好奇心作文15篇[推薦]

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在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的好奇心作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

好奇心作文1

創造力是一個偉大民族不斷髮展、前行的動力。在知識科技日新月異的社會，這似乎成了一條生存法則。

那麼，創造力從何而來？像孩子那樣，用懷疑的眼光看世界，永遠保持一顆好奇心！

“蘋果為什麼落在地上，而不是掉到天上去呢？”我想，最初聽到牛頓這一聲疑問的人一定會覺得這個問題荒唐可笑，“蘋果當然是落在地上，有誰見過蘋果往天上掉呢？”庸人的悲哀就在於：他們往往憑着經驗説事，只能機械地用目光獲取對這個世界的認識；而偉大，卻總是掛着一個個問號來洞察這個世界。牛頓的好奇心，促使了他在近代物理學上領軍地位。如今，還有誰嘲笑他的“蘋果”嗎？

面對皓月當空，我們聰明多情的先人對它產生了無限好奇，於是發生一系列美好的.神話傳説。我們的“嫦娥”號，不就是對頭頂那片璀璨星空的好奇嗎？否則，我們的目光也許還侷限於這一太空中微不足道的塵埃上吧！也許，還會有一些狂妄自大的人，仍自詡為宇宙的中心，沉醉在“地心説”的謊言中吧！

所以，當你耳邊響起孩子那一聲聲稚嫩的疑問時，請不要斷然打斷他，誰能説這些閃着智慧靈光的問號不是某項偉大發明的前提呢？

可是，我們不無傷感地看到，現在的孩子們正在喪失着這一本能，他們過早地被壓上這個社會的競爭意識，各種實習班把他們的生活排得滿滿當當。他們本應該馳騁在藍天下，蹦跳於草地上，摸爬滾打地與大自然親近的精靈。如今，卻成為我們心中不忍觸摸地隱痛……

不要讓貝多芬、肖邦只成為孩子們手指下的功利，不要讓他們的眼中充滿哀傷。我們都愛孩子，不是嗎？那就請放任他們自由，讓他們喊出自己的疑問，為我們民族探索更深的奧祕。

好奇心作文2

好奇心屬於心理學概念，説人們處於對某事物全部或部分屬性空白時，本能的想添加此事物的屬性的內在心理。表現為對一些事物表示特別注意的情緒，喜歡探究瞭解事物的心理狀態。心理學認為：好奇心是對於新鮮事物進行探索的一種心理傾向，是推動人們積極觀察世界、進行創造性思維的內部動因，是兒童學習知識的重要動力來源，是創造性人才的重要特徵。

正如哲學博士哈佛大學校長陸登庭説的那樣：“如果沒有好奇心和純粹的求知慾為動力，就不可能產生那些對人類和社會具有巨大價值的發明創造。”一個人能不能有所發明有所創造，就看他有沒有強烈的好奇心。偉大的科學家居里夫人説過：“好奇心是學者第一美德。”好奇心可以促成興趣，進而陶冶高雅情趣。對生活有廣泛的興趣，可以幫助人們發現、感受美好事物，並從中體會生活的美好與奮鬥的樂趣。

事實證明，孩子比大人擁有更多的好奇心，對世界的好奇，對新事物的.好奇，對未知的好奇……而成人的好奇心就比小孩少很多，大多數成人都越來越缺乏好奇心。如有的孩子在探索的過程中會經常向父母問這問那，如樹葉為什麼會落，鴨子為什麼會浮在水上，而雞卻不能，下雨時為什麼會閃電打雷等。有時還會“破壞”一些東西，去把玩具汽車拆開，把小金魚從水裏撈出來等。通常，這些“破壞行為”體現了一種探索慾望，都展現了幼兒強烈的好奇心。

好奇心是很難保持長久的。因為好奇而喜歡上的東西，等了解了一些，就會漸漸失去興趣了。接着對別的什麼東西產生了好奇，又會去探索一番。父母要愛護孩子的好奇心，不應該簡單斥之為“無意義”、“無聊”，對孩子的問題要表示讚賞，並且引導他們自己去尋找答案。孩子通過自己的努力尋找到問題的答案，懂得及時獎勵。

好奇心作文3

好奇是每個人都曾擁有過的，法國作家雨果説過：好奇是飢餓的糧食，每當遇到它就想吃。在我的童年中，也有一件事令我十分好奇。

那是一個烈日炎炎的夏天，太陽像一個大火爐一樣炙烤着大地，我們一家在那天去了青島。一路上，我感覺自己處於熊熊烈火之中，於是一下車，我就去買了個雪糕，而就在付錢時，我發現那些雪糕全都在棉被中包着。當時我就想：這個人怎麼這麼笨拙，把雪糕放在棉被裏不是很快就會融化嗎？嚇得我立馬把我的雪糕打開看了一眼，幸好還沒化，接着我就把它吃完了。但我越想越覺得不對勁，為什麼我的雪糕依然完好無損呢？

當我回到家時，我想做一下那個實驗。我拿了兩塊雪糕，把其中一塊放在棉被裏包起來，另一塊放在桌子上。十分鐘過去了，我把棉被裏的那塊雪糕打開，竟然完好無損，我又把桌子上的那塊雪糕打開，卻已經完全化成水了，這更引起了我的.關注。按説在棉被的雪糕應該早化成水了，為什麼卻完好無損呢？這實在是令我百思不得其解！我只好帶着這個疑問去找在一旁看報的爸爸，爸爸説：這是因為雪糕的温度極低，而熱量是從温度高流向温度低的，由於被子的阻擋，熱量吸不進去，所以雪糕在短時間內不易融化。因為當時我還小，所以不能理解，但我知道，賣雪糕的人原來是這麼聰明呀！

直到現在，我才理解了雪糕蓋棉被的原理，我也知道了老百姓們的智慧頭腦和他們善於思考的高尚品質。

好奇心有時會讓我們受益匪淺；有時會讓我們受傷；有時也會讓我們被別人嘲笑。但是，只要萬事都問個為什麼，也許你就明擁有了一對善於觀察的眼睛。

好奇心作文4

奶奶80歲了，眼不花耳不聾，還能眯着眼在屋裏做針線。大她三歲的爺爺便不行了，不願走動，總是坐在藤椅上曬太陽。

相隔不過幾米，奶奶過幾分針，便會放下活兒，喊一聲：“老頭子!”

爺爺不應，奶奶便急，邁着碎碎的步子走到跟前。爺爺好好的呢，在藤椅上睡熟了。於是奶奶孩子般地笑嗔：“這個死老頭子，人家喊了也不睬。”

這樣的事天天發生。

我很好奇。

是奶奶悶嗎?沒有人説話?那她為什麼只喊一下而不是和爺爺嘮嗑呢?

我想起奶奶每次看見爺爺好好的，便滿意離去的背影。陽光總是以最完美的角度鋪在奶奶身上，這樣的畫面每每閃爍着温暖的光輝。

是不是隻要有人答應便好呢?

再有這種事發生時，我便捂住嘴，學爺爺的.聲音遲緩地答：“唉——”可每每奶奶都能辨別出來，“小丫頭在這兒搗亂……”奶奶皺紋滿布的手會輕拍我，以示責備；微微笑。

我的好奇心不減反增，“奶奶，你老這麼喊來喊去做什麼呢?也不嫌煩。”

奶奶寬容地笑答：“丫頭，你不懂的。知道他好好的，才心安。”

心，被濡濕了，是花蕊中的一滴露。連日以來如同小蟲一樣不斷噬咬我心的好奇得到了滿足。

你在，就心安。這是人世間最美麗的風景。粗茶淡飯有什麼要緊?年華老去有什麼關係?你在，就心安。

我想，所謂愛，便是如此。只要我所愛的人，我惦念的人，在我看得見的地方，好好地存在着。

我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩子的關心、温情與愛。原來，那聲聲呼喚是在説——有你在，整個世界，都在。

好奇心作文5

我們的童年大概也就是在“十萬個為什麼”裏度過的吧！碰到一切心奇的、感興趣的事，我們都喜歡用手指奶聲奶氣地問上一句：“這個是什麼？”這完全是出於我們的好奇心。

何為好奇心？於我來説，不過三字而已，好、奇、心。

“好”是一種慾望，求知慾學的願望，孔夫子早就回答過子貢，教導他要“敏而好學，上恥下問。”“好”是一種態度，一種實事求是的精神。陸游曾告誡後人“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”“好”也是對他人負責。面對他人的“好”，我們要覽者，以其昭昭，使人昭昭。總之“好”是事情的前提。有了“好”這個意識，才能去探索大千世界中各種各樣令人着迷的“奇”。

何所謂“奇”？只不過是遇到“奇”，發現“奇”，使之不“奇”。

大千世界，無奇不有。有人帶着“獵奇”的心態去看待世界。然而，“獵奇”的人常常把一些不好的落後的'事物挖掘出來，這並不是真正的“奇”。

這裏所指的“奇”，是牛頓對於蘋果為什麼會掉在自己頭上的疑問：是伽利略對於亞里士多德兩個鐵球為什麼不能同時落地的質問；是李四光對中國“貧油論”的反問。

對於書籍，我們發現更多的“奇”，人類在“奇”的帶領下更加了解我們所居住的美麗星球。“奇”是我們必須擁有的探索品質。

“心即理也”。明代的王陽明這樣解釋心與理的關係，雖然有唯心主義的色彩，但卻能看出人們對於“心”的重要性的認識。

好而不奇是庸才，奇而無心是蠢才，只有用心好之奇之，才會有的發現；有所收穫。人生憑“好奇心”而活，人類憑“好奇心”興旺發達，永續發展。

好奇心作文6

小時候，夜晚黑漆漆的天空中總掛滿閃閃發光的小東西，媽媽説那裏有許多許多奇妙的東西，咿咿呀呀的我總想要蹦着跳着去摸。

那一顆顆小東西點燃了我的好奇心，我總愛撒嬌似的'要媽媽摘下來，心裏總想去摸一摸那閃閃的東西，媽媽指着你遙不可及的夜空説：那裏離這裏很遠很遠，要飛上去才能摸到。我聽了聽，思索着怎樣才能飛上去，忽然腦海裏閃出一個好主意。

那閃閃的小東西就這樣領着我前行。又一個晚上，我坐在鞦韆上雙腳不斷地猛蹬着地面心裏只有一個念頭：我要飛！我要飛！當飛到最高點時，我迫不及待地伸出雙手，撲向前去。撲通！當我滿懷希望打開雙手時，卻發現---什麼東西也沒有。霎那間，疼痛鑽心般地侵襲了我。為什麼還是摸不到星星。我有點委屈地想着。想着想着便大哭了起來。媽媽急急忙忙地跑了過來，瞭解了事情後，微微的笑着説：傻孩子，現在你是摸不到的，等你再大後，成為宇航員，坐上那一飛沖天的飛船才能飛上去。那時，宇航員，飛船這些新奇的詞語便一直縈繞在我腦海裏，我也為了這些新奇的詞語不停地尋找解釋。

直到漸漸地長大，才知道那閃閃的東西是星星，也知道了媽媽説的話是什麼意思。但我從來沒有放棄我兒時的願望，而且也成了我的夢想—我要當一名宇航員，去看看那神祕的星星。

好奇心是兒時的我擁有的最好的寶藏，也正是因為這神奇的好奇心，引領着我前行，讓我在成長路上不在感到迷茫。

好奇心作文7

躺在沙發上，目光落在了一隻蝸牛上，它在天花板上慢慢地爬着。

這隻蝸牛與我素日所見的沒什麼不同，兩隻細細的觸角，全身呈棕色，揹着小小的“房子”，上面有着像螺絲一樣的紋路。

只見它正在往電燈的方向爬去。我覺得它可能會掉下來，然後拿了一張椅子站起來，用力地把蝸牛從天花板上“摘”了下來，放在衞生間裏。

心裏又覺得這隻蝸牛爬上天花板實在有點辛苦，可能也累了、餓了。於是，我從冰箱裏拿了一點蔬菜的小葉，把它放在小葉子上面。也算養個小小的寵物吧。

第二天刷牙時，忽然發現蝸牛不見了，只剩一點吃剩的葉子，無意間，我又發現有一隻蝸牛在衞生間的天花板上。真是奇怪，這隻蝸牛是昨天的那隻嗎？很可能是。可是它怎麼又爬到天花板上了？可能是它就喜歡在天花板上倒着爬行？還是它被天花板上的燈光給吸引了？或者是它的“朋友”也在天花板的某個角落等着它呢？……我好動的手正想把它再次“摘”下，可又緩緩地收了回去。

讓它自由的在天花板上爬吧，看看它到底會爬向何處。數日後，我不經意間又發現了這隻蝸牛，可別以為它爬得很慢，這一刻，它居然已經爬在我書房的天花板上了。可能真的`是什麼無限的好奇才讓它有這麼持久的動力，一直爬到目的地——我書房的日光燈上。難道這隻蝸牛也具有和人同樣的好奇心？這隻喜歡爬天花板尋找光亮的蝸牛不管路程多麼“遙遠”，堅持向着自己的好奇爬了過去。真是奇妙啊！

好奇心作文8

母親很平靜，似乎沒有對我的話發火。

“聽着，媽給你講個故事。”説着，母親抱起我，她坐在院子的矮凳上，讓我坐在她的腿上，便開始講起了那段或許不為人知的故事。

“夏天晚上，我的爺爺總是喜歡一個人坐在這個院子里納涼，有一天夜裏很深了，我爺爺閉上眼睛小憩了會，忽然聽見有人在叫‘喂，有人在嗎？'他往聲音傳來的地方走去，那裏黑乎乎的，什麼都沒有，就在這時，出現了一束光，慢慢的顯現出人影來，對我的`爺爺説，‘你想知道我從哪裏來嗎？請你寫一張紙條，就放在我曾經出現過的這個地方，用一個瓶子塞緊了……’爺爺當時嚇得暈了過去，第二天，被我的爸爸發現躺在院子裏，而且，院子裏出現了一個洞，就是那個……後來，爺爺便整天瘋言瘋語地説他見到鬼了，還把這個故事反反覆覆地説給我們聽。之後，他覺得那個‘鬼’所説的話似乎在提示他什麼，他便寫了一張紙條，塞進了一個瓶子，然後把瓶子扔進了那個洞裏，結果那天，我的爺爺就倒在了那個洞的旁邊……”

説到這裏，母親的眼裏閃爍着什麼，但是，我的好奇心卻倍加了。

“後來，我爸説一定是那個洞裏又不乾淨得東西，於是，就想把那個洞填平。但是，填了幾個小時，幾天，還是沒有填滿。”之後，我爸不知道為什麼就不填了，他説，我爺爺的死非常的正常。”

好奇心作文9

我的好奇心很強，我所想知道的事情猶如天上的繁星一樣，數不勝數，世間的萬物在我心裏都埋有一顆好奇的種子。例如，深海里的水母為什麼會發光？現在的電腦為什麼還“上知天文，下知地理？”一切的一切都不可忽視。

從小，我就對太空，外星之類的格外感興趣，要我説原因，我也不知道為什麼。

有一天晚上，我在家裏的陽台上凝望着這個神祕的夜空，看着那些點點閃爍的星星，和一個鐮刀似的月亮，不禁想起了太空裏的東西，“太空裏除了地球、太陽、月亮和一顆顆小小閃爍的星星之外，還有什麼呢？”我迫切的跑去問知識淵博的爸爸，爸爸高興的説：“哎喲，我兒子什麼時候對太空開始感興趣了。”我着急的説：“快告訴我吧。”爸爸和藹的説：“好好，太空裏啊有……”我迷惑的聽着，爸爸看出了我的迷惑就上網去查了一下。年少無知的我在一邊驚訝的.看着那一顆顆美麗的星球，我張大着嘴，瞪着眼睛看着這個人類肉眼看不見的另一個空間，從此，我對太空的好奇心有更進了一步。

漸漸的，我長大了，已經學會了用電腦，這讓我欣喜萬分。在電腦上猛搜有關於太空，外星的信息。忽然看見一條讓我心跳加快的消息“一艘外星飛船墜落在某某城的某某荒地上。”打開一看，一艘圓圓的飛碟呈現在我的面前，我在想“裏面是不是有外星人呢？外星人長什麼樣呢？”這又引起了我的好奇心，在網上一查，各種各樣的外星人都有，“哇，這個外星人的頭好大啊，這個外星人的眼睛好大啊，這個外星人的手好長啊。”我驚訝的感歎着。那時的我被世界的神奇迷惑住了。

後來，漸漸長大了，對太空的瞭解也更深了，可是，對掏空的好奇心好瘦跟從前一樣的濃厚，可是，隨着時間的流逝，現在空閒的時間遠遠不如從前了，作業也變多了。

好奇心作文10

好奇心是一個尋根問底的開端，是需要一遍有一遍的思考；是通過耐心的觀察；是經過認真的實驗而解開的一個又一個迷團。可以説，沒有好奇心就沒有生活的樂趣！我當然也不例外，不信你瞧，就連其重不足毫克的螞蟻也能吸引我的好奇心。

今天我吃完午飯後到廚房喝水，突然我發現在桌上有一羣移動的小黑點正朝櫥櫃爬去，再湊近一看，哇，是一羣螞蟻！我想：家裏怎麼會有螞蟻呢，是不是從垃圾桶裏跑出來的呢？於是我便走到垃圾桶邊一看，垃圾桶裏乾乾淨淨的，一隻螞蟻也沒有。我又把視線掃向牆角，想找到螞蟻的“家”，並把它們通通消滅，可是一無所獲。當我抬起頭的時候還不小心撞了一下消毒櫃，疼得嗷嗷直叫。這時，媽媽説：“明明，把桌上的枇杷吃了以後趕快去寫作業。”我只好放下了手中的查找任務，把頭埋進了作業本里。做着做者，我覺得手上很癢，便抬頭一看“啊，又是小螞蟻！”我不由自主的.失聲驚叫起來。只見螞蟻三五成羣地從枇杷中爬了出來，我拍了拍腦袋對媽媽説：“我找到了，螞蟻的基地是枇杷。”媽媽樂呵呵地對我説：“看來你只要有好奇心，找出問題的所在並不來。對了，我們還是把枇杷再洗一遍吧。”

是啊，我們每個人都應該有一顆好奇心，用它來研究，觀察身邊的一草一木，一點一滴，就能發現大自然的奧妙所在了。

好奇心作文11

機是怎麼飛起來的？天空中為什麼會有彩虹？船為什麼能在水中浮起來？空調為什麼要安裝在房間的上面？糖放到水裏面為什麼會不見了？小鐵釘為什麼會生鏽？乘車為什麼要繫上安全帶？……這個大千世界無時無刻不在吸引着孩子們好奇的目光，孩子們的小腦袋裏總會接二連三地蹦出各種各樣的問題。我們在日常生活中常常遇到的這些再自然不過的現象，在孩子那裏，卻成了無數個“為什麼”的來源，而且，這些看似平常的問題，往往能夠問倒家長。

其實，這一個個“為什麼”正是孩子認識世界、瞭解世界的開始。孩子最初的好奇心如果經過很好的激發和引導，往往可以（轉）變成他們對某種事物的`興趣；孩子的求知慾和探索精神也正是在一次次地提出“為什麼”，而後一次次找到答案的過程中培養起來的。因此，我們不妨靜下心來，聽聽孩子們內心的疑問，再帶着他們去觀察，去動腦筋，去找尋答案。

每一個孩子自呱呱墜地起都是一條平行線，父母是孩子的第一任老師，在孩子的啟蒙教育中起到關鍵的作用。

生活中不泛有一些家長，每當孩子問一些稀奇古怪的問題時，父母回答不上來，就會抱怨孩子“哪有那麼多為什麼/自已想去/在問就把你丟在大街上”等等類似的情況，這樣會打消孩子積極主動問問題的想法，即使有什麼疑問也不敢在問，或是自己想一些有的沒的，然後走進一些自已製造的誤驅裏。

每個孩子都是可愛的，他們來到這個世界，世界對他們來説是新奇的，所以家長朋友、老師們，不要惡殺孩子這一天真愛問的習慣。好好的給予啟發吧。你會發現，他們會用智慧、多知來回報你。

好奇心作文12

從小我的好奇心很很強，大家都叫我十萬個為什麼，因為平時，我總愛問為什麼。爸爸媽媽認為好奇心是我的優點。

前些時候，從報紙和廣播裏聽説海爾波普彗星飛到了我們的上空。彗星是什麼樣的呢?這引起了我的好奇，於是，我去向爸爸媽媽。爸爸媽媽説;百聞不如一見，還是親眼看看好。他們給我找來了一些有關海爾波普彗星的報道，還為我借來瞭望遠鏡。一個晴朗的夜晚，我按照報道的方位，終於在茫茫的夜空中，找到了這顆與眾不同的彗星。它看起來模糊不清，後面像拖着一條長長的尾巴。這次觀察完以後，我又有了新的問題：彗星是由什麼組成的呢?它多少年以後才能再飛到我們上空?對於我的這些為什麼，爸爸媽媽沒有多説什麼，而是為我找來了有關彗星的`書籍，並且，還給我借來了更大倍數的望遠鏡，讓我再次觀察彗星。又是一個晴朗的夜晚，我去觀察彗星。我從望遠鏡裏看到了書上説的銀白色的彗核、橢團形的彗發和它那長長的彗尾，還從書上知道了海爾波普彗星要20xx多年才能再飛到我們的上空。通過這次觀察，我又學到了不少關於彗星的天文知識。

在我的心目中，世界上有許多浦弄清楚的為什麼，像恐龍為什麼會滅絕?宇宙中是否真的有比我們人類還要聰明的動物?計算機今後還能幫助人類傲些什麼?由於好奇，我常提一些為什麼，也非常喜歡讀書。學校的課本和借來或買來的圖書，都成了我尋求答案的地方。所以説，好奇伴我奔向科學的明天。

好奇心作文13

“瀅瀅，不要去後面的那個房間噢！”最近爸爸媽媽總是穿着一種厚厚的鞋去後面的一個房間，但千叮萬囑我不要去。我十分疑惑，莫非，裏面藏着許多好吃的？

之前，我經常去後面那個小房間玩，可近期爸爸媽媽不讓我進去，我對房間裏面的東西充滿了好奇。看來，我得趁爸爸媽媽不注意時偷溜進去了。

這天，爸爸正在看電視吃瓜子，媽媽在廚房洗碗。我趁機跑到後面的小房間，輕輕按下房門，沒想到卻打不開。我十分惱怒，使勁一按，爸爸媽媽似乎聽到了，急速跑來。就在我打開一點縫時，爸爸媽媽阻止了我，使我沒有打開門。爸爸媽媽怕我再次趁他們不注意，打開後面房間的門，於是上了鎖。

可是就算他們上了鎖，我還不死心，仍然想方設法把門給打開。

一次，我在看電視，電視上有人用回形針打開了房門鎖。於是我也拿了一個回形針，在房門鎖上轉來轉去，但始終沒有打開。我十分沮喪，唉，可能我真的.打不開吧！

過了兩天，爸爸進去，門忘鎖了，我高興得一蹦三尺高，如同“吃”了比蜜糖還甜的東西，我踮着腳尖，來到門外，按下房門鎖，走進去。“啊，好疼。”我尖叫道。向下一看，全是釘子，原來爸爸把釘子不小心撒滿後房的地上，媽媽來房間幫爸爸打掃，怪不得穿那麼厚的鞋，叫我不要去是怕我紮腳。

唉，這真是好奇心害死貓呀！

好奇心作文14

好奇心？好奇心是什麼？好奇心為什麼存在？沒有好奇心會怎樣？其實，在思考這一長串問題時，你的好奇心就開始運動了。好奇心就是長久埋藏在心裏的神奇力量，它驅使着我們去探索未知的世界。

在很久以前的一天，有個叫牛頓的英國人，正坐在蘋果樹下休息。“咚”，一個蘋果掉在了他的`腦袋上。他被驚醒了，撿起蘋果，鬱悶地看着。突然，一個問號爬上了他的心頭：“為什麼蘋果只往下落，而不向上飛呢？”為什麼呢？他思考起來，並籌劃了許多實驗。終於，他發現了“萬有引力”。

是什麼使牛頓有了如此偉大的想法？對，是好奇心。因為有了好奇心，人類才發明了“？”，因為有了滿足好奇心的想法，人類才有了“！”。

可是，好奇心真的只帶給我們一個又一個的偉大發現嗎？不，好奇心還帶來了許多想不到的災難。

從前有一個女子叫潘多拉，她得到了一個漂亮的盒子，但神不讓她打開，她很想知道盒子裏裝的是什麼，於是悄悄地把它打開了，頓時，盒子裏所裝的疾病、貧苦等恐怖的東西都飛湧出來，從此人間多了一份黑暗，多了一份恐怖。

同樣是好奇心，為什麼帶給人類的結果卻大相徑庭呢？好奇心到底應不應該存在呢？我想，沒有好奇心的世界是不會有進步的，世界不能缺少好奇心。但我們應該理智地對待好奇心，不能一味地去放縱它。只有這樣，才能發揮好奇心積極的作用，讓好奇心使我們的社會進步，生活美好！