課本和文具的故事作文

一天，一些文具和課本們趁小主人出去上體育課的時候，悄悄的走出來，開了一個小會。

鉛筆説：“我最有用了，每一次小主人用完我，都會把我放在文具盒裏。”

橡皮弟弟急着説：“我也有用，沒有我，小主人畫錯了的地方就擦不掉。所以，我可幫小主人擦乾淨。”

水彩筆姐姐説：“一些沒用的東西！要是少了我，小主人在美術課上就不能塗顏色了，所以我最有用。”

鋼筆哥哥説：“你們真是的，都不如我有用。小主人已經讀三年級了，不再用你們這些東西，小主人只用我鋼筆啊。”

“我們也有用！小主人沒有我們，就不能寫字了。”放在桌子上的課本説。

緊接着，剪刀生氣地説：“你們真的是太過分了！小主人沒了我，在手工課上，小主人只能用手撕，多不整齊啊。”

“文具們，你們怎麼不想想我呀？”文具盒説。“每天小主人都會把你們放到我身體裏來，晚上在我身體裏睡覺，你們應該感謝我才對呀。”

作文本説：“看你們的記性，把我都忘了。沒有我，小主人就不能寫作文了。”

畫畫本説：“你們看看我多漂亮，都是小主人的`手好，把我裏面得那麼漂亮。”

還在文具盒裏的文具和桌子上睡大覺的課本都起來説：“我有用！”“我有用！”“我有用！”

大家吵着吵着，讓直尺爺爺來説最有用的是誰。

直尺爺爺説：“誰都有用，不能只知道自己的長處，去笑話別人的短處。你們明白了嗎？”

文具們和課本們都知道了自己的錯，從此以後就和睦相處，再也沒有發生過這種事情了。