【精選】日記四年級作文彙總六篇
一天終於結束了，在你心中有什麼感想呢？請好好地記錄下在日記裏。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的日記四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
日記四年級作文 篇1
天又將矇矇亮了，我已經在這個“牢獄”中跳了一天一夜又一晚了，我累得喘不過氣來，四肢死死地趴在地上，眼皮突然一下子變重了，我好想舒服地“睡”一下。外面沒有風，小樹林沒有一絲的聲響，鳥兒也沒有鳴叫聲，除了辦公室裏的鐘“滴答滴答”地走着，四周彷彿死一樣地靜寂。我漸漸地感到身體輕飄飄的，一下子升過了瓶口，我看到了爸爸媽媽、親朋好友，親吻到了陽光、土地、鮮花……
誰也不知道我是怎麼死的，不知道我死前看到了什麼，只知道我在這樣一個夜晚後，一直躺在那個花瓶裏。
日記四年級作文 篇2
今天早晨，我向窗外一看，呀！好大的霧啊！
我帶着好奇的心情急匆匆地向樓下跑去。到了樓下，眼前的一切彷彿都被披上了一層白紗，就連平常光芒萬丈的太陽，也跟人們玩起了捉迷藏。這像雪粉一樣的霧深深地吸引着我。大霧像一張大大的紗網，將大地統統籠罩在裏面，就連我自己也被這張大網罩了起來，成為這紗網中的一景。
靜靜的街道上，濕漉漉的空氣中，飄散着縷縷花草的清香，還有一股泥土的氣息。樹木、花草、樓房被抹上了一層淡淡的紅色，朦朦朧朧的，別有一番景緻。
我出神地望着這既朦朧又美麗的霧，思緒隨風飄散：“我要是能變成一小團霧，在霧的大世界裏，自由自在地遨遊，那該多好啊！”
日記四年級作文 篇3
×月×日星期×天氣×
本週星期四和星期五我們學校舉行了一年一度的秋季運動會。
運動會的項目可多了！有跳繩、立定跳遠等等……下面我就説説最精彩的接力賽吧！
一開始，由於沒輪到三年級，所以，我們大多數女生都在為準備走的實習老師們疊各種各樣的東西！開始比賽了！我們只聽到裁判的.一聲哨響，我們班的男同學就奮力地向前跑！我們女同學接過接力棒，也飛快地向前衝！過了一會兒，馬上輪到我了，我就使用我最快的速度衝向前方！又過了一會兒，我們班連續掉棒，我想這下完了，肯定輸了！但是，我們班的最後幾個同學跑的特別快，而且，第一名的班級的一位同學摔了一跤，所以，最後的大贏家是我們班，我們忘記了實習老師要走的事情，我們大家都開心的蹦了起來！當回到我們座位時，我們又想起了那件事！我們又傷心了起來！
這次秋季運動會真是太有趣了！從這次運動會中，證我體會了失敗和勝利的樂趣，同時也明白了不管做什麼事都不能輕易想到失敗，而應該堅持下去！
日記四年級作文 篇4
2月16日下午，我們一家人去科技館參觀。
我們到了第一展廳，第一展廳講的是機器人。首先，我看到了魔方機器人，別人將一個魔方打亂，那個機器人只需要57秒就能弄整齊。接着旁邊有個365度自行車，別人都上去試一試，可是都沒有成功。我爸爸也上去試一試，開始爸爸很緊張，慢慢地成功轉起了。我和媽媽都很為爸爸自豪。
我們進入了第二展廳，那裏有各種各樣動物化石和骨頭等。
我們又進入了第三展廳，那裏有許多遊戲，我玩了一會兒打害蟲遊戲。馬上科技館就要關門了，我們只好依依不捨地離開了。
今天過得真快樂啊！
日記四年級作文 篇5
我養的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。我曾聽老師説，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發生在暑假裏的一件事。
記得暑假時，比我大四歲的表哥來作客，不知怎麼的腳上長了個瘡，疼得他哇哇直叫，簡直可以説坐立不安。後來，媽媽不知從哪本書上找來個偏方：將仙人掌切下不塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的寶貝？沒門！”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。”又過了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的幹了，癒合了，只留下一道白色傷痕。此時我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此，我就更加的愛仙人掌了。每當我看見了那一條白色的疤痕，就想起了它那捨己為人的精神和它那頑強的生命力，我就暗下決心，一定要向仙人掌學習，做個頑強的人，做一個對社會有用的人。
日記四年級作文 篇6
今天，老師告訴我們下個星期代表團要來我們學校參觀。我們要佈置教室，美化環境，老師説要設一個生物角，同學們可以帶一些花，也可以帶一些小動物。
第二天，同學們帶來了花和飛機模型，我發現了一個奇怪的現象：花多得讓人眼花繚亂，可活的生物卻少得可憐。回到家，我對媽媽説：“我們班沒有烏龜，就給我買一隻吧！”媽媽搖了搖頭説：“你都把烏龜養死了，算了吧！”我堅持要買，媽媽最終被説服了，我喜出望外。
星期六，我們有事去青浦爺爺家，但我仍然記着買烏龜。於是我來到青浦花鳥市場，那時太陽快下山了，我加快腳步向烏龜攤邊走去，趕在小販收攤前買了一隻烏龜，我大喜過望，越看越喜歡。
一個星期過去了，星期一，我把烏龜帶到學校去，同學們爭着給它餵食換水，老師也給了我一個驚喜━━一朵小紅花。
從同學們的欣喜和老師的獎勵中我感到這隻烏龜買得非常值得，以後我還要多為集體做事。
