句感恩的話,要我們學會體驗爸爸媽媽的辛苦,培養我們吃苦耐勞的好品質,我一定要好好做,回報爸爸媽媽的愛心

快過年了,多快!但是我們一定要注意安全啊,一定要遠離煙花炮竹,注意交通安全,自己在家時不能亂摸亂翻,喜歡保護自己,過一個安全的寒假。

寒假裏還有很多事情要做,比如鍛鍊身體呀,做手抄報呀,抄春聯呀、參加“紅領巾樓道”呀等等好多好多事情呢!

怎麼樣?我的寒假精彩吧!你的寒假會如何呢?

小學五年級寒假作文 篇3

光陰似箭,時光如梭,一轉眼,快樂的寒假即將過去,新的學期已經在向我們招手了,這個寒假雖然短暫,但我過得很充實,也很快樂!

進入假期以來,我的第一件大事,就是每天按時完成各科寒假作業,其次就是看看動漫、練練打字,有時會出去散散步,看看熱鬧的街市。為了留有充裕的時間好好過春節,我必須在春節前抓緊多做作業,春節時才能放鬆心情去走親戚、逛公園、爬長城……盡情地享受自由與快樂,過一個特別愉快的春節。

新學期的到來,代表着嚴肅緊張學習階段的開始。所以,我不能將寒假中自由放鬆的心情帶到新學期,要以一個嶄新的面貌和飽滿的熱情,來迎接新學期的開始。下學期我要做到;平時嚴格要求自己,積極參加班隊的各項活動,認真做好本職工作,同學之間互相幫助和團結。學習上要勤奮努力、堅持不懈,上課時要集中思想聽老師講課,做好筆記,積極回答老師提的問題,按時完成各科作業,勤學習、多思考,要克服粗心的缺點。

為我們班在新的一年裏有新的氣象,取得更大的成績而努力!

小學五年級寒假作文 篇4

新年到了,家家户户都要拜年,然而拜年也是春節的一種風俗。

大年初一的早上,我們一家來到老家拜年。來到老家,我總是把嘴放的甜甜的,看到長輩,立馬就説新年快樂,還有一些祝願語,那末我就會得到壓歲錢。我們先到爺爺家,我對爺爺説:爺爺,新年快樂,祝您身體健康。爺爺開心的合不攏嘴,立馬給我一個大紅包。我們來到大伯家,我笑眯眯地對大伯説:大伯,新年快樂,馬年大發,心想事成。大伯立即從口袋裏取出一張又紅又大的紅包給我,我心裏樂開了花,由於今年的紅包媽媽讓我自己保管,以後用來買書和學習用品,大媽給我們端來很多好吃的,過年真好,我真想天天都是過大年。接着,我們又來到二伯家、三伯家、四伯家。。。。。。

不一會兒,我就收到了十幾個紅包,把我的小口袋塞得滿滿的,今天的收穫還真不錯,我會好好保管我的壓歲錢,不能亂用,公道安排。

小學五年級寒假作文 篇5

奧林匹克森林公園,是個美麗的大花園。有人愛它的湖,有人愛它的草地,而我,則最愛它的那片樹林……

那片樹林,是生長在一個四面環湖的小島上,樹林不大,卻處處透着生機。從外面看去,樹林就像一個綠色的大貝殼一樣。烈日炎炎的正午,這片樹林格外受歡迎。

走入林間,你會時時刻刻被新鮮的、混雜着草香的空氣包圍着,再熱的天,火氣再大再急躁的人,都會驀然間覺得神清氣爽,不自主地隨着公園裏放着的音樂輕輕邁動自己的腳步,盡情地釋放自己緊張的身心。樹林裏,一切都是新鮮的,無論是粗壯的,還是纖細的樹,葉子都是嫩綠的,在光線的映照下,近似透明。火辣的陽光,透過葉子,照在身上,已不再燥熱,而是暖暖的,讓你覺得清清爽爽的,很舒服。

地上的小花叢中,交錯着石子路,帶你穿梭在看似密不透風的樹林中。那裏,還是捉迷藏的絕佳地點,躲在又粗又壯的'大樹後,誰也看不見你。你還可以藉助密密的枝葉,在兩棵樹間靈巧的移動。要是玩累了,你就可以坐在地上,雜草和落葉組成了鬆鬆軟軟的墊子,不會讓你覺得冷冰冰的,很舒服。

樹林中,那矮矮的花叢中,有的是小紅花,柳葉似的葉子,襯着小花,遠遠地看上去,像一顆顆紅星星在叢中閃爍。比起紅花,黃花更“害羞”些,大片愛心狀的葉子下,躲着嬌嫩的小黃花,像一位位穿着黃色蓮蓬裙的芭蕾演員在後台,不小心露出了小裙邊。

傍晚時,樹林更安靜了,如果你在不經意間望去,就會發現,在夕陽的光輝下,這片樹林美得是那樣驚心動魄,那樣耀眼。

我愛奧林匹克森林公園的那片樹林,愛它的生機盎然,愛它的安寧靜謐。等到秋天到來的時候,我更愛它層林盡染下的絢麗輝煌。

小學五年級寒假作文 篇6

愉快的寒假來臨了,長達30天的寒假如果想過得充實快樂,就必須有一個良好的計劃。為了我能多讀書,多寫博,多進步,我制定了一個寒假計劃和目標。

NO.1:我愛玩耍。

這個寒假裏,哈哈,當然要瘋玩一通啦!不玩不叫快樂的寒假,我準備去附近的景點觀光,當然還要去王城公園看燈展,看廟會,要去滑雪場滑雪,還要讓爸爸給我批發多姿多彩的煙火,讓我過把放炮癮(這可是一年就這一次呀!,機會難得!)。呵呵,當然了,這玩兒也不能把學習丟了。

NO.2:我愛閲讀。

一個快樂的寒假,當然少不了書香的陪伴了。因為近一段時間複習太緊張,我沒有多的看書時間,所以很多借的書、買的書都還沒有品味,足有個二三十本。所以這個寒假,我要把這些書一點一點的消滅掉,並吸取其中的精華。我決定這個寒假除了老師要求我們必看的幾本書以外,我至少要再讀15本好書。還要養成“不動筆不讀書的好習慣”,遇到好詞好句隨手記錄下來,並背會。要把每一本好書都讀“透”。

NO.3:我愛寫作

寫作,寒假中也是不可缺的。我要完成20篇以上的博文,其中包括讀後感、寫人、記事、狀物、童話等等。讀過的15本好書裏至少要挑選出10本寫讀後感,其他作文各2到3篇。並接受各位老師和博友對我的作文指導,使我的作文水平在這個假期裏穩步提高。

NO.4:我愛寫字

在這個寒假裏,我要在我的薄弱部分——字上面多下功夫。我現在每逢考試,這錯字成了我的考場殺手,我錯的最多的就是字的寫法,把有的字部首弄得顛三倒四,還把有的字弄得缺胳膊少腿。因此這個寒假,我要開始練字。首先要把字寫對,我每天要在作文本上寫100個字,把字寫得正確。第二還要保證字體的美觀,我買了一本《四年級上半學期生字字帖》,打算每天描上幾頁,把字寫得大方美觀。通過這個寒假,我希望我的生字能達到不寫錯、寫得人見人愛的效果。

來吧,讓我們擁抱這快樂的寒假吧!讓我們共同度過中華人民最隆重的傳統佳節吧!讓我們訂下目標和計劃,在這30天裏步步高昇!最後,提前祝願各位老師和博友們新年快樂,萬事如意,閤家歡樂!

小學五年級寒假作文 篇7

寒假的時候,我想過。如園丁般哺育我們知識,讓我們走向知識之路的老師。想過校園裏的一草一木。想過校園裏那令人神清氣爽的空氣。但令我最想念的就是——在校時和同學嬉戲的那段已逝的時光。

在校時,我和同學一起討論問題,和同學在體育課時一起鍛鍊身體,和同學在乒乓台上一決高低……但時光總是那麼無情,把那段時光帶走,只留下記憶的碎片。記得最深的,是一次讓我真真正正瞭解同學的一次。

“張寒,你還我水筆!”“我沒拿!”“不是你拿還有誰拿啊!今天中午是你最後你一個出教室的,而且你還是我的同桌,我買什麼新的文具,你都知道!你還想賴!我要告訴老師”這時,我正為新買的兩枝水筆不見而振振有詞、不分青紅皂白的把責任推向班長。可班長硬説不是他拿的,沒辦法,只好明天再説,現在都已經是“文娛節”了。

“兒子,起來了,上學了……”聽着媽媽的嘮叨,我在心裏不停的念這“再睡一分鐘、再……”

“遲到了!遲到了!都7:50了,遲到了!”我很後悔,因為……

我邁着時時都會被老師叫到辦公室的腳步,走進了教室。同學們好象沒看見我一樣,像我不存在那樣,我忐忑不安坐到了自己的坐位。我把語文課本拿出來翻開昨天老師剛剛教的那一課!啊?我在這看見了——昨天遺失的兩枝水筆!這叫我很吃驚也慚愧!我抬頭看了看在帶領同學讀書的張寒,眼淚在眼眶,一直,一直,直到回到家,眼淚才彈出那早以流淚的眼睛。

過了那天。我才知道:那天老師不在,是因為張寒看見我7點多了,還沒來學校,就主動跟老師説,等下他來帶領大家讀書。那天同學們不看我,是因為,聽了班長的話。

我因為有這樣的同學而驕傲!

小學五年級寒假作文 篇8

今天是大年三十,家家户户都貼上了新對聯,掛上了紅燈籠,家庭主婦們都忙碌於廚房準備着年夜飯。大家開開心心的,都沉浸在過年的喜慶之中。

我與父母上午就來到了外婆家,和他們一道共度節日。趁大人們聊天的檔兒,我溜出去玩刮炮了。我把一根刮炮點上火,使勁的擲向遠方,十幾秒後,“啪”的發出一聲巨響,冷不防的把路人嚇了一跳,我笑嘻嘻地跑開了。

我有時候也會耍耍花樣:把3~10根刮炮的導火點放在一塊兒,圍成一朵花,再把一棵刮炮裏的火藥倒在那些刮炮的導火點交接處,點火,“啪!啪!啪!啪啪啪啪!”每當這時,我總是高興得手舞足蹈。

傍晚時分,耳邊傳來震耳欲聾的鞭炮聲,原來是人們要先放鞭炮祭祀天地和祖先,再吃年夜飯。在此起彼落的爆竹聲中,我們一大家人圍坐在桌子旁,一起舉杯,互相祝福道賀着,洋溢着温馨的氣氛。當然,最高興的是我,因為我得到了1000元的壓歲錢。

回家後,我和父母親坐在電視機前開心地欣賞着《春節聯歡晚會》節目。我們磕着瓜子、吃着年果子,在歡樂幽默的節目中不知不覺就到了午夜燃放煙花爆竹的時刻了,我和爸爸也一起放鞭炮祈福。這時,天空早已被照的亮如白晝,燃起的鞭炮聲驚天動地、響徹雲霄。天空中綻放的煙花五彩斑斕、交相輝映,此起彼伏的煙花爭奇鬥豔,毫不遜色。這些煙花彷彿一羣活潑的仙子,全身被華麗璀璨的光舌包圍着,發出鮮豔耀眼的光輝。哇!真的很壯觀。

啊,過年真好玩!睡意越來越濃,雖然意猶未盡,可我也只能上牀睡覺了。

小學五年級寒假作文 篇9

大年三十,是辭舊迎新的日子。家家户户張燈結綵,到處洋溢着歡樂的氣氛。我和媽媽、爸爸一起貼春聯。

開始貼春聯了,我拿起馬上要貼的春聯問媽媽:“媽媽,咋才能區分上、下聯呀?”“區分它們就要看最後一個字。上聯最後一個字的聲調式第三生活第四聲,下聯的最後一個字是第一聲或第二聲。”“哦,是這樣呀!”我説完,跑去和爸爸一起辭舊迎新了。我們用手想把舊春聯撕下來,可舊春聯就像個頑皮的孩子與我們對着幹,我束手無策。在一旁的媽媽提議我們用水攻,我端來一盆水,用水把水潑在春聯上,爸爸則用手撕春聯。過了一會兒,終於撕好了。爸爸和媽媽分別拿着新春聯的上聯和下聯,我在一旁指點:“爸,右上角往下移,媽,全部向上移……”不一會兒,就定好了,我用膠水在春聯背後凃了一圈,再把它壓緊就貼好了。沒一會兒工夫,“福”也貼好了。我問爸爸:“‘福’為什麼倒着貼?”“這是個典故:古代過年的時候,家家户户都貼春聯。有個不識字的老大爺也請先生為他寫了一副春聯,先生怕他把春聯貼倒了,就給他寫了一個大大的‘福’字,誰知,他回到家後還是把‘福’字貼倒了。鄰居家的小孩見了,對老大爺説﹕‘福’倒了,‘福’倒了。老大爺笑着説,福到了好,福到了好。”“哦,是這樣呀!”

今天過得真有意思,不但貼了春聯,還增長了知識呢!

小學五年級寒假作文 篇10

想必大家都知道《水滸傳》中的豹子頭——林沖吧,他本是赫赫有名的十八萬禁軍教頭,結果遭受高太尉的陷害,被開封府發配滄州。我們認識的是一個武藝高強、勇而有謀,但為人安分守己、循規蹈矩的林沖,現在我就來談談我眼中的林沖。

我認為“豹子頭”這個外號,用來形容林沖真是再合適不過了,因為他英勇善戰,遇事沉着冷靜,他棒打過洪教頭,誤入過白虎堂,還用火燒死了王倫……另外,這個外號和他的身材也很相像,書中提到“豹頭環眼,燕頜虎鬚,八尺長短身材。”

説到林沖,我馬上就會想到一個字“忍”林沖處事冷靜,有自知之明,對於一些事情,他總能一忍再忍。不過你可別看他能忍,其實他這是綿裏藏針。王倫沒有吧杜謙等人當兄弟看待,反而把它們當成下屬和心腹,晁蓋等人前來投靠梁山,王倫嫉妒晁蓋仗義疏財,怕日日久天長,晁蓋的地位會超越自己。便不想收留晁蓋等人。當初林沖上山時,王倫嫉妒林沖有勇有謀,便故意刁難他,林沖本來就對王倫不滿,再加上林沖比較講義氣,喜歡結交天下豪傑。吳用又用了激將法,林沖自然怒火燒心,衝動的殺了王倫。這大概就是忍無可忍,無須再忍的意思吧。

在《水滸傳》中,我最瞭解也最喜歡的就是林沖,我眼中的林沖就是一個特別有耐力,很講義氣的“豹子頭”。

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