有關感恩五年級作文700字彙編8篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的感恩五年級作文700字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩五年級作文700字 篇1
在生活中，我們應當感恩父母，感恩老師，感恩社會，感恩自然，在這裏，我要感恩我的同學。
一、生活中的關心
體育課跑完800米，我大汗淋漓，感到口乾舌燥，嗓子中彷彿着了一團火，急需一點水來將它澆滅，我到處找水壺，把書包翻了個底朝天，連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學時書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎麼辦？我急得抓耳撓腮，這時一隻水壺出現在我的面前，“忘拿水壺了吧？給，先喝我的吧！”耳邊響起清脆的話語，我抬起頭感激地看着她，接過水壺大口的喝了起來。
同學的關心不只是口渴時的一壺水，還有傷心時的一聲安慰，下雨時共用的一把雨傘，生病時的一次補課……這些同學的關心讓我感到温暖和感激，讓我常懷感恩之心。
二、學習上的幫助
“同學們，翻到第n頁，把這幾個題做一下。”數學老師又在上面發難了，全班在一陣歎息聲後，開始了艱苦的奮鬥。剛開始我做的還是蠻順利的，可最後一個題把我難住了，經過一番努力之後，我終於決定向某某求助，可又有些猶豫，她和我成績相差無幾，她會告訴我嗎？鼓起勇氣我問了一句“第x題你會做嗎？”“這個題呀，應該這樣做……”“謝了！”“上面這個題應該怎麼做呀？”那個題我已經做完了“應該……”
在這個互相幫助的學習環境中，我和同學們共同學習，共同進步，讓我有了不斷進取的力量。
三、友誼地久天長
“那誰，你生日是什麼時候呀？”我毫不在意的脱口而出“今年7月23日。”“在暑假呀，真可惜，沒法給你過了。”我心中猛地一顫，從小到大，就是因為生日在暑假，從來都是我一個人平平淡淡的過去，沒有蛋糕，沒有朋友，沒有禮物……下午，“給！”“這是什麼呀？”望着自己手中這個做工粗糙卻精緻的小人，我驚訝的問道。“這是提前給你的生日禮物，自己做的，不要在意！”我有些驚訝，但轉眼有被喜悦所代替，第一次，第一次有人送給我生日禮物，我的心中充滿着喜悦和感激。
同學的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恆的情感，在同學的友誼中，我感到充實而幸福。
感恩五年級作文700字 篇2
花兒知道沒有大地就沒有它的豔麗，所以它開過之後便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎？
面對父母無微不至的照顧，你是否想到過要感恩？面對老師苦口婆心的教育，你是否想過感恩？面對朋友真心誠意的幫助，你是否想過要感恩？
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩，感恩我的老師——張永晴老師；我要感恩，感恩我的父母。
一個女人，無論她是美麗的還是醜陋的，無論是受過高等教育的知識女性還是普普通通的鄉野村婦，只要她是一位母親，她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號！
任何一個人的生命都來自母親，母親是我們生命的載體，是我們永久的無邊無際的港灣。
一個新的生命從十月懷胎到一朝分娩，母親承受了懷孕的艱難，分娩的陣痛，只因她是母親，無怨無悔。
這是作為母性最原始最偉大的人格體現。她們承擔着繁衍後代的巨大重任，推動着整個人類歷史的發展。
一個母親不但要承受生育的苦痛，還要擔負養育後代的艱辛。我們每一個人，從科學家、名人到凡夫俗子，哪一個不是在母愛深深下成長的？我們的每一個起步，每一此奔跑，每一點進步都滲透着母親的淚和血汗。所謂“兒行千里母擔憂！
慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”，這都是母親慈愛的寫照。母親的囑託和牽掛伴隨我們長夜苦讀，伴隨我們人生的漫漫征途。無論我們取得了多大的成就，創造了多少的業績，在母親的面前都是微不足道的，無論我們做什麼都不能和母親的博愛相提並論。
母親是深海，我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花！
母親是大地，我們兒女則是賴以生存的小樹和草芽！
母親是不朽的太陽，給了我們所有温暖的陽光！
母親是長鞭，教會我們辨別是非醜惡！
母親是一切，是母親給了我們一切！沒有母親就沒有我們，就沒有我們的一切。因此，我們都應感恩母親，感恩母愛。
感恩五年級作文700字 篇3
在一個萬籟俱寂的夜晚，一盞明亮的'枱燈下，坐着一位年輕有為的教師。她有一頭烏黑的頭髮，總隨着她的走動在身後飄揚。她有一雙充滿智慧的眼睛，總能讓她在困難面前做出正確的判斷。她有一張圓潤的臉，總是那麼和藹可親。一張櫻桃小嘴像塗了蜜似的，總是不停地向我們傳授她那淵博的知識，好像要把她所擁有的知識在那一刻都傾囊相授。她就是我們的班主任兼語文老師——黃磊老師。
黃老師平時總是很温柔，她總是用鼓勵的眼光看着我，雖然有時她會因為我表現不好而生氣，但過了一會兒，這場“風波”就會被她的温柔所“平息”。她一如既往地用她那充滿温柔的目光看着我，讓我明白了我錯在哪裏。
記得有一次，我在上語文課時在課堂上做小動作，被黃老師發現了，她就把我留下來，告訴了我許多道理：“假設在一片海里有若干油和一些石頭。那麼海上的油會浮在水面上，隨着海水飄浮；可石頭卻沉在海底，無論海水怎麼拍打，石頭卻紋絲不動。你想做在海水裏飄浮不定的油，還是做任憑海水拍打都紋絲不動的石頭呢？”“當然是做石頭了，什麼困難都奈何不了石頭，會被它一一克服。”我不假思索地回答，“況且，石頭那堅韌不拔的精神也值得我學習。”。接着老師還告訴我：“要‘低調做人，高調做事’‘做什麼事都要沉着面對’”。這次談話讓我懂得了許多人生道理，漸漸地改正了許多錯誤。
還有一次，我考試考得非常差，語文只考了八十八分，平時我的成績都在九十五分以上，而老師一發現我的退步，馬上就把我叫到她的班公室。用她那充滿温柔的目光看着我，用動聽的話語告訴了我：“虛心使人進步，驕傲使人落後；天才在於勤奮，知識在於積累”…第八單元我終於如願以償正常發揮考了九十九點五分 。像這樣的例子很多，舉也舉不完。
我的作文成績能這麼優異，更是離不開老師的耐心指導，她總是耐心地手把手地教我如何寫好文章，以致我的作文在第十屆“春雨杯”課堂作文賽上獲得了全國優秀獎，在第十一屆“春雨杯”中的另一篇作文也選上成為佳作。這些都是黃老師的功勞。
今天，我需要感謝的人有很多，有為我任勞任怨的父母，有幫我不斷進步的同學……，但讓我最感謝的一個人就是我們的班主任——可愛的黃老師。她教學一絲不苟，對學生諄諄教導。她的話語時刻都在提醒我，使我每天都在進步。所以我懷着一顆感恩的心，在此向她説一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
感恩五年級作文700字 篇4
母親，像一堵牆，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成長；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸着我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空。我的母親也像牆，像鳥媽媽對我呵護倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進行引導和鼓勵，讓那深刻的道理。
我拖着疲憊的身體，邁着沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包好像重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙視的目光打量着我，發出一絲不易察覺的冷笑；我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導我複習功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學們的譏諷和嘲笑，一切的一切，使我無地自容。終於到家了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便什麼都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經歷風雨，怎能見彩虹。接着，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我終於明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。啊！母親無私地把愛獻給了我們，我們才能茁壯成長。來，讓我們都感恩我們的母親，為她做點事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。記得小時侯，我很任性，自己的東西不經過我的同意不能給別人，或被別人拿走。一天，我放學回家，看見表妹在哭，媽媽拿着快要被我扔掉的毛絨小熊哄着妹妹。當時，我非常生氣，因為媽媽沒有經過我的同意就拿我東西。我連忙跑過去，把毛絨小熊狠狠地摔在地上。母親並沒有像往常一樣來安慰我，在表妹走了以後，媽媽嚴厲地批評了我。使我懂得對人要寬容，要有愛心。
經常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽；經常教育我做人要誠實、守信、勇敢的，也是我媽媽；經常指導我學習的，仍然是我媽媽！母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。我要用心去體會，去感受，才能有資格接受這份愛，這份無價的愛。而今年的母親節，又讓我想起一位哲人説的話：母親是一本讀不完的書。是啊！母親給予我的愛，讓我永遠也忘不了，一輩子也忘不了！
感恩五年級作文700字 篇5
我愛我的媽媽，因為從出生到現在，總是她在無微不至地照顧我。
媽媽不厭其煩，每天無論工作回來得多麼晚，都要認真地檢查我的作業。有時我不想媽媽檢查，因為如果有偷懶的或者不對的，媽媽又得讓我擦了重寫。但媽媽後來告訴我，檢查作業是她想了解我的新知識掌握沒有，錯了的她可以輔導一下，這樣我的學習就不會掉隊。
她雖然老是批評我，但卻總是儘量滿足我的許多要求。有些玩具、植物大戰殭屍之類的書、對身體不好的零食……她都不願意買給我，但她最終還是滿足了我，我明白了她很愛很愛我，不想讓我不開心。
她非常關心我，如果我身體有什麼不舒服，她的眉頭會一直緊鎖，擔心着急得不得了。一次，媽媽出去有事，我一個人在家裏，但我後來突然肚子疼，媽媽以最快的速度趕回家裏，把我送到醫院，直到醫生檢查後才放心。還有一次，我頭疼，又肚子疼，吐了4次也不見好轉，媽媽才明白我可不是一般的小問題，半夜起來開車把我送到醫院，在醫院裏跑前跑後，為我掛號、檢查、收費、抽血、輸液，在我打針時，我靜靜睡着了，可媽媽一直守着我到凌晨四點，一刻也沒休息。那晚她有多操心受累，我永遠也忘不了。
她教會我好多東西，整理房間、拖地、燒開水、擇菜、切菜、洗碗、澆花。還為我報過鋼琴、英語、籃球、奧數、書法等培訓班，可惜我只有鋼琴和籃球球堅持下來了，我知道媽媽對我的期望很高，但她只是開導我、並不逼我，我不想學就不學了。
媽媽對我非常好，現在我才明白其實我很幸運，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草。而我還有一個好媽媽，她總是在我傷心的時候安撫我，在我生氣的時候勸解我，在我剛學習跳繩、騎車不自信時耐心鼓勵我，在我掉了公交卡、巴烏懊悔自責時原諒我。碰到問題時，只要跟媽媽説了，就能教我解決的方法。
媽媽每天工作非常忙，而爸爸又長年在工地，家裏所有的事情都是她一個人做，她非常辛苦，我還常常不聽話惹她生氣，在以後的日子裏，我決定要多體諒媽媽，只要我管好自己就能讓她少操心受累。
感恩五年級作文700字 篇6
親情是人類永恆的話題。談親情，有母慈綿綿，如她手中銀針牽扯的那條線，而離別與思念又如銀針不小心扎破了手指；有父嚴刻骨，如他掌中緊握的亮硬的長長鋤柄，柄的這端緊貼着心，那端有尖而鋭的鋤頭，讓你痛其實是為了讓你懂得人生如何播種才有好收成。
流年似水，歲月無痕，印證着世事滄桑的皺紋早已悄悄爬上媽媽的臉頰，幾縷青絲在媽媽原本烏黑亮麗的頭髮中若隱若現。
母親，真是老了啊！
還記得，小時候我最喜歡的就是和媽媽呆在一起，時常粘着媽媽，尾隨在媽媽的腳步後面，當一個“小跟屁蟲”，有一次，我一覺醒來，迷迷糊糊的，想要找媽媽，叫了好幾聲都沒有迴應，我慌了，難道媽媽丟下我不要我了？我要去找媽媽！我立刻穿好鞋，準備出門，可是，門把我擰了好幾次都沒有擰開，急得我團團轉，我甚至想到：把門砸壞不就行了，但我依舊沒有辦法，我也不知道我當時是怎麼了，一下子把貓眼前面的蓋子拔了下來。我終於冷靜下來，一股孤獨無助的感覺在我心裏氾濫，我躲在角落裏小聲抽噎着……不一會兒，我聽到開門聲，跑出去一看，呀，是媽媽！媽媽急切的問道：“發生什麼事了？怎麼哭成這樣？”“你幹什麼去了？怎麼也不跟我説一聲。”“我把你哄睡着後就去地裏幹活了，我估摸着你也該醒了我才回來的。”媽媽幫我輕輕擦着眼淚，説:“看，都哭成‘小花貓’了！”聽到這話，我破涕為笑。
去年期末考試之前的週末，我幾乎沒有出去玩，每天都呆在家裏複習，剛好，那是星期日的下午，我心裏焦躁得很，一方面不想複習，另一方面卻又為要取的好成績不得不好好複習，越不想複習，心情就越煩躁，正是在這樣一個時刻，我的耳邊響起一陣風鈴聲，我也不管是誰，開口就呵斥道:“你沒看到我正在複習嗎？能不能別煩我！”周圍是一片沉寂，過了一會兒，耳邊又響起十分小心而又極力壓抑着情緒的聲音：“好的，我不再過來打擾你了。”説着，把一杯熱氣騰騰的牛奶遞到書桌上，走時，媽媽雖然極力不想碰到風鈴，卻還是碰到了，又是一陣清脆的風鈴聲……
我立刻就後悔了，原來媽媽只是要為我送一杯牛奶，我還脾氣這麼大，大聲訓斥了她，我有什麼資格罵她，那是我的媽媽啊。當晚，我不好意思當面道歉，就寫了一封道歉信，事後，媽媽説，她壓根就沒當一回事。
是母親，將我帶到人間，教會我在成長中如何走過溝溝坎坎；是母親，領我認識世界，天寒地凍時，將我的雙手揣入懷中……如果我是風箏，你就是拉動風箏的線；如果我是一條船，您就是頂塔是港灣，這就是母愛——柔似水，輕如煙，深沉似海，恩重如山！
感恩母親，讓母愛永恆！
感恩五年級作文700字 篇7
一曲月光曲是貝多芬報予坎坷的命運最燦爛的微笑，一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒報予失明的一生最平和的微笑。
一部《史記》是司馬遷報予不公的生命最動人的微笑。
人生在世，難免有失敗與無奈，這需要我們懷抱感恩的心，用對生命所有的愛與希望，感恩挫折。
低矮的牢房裏閃爍着昏暗的燭火，小小的天窗連接着外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下，雨絲如萬箭齊發，大地無處可逃，只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中，你獨自踱步，內心的淚如萬箭齊射，你無所適從，唯有任憑冰冷的淚水淹沒你的頸，你的頭，等待那最後窒息的一刻。桌上的聖旨靜靜的躺着，刺眼的大字一點一點灼傷了你的眼睛。當慷慨的死與苟且的活成為你的選擇時，你迷茫了。命運待你如此不公，也許你該順隨他意，用一死來了卻無盡的屈辱與悲痛。
你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒，你還依稀記得那天周圍文武百官醜惡的嘴臉，你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱，你恨，恨蒼天無眼恨奸人當道，恨一生多艱命運不公。你不再留戀這黑暗的人世，不再留連這無道的世間，你決定用死來結束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時的遺願，腦中浮現出那未完成的史記，文中充斥着拘而演《周易》的文王，厄而作《春秋》的仲尼，失明卻着有《國語》的左丘……你對生命所有的愛與希望重新被點燃，你對生命的感恩燃起了無窮的勇氣。你毅然決定苟且的活下來，用高貴的姿態俯視屈辱，用有意義的一生對挫折微笑。在你餘下的一生中充斥着世人的嘲笑，充斥着旁人的不屑，充斥着無數的不理解，但這都不能澆滅你對生命的愛與希望，都不能讓你埋怨生活意志消沉，都不能阻止你勇敢的面對不幸，豁達的處理挫折。
終於一部《史記》使你能以勝利者的姿態面對挫折。
終於一部《史記》使你的光芒永垂千古。
終於一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。
那一夜，那一座低矮的牢房，那一顆感恩的心，那一種對生命的態度，造就了你這顆歷史長空的啟明星，造就了《史記》那一部愛的讚歌恨的詛曲，造就了千百年來笑對挫折的態度，造就了這史壇永遠的奇蹟。
感恩五年級作文700字 篇8
10月25日，我校五年級同學去河南省青少年教育基地，參加了由學校統一組織的、為期兩天的“成長感恩營”活動，以達到知恩、惜福、成長的目標。
六點五十，我到了學校，準備出發了，上了車，教官們都做了自我介紹。過了一小會兒，車上就響起了音樂聲，《驛站》、《我的好兄弟》、《江南style》等優美的歌曲紛紛響起，其中，《江南style》最受歡迎。過了大概一個小時，我們到了目的地，老師指定好了口令，就開始大集合了。我們拖着疲憊的身子回到了公寓，開始了我們第一天的感恩營活動，這些活動包括“天使行動”、“孤島求生”、“穿越生死線”等。
“孤島求生”是我們的重要活動之一，在活動中，有些人脱掉鞋子，把別人背起來。這個看似簡單的活動，我們都沒有成功。教官們訓斥了我們一頓，然後給我們談了一個條件，如果在下面的“穿越生死線”這個活動成功的話，可以再給我們一次孤島求生的機會。森林教官隨後把我們帶進了一個黑洞洞的房子，石頭教官先給我們講了一個發生在戰爭年代的真實故事，讓我們有一種身臨其境的感覺。然後，給我們佈置了一項任務，就是穿越生死線，活動限時60分鐘。活動開始時，我們亂糟糟的，有些同學把自己當作了“旁觀者”，表現得毫不在乎，一直有人碰網。根據活動規則，一個人碰網，所有人的活動都要重新開始，這使我們遲遲不能穿越生死線。當剩下十分鐘的時候，石頭教官對我們説：“我給你們放寬一下要求，你們有5次碰網的機會，但是碰網後，那個人就會‘殘疾’”。聽説放寬要求，我們可高興了。在遊戲過程中，每當有人碰網而造成“殘疾”時，我們大家都會痛哭。我們屏住呼吸，不想讓每一個人“殘疾”。活動一直在進行，時間一直在流逝，在最後的10秒鐘，仍有兩個人沒有脱離危險，根據遊戲規則，誰在最後，就意味着他就會“死亡”。由於有一道高高的網，一定會有一個人留在最後不能逃生。當最後只剩下周文豪和段家鬆時，他們都想把“死亡”留給自己，把“生命”留給對方。最後一刻，周文豪不假思索地急忙把段家鬆抱過去，無私地貢獻了自己的“生命”。在我們的哀求聲中，幾位教官和班主任一起把周文豪抬過網，大家徹底鬆了一口氣，我們終於成功了。我們抱在一起。我想，五一班人沒到齊，但心齊了。我卻説：“不拋棄，不放棄”。
這次活動給我留下了深刻的印象，它讓我感到“人心齊，泰山移”這句話的意思，讓我體會到“知恩、惜福、成長”的真正含義，這次活動讓我終生難忘。。。。。。
