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【推薦】四年級觀察作文300字集錦5篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的四年級觀察作文300字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級觀察作文300字集錦5篇

四年級觀察作文300字 篇1

今天,爸爸帶我去喝奶茶。到了那家專門賣奶茶的店以後我們才知道原來那兒也賣布丁和冰激凌,因此,我買了一杯朱古力味的奶茶、一杯水蜜桃味的奶茶和兩份朱古力加水蜜桃味的布丁。

我看着那個姐姐把朱古力味的果粉倒進一隻杯子裏,然後往杯子里加熱水,再在裏面放了適當的茶。她再用攪拌棍攪拌了一會兒,攪的差不多了,她把奶茶放到封口機上的圓形凹位裏,接着把凹位上面的封口紙卷向下轉了一下,然後把旁邊的杆子往下拉時間差不多了再把杆子拉回來。這樣,一杯熱騰騰的奶茶出爐了,然後,她又用同樣的方法做了一杯水蜜桃味的.奶茶。

她做完了奶茶,我又迫不及待的跟着她走進一間屋子裏看她做布丁。她把果粉倒進一個瓶子裏,在裏面加一點水再加一點海藻水把它倒進裝布丁的碗裏等果粉泡成的汁凝固了以後就可以吃了。為了讓布丁更漂亮那個姐姐還在布丁上放了一個布丁公仔。

四年級:舞夜傾城

四年級觀察作文300字 篇2

走着走着,我忽然看見一個黑乎乎的東西,我定神一看,原來是一隻肚大腰細的蜘蛛,它正在織網呢!

好大的蜘蛛啊!大約有一元硬幣那麼大,黑褐色的皮,八隻相對的爪子抱着圓圓的大肚子,它正吊在半空中,我驚奇得差點叫出聲來。難道蜘蛛是飛天嗎?走近仔細一看,原來是被一根柔長的細線吊在空中,絲的上頭系在一根樹枝上,絲的下頭連着蜘蛛肚子的.一個小孔,隨着八隻爪子不停地划動,那絲也不斷地延長。

一路走,一路瞧。咦!這裏的蝴蝶怎麼越來越多了?原來不遠處有一條叫蝴蝶溝的小溪,小溪裏有許多蝴蝶在這裏飲水嬉戲。我興奮極了,拉上媽媽就像一羣正在陽光下翩翩起舞,我陶醉在這如詩如畫的美麗的風景中。

走着走着,看見幾只蜻蜓,蜻蜓的翅膀雖不大,卻像風箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的眼珠子很大,像一個“袖珍"的玻璃球,雖然有點奇怪卻十分靈動。。。。。。當我看得仔細的時候,一滴雨珠兒順屋檐而下,重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下,正當想要捧起它的時候,它卻再次用力地揮動着翅膀,“跌跌撞撞”地往天空飛去。。。。。。

昆蟲的世界真是豐富多彩啊!

四年級觀察作文300字 篇3

我家有一隻可愛的小貓咪。平常一有空,我便仔細觀察它。它有一身雪白的毛,一雙圓溜溜的眼睛。晚上,它的眼睛會閃閃發光,像兩顆閃亮的寶石似的。一條短尾巴,鬍子長長的,還有尖尖的.爪子和一對靈敏的耳朵。

我發現小貓咪可貪吃了。有一天中午,媽媽從市場裏買了一條魚回來,小貓咪一看見魚,嘴就開始饞起來了。這時候,媽媽把魚放在冰箱裏,小貓咪跳上桌子,用爪子拉開冰箱門,津津有味地吃起魚來。

還有一次,我拿了一點米飯給它吃,它卻一點也不吃,對着我“喵喵”地叫。這下子,我明白了小貓咪是想吃魚,我又拿了一條魚放在米飯上。我發現小貓咪很愛吃魚,看着它吃得津津有味的樣子,我的心也甜滋滋的。

小貓咪吃飽了就呼呼大睡,它睡覺的時候,總是把身子縮得像蝸牛似的,幾根長長的鬍子一抖一抖,還發出“嗚嗚”的聲音。任憑我怎麼玩弄它,它依然睡得很香。

小貓咪不但是一隻頑皮的小貓,更是我家的“開心果。”我願仔細觀察,叢中得到更多樂趣。

四年級觀察作文300字 篇4

清晨,我沐浴着温暖的陽光,來到學校門口值勤。

我們穿着整齊的校服,戴着紅領巾和“校園文明引導員”的袖標,列隊站在大門一側迎接每一位老師和同學。見到老師,我們會立正、敬禮,異口同聲地説:“老師,早上好!”老師們有的點頭,有的微笑,有的招一下手……突然,我發現身邊多了兩個“紅袖標”,原來是教導主任和郭老師也加入了我們的隊伍。雖然進校的師生多了起來,但是校門口始終秩序井然。

這時,一個小同學引起了我的注意。他見到每個老師都會主動打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師,他連説了三聲“老師好!”而且他敬禮的.姿勢、洪亮的嗓音和臉上認真的表情能看出他並沒有因為連續説了三聲“老師好!”而厭煩,好像還更高興了。如果每個人都像他一樣尊敬老師,懂禮貌,那麼,我們的校園生活就會更加和諧、美好!

下午放學,我又開開心心地來到自己的崗位上。同學們排着隊,在老師的帶領下走出了校門。只見不遠處一個小女孩彎下腰,撿起地上的紙屑扔進了垃圾桶。看着她默默地離開,一種敬佩之感油然而生。

今天的值勤結束了,我收穫很多。心想:其實文明無處不在,文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子,就會開出幸福的花朵。

四年級觀察作文300字 篇5

“細節在於觀察,成功在於積累”,文老師為了培養我們仔細觀察的好習慣,在20xx年3月13日四(6)班教室裏舉辦了“我是小小觀察員”班隊活動,場面十分熱烈。

在同學們耐心地等待下,程煒焓和郭語潔大跨步走向講台,激情而又流利地朗讀主持詞。隨着主持人説:“請同學們分組討論一下大自然還給了我們哪些啟示”,教室裏頓時發出了嘰嘰喳喳的討論聲,大家可認真了!過了一會兒,主持人叫了遊守恆等四位同學上台説了自己的觀察體會,最後是小品表演,“讓我們一起欣賞童話劇《鯨魚也人類的啟示》,這時教室裏傳來了響亮的`掌聲,我扮演船長,開着海輪在神祕湖裏遊行,感覺海輪速度太慢,請求科學家解決這個難題,科學家通過鯨魚在大海里遊行速度非常快得到啟發,把海輪的船頭做成流線型,減少阻力,提高了速度。七個同學扮演不同的角色,精彩 的表演把班會推向了高潮,有的同學哈哈大笑,有的笑得站不起來,有的還拿出相機拍下了一個一個有趣的鏡頭。

班隊活動雖然結束了,但我真正體會到了觀察的樂趣!

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