五年級學期計劃作文合集10篇

時光在流逝，從不停歇，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的五年級學期計劃作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級學期計劃作文 篇1

又一個學期過去了，一轉眼我已是一名初三的學生了，等待着我們的是中考，是初中最重要的考試，所以初三也是最重要的一年，也是最後的衝刺。

這個暑假總得來説過的並不十分的充實，每天做完作業就去看電視和電腦了，這個也沒有去上課，可以説是十分的輕鬆，可馬上就要正式開學了。所有的科目都要漸漸的難起來了。並且總分也都增加了許多，在四門主課了我相對來説英語比較差，所有在這一學期我要加倍努力，多花時間去學習，多聽錄音磁帶，多積累英語生詞，多積累好詞好句，多在作文之中運用，單詞是英語的基礎，所以一定要記住英語單詞，先要會用音標正確的拼出單詞，在記字母。

這學期要比以往更加的努力學習，如果一但鬆懈，很可能成績會直線下降，並且這一學期任務很重，要學完上下兩冊的書，下學期就要進行中考的複習了，我的目標是考進保送生，雖然這個目標實現起來有點難，但我不會放棄的，並且會為之不斷的努力奮鬥。初三是我們中學最後的衝刺所以一定要加倍的努力，上課要認真聽講，積極舉手發言，有不懂的問題及時請教老師和同學，作業認真完成，批號後的答案要認真訂正，還要賣一些其他的試卷來做做，多接觸一些難的題目，提高自己。

初三最後的一年，加油，加油。

五年級學期計劃作文 篇2

一個多月的寒假生活馬 上就要過去，新的學期就要開始了，我馬上就要見到我最敬愛的老師與分別一個月的同學們了，我心裏無比的興奮。

我們每個同學都有自己的寒假生活，並且對寒假生活有着不同的感受。快樂、難過、有趣……它們都已成為了過去，我們現在即將面臨的是一個嶄新的學期。在新學期，我們都要做一個全新的自我。

新學期，新目標，新計劃，為了能在這新的學期裏取得更好的成績，我特地為新的一學期制定了新的學習目標與新的學習計劃。

學習目標：在上一學期，我的數學成績是97，英語94，語文100。在新的學期裏，我的學習成績的目標是：數學98分以上，英語98分以上，語文100。

學習計劃：總的來説，我這學期一定要更加努力的學習，改掉自己馬虎懶惰的壞習慣。以前我無論做什麼事都想着投機取巧，任何事能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想着怎麼做最簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經思考，便揮筆往捲上寫。導致我考試時，常常特別難的大題全答對了，可簡單的.小題卻錯得稀裏糊塗，為此我要改掉這個壞毛病。

總之新的學期，在學習上我要再接再厲，勇攀新高。在生活上，我要自立自強，勇於磨練。我要認真遵守學校紀律，團結同學，更要做老師的好幫手。

這便是我在新學期中的目標與計劃了，願我的新目標與新計劃圓滿完成，願我的一切更上一層樓！

五年級學期計劃作文 篇3

一、學情分析

本班的學生大多思維非常活躍，善於思考，喜歡提問，在語文的學習中對閲讀很感興趣，班級的整體基礎比較好，學生在學習中能夠主動探索。也有部分學生對於課文不懂得該如何概括主要內容，讀不出文本的美。所以要重點提升這個羣體的閲讀能力，在語文教學的過程中穿插入一些能激發學生學習興趣的活動課程，讓學生的學習能力有所提高。

二、本學期採取的具體措施

（一）認真備課

本學期的備課還是採取先自己研究思考，再集思廣益，養成自己查資料並且讓學生也學會查閲資料，以單元為備課點，先了解本單元需要掌握的基礎知識（如字、詞、背誦、積累）和重點句段，表達方式等，然後再具體備每一課。在備每一課時，儘量重點突出，提升學生能力。

（二）上課

1、早讀時，學生大聲朗讀優美的課文，背誦經典段落。由學生互相檢查，教師早讀抽查。每篇課文學生都要讀熟。另外，隨時抽查後進生的拼音，生字情況以及優等生對課文的掌握情況。

2、週二、週四輔導學生完成語文能力訓練，要求學生在做之前必須回憶課文的內容，包括拼音、生字、重點段句，表達方式等。教師具體班輔導，解決學生中存在的問題。佈置好雙休日作業，每次作業儘量由家長檢查簽字，家長能改的要改，不能改的督促學生與其他學生對改，並抽查學生是否已掌握。學生到校後教師親自檢查，對學生出現的常規錯誤予以綜合指導

4 、加強詞句訓練，重視朗讀指導，採用多種方法，每篇課文都要給學生充分朗讀的時間，充分利用插圖，聯繫生活實際，幫助學生在語言環境中理解詞語和句子的意思。

5、把握時機，及時指導，嚴格要求，大力鼓勵，通過各種渠道提高學生的聽説能力。重視培養習作興趣，使學生樂於表達，加強習作與閲讀、口語交際、綜合性學習的聯繫。

6、落實實培優輔差。每天有任務有記載。

四、本學期目標

1、學生習慣培養:認真讀書的習慣；課前準備習慣；讀書的習慣；有責任感

2、指導學生在寫作上更進一步

五、本冊教材的分析介紹：

教材的基本結構：

本冊教材繼續以專題組織單元，共八組，分別是：第一組“走進西部”，第二組“永遠的童年”，第三組“語言的藝術”，第四組“他們讓我感動”，第五組“中國古典名著之旅”，第六組“走進信息世界”，第七組“作家筆下的人”，第八組“異域風情”。本冊教材還編排了兩次綜合性學習。除去第六組，全冊共有課文28篇，精讀和略讀各14篇。

教材的主要特點：

（一）加強目標意識，全面、準確地落實語文學習目標

（二）教材內容在豐富人文內涵、拓寬題材體裁方面，繼續作出努力；在發揮語文教科書育人功能方面，進一步加強

（三）拓寬課文的文體和語體，如，將文言文、近代白話文、劇本、相聲、研究性報告等體裁編入本冊教材，有些體裁還是第一次進入小學課本。

（四）導學和練習系統地設計，更好地發揮導學、導練的功能

（六）在“綜合性學習”中，指導學生設計和開展語文學習活動，引導探索和研究的過程，提高語文綜合運用的能力

六、教學中需要注意的一些問題

（一）識字與寫字教學

在強調寫字質量的同時，要求提高寫字的速度，並養成良好的寫字習慣。適當進行寫字指導。

（二）閲讀教學

1、繼續加強閲讀基本功的訓練。

2、學習語言規律，學習表達方法。

（1）通過課後的思考練習題，引導學生理解內容，領會表達方法。

（2）在課文中發現語言表達的特點。

（3）在“交流平台”中總結某些規律性的東西。

3、把握每個單元豐富的人文內涵，把情感、態度、價值觀的目標落到實處。

（三）口語交際教學

第一，要激發興趣，引起學生交流的慾望。

第二，要創設特定的情境。口語交際能力的培養及文明修養的養成需要情境來實現。

第三，要體現雙向互動。

第四，要不斷提高學生的口語水平，培養良好的語言習慣。

（四）習作教學

3、觀察、思維、表達三種能力結合起來培養。

有了內容，要想寫好作文，還要靠合理地安排、組織材料，哪些先寫，哪些後寫，哪些詳寫，哪些略寫都要想清楚；心裏有了“譜”，要想最終寫成一篇好作文，還要看語言表達的功夫。因此，平時進行作文教學，觀察、思維、表達都不能忽視，三者要結合起來進行訓練。

（五）綜合性學習

就階段特點來説，高年級的綜合性學習，要比較充分地體現其綜合性、實踐性、開放性、自主性的特點，注重提高學生策劃、規劃自己學習的能力，用多種途徑、方式解決實際問題的能力以及語文的綜合運用能力。

五年級學期計劃作文 篇4

快樂的暑假一眨眼就過去了，新的學期又來了。現在我們已經是初三的學生了。初三是我們更努力的時候，初三的學習成績就看初二的學習表現了。回頭去看初二，我又奴隸嗎？

別人都説，要想初三學得好，就必須在初二的時候學好。但是我初二的時候一點也不認真，我的成績是直線的下降，字還是寫的非常難看。而且我在初二寫的那些新學期計劃，反思和一大堆證明與決定，我好像一樣都沒做到。我上課還是不認真。到了初二的期末考，我沒有一個科目是幾個的。

我初二的學習成績已經非常不理想了，我不知道我初三的成績會怎麼樣。在初二期末考回去後，看到家長的表情，非常是難過。因為不只是家長不滿意，我自己也不滿意，因為我也想更努力。

就在八月二十三日的前一天晚上，我還在煩惱該怎麼辦，於是我終於想通了：我發誓，在初三學習開始後，一定要認真聽課。

我發現了一件事，原來要上課認真聽講其實非常簡單，只要不胡思亂想，認真聽課，學習成績一定會上的去。我以前上課人在教室裏，魂早就跑到別的地方去了。

從現在開始我必須用功了，因為初二的期末考讓我學到了非常多，給了我一次教訓。如果我現在不努力一點，那麼初三還會再給我一次這樣的教訓，那個時候我可能連高中都沒得上。

我要向我救救學習，因為她學習非常好，體育也超棒。雖然現在的工作是送郵件，但她是最棒的。

在初三的這個學期裏，我要更加努力了。

五年級學期計劃作文 篇5

新學期開始了，我們的計劃也該更新了，下面寫的就是我的學習新計劃。

首先我要合理的安排我的學習時間，每天早上七點按時起牀，八點準時到學校，上課時要做到精神集中注意聽老師講課，中午十二點回家吃中飯，下午十三點一十去學校，下午放了學，五點回到家做家庭作業，晚上七點上學樂中國網進行同步課堂練習，做到多思考，勤動手，勤練習，每天爭取把語文、數學和英語所學過的知識全部過關。新的學期，新的考驗，我要好好努力學習，爭取在期中考試前達到語文的題目一看就會，數學一看就知道答案，英語一看就懂的成績。湖南株洲：李哲名師點評：今天是新學期開學的第一天，想必很多同學都和小作者一樣也制定了學習計劃吧。

五年級學期計劃作文 篇6

今天是9月3日，我們開學了。走進熟悉的學校，一切依舊是那樣的美麗。

看着拖的明亮的台階，我真不忍心把鞋上的污垢弄到上面。我掂着腳尖，小心翼翼的走到三樓，走進新教室。

看到新教室這麼得漂亮，我忘記了矯健的疼痛，在教室裏轉來轉去。天藍色的桌面，就像美麗的少女，是那樣的純潔；寬闊的窗户是那樣的明亮，這些都是老師和先到的同學的功勞；黑板上寫着幾個醒目的大字“熱烈歡迎同學返校”，讓人感到是那麼的温馨；空調也不甘示弱，敞開胸懷送出絲絲涼意-----

我們都長大了一歲，不再是一個無知的小孩子了，已經是四年級的大哥哥大姐姐了，該是懂事的時候了。在學校應徵當老師的小助手，給一、二、三年級的小弟弟小妹妹做好榜樣；在家應為父母解憂愁，做父母的貼心小棉襖。同學們，你記住了嗎？

五年級學期計劃作文 篇7

新學期很快就會到來，我就進入了五年級下學期的學習當中，將是一個新的開始，新的開始令我期待，我也給自己定了目標，有了新要求，新打算。

1.每天獨立完成作業，字跡工整，不馬虎，不能做錯太多題，做完要仔細認真的檢查 ，每天晚上給自己一個小時時間的晚自習，做到又快又好。

2.每天早晨的早自習要做到高度集中，上課要積極思考，積極發言，遇到不懂的第一時間去問老師。

3.每天幫媽媽做些力所能及的家務活，但，必須是完成所有的作業情況下，積極鍛鍊身體，有了好身體才能夠好好學習 。

4.在學習上，如果遇到困難，先讓自己學會獨立思考，實在不會再問老師，要學會預習跟複習，找到自己的問題，有的放矢的去認真的解決問題。

5.每天要做（1）想學，（2）會學，（3）學好，我將在下學期的學科上更加努力，取得優異的成績，做一個品學兼優的好學生。

五年級學期計劃作文 篇8

漫長的假期過去了，迎來的是一個美好的春天。我們又回到了美麗的校園。邁着春的腳步，我們開始了新的學期，將投入到緊張的學習當中，也將迎來新的挑戰。正所謂，一年之計在於春。我們要在這個季節裏，播下勤奮的種子，抓緊時間，好好學習。

首先，我們可以擬定一個新計劃，帶領我們衝向新的目標。

例如：課前認真預習，上課認真聽講，積極舉手發言。

課後尋找知識重點、難點，加深印象。做完老師佈置的作業以後，還可以做些習題，看看自己有沒有掌握好所有知識。

對於知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

在每次考試中與目標進行對比，找找跟制定目標的差距，根據薄弱環節，看看自己哪個知識點掌握得不夠好，用適當的方法將其攻克，加以補足，取得較好的學習效果，這樣才能有效的學習、理解並運用知識，讓自己的學習成績更有效地提升，以達成自己心目中的期望。

學習固然重要，但也別忘了做好文明禮儀。所以在新計劃裏，除了學習還有一項非常重要的文明禮儀。

有些同學在文明禮儀方面做得不夠好，例如：過馬路不走斑馬線、進校門不佩戴紅領巾、見到老師不主動打招呼等等。正所謂新學期，新氣象。我們為何不能以全新的面貌，讓禮儀之花盡情綻放呢？就讓我們在新的學期裏全體行動起來，相互監督，共同促進，體現中華民族最珍貴的文明禮儀。

五年級學期計劃作文 篇9

開學計劃作文：五年級上學期開學計劃

同學們！馬上就該開學了，我又長大了一歲，已經9歲半了，也升了一個高的級別，成了一名五年級少先隊員了！今天！我就給大家説一説我的新學期打算吧!

我的新學期計劃有以下幾項：

1、每天早晨，7：00或6:30準時起牀，讀半個小時國學經典，複習背誦過的經典，熟讀自選篇目的《古文觀止》，再吃早餐、上學。

2、每天午間、下午放學都要堅持彈琴一個小時。一定要學會擠時間。

3、每天放學，在學校就要把語數英三科寫完！回到家裏的時間只用來練琴和讀課外書或者再參與其他的自己喜歡的活動。

4、晚上的時候，9:30以前的時間一定要看一個小時的課外書，然後再睡覺！要養成認真記讀書筆記的好習慣。

5、上課要認真聽講，發言積極！認真答題，做題要認真、細心！讀懂了，再去做，做完了，然後再認真檢查一遍！這一點是自己需要最注意的。還要積極參加學校組織的各項活動，在活動中很好的鍛鍊自己。

五年級學期計劃作文 篇10

這個新學期對我來説，有着不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這麼多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

比起以前小學的校園，八中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這裏暢遊知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。

在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師説，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裏面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場裏做體育鍛煉。

校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。

面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大瞭解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在儘自己的努力，多交朋友，多談心裏話；回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。