我的新夥伴作文（精選55篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的新夥伴作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我的新夥伴作文 篇1
放寒假了，我來到了外婆家，發現外婆家養了一隻小鴨子，我給它取名“丫丫”。
丫丫長得十分可愛，脖子長長的，雙眼烏黑髮亮，像晶瑩透亮的小玻璃球。盯着我看時，好似渴望我去抱抱它，給它温暖。它的嘴巴扁扁小小，上面還長着兩顆沙粒般大小的鼻孔。肚子的下面藏着一雙橘紅色的`小腳丫，身上的羽毛毛茸茸的，摸上去柔軟柔軟的，舒服極了。
丫丫吃飯的時候可真好玩！因為脖子太長，所以吃飯的時候，只好叨起一片菜葉子，仰起頭來才能將食物嚥進肚子，雖然吃起來很費勁，但它依然吃吃津津有味，吃飽了，只見它肚子貼着地面，一擺一擺的走了。
丫丫游泳時可真靈活！當我用手舀水向它潑去時，它早已逃得無影無蹤；我用手抓它，剛抓到，就又從我手中逃脱了。
可是丫丫卻很膽小。有一天，我把一片菜葉拿到它的籠子上面，左右搖來搖去逗它，丫丫看見了就趕忙躲在角落裏，過了一會，也許是它覺得安全了，又特別想吃菜葉，就慢慢伸出頭來向菜葉挪去，我探出頭來看它，它嚇得東逃西竄，一會兒又縮着頭瑟瑟發抖，一會兒又趴在地下“裝死”，好玩極了！
這就是我的小夥伴，它給我的生活增添了快樂；讓我家變得更加熱鬧了。我十分喜愛它！
我的新夥伴作文 篇2
近來，我又多了兩個新夥伴，它們長着一身五彩的羽毛，又尖又長的小嘴，撲閃着一對綠豆大的黑眼珠，顯得格外機靈。它們雖然會唱歌，卻並不悦耳動聽，有時甚至能把即將入睡的人唱得睡意全無。儘管是這樣，我還是很喜歡它們。它們是誰？它們是鸚鵡，兩隻可愛的虎皮鸚鵡。這不，它們又在唱歌了！
一隻鸚鵡因為黃色毛偏多，我給它起了個名叫“黃果果”，另一隻呢，綠毛偏多，我就叫它“綠泡泡”。
黃果果與綠泡泡是一對冤家，天天見面就吵，“嘰喳嘰喳”叫個沒完沒了，於是，我就告訴它倆：“君子動口不動手，因為你們不是君子，乾脆直接動手吧！”也不知是它們真的聽懂了我説的話，還是什麼其它的原因，竟然真的`來了一場大戰——地盤分爭。
黃果果立在吊杆上，對視着綠泡泡。綠泡泡一個“飛鸚展翅”，飛上了吊杆，為大戰拉開了序幕。接着，黃果果上去就來了個“鸚鵡啄米”，把綠泡泡啄得睜不開眼，情急之下，胡亂使出一招“掃堂腿”，只可惜腿太短，不僅沒掃着，反而把自己絆了一下。黃果果趁機一揮翅，把綠泡泡打了下來。最終，以綠泡泡失敗結束了這場大戰。
自此以後，籠子裏的地盤便屬於黃果果了，綠泡泡只能在拐角處休息。每當瞧見它那幽怨的小眼神，我就哈哈大笑，説不定它正在心裏畫個圈圈詛咒黃果果呢！不過，我也希望它倆能早日和好，這樣，也能讓我的耳朵享享“清福”。
我的新夥伴作文 篇3
我家最近買了一隻鳥，它是小八哥，它全身烏黑，翅膀上有一條雪白的羽毛。
我和爸爸把小八哥放進籠子裏面，不讓它飛出去，籠子下面鋪了一張香煙紙，這樣就可以保持清潔了。
小八哥剛進籠子裏，就東瞧瞧，西看看，在裏面張望，好像在説：“這裏是哪裏呀？這裏是哪裏呀？”它一會兒跳到這裏，一會兒跳到那裏，可活躍了，所以我給它取名“小躍”。
這幾天，小八哥倒生活得自在，可爸爸卻忙得要命，一會兒幫小八哥解決食物問題，一會兒解決水源問題。小八哥只要悠閒的吃吃喝喝玩玩就可以了。
我問爸爸：“我可不可以喂小八哥吃食物？”爸爸説：“可以呀！”我欣喜若狂，馬上拿一個小番茄給小八哥吃。它看起來高興的不得了，馬上咬番茄。第一次它咬不動，第二次還是咬不動，第三次咬，啊！終於咬開了！小八哥狼吞虎嚥，咬不動就把番茄一甩，連最後一張皮都被它叼進籠子裏去了。吃完以後，它跑到門口來，對着我高興地叫幾聲，好像在説：“謝謝小主人，謝謝小主人！”
我家的小八哥真可愛，它成了我最好的`小夥伴。
我的新夥伴作文 篇4
我的“新夥伴”顧名思義就是新的夥伴，它來到我家已經一個星期了，它有個好聽的名字——薩克斯。
它的外形美觀，全身都是銀色的，在燈光的照射下，閃閃發光，彷彿鑲嵌着一顆顆耀眼的鑽石。它由笛頭，哨片，哨卡，脖管，音鍵，連動杆等組成，看上去非常精緻。我最感興趣的就是它的音鍵，它們大小不一，音色各不相同。
要想把薩克斯吹響很簡單，把他吹會也不難，但是想把它吹好就是一個有難度的事情了。我通過一個星期的練習，可以把正反音階吹的很熟練了，我總結了幾點要素：首先，口型要規範；其次，發音要準確，吐氣要均勻；最後，我認為最重要也是最容易犯的問題，就是在拿起和放下樂器的'時候，千萬不要抓握音鍵和連動杆，以免造成彎曲變形，因為一旦受損，就無法再進行演奏。
我很喜歡我的這位“新夥伴”，雖然才相識一個星期，但是，我們已經建立了深厚的友誼，它給我帶來了很多樂趣，我也很用心的照顧它，相信在不久的將來，我們會一起譜寫出優美動聽的旋律。
我的新夥伴作文 篇5
我最近有了一個新夥伴，它就是小狗“水晶球”。
“水晶球”的名字是我起的，這個名字來自於它那水汪汪的大眼睛，它的眼睛似乎隨時都有可能漫出淚水。一開始見到它時，我還以為它剛來到一個陌生的環境而害怕，正在哭呢！
我的新夥伴除了額頭外全身都是黑色的，它的'耳朵高高豎起，一聽到聲音便會機警地東張西望，最顯眼的是他額頭上的白斑，那是多麼美麗、純潔。它長長的腿跑動起來就會使自己如同一陣風似的，就像是在參加百米大賽。當然還有它那菊花般搖動的小尾巴，看了讓人不禁想摸摸它。
但它每次與我跑步比賽，都成為我的“手下敗將”。瞧！它又信心十足地來跟我PK了，眼看就要被他追上了，我只好使出“殺手鐗”——繞柱子。我在柱子周圍繞來繞去，“水晶球”窮追不捨，結果沒繞幾圈就慢了下來，不一會兒，它就像醉漢一樣搖搖晃晃地爬回窩去了。
看！它又來“宣戰”了！真是一點也不氣餒。這就是我持之以恆、屢戰屢敗、可愛的新夥伴——“水晶球”。
我的新夥伴作文 篇6
今天，我在青青閲讀領養小魚，在那個大魚缸中，它帶着金子般閃耀的鱗片，從眾多的魚兒中脱穎而出，躍入我的眼簾，這一眼，我便知道，這是上帝給我們安排的緣分。
於是，在老師的見證下，我在紙條上寫下“親愛的小金魚：我一定會像收到最獨一無二的禮物一樣保護你，關愛你，每天陪你玩、看書，給你講故事，用文章讚美你！”並貼到了宣言欄上。Saven老師用一個精緻的小盒子裝上交給我，我發現盒子上還有養魚提示，比如説温度要控制在18－28度；最好用礦泉水，自來水需要放置2－3天才能養魚；餵食宜少不宜多等等，這些都是我從來不曾瞭解的知識。帶回家後，我給了換了個新家——玻璃缸，小魚兒歡快地遊着，我知道，它一定是特別喜歡我的這個安排。
老師説“領一份責任，塑一份愛心”，雖然於大人而言，魚兒們的存在感並不是很強，但在我的眼裏，它就是我的'夥伴，不開心的時候能聽心事，開心的時候能為我起舞。我一定會好好照顧它，好好珍惜它，讓它陪伴我的日子長一些，更長一些。
我的新夥伴作文 篇7
我的新夥伴全身透着紅色的光澤，就穿着紅寶石的外衣，特別在燈光下，那色澤更顯眼。我的新夥伴就像個美麗的貴族公主，她靜靜地躺在那裏，用手撫摸她一下，便發出或低沉或清脆的'笑聲，你聽，這個低低的像船鳴，邊上這個卻如此鏗鏘有力，而再邊上的這個脆生生的很入耳，這個咪雖尖鋭卻不刺耳。
她明明不會講話，卻會用她自己的方式表達她的情緒，她明明不會動卻處處顯示着生機。她，就是剛剛來到我身邊的小夥伴，我的小提琴。 前幾天，當王老師把它擺在我眼前時，我一眼就喜歡上了她，因為她的全身透着光，通過琴身上的那個洞，能清楚地看到1987這幾個字眼，看來她的年紀也不大，所以全身透着青春的活力，沒有斑駁的痕跡，也沒有破處，仔細聞一聞，還能嗅到她全身發出的檀木香呢。 為什麼説她充滿活力，有時還透着一股調皮勁呢？當我撥動她時，她會和我遊戲，在我指間，她們會舞蹈，像個小精靈，舞動也充滿了靈性，因為她們，我拉出的樂曲流暢有力，令人不禁拍手叫好。而有時她們調皮地和我捉迷藏，故意摔跤讓我難堪，我愁眉苦臉地看着她，媽媽説：她才來到你的身邊，你們還需要互相磨合呢。 是呀，我們可是要一輩子在一起的朋友，我們真的來日方長呀！這點小摩擦算得了什麼呀！
我相信，我們會成為形影不離的好朋友，會越來越默契的！
我的新夥伴作文 篇8
暑假裏，因為快上三年級了，媽媽給我買了一支新鋼筆，我又結識了一個新夥伴——鋼筆。
我的新夥伴鋼筆，身材很“苗條”，身上穿着黑色的鎧甲，腰板挺得非常直，精神十足。它上半身戴着一頂銀白色的帽子，可別小看這頂帽子，它可是筆尖的“保護神”。因為我的新夥伴喜歡打滾，萬一跌落到地上，若沒有筆帽的保護，筆尖就可能會“殘疾”，嚴重的時候就“下崗”了。摘掉筆帽，又細又尖的筆尖出現在眼前，你別看它貌不驚人，可寫字的時候，它就會大顯身手，功不可沒。鋼筆的下半身穿着長長的外套，它盡職盡責地保護着鋼筆的'“肚子”——吸水管。
我的新朋友很淘氣。經常流口水，弄得我手上、身上、甚至本子上，藍一塊，黑一塊。它還常常耍脾氣，突然來“罷工”，讓我怎麼都寫不出字來。我給它脱下外套一看，原來“它肚子餓了”。我連忙給它端來美味佳餚——墨水，讓它大飽口福。看着它狼吞虎嚥的樣子，我頓時覺得它有趣極了，每次“喝墨水”它都會弄一身，害的我每次都得給它擦洗。
我的新夥伴很任性，原來的夥伴鉛筆知錯就改，而它一旦“犯錯”很難讓它改正。記得第一次用它，我很想把字寫好，可它很不聽話，儘管我寫字的時候小心翼翼，但寫出的字——東倒西歪，可是想改掉，必須重寫。因此，它最喜歡與認真細心的同學交朋友。
現在，我的新夥伴還沒有用武之地，它經常躺在文具盒裏休息，因為我對鋼筆還不太熟悉，我希望不久的將來，我的新夥伴能在我的學習上大顯神威。
我的新夥伴作文 篇9
今天是我最期待的一天，我終於能領到盼望己久的口風琴。
一大早，我就在想，我這個新夥伴是長什麼樣子？它是像手風琴一樣呢還是像電子琴一樣？
好不容易等到了下午，隔壁班的小朋友説：“你們組可以去領口風琴了。”我飛快地跑到階梯教室，看到了夢寐以求的口風琴，這時它們神祕地躺在藍色的盒子裏。
領完口風琴，我小心翼翼的把它抱在懷裏，生怕把它給摔壞了。我剛回到教室，同學們的'目光都盯着我，好像他們都很羨慕我，我真想當着同學們的面把口風琴拿出來呀！可老師説要弄髒的，因為今天正下雨，我覺得有道理，所以就沒有拆開，忍着。
一放學，到了家裏，我迫不及待地打開盒子，“哇！好漂亮呀！”，口風琴跟電子琴很像，不過它比電子琴小多了，它還有一根軟管子，可以接到口風琴上，接上之後就可以吹了。
我用最快的速度把作業做好，然後拿出口風琴滴嘀嗒嗒地吹起來了，口風琴的違章真好聽啊，清脆的琴音彷彿把我帶到了一人美麗的音樂花園。
自從我得到了口風琴以後，我睡覺也抱着它，吃飯、刷牙都揹着它，它成了我最好的夥伴。
我的新夥伴作文 篇10
進入初中，一切對我來説都很陌生。陌生的環境，陌生的學生，陌生的老師……只有燦爛的笑臉讓我感到温暖。
她在李鴻讀完六年小學，是校園裏的一名老學生。我和她認識的時候，只是經過一次軍訓，我們才偶然相遇，然後回家吃飯。我們一路上聊天，聊得投機。慢慢的，我們的關係就融化了，最後成了一對形影不離的好朋友。
她的眼睛又大又亮，眉毛很有特點，又彎又細，像彎曲的柳葉，扎着高高的馬尾辮，充滿活力。她博覽羣書，成績優異，寫得非常好，每篇文章都有權利成為7（1）班的博文，於是早早在鼻樑上架起了一座透明的“玻璃橋”。她平時不愛笑，有時候皺着眉頭，嘴巴均勻地張開，更別説不認識同學，就連上了六年小學的同學也經常説她很認真。
她的`口才很好。班主任第一次讓她主持班會。第一次主持難免會有些緊張和失誤！但誰知道，這個班會是她主持的。她滔滔不絕的講話和即興表演讓我佩服和佩服。
她最喜歡和我一起打羽毛球。她打羽毛球不僅技術好，手段也不錯。比如我打高球，她給我一個低球，讓我措手不及；我打遠球，她給我近球，讓我哭笑不得；我又打了一個近球，但是她給了我一個遠球，這讓我很無奈…
現在你知道她是誰了！她是我們的班長——賈比！
我的新夥伴作文 篇11
今年春節後， 我們家迎來了新的成員——龍貓悦悦。悦悦是我用自己的壓歲錢買來的，因為我希望它能夠和我一起快樂的成長， 所以我給它起名叫——悦悦。
悦悦剛到我們家的時候是4個月大，體重450克，渾身長着黑灰色的毛，摸上去軟軟的，滑滑的。
龍貓的頭長得像兔子，但是耳朵沒有兔子那麼長， 是尖尖的，身子長得像松鼠，尾巴很長，很蓬鬆。
悦悦的'主食是苜蓿草和龍貓糧。最喜歡的零食是胡蘿蔔幹、蘋果乾和麥片。悦悦很喜歡吃媽媽的麥片，為了讓悦悦喜歡我，我經常把手放進媽媽的麥片裏撮啊撮，這樣手上就有了麥片的味道，悦悦就喜歡爬到我的手心上聞來聞去，我喜歡這種癢癢的感覺，但是媽媽就再也不能吃麥片了， 氣得媽媽直搖頭。
悦悦是個小饞貓，看到好吃的就會立起來， 兩個短小的前爪豎在胸前，玻璃珠似的眼睛裏滿是乞求的目光，讓人看着很可憐，終於吃到好吃的就會像人一樣用前爪拿着一點點咬着吃，貪吃的樣子可愛極了。
龍貓很膽小，有一點點輕微的聲音就會嚇得到處跑，它還不太熟悉新環境，所以除了餵食的時候，其他時間它都不喜歡被人摸，只是躲在自己的窩裏趴着一動不動。有時候，把它發出來，它會鑽到沙發下面，動作十分敏捷，我、媽媽和爸爸三個人都很難抓到它。龍貓海害怕的時候會發出像嬰兒般的“嗷嗷”的聲音。
媽媽説龍貓的壽命是10-15年，我希望悦悦能夠健康、快樂地陪着我一起長大。
我喜歡我的新夥伴——龍貓悦悦！
我的新夥伴作文 篇12
每個星期五都是我雷打不動的籃球課。這個星期五我真不想去練習了，磨磨蹭蹭地上了媽媽的車。訓練了十次，高高的籃筐始終像掛在天上一樣，無論我怎麼使勁投籃，都碰不到。可還沒等我把發愁的事説出來，體育館就到了。
教練吹了一聲口哨，籃球課開始了，我無精打采地跑去排隊。忽然，我看見了隊伍中新出現了一位比我高一點兒、扎着馬尾辮的女孩子，她也正笑咪咪地看着我。“太好了，來了女孩子啦！”我一邊想，一邊不由自主地排到了她身旁。練習了很長時間，我們個個都汗流浹背。女孩子投籃沒有進去，可她一直開心地向上投。看到她這樣子，我的`煩惱一下子消失了，覺得籃球沒有這麼重了。
好不容易休息了，我把帶來的水喝了個精光，可訓練課才完成了一半。我正要去服務枱買水，就聽到那位女孩子在後面叫我名字，拿着一瓶果汁向我跑過來。“拿去喝吧！我還多着呢。”她把一瓶果汁塞到了我手裏。我喜歡上了這位小夥伴。她友善、樂觀、大方，練習籃球非常認真。
我的新夥伴作文 篇13
一天，我家來了兩個新夥伴，我告訴你些線索，你來猜猜吧！它們有尖尖的腦袋，突出的黑眼睛，紅紅的耳朵，短短的四肢，還揹着有圖案的鋼鐵般的房子。你猜出它們是什麼了嗎？對，它們就是可愛的巴西龜。
它們初到我家時，可能是環境陌生的原因吧，整天無精打采地趴在烏龜池底，一聽見有聲響，腦袋就立刻縮進龜殼裏，有時兩隻小眼睛還從龜殼裏怯生生地向外張望。
一個星期天，我坐在窗邊看魚缸裏自由自在游來游去的.魚兒，突然眼前一亮，冒出來一個想法：鴨子有腳蹼會游泳，我的巴西龜也有腳呀，它們是不是也想游泳呀？我嘗試着把其中一隻巴西龜扔進魚缸裏。剛開始時，這隻巴西龜在水裏手忙腳亂地亂撲騰一陣子，可不一會兒就如蛟龍入海似的在魚缸裏暢遊起來了。
不好！這隻巴西龜開始攻擊我美麗的小魚了！只見它瞪着它那綠豆眼，對小魚窮追不捨。受了驚的小魚四處亂遊，巴西龜卻高興壞了，在水裏伸胳膊踢腿的，跳起了華爾茲。再這樣下去，只怕小魚會落入龜口，我眼疾手快，一下子把它撈了出來。
我用滑梯、小橋和水草把烏龜池裝扮成水中樂園。它們一進入樂園，就撒歡了。它們時而歡快地划水，時而靜靜地趴伏在水草上。累了就爬上橋，露出水面悠然自得地曬太陽。高興時，還會去滑滑梯，最後落得四腳朝天亂劃拉，狼狽得半天翻不過身來。
自從我家多了這兩個新夥伴，家裏就充滿了歡聲笑語。我真喜歡我的新夥伴呀！
我的新夥伴作文 篇14
一天我到外婆家玩，突然發現她家的水池裏多了一羣小魚。它們有的金黃金黃的，像一枚枚金幣；有的全身烏黑，遠遠望去就像一個個“小黑洞”；有的.滿身雪白，就像長年不化的積雪堆積在水上，飛快地移動。我一見到這些可愛的“小客人”，便來了興致，和它們玩了起來。我剛把手放進水裏，魚兒們就馬上湧過來，紛紛用嘴巴“舔”我的手，癢得我忍不住“咯咯”直笑，好不容易才擺脱了它們的“包圍”。這時我突然發現有一條金魚的肚子特別大，就把它從水裏撈了出來，用小指頭撓撓它圓鼓鼓的肚皮。小魚在我掌心不停地扭動着身體，一付不安份的樣子。
我怕它缺氧，等不及研究個明白，就不得不重新把它放了回去。只見它一碰到水面，就搖頭擺尾地栽進了水池的最底部，那一刻我終於真正懂得了“如魚得水”這個成語的意思。快到中午了，我想小金魚也該餓了吧，就拿了些生面條來餵它們。沒想到小魚們的飯量還真不小，我餵了好久，它們總算飽了。
可沒過多久，它們就消化完了，居然比吃得還快！正當我津津有味地給它們“加餐”時，外公也過來湊熱鬧，可魚兒們好像只喜歡吃我仍下的食物，氣得外公哇哇大叫，樂得我我好不得意……真希望週末快點到，這樣我就可以住在外婆家，整天和小金魚一起玩了！
我的新夥伴作文 篇15
媽媽給我買了幾條孔雀魚，小魚們都歡蹦亂跳的，就像很開心來到我家一樣。
我迫不及待地把小魚倒進裝好水的魚缸裏，望着歡快遊動的小魚，我有種想用手撈起它們的'衝動。小魚們時而聚在一起好像開聯歡會，時而東躲西藏宛如捉迷藏，時而你追我趕好似嬉戲打鬧。正當它們玩得熱火朝天時，我用力敲敲魚缸，説着“地震嘍!”小魚們四散逃竄，看着它們驚慌失措的樣子，我笑出了聲。我寸步不離魚缸，直到媽媽喊我吃飯。
飯後我拿起魚食，對小魚們説：“你們也該開飯啦!”我不知小魚上次的開飯時間，擔心它們餓到，又怕它們吃太多也不好，就只餵了一小勺，因為老師説過小魚的記憶只有七秒，它們自己應該不記得吃過飯沒有。小顆粒的魚食灑在水面上，只見有的魚張大嘴巴，狼吞虎嚥地吃起來;有的把食物吞進嘴裏，又吐出來，然後再吃下去;還有食物沉到水底的彩石縫隙裏，幾條小魚扇形尾巴一擺，敏捷地紮下去，如同嘴上長了吸管，把小顆粒吸進嘴裏美餐一頓，真是一羣“貪吃鬼”!
寫完作業時，我發現有條小魚在水底一動不動，就着急地喊：“媽媽，你快來看，這條小魚死了!”媽媽走過來看了看，説：“魚沒有眼皮，它這是在睡覺呢。”我聽完放下心來，躡手躡腳地離開，可不能打擾我的小魚睡覺。
調皮可愛的孔雀魚是我的新夥伴，我會一直細心呵護它們。
我的新夥伴作文 篇16
前幾天來我家的兩個“新夥伴”，是我爸專門從花鳥市場買的？—巴西彩龜。快看！他們笨拙的樣子真的很有趣。我趕緊找到沙子，用水沖洗，放在爸爸新買的玻璃魚缸旁邊。你看，清澈的水底覆蓋着一層厚厚的'沙子，上面有五顏六色的貝殼，水裏還漂浮着柔軟綠色的水草。經過精心佈置，小烏龜水晶宮建成了。我輕輕地洗了兩隻小烏龜，放在魚缸裏。我看到他們劃到水底，周圍漂浮着珍珠泡沫。
烏龜的甲殼非常堅硬，就像古代士兵穿的盔甲一樣。它的頭呈三角形，長着一雙黑色的小眼睛，敏感地四處張望；兩個小鼻孔長着同一個針眼，呼吸時，它的嘴總是不肯張開。爸爸説：“冬天，烏龜冬眠，不吃東西。”嗷！明白了。它的腿很粗很短，上面印着幾個圖案。每隻腳有五個腳趾，每個腳趾都有一個魚鈎狀的爪子。當它爬行時，它用這個爪子抓地面。它的尾巴呈圓錐形，爬行時喜歡左右搖擺。通常他們會靜靜地爬在沙灘上休息，這真的是一種好心情。
自從我有了這兩隻小烏龜，我就不得不在業餘時間工作。餵養，換水，把環境安排在玻璃罐裏，讓我體會到了養動物的辛苦和樂趣。
我的新夥伴作文 篇17
過完暑假我就要升入三年級了，我們就要學着寫鋼筆字了。
媽媽帶我去專業的文具店購買鋼筆，在路上媽媽問我説：“你要買“英雄”還是“永生 ”？”我豪不猶豫的説：“我要買“英雄”的，因為我想做一位勇敢的英雄”。到了文具店，我以百米衝刺的速度奔向櫃枱，媽媽仔細地為我挑選了一支粉色的鋼筆。這支筆的筆套上有一個小掛鈎，掛鈎可以用來別在書上當書籤，中間是黑色的，就像給它繫了一條黑色的腰帶，上面還有金色的“英雄”二字以及型號。取下筆套，它的筆頭就像蛇頭一樣，眼睛是用兩顆小小的珠子做成的，它可以幫我很快的找到握筆的正確姿勢。在媽媽的'幫助下我吸好了墨水，就準備開始寫字了。我既緊張又興奮，緊張是因為我怕字會寫錯，沒有辦法像鉛筆字一樣輕易擦拭。興奮是因為這是我第一次寫鋼筆字，感覺很新鮮。
我小心翼翼的寫着，一個個工整的字慢慢地出現了。看着這支我心愛的筆我非常高興，因為從此以後，它就要陪伴着我一起學習，成為我新的夥伴。
我的新夥伴作文 篇18
自打阿姨結婚後，家中來了個表哥，或許是天意吧，我倆不久便成了朋友。
他名字中有“彬”字，我便稱他“彬哥”。他剛來到家裏時不太願見人。連打招呼都是羞澀的，有些女孩子氣，但和她交往後，我便發覺她並不同普通人一樣，懂事的叫我吃驚，家中一切是他都急着想“報名”。就説上一回，他帶着那個調皮的弟弟，家裏人都急着幹活兒，竟從早帶寶寶帶到晚，家人們發覺時，他沒一句抱怨，説：“沒事兒，我不累。”但他居然回到房間一頭栽牀睡得不省人事，我心中暗生慚愧，感覺跟彬哥比起來，自己比剛出生的娃還不懂事。問起他從哪來如此大的'毅力時，他只是説了一句：“責任在上啊！”
雖説他懂事，但上帝總是給她關閉一扇窗——他對學習真的是一竅不通，面對那初中堆成土丘的作業，他往往想要抓狂。但還好有“作業幫”，不然就“混”不下去了。學習不好不要緊，因為他開朗的更叫嚇人。除了學習，其他幾乎樣樣俱全，打籃球，踢足球，攀巖，跳繩，摔跤，我樣樣不是他的對手，別瞧他一副空骨架子，蠻勁兒倒不小，笑容似乎被膠水固，住了一樣，抹也抹不掉。
我的新夥伴作文 篇19
我家前幾天來了兩個“新夥伴”，是爸爸特意從花鳥市場上買來的―－巴西彩龜。瞧！它們笨頭笨腦的模樣，真是有趣極了，我趕快找來沙子，用請水洗淨，放近爸爸新買來的玻璃魚缸裏。你瞧，清清的水底鋪着一層厚厚的沙子，上面擺者五光十色的貝殼，水中還漂浮着柔嫩、碧綠的水草呢！經過一番精心佈置，小烏龜的“水晶宮”築好了。我輕輕地把兩隻小烏龜洗淨，放進魚缸。只見撥動着小小的腳掌划向水底，周圍浮動着珍珠一般的泡沫。
小烏龜的背甲很硬，就像古代戰士身上披的盔甲。它的頭是三角形的，上面有一對烏黑的小眼睛，靈敏地向四周張望；兩個針眼一樣的小鼻孔，呼吸時一鼓一鼓的，它的嘴總不肯張開，爸爸説：“冬天，烏龜冬眠，不進食。”噢！明白了。它的腿很粗短，印着幾道花紋，每隻腳有五個腳趾，腳趾頂端各有一個魚鈎似的爪子，它在爬行的'時候用這爪子勞勞地扣住地面。它的尾巴呈圓錐形，爬行時喜歡左右搖擺。平時它們就靜靜地爬在沙灘上休息，真是一副好心情。
自從有了這兩隻小烏龜夥伴，空閒的時候就有活幹了，餵食、換水、整理玻璃缸裏的環境，讓我體會到養育動物的辛苦和樂趣。
我的新夥伴作文 篇20
夥伴在我的生活中是非常重要的，因為夥伴可以給我帶來歡樂；夥伴可以給我帶來美好的回憶。我們可以一起學習，一起遊戲，一起大笑。也能互相取長補短。
我最好的夥伴就是她。
她相貌平平，學習成績也很一般。至於她吸引我的，是她的氣質。她的氣質屬於那種不傲，不高貴。只是非常樸素，穩重。她曾卑微的把自己比作醜小鴨。她告訴我，醜小鴨對她而言是一個褒義詞。因為醜小鴨經過努力，最終蜕變成了一隻白天鵝。所以，她也正經過自己的努力，讓自己變成一隻白天鵝。
有一次，我和她來到鄭州的“點點夢想城”遊玩兒。她蠻喜歡美食的，拉着我的胳膊往“蛋糕製作店”跑去。大概排了十分鐘的對吧，我們走進了店，靜靜地坐在那兒，聽着指點師的講解，我認為非常的無趣，就用手託着下巴發呆。而她坐在那兒，聚精會神地聽着講解。指點師講了好久，到了實際時間了。我傻了，而她卻熟練地操縱着。估計是她看出了我的心思，就把她那個快要完工的蛋糕遞給我：“這個，給你！”我説：“謝謝！”她閃閃長密的睫毛：“咱倆誰跟誰呀？”
她還有一個優點：不愛慕虛榮。我非常欣賞她這點。從來不挑剔，家裏買了什麼，就穿什麼。從來不説這個牌子好，這個價錢貴之類的話。我知道，她家其實比較富裕，物質上比別的'家庭貴出許多。但她的父母從不給她過多的零花錢。可她從未抱怨過。
她不僅是我的夥伴，同樣也是我的榜樣！
我的新夥伴作文 篇21
在一個寒冷的冬天，我走在大街上，看見一隻可憐的流浪小狗，它正蹲在街邊看着過往的人們，好像在説：“好餓呀，要是有哪一位好心人把我帶回家就好了。”我走上前，看見小狗瘦得只剩皮包骨頭了，在寒風中瑟瑟發抖。我連忙把手裏的火腿腸，剝了皮餵給它吃，小狗狼吐虎咽的吃了下去，抬起頭可憐的望着我，不斷地搖着尾巴，好像在説：“謝謝！謝謝！” 我看着小狗笑了笑，轉身往家裏走去。快到家了，忽然我聽見身後有小狗的'叫聲，我回頭一看，驚奇地發現那隻小狗竟然一直跟在我後面回家來了，我只好把它帶進了家。
我跟媽媽説了這隻小狗的來歷，媽媽想了想，對我説：“寶貝，我們把這隻可憐的小狗收養下來吧。”我高興地連聲説：“我同意，我同意。”於是，我和媽媽開始動手了，我們先給小狗在陽台上搭了一個又舒服又暖和的小窩。然後，給它乾乾淨淨的洗了個澡，小狗徹底變了個樣，又幹淨、又漂亮。仔細一看，它身上的毛大多數都是淺黃色的，其中夾雜着一些白色和黑色的毛，黑黑的鼻子，兩顆黑寶石一樣的眼睛又大又亮。我給它取了一個好聽的名字叫憐憐。
每天我去上學時，它都會蹲在家門口搖尾巴，好象在對我説：“小主人，再見。”當我放學回到家，憐憐總會衝我興奮地“汪汪”大叫，並直立起前腳向我問好。晚上，我做完作業，帶着憐憐出去散步，我和憐憐比賽跑步，可我一次都比不過它。
現在，憐憐成了我的好夥伴，我喜歡憐憐，因為它又聰明又可愛。
我的新夥伴作文 篇22
我的小夥伴膽量很小，她在我們班可是一個“牛人”，但是，“牛人”也有害怕那麼小的蟲子的時候。
有一次，我們在上數學課，那段時間可是數學課的高潮部分，同學們都聽得很認真。突然，一陣陣抽抽搭搭的哭聲鑽進了我們的耳朵裏。誰也不知道是怎麼回事，都四處望望，查找原因。過了一會兒，大家的'目光都停留在我的夥伴身上，大家還不知道怎麼回事，臉上都呈現出一種疑問的表情。只見我的小夥伴一直往他同桌那裏擠，胖乎乎的臉上呈現着一種驚嚇的表情，兩行淚痕也被風吹乾，連她平時目光炯炯的眼神裏充滿了恐懼。我實在不知道怎麼回事，只能一直想啊想啊，可還是沒有什麼線索。“那麼一點點的蟲子也不會吃了你，沒事了，趕緊坐回來吧。”老師的這句話告訴了我事情原因，讓我差點笑出聲來。可是我的夥伴還是往她同桌那裏湊，可能收到的驚嚇太大了。看來她的膽量還真小，誰也沒有想到，她比我還害怕蟲子。
還有一次，我們正在高高興興的上體育課，同學們都各玩各的，很開心！只有我的小夥伴被一隻蜜蜂嚇得不成樣子，連她看我的眼神也都充滿眼神，沒有上課前那麼可愛了。
我的夥伴可是一個“牛人”，紀律好，學習好，管理好……一切褒義詞都能用在她的身上。可誰也沒有想到，膽量小的她是我的夥伴——齊茉茉。
我的新夥伴作文 篇23
在炎熱的夏天裏，小區的廣場上兩個男孩正在飛速地騎着自行車。前面的那個男孩突然加速衝了出去，把後面的男孩落在後面。可是被落下的那個男孩並沒有氣餒，向前面的那個男孩追去。只聽“砰”的`一聲，前面的那個男孩摔倒了。但他艱難的站起來，一瘸一拐地走着。後面的那個男孩趕忙追了上去，把車停住，去檢查他的傷，而這個男孩卻咬着牙忍着痛一再地説“沒事！”
這個堅強的男孩就是我的朋友：邴宇昊。因為他的名字裏有一個“邴”字，我們都親切地叫他“小餅子”。他有一張圓圓的臉，留着一頭精神的短髮。他雖然比我小一歲，可是有一些地方我還比不過他呢。
一次，我在家樓下玩，看見他搬了五、六棵白菜往樓上走，我趕緊去幫他搬。可是我就搬了一趟，就累得“呼哧呼哧”直喘，而他呢，一趟又一趟地搬。好像不知累似的。我也不甘心落後，努力地搬着。搬了幾趟後，我累得直接坐到了地上。而“小餅子”卻一聲累也沒喊，可愛的小臉上掛滿了汗珠。
這時，我的心中油然而生一種敬佩之情，他年紀雖小卻有一種不怕苦、不怕累的精神。而我呢，還沒幹到一半就想偷懶。
我急忙跑過去又幹了起來。不一會，一堆白菜讓我們轉移了。我們都汗流浹背了，“小餅子”依然沒有喊累。真是一個男子漢！
我一定要向他學習，學習他的男子漢的精神。
我的新夥伴作文 篇24
我家養着兩隻淘氣又漂亮的小鸚鵡，它們是我的小夥伴。
一隻是雄性的，一隻是雌性的。雄性的羽毛是灰黃相間的，頭頂是皇冠形的羽毛，有王者的風範；眼睛又黑又亮，眼眶周圍是淡淡的灰色；鷹勾似的嘴角鋒利無比，吃起東西來可快了；臉頰上還有兩個紅臉蛋，好似害羞的小女孩兒，非常動人。它那兩條長長的腿下長着抓鈎機一樣的爪子，它時常用嘴和爪子精心地打扮自己，完畢之後，總愛展開一隻翅膀向雌性展現自己的美麗，嘴裏還會發出優美的叫聲，好像在説：“老婆，我帥嗎？”雌性鸚鵡也好像是聽明白它那高傲的叫聲，回答道：“當然帥呀！”於是，他們倆便會輕輕地依偎在一起，幸福極了。雌性的鸚鵡和雄性的長得差不多，只是體型比雄性的略小一些。它們的食物大多以小米、小蟲子為主，有時也吃一些牛肉乾作為“甜點”。
不過，就算這兩隻鸚鵡多麼愛對方，有時也會發生一些爭吵。
記得有一次，雄鸚鵡向雌鸚鵡發起了攻擊，它們開始了一場瘋狂的戰鬥。雄的把對方一腳踢到了鳥籠邊上，雌的.表示不服，就把雄的給擠到了一邊兒去。可是沒想到，雄的並不願意示弱，在雌鸚鵡的尾羽上練起了鐵嘴功，這時雌鸚鵡竟然哭了起來，只見雄鸚鵡立刻過去安慰，用它那龐大的翅膀撫摸着對方。可是沒過一分鐘，鳥籠裏又響起了嘰嘰喳喳的爭吵聲，這可真是一對正宗的夫妻啊！
親愛的同學們，你們喜歡這兩隻既淘氣又漂亮的小鸚鵡嗎？
我的新夥伴作文 篇25
如果讓我獨自駕舟環繞世界旅行，如果只能攜帶一樣東西供我娛樂，我會選擇帶什麼？一個照相機、一台筆記本電腦、一個畫板、還是一本書或者一盒棋……
似乎很難作出選擇。
如果問到我，我會堅決地回答道：“我會選擇一本書！”
“為什麼會選擇一本書呢？選一本書有什麼好處？還不如帶一台筆記本電腦玩玩遊戲呢！”有人這麼説。
對此，我的回答是：“我選擇一本書，是因為一本書能給我帶來很多好處。一本書，可以讓我在知識的海洋裏暢遊，讓我在科學的天空裏自由翱翔。一本書，不管你看過多少遍，總可以發現新東西，越看積累的就越多。一本你喜歡的書，就是你的良師益友，無論在什麼情況下，它都可以給你最好的答案。”
所以，我會在船裏讀那本書。首先，我會把書看上一遍，不必太仔細地讀，只要有個大概的瞭解就可以了。讀第二遍時，就要認真地讀，讀完後爭取把整本書的大體意思説出來。然後一遍一遍再讀，一直把書裏的內容全部透徹的瞭解為止。最後，我要把書中的.好詞佳句全記下來，以便以後寫作時用到。這樣的話，旅途就顯得一點兒也不寂寞了。
書籍就是一位你的夥伴，也是一位你最好的老師。讀書，可以給你一種莫大的樂趣。讀書，就是一種很好的享受。在旅途中我選擇一本書，就是選擇了幸福和快樂。
我的新夥伴作文 篇26
記得我上小學五年級的時候，我有一個非常野蠻、非常霸道的同桌兼夥伴。
我的同桌有這一頭烏黑及肩的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，還有着一張口齒伶俐的小嘴。你一見她，覺得她不怎麼樣，可是我們全班和別的班的男生都怕她，但還有一些敢找死的男生來招惹她，有的被她打哭、有的被她罵哭。我有一次都被她捉弄的進了辦公室!記得那一天，陽光明媚，是一個好天氣，但我的好天氣被她弄的……那時，語文老師正在講鞏固，我寫錯了一題，我就焦急的説:“喂！杜子玉，借我用下改正帶。”她不耐煩地説:“不借!”我氣憤的説:“以前我都借你了，你借我一下會死？”杜子玉挑逗的説了一句:“不會，但我就不借。”我一時生氣，抓起一個東西就要砸她，她一躲，我扔在了……語文老師的身上，頓時，老師的'獅子吼功能被我打開了，老師的動作一頓，老師大吼:“是誰呀？”同學們都默契的看向了我，我的臉刷的一下紅了，老師先是罰我抄課文，又讓我下課去辦公室，而杜子卻狐狸似的奸笑了。
看，她是不是很討厭!不過，她也有好的時候。有一次，我被我班一個男同學故意地絆了一下，差點摔了個狗啃泥，杜子玉看見了上去踹了他一腳，那男生一看是杜子玉，馬上把剛才想説的話吞進了肚子，然後，我們懟的他説不出一句話了，他以後可不敢隨便招惹女生了，因為女生沒一個好欺負的。
這就是我的同桌兼夥伴，很厲害吧!
我的新夥伴作文 篇27
在漫長的人生中，我們會遇到許許多多的人，而在這麼多人當中，總會有陪伴你的知心夥伴。
在我四年級的時候，分班了。我又交到了新的朋友，她的名字叫――項往。初見面時，我一下就記住了這個有特色的名字，和那個靈動的女孩兒。
她有一張小巧的瓜子臉，臉上嵌着一雙大眼睛，眨起來忽閃忽閃的，配上一頭秀麗的長髮，走起路來充滿活力。
記得有一次，我的語文考砸了，只得了個“良”。看着試卷上一個個的紅叉叉，我滿心懊悔，“金豆子”不住得往下掉。這時她走了過來，看見我這般模樣，頓了一下，接着恍然大悟，快步走到我身邊，用輕柔的聲音安慰我：“哎呀，沒關係的`，不就是考砸了一次嘛，下次加油不就好了？”見我沒什麼反應，她又裝出一副生氣的模樣：“我考得可比你還差呢，你都哭成這樣了，那我的淚水豈不是能把教室都淹了呀！”説着，還用拳頭打了我兩下，彷彿在表達她的生氣。聽了這句話，我不禁破涕為笑。看着她那“沒心沒肺”的模樣，我不禁搖了搖頭――我知道，她也很難過，可還是做出高興的模樣來安慰我。這是多麼善良啊！想到這裏，我三步並作兩步追上了她：“你等等，你剛才打我的我還沒還呢！”“我不，我不讓你還！哈哈……”
聲音漸行漸遠，只剩下一串銀鈴般的笑聲在教室裏迴盪……
我的新夥伴作文 篇28
歌德曾經説：“讀一本好書，就是與一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們受益匪淺；讀好書，就像沐浴在春風裏，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課的鐘聲終於敲響了，我急忙收拾好書包，以風的`速度回家。在回家的路上，我的腦子裏一直在回想着，編輯着《巴黎聖母院》這本書的劇情。
“呼！好累啊！”我終於趕回家裏了。我急匆匆地寫完了作業，就立馬奔到書房裏，拿出了我心心念唸的《巴黎聖母院》，全神貫注地看了起來。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。我看得廢寢忘食，津津有味。隨着劇情跌跌宕宕的起伏，我悲喜交集：有時我會心如刀絞；有時我會心花怒放；也有時我會怒火中燒。看着看着，我忍不住留下了眼淚。
“軒！你的學習桌上怎麼這麼亂？”老媽那老虎般的聲音一下子把我從書的世界拉了回來：“糟！忘收拾了！”我心不甘情不願地放下書，依依不捨地走出書房，拖着腿走進我的房間，收拾東西。唉！面對我親愛的媽咪，我尷尬地笑了。
岳飛曾經説過：“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”
所以，朋友，趁自己青春年少，珍惜時間，品味讀書，為自己的人生添上一片光彩吧！
我的新夥伴作文 篇29
我有一個最好的夥伴，她有個好聽的名字，叫“秀秀”。她既是我們班的班長，又是我們班的值日生。
秀秀長得十分驕小。身高還不到我的胳膊。秀秀的頭髮很短，但她的頭髮卻是烏黑亮澤的。她最特出的可要數她的小眼睛哦，她那雙小眼睛呀，水靈靈的`，顯得特別炯炯有神。她的皮膚黑裏透紅，可好看了！
秀秀最大的特點就是公私分明。
記得有一次，那一天是她值日，那時，我心裏想：我平時對秀秀那麼好，而且還借書給她看，那麼今天是她值日，我就可以大聲地説話了，不用偷偷摸摸地説悄悄話了，太好了！想到這裏，我高興地笑了。
我看見老師走了，秀秀做起了值日來，我馬上和同桌談起了昨天晚上那場“大長今”的電視節目了。我才説了不久，眼睛尖利的秀秀果然發現了，她目不轉睛地看着我，表示警告我。但我仍是在大聲地説話。秀秀見了，便輕手輕腳地走到我的座位上，對我説：“請你注意點，不要説話。”説完，把我的名字記入黑名單裏，並且在扣分表裏扣我兩分，還要告訴老師。害得我被老師罵得狗血淋淋。我本來很生氣，很恨她，但是我想：秀秀也是為我好，而且她這種公私分明的精神很值得我向她學習的。想着想着，我心裏已經原諒了秀秀。
這就是我的好夥伴，大家一起誇誇她吧！
我的新夥伴作文 篇30
我有一個小夥伴，名字叫史牧，他是個知識豐富，活潑可愛的人，而且總是帶着燦爛的笑容，他還有一個特點，就是嗓門特別大，有一件非常小的事情，就能被他的大嗓門宣傳到二樓去。（我們的教室在三樓）
記得有一次，我和他一起去新華書店的時候，我們看見了一個白髮蒼蒼的老奶奶，老奶奶渾身散發着一種惡臭，而老人的小瓷碗卻洗刷得非常乾淨，我剛想走開，史牧卻跑了過去，把出去買書的'錢拿走後，其他的全捐給了那位老奶奶，當時有許多人被這一幕感動了，於是也紛紛捐錢給老奶奶，只見老奶奶不停地點頭，不停的説：“謝謝”，不停的説：“世界還是好人多”。
記得還有一次，放學後，我們手拉着手回家，路上，我看中了一包玩具，很想買可是又沒有錢，我問：“老史，你有錢嗎？”他回答説：“有啊”，“借我五角錢吧，你看太空氣球多好玩”我指給他看。“不行，要節約一點，再説了太空氣球玩多了對身體有害”，我心想：“還朋友呢，真小氣”。
正當我不理他時，一件事改變了我對他的看法，一次下課時，老師説第二節課考試，我突然想起我的筆沒有墨水了，於是便去借但我借了半天也沒借到，史牧問：“怎麼了餘躍？”，我説：“我的筆沒水了”，只見史牧二話不説就借給了我二元錢，我想：“連五角錢都捨不得借今天怎麼這麼大方？”，他説：“朋友，互相幫助是應該的。”
這就是我的好朋友，一個愛笑、愛玩、愛幫助人的好朋友。
我的新夥伴作文 篇31
我的夥伴就是我的同班同學王欣悦。
我經常“星星”或“月亮”地叫她，叫得最多的還是“王月亮”。第一次給王欣悦起外號的時候，我以為她會生氣，可她笑了。爾後，她也給我起了外號，叫我“王螞蟻”。“難道你月亮那麼大我就螞蟻那麼小？”我裝作生氣的'樣子，可沒一秒，我就忍不住笑了。
王欣悦家長對她要求很嚴格，下課後幾乎就是寫作業，有空就讀讀書。放學回到家，作業幾乎全完成了。完成了作業，你以為回家就可以玩了嗎？才不是呢！要複習當天上課的內容。沒有時間與夥伴們玩，也沒有夥伴。為了改變這種現狀，她開始找夥伴、交朋友。由於放鬆了學習，結果成績下降了，後來轉學到實驗小學成了我的同班同學。剛來時，我就和她一塊玩老鷹抓小雞、採蘑菇的遊戲，試試看能不能交個朋友。王欣悦活潑愛笑、性格隨和，我們很合得來。於是，我們學着“桃園三結義”的樣子，在一棵大樹下結為最最最最好的朋友，發誓永不分離。
王欣悦會彈鋼琴，彈出來的曲調優美動聽；她還寫得一手好字，間架結構合理、筆鋒刀頭燕尾，在學校書法中還拿過第一呢！她的學習也很好，我要好好向她學習。她的脾氣我也掌握得準，如果她主動找你聊天，説明她今天的心情一定不錯！
王欣悦——我的好夥伴，希望我們能做一輩子的好朋友！
我的新夥伴作文 篇32
我有一個親密無間的好夥伴，她叫阿米。她長得十分美麗，瓜子臉，烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的眼睛，彎彎的柳葉眉，高挺的鼻樑，一張紅紅的櫻桃小嘴，再加上高挑的身材，真像一個無敵美少女。
猜猜我們是什麼時候認識的？告訴你吧，我們在媽媽的肚子裏就認識了，因為我們的媽媽是形影不離的`好朋友，所以我們也成了無話不談的好朋友。她只比我大了一個月，我叫她阿米姐姐。很小的時候我們就一起滑滑梯做遊戲，上學了我們又一起學習、寫作業。
阿米很文靜，她總喜歡捧着一本書安安靜靜地讀，不給大人們添麻煩。爸爸媽媽總説：“你看阿米姐姐多乖巧多好學，再看看你，動得跟猴子似的，做什麼事都沒定心。”
阿米雖然文靜，卻很勇敢。有一次，我被一個小男孩欺負了，膽小的我委屈地哭了起來，卻不敢找小男孩理論。這時，一向文文弱弱的阿米衝到小男孩前面，一本正經地説：“你是個男孩子，應該讓讓小女孩。怎麼可以欺負小女孩呢？快去向她道歉。”小男孩想不到阿米會這樣毫不畏懼地和他説話，被訓得一愣一愣的，趕緊走到我跟前道歉。我破涕為笑了。
在學習上她也會經常幫助我。記得有一次，我的語文只考了良，爸爸媽媽的批評，自己的自責淹沒了我，心情壞透了。阿米不停地安慰我，鼓勵我，告訴我不要灰心。她的話讓我找回了信心，在後面的考試中我終於進步了。
我喜歡我的這個姐姐，不是親姐姐勝似親姐姐，她文靜卻見義勇為，好學又樂於助人，真是我的好夥伴。
我的新夥伴作文 篇33
操場上彩旗飄揚，鑼鼓喧天，同學們漸漸在操場上集中了起來，400米跑道上，運動員們正在全力奔跑，其中一個運動員咬着牙，臉鐵青着，看上去如同斷線風箏般，一瘸一拐艱難地向終點小跑着，他就是我的夥伴——小朔。
小朔個子不高，留着板寸，長得不是太帥，卻也清秀。嘴角時常帶着自信的微笑，皮膚因經常被太陽曬着而顯出古銅色。整個人身手敏捷，是一個運動健將。
事情經過是這樣的：冬季運動會到了，班裏的小朔作為運動健兒，自然是老師的首選參賽對象，便替他報了一個400米比賽。小朔神情激動地説：“我一定要拿第一，為班級爭光！”此後，在操場跑道總能看見他的'身影。
不久，運動會開始了，小朔站在他的跑道上，我給他豎了個拇指，他點點頭，隨即做起熱身運動。裁判一聲令下，所有運動員如同離弦之箭般衝出去，小朔一馬當先，一圈、兩圈，小朔與其他選手差距越來越大，大家都以為冠軍非小朔莫屬了。突然，小朔摔倒了，摔倒後還因慣性往前滑行了一段距離，小朔緊咬着牙，抱着腿，臉上的扭曲表情已經表明了他的痛苦。我想衝過去把他扶起來，他卻用眼神制止了我，然後艱難地爬了起來，踉踉蹌蹌地衝向了終點，他到了終點，我立刻把他扶到了醫務室，我問他：“為什麼不放棄？”他説：“這怎麼能行？為了班級的榮譽，我咬牙也得跑完！”雖然小朔與冠軍失之交臂，但他的精神感染了在場的所有人！
這就是我的好夥伴小朔，一個留下為榮譽、為尊嚴而戰的陽光男孩。
我的新夥伴作文 篇34
走近店裏，把頭向右一扭，你會發現有一隻狗，正虎視眈眈地盯着你看呢！沒錯，它，就是最近剛加入我們家的，帥氣的一隻黑狗。
它，是從路邊撿過來的，之前，它披頭散髮，活像一個被煮爛了的麪條。但是，當我們把它送去寵物醫院，卻變得“判若兩狗”：健壯的四肢，鋭利的眼神、鋒利的狂牙和利爪，再加上矯健的身姿，匯成這樣一隻帥氣的`狗。而且，我們還要給它取了名，叫——小兀。
記得有一次，我去玩時。一進門，小兀就對我叫個不停，我走到它旁邊，從身後拿出了一個飛盤，它看見了，立馬安靜下來。我把飛盤輕輕往後一丟，只見身邊一片黑影飄過，小兀以速度優勢，在短短几秒鐘時間內，咬住飛盤並返回。我喊了一聲gooddog！就獎勵了它一個火腿。
忽然，門外有人經過。它立馬衝到門旁，盯着那個人，直到那個人離開。生怕他騷擾了我的小狗。
還有一次，我放學回家，路上要經過一條黑不溜秋的小巷。我慢慢地向前走，耳邊時不時傳來風吹過的聲音，背後不禁傳來了一絲絲涼意。在這一刻，我想起了：喪屍，殭屍、吸血鬼、恐怖小丑……許許多多可怕的東西從我的腦海中閃過。只聽見“汪汪汪”的聲音，我定睛一看——小兀！我不知它是怎樣找到我的，反正有它，我心裏就踏實多了。它在前面邊走邊叫，我在後面走。如果此時我是一個迷路的人，那麼它就是為我照亮道路的明燈。
小兀，我永遠的好夥伴！
我的新夥伴作文 篇35
當我頭疼腦熱的時候，她會給我温暖；當我心煩氣躁的時候，她會給我安慰；當我垂頭喪氣的時候，她會給我鼓勵。她就是我的夥伴---徐可欣！
徐可欣的頭髮非常有光澤，就象沒有星星的夜空那樣烏黑，一雙明亮的大眼睛，看到的一切都是那麼美好，嘴巴嘟嘟的，小小的，非常可愛！她最喜歡扮演不同的角色玩了，眼睛有時睜得圓滾滾，有時眯成一條縫，操縱着眼珠在眼框裏滾來滾去，眉毛好象長了腿，一會向下滑，一會向上揚，小嘴噘着好象抹了口紅，變來變去的小臉，時而可愛，時而調皮，時而脆弱，完全可以當做QQ表情了。
有一次，我們吵架了，誰也不理睬誰，是因為我們誰也不聽誰的`遊戲意見。我整整一個早上都在想怎麼和她相處好。下午，我還是悶悶不樂的，數學課考試中，徐可欣用温柔的眼神回頭瞥了我一下，我又回過頭繼續做題了。我心裏想是不是和想我和好呢！
果然，交卷子時，她拿着卷子害羞地問我：“張唯珍，這一面不做嗎？”
我太感動了，馬上回答：“是呀！”
徐可欣慚愧地説：“對不起，我……我。”我説：“不，不。也有我的錯，該説對不起的是我。大家應該一起想着玩遊戲！”
心裏別提多高興了。然後我們面對面地笑了。
這件事過後，我想了想，吵架也有我的錯，我為什麼沒有徐可欣大度呢，不能主動一點。我知道夥伴象魔術師，把喜怒哀樂變換在我的生活中，一定要記得對我的夥伴説聲：“有你真好！”
我的新夥伴作文 篇36
夥伴，他是一盞燈，使你在黑暗中，獲得光明。夥伴，他是一座山，為你依靠。夥伴，他陪你經歷風風雨雨，令你難忘。我的親密夥伴與眾不同，沒錯，它就是陪我多年的——乒乓球拍。
這個乒乓球拍是在我的一次生日會中的生日禮物，當時，爸爸媽媽為了讓我保護視力，就讓我練乒乓球。
這個乒乓球拍與我經歷了無數場比賽。一開始，我整天下課都與同學練球。可是時間飛逝，歲月不饒人，一打就是三年，可是技術仍不怎麼的，連跟我一起練的同學都比我好了。我輸了一場場比賽，在一次關鍵的比賽中，我又輸了，對乒乓球失去了信心。我重重地摔了球拍，球拍滾了幾圈，才停下來，彷彿對我説：“輸贏不重要，只要再努力，就能成功。”這一假想給了我極大的刺激。之後，我仍努力練球。
不久，我成功了，與我的“夥伴”球拍贏得了人生第一場比賽：
那一次，學校舉行校級乒乓球比賽，比賽前，我的心怦怦地跳着，我望着球拍夥伴，乒乓球拍似乎懂我的心思，再次對我説：“不要緊張，努力拼搏，要對自己有信心。”
我打贏了一位又一位，進入了最終的決賽，在局點快來臨時，我滿頭大汗，自言自語道：“如果輸了，還不如努力一把，讓贏的'可能性更大，之後，在那最後一球中，我奮力一扣，挽救了局面，我繼續努力，最終，獲得桂冠，這給了我莫大的信心。
夥伴，它是一把傘，為你遮風擋雨；夥伴，它如指南針，告訴你戰勝困難的方向。我的乒乓球拍，我永遠的夥伴。
我的新夥伴作文 篇37
雨，“嘀嗒，嘀嗒”地下。越來越大，不一會兒就變成了“嘩啦嘩啦”的傾盆大雨。
我無奈地站在屋檐下，路邊，幾隻小麻雀，也急急飛到我身旁跟我躲雨。這雨什麼時候停啊！
突然，兩道白影從我面前閃過。我揉了揉眼睛，什麼東西啊。我朝四周望了望。有兩隻貓正往巷子裏跑，可能也在找躲雨的地方吧。
“嘀——嗒，嘀——嗒”——雨，漸漸變小，陽光又從雲層中探出腦袋。我並沒有回家，而是往巷子裏看個究竟。
小巷裏，道路凹凸不平。積水到處都是。巷子的盡頭，那兩隻白貓正縮在角落裏，緊張地瞪着我。“喵——”為了不讓它們害怕，我學起了貓叫。其中一隻膽大的貓也“迴應”着我。我朝它們微笑，但它們只張了張嘴，應該在表示友好吧。
暑假，天空像有9個太陽似的'，空氣十分悶熱，使人心情煩躁。我和往常一樣，經過那條小巷去補習班。
“喵——”幾聲弱弱的叫聲從巷子裏傳出。我走進了小巷，那裏是那麼涼爽，樹木高大而挺拔。三隻小貓寶寶抱在一起，用乞求的眼神看着我。它們的父母呢？我大聲“喵——”地叫起來，小貓們彷彿安靜了下來。但是，大貓沒有現身，我又叫了幾下，還是沒反應。我有點沮喪。補習班快開始了，我離開了小巷。
不知過了多少天，我再次注意到那條小巷時，五隻白貓靜靜地看着我，“喵喵”叫着。那兩隻白貓張大嘴巴，咧了咧，好像在笑。我也朝着它們“喵喵”叫着。此後，每天下午，它們都會在巷子裏等我……
我的新夥伴作文 篇38
人生一路，少不了夥伴在身旁。走近夥伴，你會發現，夥伴是夏日的清風，冬日的炭火，久旱的甘霖，他鄉的知音。請看看俞伯牙與鍾子期的高山流水之交，管夷吾與鮑叔牙的.肝膽相照之情，劉皇叔與諸葛亮的互敬互助之誼。與知己相近，能夠化解心中的憂愁。
其實，不同的情景之下，夥伴的含義也就不同。
以自然為夥伴，你會發現，人類，作為自然之子，如果我們能夠與自然為友，就必然能夠達到超凡脱俗的境界。看那日落西山之景，嗅那泥土蒸騰之氣，賞那江流天際之情。這樣，我們就能做到“問君何能爾，心遠地自偏。”
以詩書為夥伴，你會發現，詩，是養育幾千年華夏文明的甘泉；書，是人類進步的階梯。有這兩樣聖靈之物相伴，必能擺脱束縛心靈的荊棘，獲得靈魂的自由。當你空閒時，何不讀讀杜甫的“國破山河在，城春草木深。”；何不讀讀蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟。”何不走進《巴黎聖母院》，領略人間的真善美；何不走進《簡·愛》的生活，體會她不卑不亢的人格力量。
以音樂為夥伴，你會發現，音樂，能夠洗滌靈魂，陶冶人們的情操，使人忘卻煩惱。流行音樂雅俗共賞，讓人心情放鬆；古典音樂輕柔美妙，能夠清除心中的雜念；搖滾音樂狂浪不羈，使我們為之瘋狂，民謠歌曲美輪美奐，讓我們感到愜意。在音樂的海洋裏，用心聆聽心靈深處之聲，讓心靈沉浸在裏面，讓靈魂歇歇腳吧！
請你記住，當煩惱憂愁時，不妨去親近夥伴，放飛心靈，釋放靈魂，綻放心靈的光芒！
我的新夥伴作文 篇39
他，一雙大大的眼睛，架着一副黑色的眼鏡，眼鏡下方有一雙使人哭笑不得的大嘴巴。他就是我們班出了名的搞笑大王——楊家欣。
説他搞笑，還真沒叫錯。記得是在三年級，我們剛學完一篇名叫《盤古開天地》的課文，剛下課，我便看見一羣人圍在楊家欣那，我也跑過去湊湊熱鬧，好不容易擠了進去，但在離他一米的`地方圍了一條“警戒線”，過了一會，他便大叫：“表演要開始了，大家請看我楊老開天闢地！”一陣笑聲之後，楊家欣開始了他的表演，只見他兩手手心撐着一塊木板，兩腳用力踩着地，他又説：“啊！我快不行了，誰來救救我！”只聽“轟”的一聲，這個“巨人”倒下了，他倒在地上大叫：“再見了，兄弟們！”大家看到這種情景，笑聲一陣接一陣，我也笑的上氣不接下氣。
隨着年齡的增長，這個搞笑王不知從哪學來的搞笑招，每次都叫人哭笑不得。記得在那天，我和他在操場上玩，突然一本正經地對我説：“喂，你看那！”我便朝他指的方向看，結果什麼都沒有，我便問他：“你看到了什麼？”他故作神祕地對我説：“在那邊不是有架‘戰鬥機’嗎？”我又往那看，結果戰鬥機沒看到，到看到了一隻鴿子挺立在那，我摸摸後腦勺説：“你不會對我説那隻鴿子是戰鬥機吧！”他點點頭對我説：“你看，那不像一隻準備戰鬥的公雞嗎？”我聽了哭笑不得，看來只有在楊家欣的那顆比常人大得多的腦袋裏才會把鴿子想成戰鬥機吧！
哈，這就是我們班的搞笑大王——楊家欣。
我的新夥伴作文 篇40
一雙水靈靈的眼睛，蒼臉上有分紅潤，他的乾性皮膚很像動物的毛，凹眼凸嘴，這一看，就像一隻乳臭未乾的毛猴。果然他表裏如一，很調皮所以我經常稱他為“調皮鬼”，當然他有很多幼稚的事。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了我悠悠地坐在座位上，覺得有些渴，於是拿着水杯正打算往外走。可就在這時，“調皮鬼”正朝我走來。我繼續地往前走，可一下子“調皮鬼”撞了我下，我還沒來得及反應，他已經躺在地上。“呀，我撞倒人了。”我心一慌，立刻走上前去，連説對不起，“你沒事吧？”我拉着他的手想把他扶起。可是這麼做還是為了試探試探他是不是裝的？可“調皮鬼”卻把我的.手打到邊，氣呼呼地喊道：“喂，你把我撞倒，我的腳好疼，賠錢，不多，就一塊！”啊，原來你是來碰瓷的。想要我給錢，沒門，再説我哪來的錢。我揭下這話，就揚長而去了。“調皮鬼”到見碰瓷沒成功無奈地去尋找下一個目標了。
記得還有一次，我不小心把他的筆弄到地上去了。於是“調皮鬼”頓時火三對我説筆壞了，你賠。”過了一會，他就笑呵呵地説筆沒壞，你不用賠。我頓時一笑。
這就是我的同桌，一個調皮鬼，不管何時何地，他總是能帶給我們歡笑和快樂。所以説，你知道我為什麼覺得他調皮了吧。對此我很是無奈。
我的新夥伴作文 篇41
在我的朋友中，和我最要好的便是周靜雯了。他有着一頭清爽灑脱的短髮，配上那端正的五官，就是一個活生生的假小子。真的，那些不認識她的人和她初次見面都會把她看成是一個細皮嫩肉的小男生。
當然，你若是細看，就會發現，她如果留一頭烏黑的長髮，那就是個不扯不扣的“江南美女”了。你瞧，她水靈靈的眼睛像葡萄，筆挺的鼻樑下是一張名副其實的櫻桃嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的'酒窩，這不就是一個標準的“美少女”形象嗎？
不過，你別看她長得是一張櫻桃小嘴，説起話來可鋒利啦！每次我們和男生鬥嘴，她一個人就可以把她們説得面紅耳赤、嘴巴打結，最終男生們只好灰溜溜地扔下一句“好男不跟不女鬥”之類的話掉頭離去。
當然，更讓我佩服的是他在面對老師時，也可以做到不慌不忙、應對自如，似乎那些從她“鋒利”的嘴巴里説出來的話都是事先準備好的“幽默台詞”。
有一次上完語文課，大家都圍在老師旁邊問自己這堂課表現得怎麼樣。當説到周靜雯時，老師皺着眉頭，點了點她的腦門，一臉嚴肅地説出四個字來：“聲音欠響！”我也不明白這句是不是玩笑話，可換了我，肯定會難過得獨自走開，但周靜雯卻不同，只聽她也用嚴肅的口吻對老師説：“明天，我一定帶個麥克風來。”這下，我們都忍不住地大笑起來，連老師也笑得上氣不接下氣的，可她卻仍是一臉正經的樣子，讓你以為她説的全是真心話。
你們看，這就是我的好友周靜雯，一個漂亮、灑脱又聰明、幽默的女孩！
我的新夥伴作文 篇42
我有一個很好的夥伴，她的名字叫陳星妤。她圓圓的臉盤上嵌着一雙大大的眼睛，她的頭髮又黑又長。嘴巴像甜甜的果凍，笑起來萌萌的。她雖然比我小，但卻比我高半個頭。我們組成一個組合叫“大臉貓和藍皮鼠”她臉龐很大所以叫“大臉貓”我個子小所以叫“藍皮鼠”。我們的媽媽是同一個單位的同事，也是好閨蜜，所以我和陳星妤也是小閨蜜。我們倆都是個“吃貨”經常和媽媽們一起去享受美食。
陳星妤是個懂禮貌的好孩子，每次遇見長輩都主動問好。她非常熱愛學習，好奇心很強，不明白的問題總是要問個為什麼。我要向她學習，也要做個講禮貌愛學習的好孩子。她還是個古靈精怪的孩子，經常湊在我耳邊講悄悄話，講完就自己捂着肚子哈哈大笑。她的語速很快，我經常沒聽明白她説什麼，也不知道她為什麼笑個不停。但是看她笑得那麼開心，我也跟着大笑起來。
每個週末我都要打電話約她玩。我們經常一起逛街，爬山，玩遊樂園，到電影院看電影。我們一起報名參加了美術輔導班，每次一起上課和下課。她的興趣愛好廣泛極了，還參加了模特培訓班。她的貓步走得很好，我第一次上台走秀就是她指導我怎麼走的.。
這就是我的好夥伴陳星妤，我相信我們的友誼會天長地久！我們的永遠是最棒的組合——“大臉貓和藍皮鼠”！
我的新夥伴作文 篇43
我有許多小夥伴：有的學習很好；有的喜歡寫作；有的樂於助人；還有人能歌善舞……其中，我印象最深的，還是的胡沁怡。
她的個子很高，臉圓圓的'，長着一頭花藤式的捲髮，很短，只到耳朵，鼻樑上架着一副黑框眼鏡，臉上總是洋溢着歡樂的笑容。她的聲音時而大，時而小，我總喜歡跟他開玩笑：“你要是把發作業時的音量放在回答問題上，該多好啊！”那時她又會對我笑。
胡沁怡最大的特點就是“不愛攀比”。記得在一次數學考試後，她拿到考卷，苦笑道：“哎呀，就差一分就上90了，真可惜。”我聽了很傷心，心想：怎麼每個夥伴都比我考的好呀！一邊想，一邊埋頭看着自己80多分的試卷；胡沁怡好像看透了我的心思，關心的問道：“怎麼愁眉苦臉的，考差啦？”我默默地點了點頭，她這回沒有笑，輕輕的拍了拍我的肩膀説：“沒事兒，沒事兒，就一次考差而已，可能只是發揮失常，下次要加油哦！”我這才從我那張紅叉滿頁的卷子上抬起了頭來，充滿信心地回答道：“嗯！”
胡沁怡還有一個特點，她非常大方，每當我沒帶塗改帶，她總會笑盈盈地把自己的遞給我，我看了看她的塗改帶，都快用完了，我擔心的問道：“你的塗改帶所剩不多了，如果用完了怎麼辦？”她卻滿不在意地答道：“沒關係，用完了再買就好了。”
胡沁怡就是這樣一個人，雖然人高馬大，卻從不以大欺小，反而非常樂於助人，她是我的好夥伴。
我的新夥伴作文 篇44
文具盒裏有許多學習文具，有直尺、鉛筆、黑油筆、彩筆、彩鉛，還有橡皮，説起文具，我最喜歡的就是它了──橡皮。
橡皮的主要材料是橡膠。橡皮形態各異，有長方形的，有圓形的，有三角形的，有正方形的，更有趣的是還有小動物形狀的，而我的橡皮是長方形的，雖然看起來很普通，但是它是最實用的。橡皮還有多種味道，有蘋果味，有香蕉味，有水蜜桃味，還有西瓜味。我的橡皮的氣味是與眾不同的，它是空氣的味道，你知道為什麼嗎？哈哈，還是由我為大家講一講吧，橡皮的氣味都是添加劑混合成的氣味，對我們青少年的健康是有害的。它們還是五彩繽紛的，一塊塊排起來，像天邊的彩虹一樣五顏六色的`。
橡皮的作用可大着呢，你看，當我用鉛筆寫作業時，一不小心寫錯了，這時它總會及時的出現，在我寫錯的地方跑來跑去，不一會兒就把錯字趕走了，不幸的是，每出現一次，它的小身體就會慢慢地消失一點，看着它們日漸消瘦的身體，再看看它們工作時留在紙上的橡皮渣，就像是淚珠一樣，它們是多麼的偉大，犧牲了自己幫助了我們。現在科技越來越發達，有的橡皮連黑圓珠筆都能擦掉。
橡皮不但可以修改錯誤，還可以擦掉鞋、汽車等物品上的污漬。雖然現在有了修正帶、塗改液，但是它們對我們小學生的身體有害，也會造成環境污染，只有橡皮既經濟又實惠，最適合我們小學生使用了。
怎麼樣？我的小夥伴你喜歡嗎？
我的新夥伴作文 篇45
鋼琴，它是我的好夥伴，我們的相識是在六年前……
那時，剛剛上學的我懵懵懂懂的，不懂為什麼要上學，感到很不適應。在一個天氣晴朗的週末，媽媽帶我去一家琴行，那兒有一位老師，很和藹，媽媽對她説了些什麼，老師便笑眯眯地對我説：“我們來學鋼琴，好不好？”“什麼是鋼琴？”我傻乎乎地問了一句。“就是這個。”老師指着一架紅色的鋼琴説。我見那鋼琴顏色很漂亮，從心裏對它萌生出一種説不出的好感，於是就同意了。
時隔六年，我依然記憶猶新，但是令我難忘的非今年暑假莫屬。
今年暑假，經老師建議，我報名了今年考九級。在短短四個月內要彈熟三首對我而言的超範圍的曲子，令我整個暑假都沉浸在鋼琴的世界裏。我需要在一天內彈五六個小時，練到手都發抖了。由於鋼琴給我帶來的已不再是從前的那一種快樂，自由的感覺，我漸漸的開始厭惡鋼琴。可是真的要放手不練了的話呢，好像又捨不得。每次上課時，老師不再和藹了，變得很兇，但是她説的每一句話幾乎都會戳中我那致命的要害。我一再想要放棄，我不是塊彈鋼琴的料，但是總是會被當初對鋼琴的`好感拉回來。記得有一天下午，天雖然不熱，但我仍然大汗淋漓，媽媽無奈之下為我打開空調，但還是汗流浹背，汗不住地往下淌，把衣服都弄濕了。
在九月中旬，我收到了九級通過的了的通知書，那一刻，所有的抱怨都化解在這張通知書裏了。
鋼琴，是我的好夥伴，我相信在接下來的時間裏它會一直陪我走下去。
我的新夥伴作文 篇46
我的夥伴在這兩年的光景裏，我的夥伴鄧芷晴一直陪伴着我。她是個細心而且還是個樂於助人 的女孩，每當她看到誰有一個壞習慣，她就會主動幫助別人改正錯誤。我常常都跟她學習。
鄧芷晴有小小的嘴巴；大大的眼睛；兩個不大不小的耳朵卻很靈敏；長長的頭髮，她眉清眼秀，中等個子。記得有一次，鄧芷晴看到班中有不少同學都在買吹泡泡的，當她看到一位女孩吹好泡泡後就去吸。鄧芷晴看到後對我説：“麻煩你過去一下，對她説一聲，那個東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則後果不堪設想。”我説：“好吧！就照你説的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個多麼細心的人啊！還有一次，我正在玩，看見鄧芷晴正專心地作語文A B C 卷。我奇怪的問；“現在正是玩的時候，你怎麼在做作業呢？你為什麼這麼認真和專心呢？”她認真地説“因為老師説過，要擠出時間來學習，而不是擠出時間玩，明白嗎？多做點作業可以知道自己上課在不在認真聽老師講課。”“噢，我現在明白了，只有不斷學習，才能得到豐富的.知識。我一定要像她那種勤學我的成績才會得到提高。通過和的交往我明白了：做什麼事都要認真、細心，只有做到這二點，你才懂得知識對一個人來説有多麼重要。
我的夥伴是鄧芷晴，我希望我和她的友情天長地久！！
我的新夥伴作文 篇47
在我的鄰居里有一個同齡夥伴，他淡淡的眉毛，炯炯有神的眼睛，鼻子又高又挺，個頭不高，卻很聰明。
他的嘴巴，特別能言善辯，從這張嘴巴里面説出的話，有時能使人火冒三丈，有時卻令人忍俊不禁，有時又叫人尷尬得不知所措。他善於下棋，我在班上是有名象棋手，他卻將我屢屢擊敗。身為象棋高手，雖總是粗心，但我的招數是全面攻擊，不注意防守，因此每次都敗在他的手下，他真聰明！
我和他發生的許多事都已淡忘，唯有那件事讓我記憶猶新。我們不僅愛玩棋，也愛玩乒乓球，有一次放學，我照例拿着乒乓球拍，揹着書包來到公園邊的球枱，等了好久也不見他人影，便回家放好書包，喝口水。就回台前，只見他呆站在那兒，台上放了一副折斷的球拍，這球拍可是我爸送我的生日禮物，我火冒三丈，瞪了他一眼回家了。從那以後，我賭氣不和他説一句話，他雖然幾次解釋請求原諒，都被我拒絕了。我心想：還假心假意，分明是你故意弄壞的，請求什麼原諒，假惺惺，哼！
直到發現桌子裏的.那封信和那副球拍，從信中我知道他為了那副球拍放棄了吃牛排的機會，我哭了，我哭得好傷心。從那以後，我們又恢復了友誼。
鄰居搬走了，我會永遠留住那副球拍和跟他在一起的美好時光和記 憶。
鄰居的他，我會與你保存濃濃的友情，可貴的友情。
……
我的新夥伴作文 篇48
人人都有自己的夥伴。也許，它是一件不起眼的東西。它可能是一株植物；可能是一個籃球……而跟我形影不離的夥伴是一支毛筆。
回憶與你相處時光，啊——整整3年啦！
我與你的頭一次見面，是在一年級。那次，也許是巧合，我經過正在進行書法比賽的場地，正當我即將與你擦肩而過時，我轉過頭，不禁被你那優雅的姿態定住了。細，則靈活自然；粗，則厚重結實；輕，則行雲流水；重，則此起彼落。看見大哥哥大姐姐們揮舞着手上的那支毛筆，有時按，有時提，好像正在賜予每個字生命。一番揮動後，一個個鮮活靈動的字頓時躍然紙上，好像馬上就要從紙面跳出來。我抵不住誘惑，也想着有一支靈巧又厚實的筆，還要練就一手好書法。於是，我鼓起全部勇氣，朝着毛筆這塊我還未擁有的領地，進軍！
開始，雖然我寫出來的字如小蛇一般，彎來彎去，同學都嘲笑我。但我決心一直都未動搖。每次，我都提前一小時開始練習，練完後又把你淋浴得一塵不染。日復一日，年復一年，我和你的.感情越來越深。漸漸地，你就像條寵物小狗一樣，隨我怎麼使喚。
一次，我考差了，就坐在桌前悶聲悶氣地歎息。這時，我不由自主地牽起你的手，帶你到你的舞台上翩翩起舞，你就像台清理機，把我內心的煩惱清理得一乾二淨。
我興奮時，帶你“飛流直下三千尺”勇闖天涯。我把自己看成書法家一樣，揮着手，指間也不停地撥動着你的身姿。
直到現在，我還是一直和你生活着，永遠不離開你。
我的新夥伴作文 篇49
她，一頭烏黑的短髮，整齊的劉海下那一雙圓溜溜的眼睛，忽閃忽閃的，就像荷葉上的那兩顆小水珠，夠引人的；那張不大不小的嘴巴總是微笑着。她就是我的.好夥伴——姚泓杉。
她特別喜歡幫助別人。當她看到同學摔倒時，她就會馬上跑過去把他扶起來；當同學忘了帶學習用品時，她就會把自己的借給他；只要她看到別人需要幫助，她就會力所能及地幫助他人。
一天下午放學時，天空忽然變了臉，就像被小朋友有灰臘筆塗過似的，陰沉沉的。我想：快收拾書包吧，免得變成落湯雞了！於是，我就手忙腳亂地整理好東西，背起書包就大步大步地向公交車站趕去。到了那兒，我看到泓杉已經站在那兒了，我走到她身邊，打了個招呼，就把書包放在了地上。
過了幾分鐘，我看到公交車從遠處開來了，我連忙伸手往口袋裏摸小錢包。“咦，小錢包怎麼不見了呢？到哪去了？”我一連嘀咕着睛邊摸口袋。“李解，你怎麼啦？”“我可能把錢包落在教室的抽屜裏了，現在沒錢坐車了，這可怎麼辦呢？真急死我了！”我低聲説道。“我這兒有，你拿去吧！”她一邊説一邊把錢遞給我。這時，我有説不出感激，可我只從牙縫裏蹦出一句話：“泓杉，謝謝你！”泓杉笑了笑：“不用謝。”
第二天下課，我把錢還給她，她卻説：“這五毛錢算什麼，不用還了！”
她就是這樣一個大大方方，樂於助人的女孩，你們喜歡她嗎？
我的新夥伴作文 篇50
我有一個好夥伴叫原上偉。她個子不高，留着齊劉海兒，櫻桃小嘴能説會道，那雙水汪汪的眼睛時時透着一股機靈勁兒。
原上偉特別愛幫助人。就説上週五發生的那件事吧。
那天下午放學，我和她一邊説着話一邊朝公交站牌走去。忽然，我們發現盧瑤走在前面，看上去無精打采的.，很不高興。我們叫住她：“盧瑤，你怎麼了？”“我的車卡忘帶了，我家很遠，爸媽都不在家，我帶的1元錢也丟了，不知道該怎麼辦？”她焦急地回答。
聽了這話，站在我身邊的原上偉從自己的口袋裏掏出1元錢，對盧瑤説：“別傷心了，剛才我在路上撿了1元錢，興許是你的。”盧瑤遲疑了一下，接過錢笑了，用感激的目光望着原上偉。我感到非常納悶：原上偉不是一直和我走的嗎？沒見她撿什麼東西呀。
我還沒醒悟過來，原上偉就把我拉到一個僻靜之處，低聲對我説：“周智琦，你不是還有2元錢嗎？借我1元吧！”“你的錢呢？”我感到非常奇怪。只見她神祕地眨了一下眼睛，説：“我的錢剛才給盧瑤了，你看她多傷心。”“你不是説是拾到的嗎？怎麼……”我真有點丈二和尚摸不着頭腦。她用手指了指腦門，頑皮地説：“不然她會收下嗎？”我恍然大悟，迅速從口袋裏拿出1元錢，朝她手裏一塞。原上偉愉快地接過錢，並且眨了眨眼睛，意思是這件事只有我知道。
這就是我的好夥伴原上偉，我為有這樣一個好夥伴感到自豪。
我的新夥伴作文 篇51
天空上掛着一顆炎熱的太陽，道路上全是奔跑的腳印，在藍色的天空中猛烈奔跑，頭上出這一臉的汗，臉蛋通紅、穿着短袖的一個小男孩，這便是我小時的夥伴，老皮。
這個名字，是我給他起的，因為他很淘氣，很淘皮，還是因為他還是我的好哥們，所以叫老皮。
我們在太陽底下奔跑，在玩警察抓小偷的遊戲，我是警察，他是小偷，我們倆在馬路上隨意的'奔跑，玩的不亦樂乎。
但是，我因為跑得太快，眼看離老皮只有一步的時候，我腳下有一塊石頭，瞬間，我就被絆倒了，因為來得突然，我的腿很是痛，走不了路，老皮瞬間過來問我的傷勢，然後他和我就要回家。
可是我的腿卻給摔傷了，非常的疼，走不了路，老皮乾脆就揹着我，他一蹲，迅速拽住我的兩隻手，一抬，我就起來了，可是老皮顯得非常的吃力，於是我對老皮説，我自己可以走，不需要麻煩你了。
老皮搖搖頭，一直揹着我，我們跑得太遠了，所以回來的路也很長，老皮就揹着我，實在沒有力氣的時候，就把我放了下來，我告訴他：“你把我放下來吧，你先回家，然後找大人。”他卻搖搖頭，説：“怎倆是好哥們，沒事的。”於是他咬緊牙關，一直走着，走着。
一路上，我們説説笑笑。後來上了小學，我們很少遇見，我總是動動腿，他就明白來，我們都互相的笑着。
我的新夥伴作文 篇52
小狗，是我們在世界上常見的動物之一，他們不像大象、老虎、鯨之類的動物似的那麼稀有，他們是一個人們常見的大家族，所以人們不太在意他們的存在。
我曾經養過許多小狗，他們的性格也是各種各樣，有的小狗懶得成天睡大覺；有的小狗像淘氣包一樣整天不停地闖禍；還有的小狗像你的貼身僕人整天陪你玩，逗你開心。
他們每天吃什麼呢？哈哈！你不要笑哦！他們每天吃一些我們不吃了的剩飯。
雖説我養過許多小狗，但在我記憶的`心扉，中最忘不掉的是小狗果果，這隻小狗是爸爸給我帶回家的。她有一雙大眼睛，金黃色的衣裳，搖起來後不停下的尾巴。像小嬰兒扇子一樣的耳朵，顯得這個小孩子格外可愛。
我最喜歡與果果玩扔球，有一次我把球扔的很遠，果果去撿的時候用了很長時間也沒有回來，我着急的四處尋找，也沒有找到。我垂頭喪氣地往家走沒想到果果早已在門口等着我了。我看到果果後立刻撲了上去，這個時候我的臉貼在狗狗身上。覺得比以前更開心。果果的眼神似乎在説：主人，我把球撿回來了，我厲害吧！這是我悟出了一點道理，無論是誰的背後都有着我們想不到的奇蹟！
但不樂觀的是，果果現在已經不在了，可我又從果果身上悟出了一點道理，人的生命很長，狗的生命卻很短。對於我們人來説，狗只是我們生命中的一個片段，但對於狗來説，我們卻是他們的全部。
我的新夥伴作文 篇53
書就是我人生中最好是的小夥伴，它一如既往守候在我的身旁，它好像有一種法力，將我迷的流連忘返！
有一次，媽媽想帶我一起去生態公園玩，但是我不願意，便跟媽媽説∶“媽，能讓我要去圖書館嗎？我保證會迅速回家的，你也就放心！”媽媽猶豫不定地説∶“哪好吧﹗但你千萬不要看了頭了。”取得媽媽的指令後，我便分秒必爭往圖書館跑。
趕到圖書館，我發現了這裏靜得十分，連一根針落在地面上都聽的見。因此我便輕手輕腳往裏走，害怕打擾到這些用户。書桌下佔滿了一本本書本，要我十分吃驚，竟然有這般多的書本。歷經我精心挑選，挑選出了一本我喜歡的'書。我帶著書籍趕到閲讀文章區，找到座位，便用心看上去了書。我如同一隻小書蟲，把書中的專業知識一頁一頁“啃””進我的肚裏。正當性我覺得得痴迷時，不知道時間已經一點一滴地消遣着。
我同意媽媽要在中午以前回家了，我感受到時光流逝十分得快，因此我迫不得已學會放下我深愛的書，後悔莫及把書放入了原點，便戀戀不捨離開圖書館，我跨着厚重的腳步堅難地走動着。到樓底下發覺媽媽已等了我很久。一來到媽媽身旁，媽媽便猜出來了我的思緒。因此媽媽笑眯眯地説∶“別難過，媽媽明日再和你一起去圖書館去看書。”聽了媽媽得話，我原本心裏已經下着小暴雨的我，馬上出了太陽光，把不高興的事都驅逐了。
書，它就是我人生最重要的！
我的新夥伴作文 篇54
每個人在生活中會遇到許許多多的小夥伴，好朋友。他們能和我一起玩耍，能指出我的不足，幫助我不斷進步。我就有這麼一個“好夥伴”——那就是我數學考滿分時，媽媽送給我的小手錶。
這是一塊又精緻又漂亮的小手錶。看上去它像一塊粉紅色的`小糖果，錶帶上還掛着一個亮晶晶的小蝴蝶結，錶盤上還有兩隻可愛的小米老鼠，真是惹人喜愛呀！不管你是在風雨裏，還是在山水裏，生命的意義，就在於把那些經過的日子，活成幸福和美好。美好人生，由你來定。早上好，我的朋友！
小手錶不但漂亮，還能教會我道理呢！每當我寫作業拖拉時，只要一看見在手錶上“嘀嗒嘀嗒”飛奔的秒針，就不禁想起了“白駒過隙。”同時也讓我體會到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的真正含義。時間永遠在流逝，珍惜時間的人才能學得更多，學得更好。
有一次，我上學遲到了。當我揹着書包，氣喘吁吁地跑到教室，發現同學們都已經在教室裏準備早讀了。羞愧的我彷彿聽到了小手錶在輕聲地提醒我：“守時是一種好習慣，更是一種美德。小主人，你以後一定要遵守時間哦！”從那以後，我再也沒有遲到過。
媽媽送給我的這個小手錶，每天陪伴着我，讓我知道了時間的重要，它還每時每刻都會提醒我，遵守時間，珍惜時間。它真是我的“好夥伴”，我喜歡它！
我的新夥伴作文 篇55
那是一個晴朗的上午，媽媽從花鳥市場買了兩隻烏龜送給我，我高興極了。
兩隻烏龜可調皮，一個叫“皮皮”，一個叫“淘淘”。它倆都穿着綠格子衣服，堅硬無比，閃閃發亮。像一位大將軍，可只要有人影在它倆面前晃幾下，它倆就成了名副其實的縮頭烏龜。酷似三角形的小尾巴搖啊搖，可愛極了。圓圓的小腦袋兩則有兩顆黑珍珠般的眼睛。我非常寵愛他們。
兩位可愛的小烏龜平時關係不錯，可也會為食物打架喲！有一次，我放了一些肉片進去，兩隻烏龜直勾勾地盯着那些肉，“淘淘”以迅雷不及掩耳之勢衝了過來，立刻邊吃便撒開肉，“皮皮”也立刻趕來，“淘淘”馬上推翻“皮皮”，“淘淘”想獨吞肉。“皮皮”費了九牛二虎之力才翻過。翻過來的.“皮皮”用爪子攻擊“淘淘”的頭部。“淘淘”不甘示弱，用爪子打在“皮皮”嘴上。“皮皮”趁勢咬了“淘淘”一口。“淘淘”疼得鬆了爪子，“皮皮”趕緊叼起肉，津津有味地吃起來。
還有一次，我突發奇想﹕它倆誰更歷害呢？我決定來個比賽。我先把它們倆放到桌子的一邊，再將二塊肉片放在另一邊。比賽開始了，它們先是一同跑，後來，“皮皮”超過了“淘淘”。“淘淘”也想超“皮皮”，可“皮皮”一直堵在“淘淘”前面，“皮皮”真聰明呀！
我有這兩隻可愛的小烏龜陪着我，為我的生活增添了許多樂趣。
