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【精品】四年級的觀察作文錦集8篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的四年級的觀察作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】四年級的觀察作文錦集8篇

四年級的觀察作文 篇1

今天,老師讓我們回家泡點兒豆子,仔細觀察,觀察豆子發生了哪些變化。我回到家裏,我迫不及待的,讓爺爺拿了點兒黃豆和綠豆。然後,趕緊放進碗裏,倒了點兒涼水。

第二天,我發現:豆子比昨天胖了許多,像一個個充滿氣的小氣球,圓圓的,鼓鼓的。我把碗裏的水倒了,換了一碗新水,然後,又套上了一個塑料袋。

第三天,呀!豆子發芽了,小小的芽兒居然頂破了豆子的外衣。嫩白色的小芽兒冒了出來,看上去像是一個個小蝌蚪。

又過了兩天,我再一看,哇!豆芽的莖長的細細的、白白的,小芽兒都變成了大芽了!就像是五線譜上跳動着的音符。 豆芽的力氣可真大呀!它都能把豆瓣撐起來了。莖上的豆瓣張開嘴巴,好像是餓了,要讓人餵它食物呢!

第六天,豆芽變綠了,變得千姿百態、形態各異。有的亭亭玉立,低着頭,好像是向我鞠躬。有的竟然是倒立着,腳朝天,頭衝地,就好像是一根根高爾夫球杆。還有橫着長的,彎曲着身子,繞來繞去的像蛇一樣。

又過了一天,每個豆芽都長出許多細細的、毛毛的小根。

四年級的觀察作文 篇2

有一次,爸爸給我買了一隻小烏龜。我把它養在魚缸裏,一有空就觀察它,它長着尖尖的頭,頭上還有許多花紋,兩側嵌着一雙黑寶石般的眼睛,嘴巴很小。它背上有三塊大六角形的圖案,四肢很短,可爬起來並不慢。它披着盔甲,擺着四肢,就像一個身穿鎧甲,神氣十足的的將軍。

小烏龜喜歡曬太陽,曬太陽可有趣了,它晃頭晃腦的,有時轉圈,有時在缸裏打滾,一雙黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的。它時不時連站立,可總站不穩,一站起來就跌跤。

有一次,我往魚缸裏放了一隻小蝌蚪,小烏龜拼命的划動四的小爪子好像在説:“快離開我家!”小蝌蚪不理它,小烏龜發火了,它閃電般地向小蝌蚪撲去,小蝌蚪四處逃竄,小烏龜咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了,它那黑寶石般的眼睛好像在説:“我還餓。”

我家的小烏龜太可愛了。

四年級的觀察作文 篇3

我來到了田野裏,看見了金燦燦的稻田,猶如發着金光閃閃的黃金。

我彷彿隱隱約約看見了身穿綠白相間的少女,眼前出現了一副畫面有一位少女正在用她那優美的舞姿翩翩起舞,煞是好看。忽然一陣風吹來我才回過神來。原來是風把蒲公英吹的翩翩起舞。

忽然狂風大作,天空有一個黑色惡魔正在向我們跑來。我想應該是要下雨了吧。我急急忙忙的跑回家。

過了一會我才發現蒲公英還在田野裏被淋着雨,於是我撐着傘來到田野用傘把雨擋住了,蒲公英彷彿在用她那弱小的身軀望着我,在對我説:謝謝你!

雨停了,我的眼前出現了一道彩虹,我望着那美麗的景色如痴如醉。時間飛快的過去了,夜幕降臨。

奶奶叫我吃飯了,在吃飯的時候我想:大自然着奇妙,我一定還要多多觀察發現跟多的奧祕。

四年級的觀察作文 篇4

眼前的事物

同學們一定會覺得童年很快樂。比如:被爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛你;被老師表揚,被同學羨慕。這些都是你的快樂之處。但是,這不夠。同學們應擦亮自己的'小眼睛,觀察你和某人説話;那個人怎麼樣表情;以後科技怎麼樣先進……這樣你就會得到快樂,可不要想着自己的缺點。

我就看到了一些人很温和,很熱情。比如:我家那棟樓的12樓,住着一位老爺爺。那位爺爺很熱情,每次見到我和媽媽的時候,都微笑地對着我們。一放學,我們都會相遇。因為老爺爺每天都等着我們,還有他的孫子也是在昌崗中路小學讀書的,但是他知道了我的住所後,就每次幫我按“18”樓。我對他們爺孫倆非常有好感。

我們也不能忘記教導我們的老師。我就説我的班主任傅老師,她非常喜歡我們班的45位同學,她容易笑,都是被我們這羣“小淘氣”氣得哭笑不得;另一方面,傅老師很容易生氣,為什麼呢?因為我們的作業馬虎!傅老師一生氣,就會“怒氣沖天”!

我們的未來也不能“丟棄”!我們可以想象:未來的汽車會飛,車上有電腦,能潛水;家裏有很多自動式裝備……

如果你一想,它就會帶你進入想象的空間,頓時你就會覺得無比歡暢!

我們的世界是多姿多彩的。如果我們擦亮自己的眼睛,就-會-感-到-無-比-的-歡-暢!!!!!!

曹駿浩

四年級的觀察作文 篇5

這天中午我在家門口的空地上觀察螞蟻,螞蟻黑黝黝的,身體很小,大概只有一粒黑米那麼長,螞蟻有六條腿,頭上還長着兩隻能搖動的觸角,身體是一節一節的,樣貌十分可愛;它在地上不停地爬來爬去,很少見它休息,我不留意碰了它一下,它就飛快地逃走了。我不明白它為什麼會跑,就去問爸爸,爸爸讓我自我找答案,我跑到書櫃旁,急忙翻開《十萬個為什麼》。找到了!找到了!原先螞蟻以為我要攻擊它,所以它才逃跑的,逃跑是動物所具有的防禦本能。

透過對螞蟻的觀察,使我對小動物有了進一步的認識,也使我對生物產生了更濃厚的興趣。

四年級的觀察作文 篇6

我在公園裏看到過柳樹。

柳樹給我的印象是它的樹杆粗粗的,而且摸起來很粗糙。它的樹枝很長,會往下垂,像小女孩的長辮子。一陣微風吹來,柳枝隨風舞動,像一位仙女翩翩起舞,又像是在給柳樹梳頭。春雨嘩嘩地落下來,柳樹經過春雨的沖洗,顯得更綠了。柳樹的葉子細細的,嫩嫩的,黃綠色的。

你們看,柳樹真的跟別的樹不一樣,多麼美麗呀!

四年級的觀察作文 篇7

今天,我去陽台澆花,低頭看時,發現爸爸的茶桌下竟然有一隻螞蟻。我蹲下看,還不止一隻呢,是一羣螞蟻!它們在搶食我掉在地上的餅乾渣兒。

我突發奇想:跟它們開個小玩笑吧:看它們會不會游泳。

我又拿起噴花用的水槍,對着螞蟻聚積的地方輕輕一噴,啊!地上立刻汪起了一小片兒水,那些螞蟻紛紛躲閃,漂在水上的也迅速逃離,居然沒受到一點兒傷害!真有趣,只有兩個米粒兒大的螞蟻難道真的會游泳?

為了弄明白這個問題,我繼續噴水,這一次我加大了力度,地上很快就出現了一大片水,那些螞蟻躲閃不及,紛紛落入我製造的“汪洋大海”。它們中的大部分聚集在“大海”中央,咋一看就像一葉扁舟在水中飄飄搖搖。也有少數螞蟻分散在水泊邊沿,它們張開柔弱的細腿,拼命地划着,企圖上“岸”。可是,無論螞蟻們怎麼努力,能夠登“岸”的也只是寥寥無幾。有的螞蟻蜷縮着身子在水面上無力地漂浮着,已經奄奄一息。

我迅速用海綿吸去地上的水,還螞蟻一個太平的天地。之後,我查閲了相關資料,知道螞蟻其實不會游泳,只是它有很強的求生能力。

倖存的螞蟻彷彿很快忘記了剛才的災難,又四處尋找食物。我感到一絲愧疚,憑空地給這些小生命帶來了一場生與死的考驗。於是,又拿起一塊餅乾,碾成碎屑,灑在地上,以表達我的歉意吧!

四年級的觀察作文 篇8

在我們的生活中,有許多有趣的自然現象。比如:將綠豆泡在水裏,過幾天就會長出美味的豆芽;將吃剩的蘿蔔頭泡在瓶子裏,過一段時間會開出美麗的花朵……為了增加這方面的知識,我決定觀察綠豆的發芽過程。

首先,我把綠豆放在盤子裏泡了一夜,到第二天早上,綠豆吸滿了水,變的胖胖的。然後我倒掉盤子裏的水,把胖胖的綠豆沖洗乾淨,用濕布為它們做了一條被子,把它們蓋的嚴嚴實實的。下午放學回家後,我揭開濕布看到綠豆寶寶們綠色的外衣被撐開了,一根根短短的小芽從裂開的地方長了出來。它們的芽還不太一樣,有的彎一些,有的直一些,長短也不一樣,真有趣!

第三天,第四天,我每天都要看看綠豆的變化,不過這兩天好像沒有明顯的變化,連豆芽也沒有長多少。奶奶説,可能是天氣太冷了,讓我往盤子里加了一些熱水。又過了一天,綠豆芽果然長了很多,大約有1釐米那麼長了。在後面的幾天裏,我每天都要往盤子里加一點熱水,綠豆芽每天都會長的更長一些。到了第九天,綠豆芽已經有2.5釐米那麼長了。媽媽説,這麼長的綠豆芽都可以吃了。於是,當天晚上,它們就上了餐桌。

在觀察綠豆發芽的過程中,我收穫了許多意外的驚喜,發現了很多有趣的現象。我發現,觀察其實是快樂的事情!

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