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三年級的作文範例【8篇】

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的三年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。

三年級的作文範例【8篇】

三年級的作文 篇1

大家好!我是一頭鯨。鯨的種類非常多,總的來説可以分為兩大類。一類是須鯨,沒有牙齒;一類是齒鯨,有鋒利的牙齒。

鬚鯨主要吃些小魚小蝦,而我們齒鯨吃大魚和海獸。

因為我們長得像魚,人們把我們叫“鯨魚”。其實我們不是魚類,而是哺乳動物。我們的祖先原本跟牛羊的祖先一樣生活在陸地上,後來,環境發生了變化,我們的祖先生活在淺海里,又過了很長的一段時間,我們祖先的四肢和身體退化成了魚的樣子,從此適應了海洋裏的生活。

我們是用肺呼吸的。呼氣時浮出水面,噴出來的'水柱像花園裏的噴泉一樣。不同種類的鯨噴出的水柱也不一樣。鬚鯨的水柱是垂直的,又細又高。齒鯨的水柱是傾斜的,又粗又矮。

我們需要睡覺。睡覺時會和幾個夥伴在一起,頭朝裏,尾巴向外,圍成一圈,靜靜地浮在海面上。如果聽到什麼聲響,便立即四散遊開。

我們已經在地球上生活了5000多萬年。但是,由於人類的過度捕殺和海洋環境的污染,我們的數量已經急劇地減少。

人類,救救我們吧!別將我們趕盡殺絕。

三年級的作文 篇2

20xx年1月,春節臨近,人們如往常一般:打掃、採購、佈置、返鄉……

大夥兒都在熱火朝天地幹着,準備迎接美好的春節。然而,一位不速之客————新型冠狀病毒正不懷好意、洶湧而來!伴隨春節假期的到來,大量人口流動返鄉,這場源於武漢的疫情在全國範圍內逐漸肆虐開來。

很快,為了控制傳染源,切斷傳播途徑,保護易感人羣,被確診為傳染源的武漢被迫全面封城,一場名為消滅新型冠狀病毒的戰“疫”迅速打響——————全國統一春假延期,上班時間延後,就連各大中小學也逃不了延遲開學的命運……

不僅如此,我市疫情指揮部也格外重視,在各高速路口實行臨時關閉措施的同時,身邊各社區對武漢回來的人員也格外“照顧”。不信你瞧,這個從武漢回來的鄰居大姐姐,她雖身體無恙,但仍需積極配合社區人員的防疫工作,每日測量、報備體温、自我隔離、足不出户。

説到足不出户,這也是我和弟弟正在身體力行的“每日功課”。

今兒個是大年初九,也是我和弟弟在家的第10天。在這場沒有硝煙的戰爭裏,咱們也不敢閒着————每天起牀第一件事就是打開窗户,保持空氣流通。耳邊更是時不時地響起爸爸媽媽的殷切叮囑:勤洗手!勤洗手!勤洗手!於是,我和弟弟便更加不敢怠慢。偶爾從窗外望去,路上行人寥寥無幾,僅有的'行人也都必定戴着口罩,儘量遠離人潮湧動的聚集處。從國家到個人,我們都在用實際行動來面對這場沒有硝煙的戰爭。

20xx,我永遠忘不了這特殊的一年,洶湧的疫情讓人們外出都離不開那厚重的口罩,無法自由呼吸新鮮空氣,不敢來往做客的親朋好友,被迫取消的節慶、商演……這一切的一切,都宛如空中迷城,一一消失殆盡……

但我相信,巍巍華夏,國富民強!我們不僅有衝鋒陷陣的“白衣天使”,還有緊急救援的四方戰士,更有萬眾一心、團結抗“疫”的全國百姓。

20xx的寒冬終會過去,待春暖花開,我們都可以走上街頭,不用口罩,繁花與共……

三年級的作文 篇3

我的爸爸性格直率,1·68米的個子,鼻樑上掛着一副方形眼鏡,鏡片後有一雙高度近視的細眯眼。

爸爸身材偏胖,挺着個啤酒肚。這樣的身材是因為爸爸能吃,很愛美食,是個美食家。爸爸不僅能吃,也愛做美食,每次爸爸烹飪時,兩個爐灶同時開工,兩個鍋同時煮菜。

有時,我有一點挑食。爸爸就親自下廚為我烹飪美食,忙得大汗淋漓。可是,從廚房裏一盤盤端出來的美食,他自己只吃一點點。大部分都讓我給吃了。爸爸這樣做只是為了讓我多吃一些飯,哪怕一點點也好。

爸爸平時對別人大大咧咧的,但在我生病時,他對我的關懷卻是無微不至。我受傷時,爸爸更是關心我。

我大約2歲時,家裏來了許多親戚。爸爸媽媽忙着招待客人,便把我撂在了一旁。我見沒人管我,膽子就大了起來。我爬上沙發,在沙發上玩起了“蹦蹦牀”,嘴裏還“呀呀”地叫着。當我玩的正開心時,腳下一滑,“啪!”我的額頭撞到了尖尖的茶几角上。我的右眼眉頭上裂開了一道長約三裏米的.口子,就像一個怪物張開了血盆大口。頓時,我的臉上鮮血如注。爸爸趕緊跑過來,見我變成了“二郎神”,嚇得臉色蒼白。但他還是很理智,馬上抱着我往醫院跑。到了醫院,爸爸已累得上氣不接下氣,手上沾滿了鮮血,衣服上也被鮮血染紅了一大片。見我進了手術室,一顆懸在劍上的心才放了下來……

這就是我的爸爸,一個看似大大咧咧,卻在生活中對我關照得無微不至的爸爸。

三年級的作文 篇4

“你沒帶嗎?我借你。”“小小的蟲子也有生命,快放了吧!”咦,這是什麼聲音?噢,這是我在幫別人時發出的聲音啊!

有一次,美術課上老師要帶彩色鉛筆,只見我的同桌正抓耳撓腮、愁眉苦臉的。“你沒帶嗎?我借你!”我脱口而出。同桌一看見,就像看到了救星一樣,雙手緊握着彩色鉛筆,感激地説:“謝謝,謝謝。”這時,我的.內心充滿了快樂!

午飯過後,我在家門口散步。我猛然看見鄰居家的小孩在捉蟈蟈和蝸牛。蟈蟈突然一跳,小孩撲了個空,蟈蟈逃出他的視線。鄰居的小孩猛一轉身,一把抓住蝸牛,正準備踩死蝸牛時,我健步如飛,像一陣疾風衝了上去,將那人推開,迅速地將蝸牛拿起來,小心翼翼地將它放入草叢中。鄰居家的小孩氣呼呼地説:“蝸牛是害蟲,吃葉子你憑什麼放了?”他雙手叉腰,很不服氣。“蝸牛吃葉子?小蟲也有生命,不可以傷害它們。”他無言以對,只好離開。噢耶,又説服一個!

這就是我的優點——善良。無論是別人遇到困難或是傷害其他的生命,我都用我的善良解決。

三年級的作文 篇5

從前在一個美麗的大森林裏住着一個非常可愛的小豬,它的'名字叫愛愛。愛愛非常喜歡吃糖。

早上起來第一件事就是吃糖,晚上睡覺前也要吃糖,有事沒事都吃糖,而且吃完從不刷牙。

有一天愛愛在吃糖,吃着吃着牙齒疼起來。愛愛用手捂着嘴巴喊起來:“媽媽我牙疼,快給我糖吃就不疼了。”愛愛急忙從桌上抓了一大把糖,就往嘴裏送,吃完之後。愛的牙疼更厲害啦!它一邊喊着一邊在地上打滾。媽媽聽到之後馬上過來問道:“寶貝,怎麼啦?”“媽媽我牙疼,很疼。嗚嗚嗚……”媽媽一邊抱起愛愛,一邊説:“我帶你去醫院吧!讓醫生看看。”媽媽帶着愛愛來到了醫院牙科門診,兔子醫生讓愛愛把嘴巴張開,仔細檢查了一下。然後歎着氣説:“你的孩子,你已經有五顆牙齒被蟲咬壞了,看樣子只能拔掉了。”豬媽媽對小豬愛愛説醫生都説了,只能拔牙。愛愛哭着問:“拔牙疼不疼?我怕,媽媽。”兔子醫生説:“肯定疼呀,當然是沒有別的辦法啦!要不然你就會一直疼。”愛愛一個勁的説我不拔牙。媽媽很生氣,但還是温柔地説道:“不拔可以啊!就讓那小蟲子,把你所有的牙齒都咬掉吧!”愛愛知道媽媽生氣啦!它很不情願地説:“我拔還不行嗎?”兔子醫生給給愛愛打了止疼藥,不一會兒功夫。愛愛的五顆牙被拔出來了。兔子醫生囑咐道:“唉,小朋友。你以後不要吃那麼多糖了。還要注意早晚刷牙啊!”愛愛此刻臉紅了,因為一直都是它的任性才會引起牙痛。它對兔子醫生道謝後,又望了望媽媽笑了。

從那以後,愛愛變了。早晚都刷牙,也不吃糖了。當然牙疼的毛病也好啦!

三年級的作文 篇6

我有一個可愛的妹妹,她的個子小小的,有一雙會説話的小眼睛,時常一眨一眨的。她的小鼻子高高的,很是招人喜愛。她的頭髮短短的,看上去真逗人。

我的妹妹不到兩歲,你別看她的`嘴巴小小的,她都會説好多話了。她説起話來,咿咿呀呀,真逗人。

我的妹妹還喜歡和爸爸一起玩。爸爸每天出門去上班,妹妹都想讓爸爸抱抱。你聽她又在叫了“爸爸抱抱,爸爸抱抱”。

我們全家經常出去玩。有一天,爸爸帶着我們去了森林公園。我們走了一會,妹妹不小心摔倒了。媽媽準備把妹妹給扶起來,可是妹妹也不哭自己就起來了。我們都誇妹妹真棒,是個勇敢的小朋友。過了一會,妹妹説:“疼,疼。”媽媽走過去給妹妹在腿上吹了吹,妹妹説:“抱抱,抱抱”。妹妹説完,媽媽張開了手想去抱妹妹,結果妹妹不讓媽媽抱。妹妹嘴裏還説:“爸爸抱,爸爸抱。”我追上妹妹,攔住她説:“哥哥抱抱”,妹妹一下子躲到了媽媽背後面,嘴裏還説:“不,不,不”。

這時我假裝走開,妹妹趕快走向爸爸。我又把妹妹攔住説:“哥哥抱抱”。妹妹又躲到媽媽背後面,還不停地説:“不,不,不”,逗得我們都笑了。妹妹看看過不去,張開嘴就哭,我一看妹妹哭了,趕快讓開。妹妹飛快地跑到爸爸身邊説:“爸爸抱抱”,爸爸隨手就把妹妹抱起來,還在原地轉了個圈。這時,我們聽到了妹妹開心的笑聲。

大家説説,我妹妹聰明吧。哈哈,我這裏還有好多,我妹妹有趣的故事,想要聽的小夥伴們可以來我家做客,我給大家慢慢説。

三年級的作文 篇7

我們家養着一隻寵物兔,它毛茸茸的身體跟玉一樣,沒有一點雜色,兩隻細長的耳朵像一對姐妹箭,一雙紅寶石似的眼睛清澈透明,還有那毛茸茸的短尾巴跟個小球似的,可愛極了。

小白兔最喜歡吃蘿蔔和青菜了,一看見蘿蔔就跟沒命似的`,它總是先用腳踩着蘿蔔頭,用嘴撕下葉子和皮,然後才蹲下來一口一口津津有味地吃,轉眼間,一顆蘿蔔就被它消滅掉了。吃飽後,它會找個暖和的地方,呼呼地睡大覺。

小白兔的脾氣很温順,有一次,我帶它到院子裏玩,鄰居家的貝貝看見了,也要和小白兔玩。貝貝還找了一顆青菜來餵它吃,小白兔也不怕生,蹦蹦跳跳地過去,抓着蘿蔔就吃,好像周圍人都不存在似的。貝貝看着小白兔專心地吃着他送的青菜,別提心裏有多高興了。

每天下午做完作業,我都要和他一起玩,星期天去公園時,也總要帶上它,它成了我形影不離的好朋友。

跟小白兔在一起,我感到很開心、很快樂。

三年級的作文 篇8

她留着一頭濃黑的短頭髮,還有一雙黑寶石般閃閃發光的眼睛,彷彿要讓人淪陷在其中,有一種磁鐵般的吸引力,有一個高挑的英式鼻子。

還有一個和男孩一樣好聽的名字——姚俊。

那一年,我10歲,她11歲。那是我和她認識的下午:那天,陽光明媚。下課了,同學們三三兩兩地出去玩了。我漫無目的走向操場。突然,眼前越來越黑,“砰”地一聲,我撞在她的胸前——她要比我高出半個頭。

我看到她,特別驚訝,因為我聽同學們説,她是我們學校的“大惡魔”。我想溜之大吉,她説:“你是新轉來的那個新生吧?”

“啊?哦,是,請問有什麼事嗎?”今天説話那温柔——反常。

“交個朋友吧,我叫姚俊。”她對我甜甜地一笑。

“好……好啊,我……我叫楊淑鈺。”我説話都有點結結巴巴了,不知那個“大惡魔”怎麼那麼反常。

從此我就和她成了形影不離的好朋友,因為不瞭解姚俊的人都以為她是不折不扣的.“大惡魔”所以有人就開始遠離我,見我就像見鬼似的。

有一天,我陪姚俊在打掃衞生。突然,一位愛搞惡作劇的男生,不知姚俊的“名望”,竟把一隻蜘蛛丟在姚俊身上,她厭惡的把蜘蛛拿開,怒氣沖天地説:“別以為女生就好欺負,滾!”她抱着頭,蜷縮在牆角,那位男生很識相的走了。

事後,我問她,她説,爸爸媽媽離異後,她就缺少温暖,其實,雙手抱着雙腿,把頭縮在被窩裏,也是一種擁抱——傻傻的。

就這樣,姚俊慢慢變得“人性化”,陪我哭,陪我笑的大姐姐,現在,我又轉校了,不知那位“姐姐”有沒有找到“妹妹”。

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