人球角逐戰作文

週六下午，我在補習班上了一節有趣的遊戲作文課。老師帶着我們玩了一個夾彈珠的遊戲，讓我和幾個一起在補習班同學分成兩隊，開始夾彈珠比賽。比賽的過程真是扣人心絃、驚心動魄······好了，廢話不多説，下面就由我來拉開比賽的帷幕吧。

——“三、二、一，比賽開始！”夾彈珠比賽正式開始了！可5分鐘過去了，雙方還是一點進展也沒有。看着同學們用筷子在盒子裏“攪來攪去”卻半天也夾不起一個彈珠，我也跟着急。可心急吃不了熱豆腐啊！就在這時，只見一道橘色的身影快速地跑到了對面把一個安全的送到了另一個盒子裏。仔細一看可不是我們隊的“先鋒”麼。儘管進去的彈珠數量不多，不過好歹有了“0”的突破，而且給我們隊帶來了一點點微弱的優勢。

接着，我方換人，筷子傳到了他的手中。“一個！”太好了，又進了一個！然而，望向對方的盆子，居然也有了2個彈珠。······“兩個！”我方2號隊員繼續發威，硬是又進一個彈珠，打破了2：2的僵局。以一個彈珠的優勢暫時壓制對方。

然後，那雙筷子就傳到了我的.手中。我此時的心情真是十五個吊桶打水——七上八下。我夾了半天，也沒有找到那個感覺。可對方的隊員卻又進了一球······唉——夾彈珠説起來容易，做起來難啊，還是慢慢來吧。最後，經過一番“鏖戰”我總算是把兩個彈珠有驚無險的送到了對面的盒子裏。

而自從對方那個彈珠進了之後，居然對方就沒怎麼夾起來彈珠了，真是“天賜良機”啊！可這個大好的機會就偏偏給我們隊剩下兩個隊員浪費了。怎麼回事呢？原來是因為他倆夾彈珠時老是給隊友撞到，因為種種憤怒、不甘什麼的起了內訌。因此使我們原來的優勢轉變為了劣勢，“功虧一簣”。

比賽進入到了白熱化階段，可不知怎的就變成了我們組“先鋒”與另一組“ACE”的單人夾彈珠PK賽了······

——“五、四、三、二、一，比賽結束！”老師宣佈了比賽的結束。對方以18：12的成績贏了我們（僅僅6個彈珠的差距）······（有幾個人沒參加比賽，在一旁“打醬油”）

（比賽結束，所有同學開始寫作文······）

這真是一節驚心動魄的遊戲作文課，這節課讓我知道了團結協作的重要性。只有每個隊員都努力了，都奉獻出了自己的一份力，並且不與隊友因為一些小事起內訌，團隊才有可能取得勝利！