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【精華】我的四年級作文集合10篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】我的四年級作文集合10篇

我的四年級作文 篇1

我最喜歡吃的水果是芒果。不僅因為芒果味道甜美,它還含有大量的維生素C。

芒果有許多種類型。有的很大,有的很小;有的長長的,有的圓圓的。我在海南玩的時候還見到過很大很的的芒果,比爸爸的腦袋還要大。媽媽給我買了一個,我好長時間才吃完它。可小的只有雞蛋那麼大,我一口就能吃完。我在超市裏還見到過蛋芒,水仙芒,不腰芒。品種非常多。

每次我吃芒果時,媽媽總替我把皮削掉,然後切成一小塊一小塊的,看起來像果凍一樣誘人。等媽媽切芒果的時候,那股甜甜的香味總是讓我非常興奮,口水就情不自禁的流了出來,含滿了整個嘴巴。我吃芒果總是狼吞虎嚥的。媽媽切一個芒果要花好長時間,而我不用一分鐘就把它全部吃完。真還想再多吃幾個。

媽媽經常説:“芒果是熱帶水果,雖然很好吃,但是吃多了很容易上火”。所以媽媽每次只給我吃一個。有時趁媽媽不注意,我偷偷拿出芒果,躲進廚房悄悄地吃起來。不過我的“偷竊”行為總是被媽媽發現。由於這個原因,我對芒果更加情有獨鍾。

芒果——我的最愛。你們喜歡嗎?

我的四年級作文 篇2

我從小就有一個遠大的理想,就是當一名小學教師。從幼兒園到小學四年級,我就一直觀察老師的一舉一動,回家後,我便讓爸爸媽媽當我的學生,我學着老師的樣子,像模像樣的給老爸老媽講起課來。講完了,老爸老媽都説我像一名老師,從此,我便有了當一名小學教師的遠大理想。有一天,我發現,我真的成為了一位小學教師。

星期一,我開着能充電的跑車,穿着一件黃色的連衣裙,腳蹬一雙藍色的高跟鞋,去我的工作單位——油田第一小學。我看了一下車裏的日曆,今天是九月十日,是教師節。我不緊不慢地開着我的充電小跑車,又看了一眼車裏的表,啊!我大吃一驚,怎麼都七點五十五了。我抓緊駕着我的充電小跑車,像離弦的箭一樣,向學校飛去,這是我開學後的第一節課。我面帶微笑的走進教室,上課,起立,老師好。同學們好,請坐。説完,我便對同學們説:“請同學們打開語文課本第二十八頁,我們今天講《燕子》。”伴隨着下課鈴聲,一堂生動的語文課結束了。

經過我不懈的努力,我終於獲得了獎狀,我得到了領導的認可,我終於成功了。

“丁零零”鬧鈴響了,原來只是個夢。我一定要好好學習,爭取長大實現我的夢想。

我的四年級作文 篇3

我有一個夢想,那就是造一輛自己的汽車。

它的外殼是用一種特製的黃色塑料板打造而成。選擇黃色是因為它代表着陽光、快樂,也是我最喜歡的顏色。它強大的塑料外殼不但可以阻擋紫外線,還可以把吸收到的光轉換成太陽能給車裏的電器設備發電。

它的車窗也很神奇。用一種的超輕的納米環保材料製成,即可以防彈、防髒、防水,又可以隨着春、夏、秋、冬四季變幻成不同的色彩。厲害吧?它的輪子永遠不會因為地上有釘子、玻璃碎片等尖鋭物品而戳破導致爆胎事故發生。

最重要的是它可以把尾氣回收進入一個叫“清清氣”的大箱子裏。裏面的淨化器就會開始運轉把尾氣轉換成乾淨的氣體從排氣口排出。這樣我們的藍天、白雲就不會消失了。在車裏面設有一個監控語音系統,它可以及時提醒你周圍路況,比如前方修路、倒車注意後方有人等等。

它還有一個絕招,就是在停車場裏如果沒有位置了,便可以變成一個“電子小q寵”。你再也不用擔心車子沒地放了。

雖然這個夢想離我很遙遠,但我相信只要努力學習這個夢想就一定會實現。

我的四年級作文 篇4

我的表弟今年才4歲,他很可愛,也很淘氣,什麼事都想親自嘗試一下,我對他十分了解。

暑假的一天,我帶着他看雜技表演。回來以後,表弟找來一隻小白兔,又把黑板、粉筆、教棍拿出來。他把小白兔放在板凳上,然後轉過身在黑板上寫下“l +l=2”,一邊寫還一邊説:“小白兔,1+1=2。我問你等於多少時,你就點兩下頭。聽見沒有?好,現在開始。”他一邊寫着一邊開始了“提問”,誰料等他轉身時,他的“學生”早跑了。他氣哼哼他説:“馬戲團的阿姨一定耍了魔術,我説嘛,小動物哪個會做魔術。”最後還加了句:“動物哪有人精靈呢!”我聽了,故意逗他:“人家可是狗啊。”“狗和小白兔不都是動物嗎?難道只有狗能算出來?這裏面一定有鬼。”説完,還裝成大人的樣子,反剪着手,踱來踱去,啊!真是個又淘氣又聰明的小表弟啊!

還有一次,我給他講了一個放羊娃的故事。他問我:“表姐,撒謊的孩子屁股上真能長尾巴嗎?”他雙手託看下巴,眨着水靈靈的大眼睛看着我,等看我回答。我怎麼説呀?只好對他説:“是呀,只要撒謊就會長尾巴,連板凳都坐不得。”他聽了,沒説什麼,一邊玩去了。可是過了一會兒,他又來了,樣子挺神祕他説:“老姑叫你。”我應了一聲,正準備走,他忽然哈哈大笑:“哄你的,哄你的,你信以為真了。”我生氣他説:“誰叫你哄人,看我不打你。”表弟嘻嘻笑着説:“我只不過想試試説謊真的能長尾巴嘛,你看我沒長尾巴,我問過老爺,他説不會長尾巴的。”

“你。”我想逮住他狠狠地“教訓”他一下,誰料他早有準備,對我扮了個鬼臉,跑了。一邊跑還一邊俏皮地説:“表姐,你騙了我,怎麼沒長尾巴呀?”

表弟這樣的事多極了,姥姥讓他別跑,説跑會摔倒的。可他呢,偏要親自嘗試一下。如果摔倒了,他就會説:“真的,跑會摔倒。”如果沒摔倒,他就更要跑了,還説:“摔不倒!”

這只是表弟生活中的一段小插曲,你聽了也一定會喜歡他的。

我的四年級作文 篇5

在二十一世紀精神文明建設的今天,能夠更讓我們在豐富多彩、有滋有味的生活中錦上添花的,那便是神通廣大的互聯網了。

互聯網讓我們的生活更便捷了!“秀才不出門,全知天下事”。看,我爸爸正坐在電腦面前一邊聽着音樂,一邊目不轉睛地在騰訊新聞上瀏覽國內外奇聞異事呢,瞭解最新的實時動態,然後再和我們一起分享。再瞅我媽呢,她經常説網上的東西比商店裏的便宜多了,瞧!她正坐在沙發上拿着手機一邊跟我的姨媽微信聊天,一邊在淘寶、天貓、唯品會上購買漂亮的衣服、鞋子、還有那美味的零食呢!再來看一下我的妹妹,她也正拿着她心愛的玩具一邊玩一邊用i-pad聽有趣的故事呢。而我呢,也馬上要用手機搜索今天遇到的作業問題(當然這個可是我經過深思熟慮後才用的),我需要網絡老師的幫忙,因為他肚子裏的學問可多了,不管遇到什麼樣的問題都難不倒他,所以我喜歡稱他為“百科全書”。接着再把作業上碰到問題的解決方法和爸爸媽媽一起交流。晚些時候我們每天都還要和在國外的姐姐視頻通話,今天她正好過生日,我們隔着屏幕送給了她最真誠的祝福和問候,再也不用像以前一樣一年只見一次面,現在的我們只需要點點鼠標,靠着互聯網就能和遠在他鄉的姐姐面對面交流。

互聯網在豐富我們生活的同時,可能對有些人也會造成傷害。有一些“網蟲”,上網的時間長了,不僅會造成眼睛不好,而且由於電腦的輻射性很強,長時間也會影響身體健康。還有些青少年因自制力差而染上“網癮”,沉迷於網絡世界不可自拔,分不清生活和虛擬世界,導致學習下降,曠課逃學。更有甚者,會因為上網沒錢而做出令自己抱憾終生之事等等。

綜上所述,我認為互聯網的利弊重要的不在於他本身,而是取決於你對他的態度,網絡是把雙刃劍,讓我們正確地利用他、認識他,取其精華,去其糟粕,讓我們一起來創造一個“綠色網絡”,讓他在我們生活的各個領域發揮着極大的作用,讓我們的生活越來越精彩,也讓我們這個世界變成一個“地球村”,大家緊緊地聯繫在一起!

我的四年級作文 篇6

許多人認為冬天是很冷、很蕭條的,可是在我的眼中,冬天卻是一個很美麗、而且能令人快樂的季節。

在這美麗的冬天,總期待會有雪花從一望無垠的天空輕輕飄落下來,紛紛揚揚,飄飄灑灑……一朵朵、一片片,晶瑩如玉、潔白無瑕,猶如從天而降的柳絮,又像天空派來的白色天使,是那樣美麗,悄無聲息就把大地裝扮成了童話中的白色王國。其實雪花並不代表寒冷,因為它有顆熱忱、温暖、默默奉獻的心。它無私地在温暖的陽光下融化自己,化作水分供給大地,滋潤世間萬物。

冬天讓我快樂。我和小夥伴們在這冰天雪地裏堆雪人、打雪仗,我們還可以在田野裏抓野兔,在那白茫茫的世界,就連機靈的野兔也會迷失方向哦!儘管從沒抓到過,可是那奔跑、追逐的快樂我們已經享受了,不是嗎?

對了,製作一塊簡易的雪橇,在積滿白雪的滑坡上滑一滑是不是一件十分有趣的事呢?當然,還可以在厚厚的冰層蹦一蹦,感受一下帶着些許危險的刺激,我感覺似乎把全身的能量在這寒冷的冬天都釋放出來了。

我愛白雪,我愛冬天,它深深刻在我心靈的年輪上。雖然有過寒冷,但也有着無可比擬的温馨和希望。

我的四年級作文 篇7

這個暑假,我的腦海裏又增添了一份新的記憶——泰國之行。泰國是個佛教國家,所以這次讓我特別難忘的就是曼谷的金色大皇宮。

我們坐着小船迎着夏風暢遊在湄南河時,看到了岸邊不遠處一些多姿多彩的佛教建築,構成了別樣的風景。游完湄南河我們便來到了大皇宮。

還在大門外,就能看見那金色的塔頂在猛烈的陽光下閃耀着金光,成千上萬束金光,讓空氣也凝結成了金色。看着那些塔峯組成的形狀,猶如高空俯視一片金秋的樹林,在太陽下閃耀。

走進宮內,一切還沒看清楚,陣陣金光早已射來。玉佛寺門口,威嚴地立着四根黃金方柱,這四根黃金打造的方柱上,立體雕刻着各種美輪美奐的圖案,層層向上,每層各不相同————-龍,鳳,雲,河,花,大象·······目光隨着柱子逐漸向上,停留在那鑲滿寶石的房頂,上面開着一朵朵紅寶石組成的`花朵,長着藍綠寶石組成的葉子。外面牆上列着一整排金光閃閃的神獸小像,它們個個頭頂金塔,腳踩雙身蛇,雙手抓着蛇尾,腰部長着翅膀,挺着胸,昂着頭,好神的樣子。

當我脱了鞋走進玉佛寺的佛堂內,世界清靜了,空氣凝固了,只有風鈴還在響,這一刻就是林清玄書中所説的清歡了吧。大殿正中是一尊玉佛,這尊玉佛有着許多的傳説。殿內雕樑畫棟,四壁畫着佛祖成佛的事蹟。佛像前,金色銀色的菩提樹葉在旋轉飄動。虔誠的男男女女盤腿打坐着,這一刻安靜極了!我也閉上眼睛用心感受了下,微風拂過我的臉,我只聽到了樹葉輕輕飄起的聲音,風鈴輕輕飄蕩的聲音。

走出大皇宮,已是傍晚時分,回頭不捨地看看那華麗的皇宮,這前高後低錯落有致的建築宛如一座千尺巨浪被落日染上了顏色,凝固了。

我的四年級作文 篇8

我,一個個子蠻高,身體瘦小的男生,要是你問起我最大的特點是什麼,我一定會告訴你,是“哭”,或許你會問我,為什麼是哭呢?,哭可能已經成為我在大家中的形象了,也不知怎的,似乎我的眼球好像和別的同學的不一樣,總是喜歡流眼淚。讓我哭的事情則更是數不勝數,和同學爭吵了最先哭的一定是我,踢球輸了我也哭,更不用提被爸爸媽媽批評了。

記得有一次數學考試,我只考了76分,剛一回家,媽媽便關心的問我成績,那成想,我還沒把試卷給媽媽看便留下了眼淚,這可把媽媽急壞了,連連問我怎麼了,我一邊哭,一邊把書包中那張分數“慘不忍睹”的試卷拿給媽媽看,本以為媽媽看過後會大發雷霆,誰知道媽媽的臉上顯得格外的平靜,媽媽並沒有訓我,反而摸着我的頭説:“洋洋,考的不好沒關係,咱們下次在努力就是了,但是千萬不要一遇到不開心的事就流眼淚,你是個男生,將來長大要成為男子漢的,男子漢可不會輕易掉眼淚。”,聽完媽媽的話,我抬起頭看了眼媽媽,眼淚停住了,露出了笑容。

自從那次過後,媽媽的話使我懂得了堅強,每次遇到不開心的事,我都會打起精神,沒有輕易流過眼淚,不是有那麼一句嘛“男兒有淚不輕彈”,我現在雖然還小,還不是真正的男子漢,但我遲早會成為頂天立地的男子漢,到了那個時候,我可不能隨便哭鼻子,愛哭鼻子的我,我要跟你説再見。

我的四年級作文 篇9

我,是一隻小鳥。

我的家,在一棵枝葉茂密的大樹上,大樹的旁邊有一塊草地。清晨,草尖上掛着一些露珠,這些露珠在草地的襯托下顯得晶瑩剔透,在陽光的折射下五光十色。雨後,草地上長出了許多美麗的小花,它們五彩繽紛,像織不完的錦緞綿延着,像天邊的霞光那麼耀眼,像高空的彩虹那麼絢爛。遠遠望去,真是一片花的海洋!我家附近,有一眼清泉。泉水從高山上流下來,穿梭在山石之間,泉水帶着高山上花兒的花瓣流下來,讓四處充滿芬芳的花香。到了水勢急的地方,會濺起一朵盛開的白蓮,一切都那麼美。我眼中的世界是美好、如詩如畫的!

一天,我站在樹枝上唱歌。突然,一張大網網住了我,我撲騰着,想逃離這張網,可它到底網住了我。經過了一陣撲騰,我累得暈倒了。

醒來,我發現我在一個陌生的籠子裏。我搖搖晃晃地站起來,聞到了一股食物的味兒。雖然我很餓,但現在卻不是吃飯的時候。我望着籠子,想:看來很結實,估計我是不能逃離的。我歎了口氣,為什麼我會落到可惡的人類手裏當寵物?為什麼?我悲傷地望着堅硬的籠子,我失去了自由,失去了快樂,我憂傷極了!為什麼人類會捉我?為什麼?他們只不過是為了好玩,但卻讓一隻鳥兒失去了自由……

夜晚,我躺在冰冷的籠子裏,想象這是我温暖的家。我知道父母此時在發瘋般地找我,但我卻再也回不去了。想到這兒,我歎了口氣。

時間飛快地從我身邊溜走,讓我不知已過了多少個春夏秋冬。每天,我眺望着窗外,希望能再次投入大自然的懷抱。陽光照在我沒有光澤的羽毛上,暖暖的,陽光是那麼有活力地在我身邊跳躍。我望着陽光,要是我像它們那樣自由該有多好!我雖然不用為食物擔心,但我卻永遠失去了自由和快樂,我將永遠悲傷、孤獨。那個我眼中美好的世界呢?我找不着了。我眼中的世界,將是永遠孤獨,寂寞和憂傷的。

淚水,滴落在籠子上……

我的四年級作文 篇10

書籍是黑夜的燈光,引領着我們的方向;書籍是冬日的陽光,帶給我們温暖……它時時教育我們,指點我們。從書中,我們可以吸取到很多營養,懂得很多道理。

書中的世界是豐富多彩的,沒有書籍的生活是乏味的,從《魯濱遜漂流記》中,我學到了生存的道理;從《老人與海》中,我懂得了要永不言敗;從《斑羚飛渡》中,我看到了動物之間的温情……在所有書中,我最喜歡海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,它告訴我們永遠不要放慢追求的腳步。

作者海倫·凱勒一生都在不斷求索。她追求平等的生活,追求世間的關愛,追求永恆的光明。在追求的過程中不斷進步。她從一個殘疾人變成生活強者;從不懂事孩子變成大作家。有追求就有進步,一位作家説得好:“要輸就輸給追求。”而我們又追求了多少,努力了多少?

在我們周圍,有很多人比我們優秀,這是為什麼呢?我們應該思考。俗話説得好:“謙虛使人進步,驕傲使人落後。”因為驕傲,我們會以為自己很了不起,不思進取。就那我來説吧,小時候,我繪畫不錯,但禁不起別人誇獎,被誇了幾句就飄飄然起來。沒有繼續鑽研,現在還站在原地,別人早就超過了我。社會就是這樣,就算你不前進,別人也不會等你。所以,今後我們一定要不斷進步,努力讓自己變成一個盡善盡美的人。

好書伴我成長。同學們,讓我們一起走進書的世界裏,讓它成為我們的良師益友,與它一起優雅,一起芬芳,一起成長吧!

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