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【精選】三年級軍訓作文彙總7篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的三年級軍訓作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】三年級軍訓作文彙總7篇

三年級軍訓作文 篇1

時間像離鉉的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓生活結束了。

在這五天的軍訓生活中,我們體會了生活的酸甜苦辣;品嚐了生活的'家常便飯;學會了站軍姿、跨立、停止間轉法、齊步走……我們一次又一次地重複這枯燥的動作,用盡全身所有的力氣喊叫,卻總不能換來教官滿意的笑容。不管是汗水還是淚水,我們都不能停止步伐,像鐵一樣的紀律,無時無刻的不在約束着我們。雖然烈日當空,但我們堅強的身軀仍然挺立;雖然我們手腳痠痛,但我們仍然堅持重複規範的動作;雖然我們聲音沙啞,但我們仍然堅持洪亮的口號。

這次軍訓又一次讓我在困境中磨練了自己,使自己變得更加堅強。從一個依賴父母的女孩,變成一個能獨立自主的女孩了,我感覺很自豪!在這短短的五天裏,我笑過、哭過、感動過;我苦過、累過、勇敢過,但我從來沒有氣餒過!

三年級軍訓作文 篇2

軍訓已經過了那麼多天,同學們一個個都被太陽曬黑了,也好像沒以前那麼胖了。從這幾點可以看出同學們是多麼的辛苦,也不僅是我們辛苦,我們的和教官肯定比我們還要辛苦。

我們這兩天學了很多軍訓內容,就像“稍息”,你別看這小小的稍息,他可以練習你的腿有多直,從中也可以看到一個隊伍是多麼的整齊。

還有很多軍訓內容也可以看出你對這個軍訓的`認真度,就像在大太陽下面一直站着,有的同學怕辛苦,一但累了,或者是不想站了,就會東動動西動動,這樣就會把整個隊伍那整齊的樣子變得很不整齊。

相反,有些認真的同學他們不怕辛苦,不管有多熱都不會動,就算是滿頭的大汗他們也不會看一下,直到教官説解散的時候他們才拿下帽子擦擦汗。

軍訓既可以把身體練強壯,也可以看出一個人對這件事情的認真性,希望每一位同學都認真對待每一件事。

三年級軍訓作文 篇3

聽老師説我們六年級要軍訓了!

頓時我有了一種恐懼感!心想:剛剛和俞心怡從食堂出來,看見了一個板着臉的教官,會不會是他教我們?

到了下午沈老師把教官帶了過來,頓時,我鬆了一口氣,因為不是那個教官,而是一個和藹和親的教官。後來近過他的自我介紹,我知道了他姓黃,叫黃亮。

今天練得內容有三個,第一個是:向右看齊,向前看; 第二個是:稍息,立正;第三個是:貼指尖轉法。過了一會兒到了休息時間。

黃教官問我們想玩什麼,我們説隨便。

第二天我們還是練昨天的。

第三天,我們今天又練了一個齊步走,在休息的時候黃教官讓我們想一個口號。一開始王家月想了一個,可大多數同學不同意。後來黃教官説:“你們今天會去想一想。”大家説好。第四天我們統一了一下口號,是:軍訓一班,勢必爭先,團結互助,永爭第一。後來把明天表演練了一下。

第五天最後一天,也就是和黃教官在一起的.最後一天。説有的班級表演好,要和教官合影了,和完影就和黃教官説再見了。頓時我想哭,可我有屏住沒有哭,可看見有同學在哭我屏不住了,我的眼淚情不自禁的流了出來。到了樓下,我看見媽媽,媽媽問我怎麼哭了,頓時,我越哭越厲害了。我對媽媽説:“我捨不得黃教官。”

媽媽笑着説:“那我們去找到他,我幫你們合影。”我含着眼淚搖搖頭。

軍訓會使人流淚,會使人暈倒,會使人喊累等等。軍訓其實不簡單!

三年級軍訓作文 篇4

軍訓,我只聽過,但沒有親身經歷過,所以我也不是很瞭解。我們以前的學長學姐經歷過軍訓,所以他們經常會説起一些關於軍訓的事,我們總能聽到很多有趣的事,讓我對軍訓非常的.好奇。

一天上完最後一節課,班主任向我們宣佈了下週開始我們要軍訓的消息時,我們都激動的不得了,完全預料不到軍訓的到底是什麼樣子。

隨着時間一天天過去,軍訓終於來到了。這一天,大家都早早的就起來了,來到了事先説好的地方開始集合,等待着教官的到了。很快,教官們就踏着整齊的步伐來到了操場上,我們的軍訓也終於開始了。

第一天我們練的是站軍姿,一開始大家都覺得還好,沒有想象中的那麼哭,但是隨着時間慢慢的過去,再加上不斷升高的氣温,大家漸漸的都開始受不了了,但是教官們卻不給我們休息,於是我們只能繼續忍耐着,好不容易才忍到中午可以去吃飯了,但是教官卻一點都沒有反應,看見其他班級都去吃飯了,我們卻不能,真是傷心。不過,沒多久我們就開始向餐廳進發了,原來不是我們教官欺負我們,而是要守紀律。

雖然軍訓的訓練很辛苦,但是我覺得這是值得的,它可以鍛鍊我們身體和意志力。

三年級軍訓作文 篇5

望着“折磨”過自己的土地,不知怎麼有了種戀戀不捨的感覺。

11月8日,渝北實驗小學六年級的同學去軍訓,地點是歌樂山。到了目的地,我被眼前的景象迷住了:古木參天、生機勃勃、枝藤交錯,頗有一派原始森林風光。美!

休息了幾分鐘,我們就開始了簡單訓練。我們一個個都還覺得好玩。到了吃午飯的時間,我們排好隊進食堂。剛一進去,我呆了:一根板凳都沒有!站在桌子旁,我輕聲問同學:“是不是搞錯了,怎麼沒有板凳?”一同學説:“你要怎樣的生活?軍訓就是這樣。”開飯時,我吃了一口菜:“哇!怎麼這樣淡?是不是炒菜的‘節約’鹽?”“哼,軍訓的飯菜就是這樣!好了的話,還叫體驗生活嗎?”哎,好懷念家裏的飯菜。

睡過午覺,教官帶我們去參觀了一些重要文物地點,回來後接着又進行了訓練了……

晚上,因為要進行夜行軍,所以先練蹲下,一直到腿麻痺為止。要30分鐘呢!並且要用軍人的姿勢。開始幾分鐘還沒有什麼,可是到了後面,我的腳疼痛萬分,彷彿有萬千條蟲子咬一樣,我真想立刻站起來,休息大腿。但這時,凌可光由於動了一下,被教官叫上去罰了50個下蹲。看着他氣喘吁吁的.樣子,我打消了先前的念頭。又過了幾分鐘,我整個身體快要散架了。不過,我還是緊咬牙關,雙手緊抓大腿,挺着,挺着。不知又過了多久,終於,教官叫我們休息一會兒,我站起來後,感到了無比的舒服。更難的還在後面,又開始蹲了,這一次不知怎麼的,我感覺特別的痛,比先前還痛幾倍,甚至幾十倍。那樣的感覺,根本無法用言語表達出來。

三年級軍訓作文 篇6

今天,我們學校全三年級的學生舉行了一次軍訓活動。因為我從來沒有參加過軍訓,對軍訓一無所知,所以我懷着激動好奇的心情參加了我有史以來的第一次軍訓活動。

我們排着整齊的隊伍,精神抖擻地來到學校操場上,一切準備完畢,就等着教官來了。我的心像揣着的小白兔一樣“蹦蹦”地亂跳。正在這個時候,教官們也排着嚴整的隊伍來到跑道上,乍一看他們個個穿着白色的海軍服,頭上戴着大檐帽,左臂彆着一枚中國人民海軍臂章,英姿颯爽、威武剛猛。這時只聽見一位領頭的教官喊道:“向左轉”,隨後又喊道:“向右轉”。其餘的幾位教官跟着命令聲做着動作,整齊劃一,這不由得讓我想起“建國62週年”閲兵的情景,好看極了。過了一會兒,教官們分成四個組,每組二名分別朝我們三年級的四個班來。

軍訓終於開始了。 “我們先開始練習立正姿勢。”我們的教官開始講話了。“站好”!教官又説,“不要亂動”!我們都像被施了魔法一樣站得筆直的`。“先把大拇指貼在食指的第二關節,再把手放在大腿兩側的褲縫中間,腳尖分開60度角,身體微向前傾、挺胸、收腹、收下額。”另一位教官也説,“這就是立正姿勢的要領,一定要按照教官的吩咐做好了”。

上午兩節課時間的軍訓,練得我滿頭大汗、酣暢淋漓。隨後我們準備了一下,排着隊伍去食堂吃飯了。

下午的訓練比上午更激烈了,但我的心情可不像上午那麼緊張、那麼害怕了。這一次,我們練習 “原地踏步走”和“立定”。教官説:“我喊‘一’的時候,大家抬起左腳,喊‘二’的時候,抬起右腳,喊‘立定’的時候,先停左腳,再停右腳,聽明白了嗎?”我們異口同聲地説:“聽明白了!”隨後我們開始訓練了,教官喊:“原地踏步走!”我們也毫不猶豫地喊:“一、二、一”。腳也隨着節拍踏了起來,大約過了兩分鐘時間,教官喊了一聲:“立定”!我們都停了下來。雖然只練了原地踏步,但是我卻早已累得暈頭轉向、火冒金星了!教官讓我們休息,我迫不及待地跑向放水的地方,“咕咚、咕咚”地喝了起來,啊!真涼爽啊!我喝完水,跑向操場,繼續參加軍訓

通過這次軍訓,讓我深刻地感受到:這些為保護我們祖國邊疆的解放軍叔叔們是那麼的偉大、那麼的辛苦,我為生活在和平的世界上感到幸福和自豪,也更加要努力學習了。

三年級軍訓作文 篇7

今天是軍訓的第三天,我們就要和親愛的教官告別了。正當我們依依不捨時,突然聽到教務處李老師雷鳴般的聲音:“照相!”

我嚇了一大跳,照相?耶!太棒了!到時我一定會擺出個最酷的姿勢來,以後説不定照片登土在校外的信息欄上,我們一定很引人注目!想到這,我偷偷瞄了瞄我前面的'劉楠有了一個好主意。

沒想到照相也很麻煩呢。為了隊伍整齊,我這排要身體向前傾,左腳向前,右腳踮起腳尖。這個姿勢很難擺,一會兒就累了。“唉,真累呀!”“我站着好了。”當我聽到這兩個聲音時,也想站着,可轉念一想:那隊伍不是就不整齊了嗎?算了,為了照片好看,我就“犧牲”一下吧。

開始照相了。李老師還沒喊“準備”呢,郭冬盛就大叫:“茄子!”我們笑得前仰後合。這一下,隊伍又亂了。老師無可奈何,只好讓我們重新排好隊,再來一次。我專注地擺着姿勢——兩手比成“v”形,分別比在劉楠的左右邊,她就成了一隻“兔子”!真是太好玩了。謝佳銘看我這樣,也學我,但由於她太匆忙了,她前面的陳丹瑋成了一隻耳朵的“兔子”,好笑極了。

不知道我們五年級時再一次看到這些照片時是什麼表情呢?。

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