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(薦)小學三年級作文6篇

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在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學三年級作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

(薦)小學三年級作文6篇

小學三年級作文 篇1

暑假去外婆家玩,雖然很開心,但是我發現沒有帶上那本有趣的書,心裏懊惱萬分。

晚上,我拖着沉重的步子來到院子裏,對着嵌在黑色夜幕中的玉盤乞求:“請賜給我一本神聖的書,只要是好書都行呀!”不知道是我那顆渴求書的心打動了月亮,還是出門在外媽媽懂我的心,媽媽在書店裏給我買了好幾本書。

終於盼到媽媽的歸來,我衝下樓,首先不是撲向媽媽,而是捧着我心愛的書津津有味的讀起來。我囫圇吞棗,不出幾天,就看完了全部的書。媽媽看到我這麼快就讀完了,就讓我講一講這幾本書的內容,還問我讀了這些書有什麼收穫。

面對媽媽的`提問,我頓時傻眼了,我只管不停的翻,哪裏想到媽媽還要問這麼多問題,並且還要我將好詞好句做記號。媽媽嘮叨得我心裏有點煩,但是又怕她生氣,就只好極不情願的按她的要求去讀。

沒想到我越讀越覺得有趣,一下子找回了以前忽略的許多重要知識。我就按這個巧妙的方法讀書,漸漸的我的作文水平提高了不少。還在網上發表了許多文章。

這靠媽媽的細心幫助,現在真後悔沒有早一點“認識”這個方法。通過這件事情,我領悟出了一個道理:讀書時要專心致志,全神貫注。

開卷未必有益,讀好書,用正確的方法才有益。

小學三年級作文 篇2

今天上午第三節課,我們在教室裏上語文課,老師讓我們觀察胖大海。

我看見胖大海是兩頭尖尖的,像兩個釘子,中間圓圓的,像個大皮球,整個形狀像一個棕色的`橄欖,表皮硬硬的,很粗糙,還有一些海浪似的小花紋,渾身散發着淡淡的中藥氣味。

我們把胖大海放到杯子裏,等陳老師一把熱開水倒進杯子裏,胖大海就像小魚一樣“遊”到了水面上,過了一會兒,兩頭開始冒泡泡,像一艘潛水艇。緊接着,胖大海開始蜕皮了,就像綻開了花瓣。又過了一會兒,另一頭像炸彈一樣突然爆開了,然後,海綿一樣的東西慢慢地冒出來。最後,胖大海越來越大,都要把杯子撐破了。

胖大海有變化,水的顏色也變成了棕色,散發着淡淡的清香。我們忍不住就喝了一口,味道有些淡淡的苦,回味過來又有些淡淡的甜。老師對我們説:“胖大海潤喉、利咽,有清熱潤肺的作用……”

原來小小的胖大海也有這麼大的作用和特點啊!

小學三年級作文 篇3

暑假裏,我開心地到了外婆家,外婆家山清水秀,在這個季節裏,田野上水稻青青,天空藍藍的,空氣清新的味道是城裏所沒有的。

外婆家裏養了一隻狗,名字很普通,就叫小灰,因為它太調皮了,平時外公都把它用繩子拴在家裏,所以每天都要把它放出去遛一遛,我就把這個任務搶過來了。

一看我在解繩子,小灰就在我身邊急得不停地繞來繞去,等我一解開,它就嗖地竄出去了,我緊緊地抓着繩子,隨着小灰的步子往外跑。小灰先在外面解決了大小便,然後順着牆角往田野的方向跑去。

田野上空氣清新、很安靜,隨風飄過來青草的香味,偶而有燕子或白鷺在空中飛過,不過假如低頭仔細看,你會看到青青的稻田裏有飛蟲低低地飛行,還有青蛙從這株草跳到那株草。我和小灰不知不覺地就走遠了。

突然小灰在一枝叫不出名字的開着白色小花的小草那停了下來,圓圓的鼻子伸到了一個小洞裏,不一會兒,一隻小田鼠竟然被拖了出來,小田鼠劇烈掙扎着,小灰牢牢地咬着它,還把田鼠往地上摔打,一會兒功夫小田鼠就被摔死了,小灰把它扔到了水草叢中,又悶頭往前跑了,不管我看的`人心驚膽顫的。

我們在外面跑了一個多小時,雖然小灰還不想回家,我還是和戀戀不捨的小灰一起回了家。

小學三年級作文 篇4

輕輕地,輕輕地,秋風吹來了。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子,忽然,我就看了一個流光溢彩的秋天。

聽:秋風在大樹媽媽的耳邊説:“放心吧!把你的孩子交給我,我要帶它們去旅行,讓它們變得更加勇敢和成熟。”大樹媽媽點點頭,沙沙、沙沙……樹葉寶寶跟着秋風走向了天涯海角。

看:秋風在田野裏翩翩起舞,它腳尖點到的`地方,金色的麥穗,火紅的高粱,五彩的瓜果開始織起一幅幅色彩斑斕的地毯,人們在這美麗的地毯上享受着豐收的喜悦,就像一個個歡快的精靈。

你聞到了嗎?秋風吹過果園,帶來了蘋果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜,飄呀飄,饞得白雲姐姐都邁不開腳步,掛在藍天上使勁地吸呀吸。

秋風真是一位神奇的魔術師,它給我們帶了一個令人陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。

小學三年級作文 篇5

大意:海倫凱勒因為小時候的一場高燒,讓她成了既聾且盲又啞的人。雖然身體上的障礙,一度讓她灰心、失望,但是在家人們的關懷以及老師耐心的指導下,她終於克服了學習上重重的`障礙,學會讀書、寫字。憑着勤奮不懈的努力,她最後也取得大學文憑。她還以過來人的經驗,幫助了很多身體上有障礙的人,讓他們恢復信心,更致力於盲人生活的改善,海倫˙凱勒幾乎把自己的一生都奉獻給“殘障者”。

心得:海倫˙凱勒最令我感到佩服的事,他雖然耳朵聾了、眼睛盲了、嘴巴也不能説話,但他還是很積極、熱情的面對她的人生。他還為了幫盲人爭取福利而四處奔走,最後成立了基金會。海倫˙凱勒這種殘而不廢的精神,是我們應該要學習的,不能因為在某件事情遇到了瓶頸就輕易放棄,這樣是不會成功的。所以一定要堅持到最後!

小學三年級作文 篇6

秋季的一天,雷公公無情地打起鼓來;風婆婆似乎要把整個口袋的風放完;雨神也毫不留情地下起了傾盆大雨。

就在那個風雨交加的'傍晚,整個校園都被烏雲籠罩着,窗户被風吹得闢辟作響。我焦急地望着窗外,坐如針氈。“怎麼辦呢?我可沒帶傘呀。”我多麼希望有人能伸出援助之手。就在這時,身後傳來了親切的聲音:“湯曉河,你沒帶傘吧,我送你回家。”原來,是

家。”原來,是晨晨。此時此刻,我如魚得水,爽快地答應了。

一路上,花草樹木不停地在風雨中顫抖。我知道,晨晨的小花傘本來就小,於是,我就悄悄地把傘往晨晨那兒挪了一些。漸漸地,雨花不停地打落在我的肩膀上,衣服也濕透了。晨晨見我不停地打着寒顫,又把傘往我這兒挪。就這樣,我們倆不停地在風雨中讓着傘,直到他把我送回了家。

我換好拖鞋,跑到窗前,望着那車水馬龍的大街,行人來來往往。一把把雨傘映入我的眼簾,但不知怎麼的,晨晨的那把小花傘就是好看,對我來説,它有很大的意義。

望着晨晨那遠去的身影,那把小花傘,清風夾雜着落葉,一股暖流湧上了我的心頭。

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