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有關四年級未來的家作文5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的四年級未來的家作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關四年級未來的家作文5篇

四年級未來的家作文 篇1

金色圓圓的外殼,像飛機一樣的兩個羽翼,底下有像汽車一樣的輪子。這是什麼?機器人?不!這是我們未來的家。

我們未來的家,金色的外殼是利用各種廢品提煉出來的比鋼鐵堅硬比纖維柔韌的新型材料製作的,不再用浪費土地而去製造磚瓦,而且還能吸收太陽的能量轉化成熱能。

我們未來的家,像飛機一樣飛行,因為我們未來的人就像鳥類一樣遷徙了,冬天就飛向温暖的南方,夏天就飛向涼爽的北方,這樣就能節省大量的煤電來取暖降温,不再用無休止的開採地下能源了,更好的保護了我們地球媽媽。

我們未來的家還能像汽車一樣行駛,我們可以讓家和我們一起去任何地方,就像蝸牛一樣隨時把家帶在身邊,方便得很。

我們未來的家裏都有一個機器人的保姆,它能為我們收拾房間,分解我們丟棄的垃圾讓他們變廢為寶,還能淨化我們已經使用過的水,讓它們有更好的用處。

我們未來的人類更懂得保護我們的地球,有了美好的大家園才能有我們美好的小家!

四年級未來的家作文 篇2

你看過未來科學家的相片嗎?知道未來科學家長什麼樣嗎?你肯定不知道,如果想知道的話,請讓我來一一的告訴你吧!

今天,老師帶着充滿神祕的眼神走進教室,告訴我們大家看“未來科學家的相片”説到這裏,班裏頓時鴉雀無聲,同學們面面相覷,一臉疑惑。

大家提出了五花八門的問題,有的同學就問:“什麼,未來科學家,是男是女,中國人,還是外國人?”“老師,您有時光機器嗎?您怎麼可以確定照片中的人,一定是一位科學家呢?”“不着急,不着急,那位同學要上來看一下呢?”同學們爭先恐後地舉起手來,生怕自己不是第一個看到的,“看是看,但不要説出去,如果説出去的話,可就沒有什麼懸念了。”老師又補充道。

老師先讓一位同學去看,那位同學大搖大擺地朝老師走了過去,那位同學看了,先是一副驚訝的表情,但馬上就嘻嘻哈哈地大笑了起來,下面的同學們可就想不明白了。看一個未來的科學家的相片,應該是一件很嚴肅的事情,怎麼又驚奇又好笑呢?第二位同學緊接着也走了上去,不過她的表情更讓人搞不懂了,她先是興奮羞澀地笑了一下,然後又得意地走回座位。我想未來的科學家又不是他,她擺出那樣的架子幹嘛?

經過多次舉手,終於輪到讓我看了,在走上講台的那一瞬間,我在想,那位科學家一定是一位知識淵博,滿腹經綸的老爺爺,老奶奶,大哥哥或大姐姐。想到這裏,我早已經到老師面前,説着,老師從口袋裏拿出一個信封,又從裏面拿出了那張照片,我看了後目瞪口呆地望着老師,只見照片上露出了一個骨瘦如柴的小孩,那個人就是我,和你直説了吧,其實信封裏並不是照片,而是一面鏡。

當全班同學都看完後,同學異口同聲地向老師提出疑問:“您騙人,我們怎麼會是未來的科學家呢?”

其實老師沒有騙我們,他以這種形式寄予了殷切的期望,對我們是一種鞭策。只要我們從現在開始,一直努力的學習,把所學的知識不斷昇華,我相信大家都會成為未來偉大的科學家。

四年級未來的家作文 篇3

在我心裏有一幅美麗而神奇的圖畫,那就是我未來的新家,它比起現在的房子好多了。

我未來的新家,建在碧綠如玉的草地上,樓前的不遠處是一片松樹林,只有一有風吹動松樹,我便可以聽到松樹動人的歌聲。

未來的新家不像現在是用磚砌成的,而是泡沫和新世紀混凝土製造成的。這種混凝土比鋼還硬,比木材還輕,安全性很好。所以有的泡沫有數不清小孔。能夠很好地保温和隔熱具有自動“防寒保暖,防暑降温”的作用,同時還有非常好隔音作用。人住在裏面,彷彿置身於四季如春的世外桃源。

走進紅色的遙控大門,穿過長滿綠草的網球場。首先看到的是雪白的牆壁,紅色的窗户彷彿來到了美好童話世界。走進家門,共有大大小小三十多個房間。每個房間都佈置得非常周到。有客廳、廚房、遊戲室、書房、電腦房、寵物室、卧室、游泳室等等。所有的房間都安裝電視機和可視電話。

最令我高興的是,從此再也不用到學校上課了,因為電腦可以成為我的老師。只要打開電腦,就可以通過互聯網聽到老師講課了。

爸爸、媽媽也不用像原來那樣操持家務了,一切家務都藉助“電腦管家”來完成。這個“管家”非常聰明能幹。只要你用遙控器輸一定的指令,它就會立刻按照你的指令去工作,比如打掃衞生,網上購物一切是那麼方便而高效,但我最喜歡和它玩了,因為它的反應靈敏極了在與它較量中我的思維能力會有極大的提高。

時代在發展,人類在進步。我堅信不久以後這樣的新房子很快就有了。

四年級未來的家作文 篇4

20xx年,由於海嘯,地震等自然災難,使全部的陸地被淹沒。那麼,倖存的.人類失去了家園,將生活在哪裏?你別擔心了。科學家早想好了,為我們設計好了未來的海洋家園———海底城市。

海底城市由一個個巨大的透明的玻璃房組成,牢牢地固定在海底,不會隨着洋流而移動,每一個玻璃房之間都有巨大的管道連接,像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市裏的人們日常生活的一切都跟以前沒有太大的變化,農作物採用無土栽培,人類呼吸的是植物釋放出的氧氣,植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源,“垃圾轉換器”也能將各種垃圾轉化成人們所需能源。“海水淡化裝置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態循環模擬技術",人們還能感受到春夏秋冬的季節變化。玻璃屋外美麗的海底風光,就是你家的後花園。如果有一天,你想享受真正的陽光,那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!

蔚藍色的海面上,漂浮着一家規模龐大的豪華酒店,由全部位於海上的220個客房、酒吧、飯館、商店和劇場構成,面積很大。別擔心海嘯襲擊,它有保護罩,不用擔心。如果你想去那裏,客人可搭乘位於隧道內的一輛水下列車前往這個海上酒店。

對了那時候人的出行工具是私家水下潛艇,想放個好地方就去水下停車場吧!停在那裏不收錢,而且安全措試讓你放心。它是停靠在一家海底的停車場,這不會浪費海底城市寶貴空間,駕駛者可搭乘潛艇公交或者步行前往這裏。

海洋世界,這就是我們未來生活的幸福樂園

四年級未來的家作文 篇5

我是一個活潑可愛的小女孩,長着一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的頭髮,我最擅長跳拉丁和彈鋼琴。

跳拉丁就不用説了,最讓我驕傲的是彈鋼琴。剛開始上第一節鋼琴課時,我很期待,也很緊張。我想起了我第一次見到鋼琴時,就被它深深地吸引了,一步都不想走開。那是在媽媽的朋友家,我第一次見到了鋼琴,當我用手輕輕地碰琴鍵時,叮的一聲發出了清脆的聲響,我開始胡亂在琴鍵上彈了起來,雖然不知道彈的是什麼,但我覺得彈出來的聲音很優美。

學了鋼琴不久,我就覺得彈鋼琴很辛苦,每次要上鋼琴課或練鋼琴時,我就像一隻泄了氣的皮球一樣無精打采。媽媽看見了我的樣子就對我説道:“寶貝,彈鋼琴是很辛苦,但是你要堅持下去,一不小心就有可能成為鋼琴家喲。”鋼琴家?我當然想成為鋼琴家,成為鋼琴家多棒啊,我太期待了。就算不做鋼琴家,能彈着鋼琴自娛自樂,也是很享受的事。從此以後,每次彈鋼琴,我就變得像蹦蹦跳跳的彈彈球,充滿了活力。

現在,我成功地考完了鋼琴四級,考級我可不是一級一級考的,而是直接考四級,我很厲害吧。在彈鋼琴中,我也體驗到了樂趣和成就感,現在我聽到喜歡的音樂,都能自己在鋼琴上彈出來。

爸爸對我説:“你真棒,堅持不懈,就是未來的大鋼琴家。”

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