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【精華】有趣的實驗的三年級作文彙編5篇

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的有趣的實驗的三年級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】有趣的實驗的三年級作文彙編5篇

有趣的實驗的三年級作文 篇1

今天一上課,老師很神祕的説:“今天我們來做個試驗。”同學們頓時迷惑不解,心想:“老師呀!你的葫蘆到底賣的是什麼藥呀?”

實驗開始了,老師拿來個杯子,裏面放了個雞蛋,問我們:“怎麼才能是雞蛋飄起來呢?”同學們頓時都陷入了思考中,不久就有同學想到了辦法。:“老師,加水,加水。”老師就開始往被子里加水,但是,雞蛋像沉睡的小寶寶似的躺在杯底,一動動也不動。同學們在下面議論紛紛:“把涼水倒掉,加熱水”“老師是個騙子,雞蛋根本就漂不起來”突然,有個聲音説:“往裏加鹽,再攪幾下”老師聽了後,變魔術似的從桌子下面拿出一包鹽,開始往水裏加鹽,全班同學目不轉睛的叮這輩子裏的雞蛋,教室裏頓時鴉雀無聲,靜得連一根針掉下來的聲音都能聽得到。奇蹟發生了,只見雞蛋像個調皮的小男孩晃晃悠悠地飄到水面上;又像一條小船一樣在水面上游來游去。

這是為什麼呢?為什麼剛開始雞蛋飄不起來,加了鹽後就能飄起來呢?

最後老師告訴我們了答案:“因為水的密度小,所以雞蛋漂不起來,加鹽後變成了鹽水,鹽水的密度大,雞蛋就飄起來。

有趣的實驗的三年級作文 篇2

今天,楊老師面帶微笑地走進教室,對大家説:“今天運氣真好——一大早就撿到了一塊燒不破的手帕!”聽了這話,教室裏一陣騷動,大家都議論紛紛。有的説:“楊老師肯定在騙人!”有的説:“對!對!的確有燒不破的手帕!”這時,楊老師説:“不信做個實驗,怎麼樣?”“好!好!”同學們異口同聲地説。

於是,楊老師開始做實驗了。她先拿出一塊上面繪有一隻可愛的小白兔圖案的手帕,把它放入了含有70%酒精和0%水的混合液體裏。等全部被浸濕後,老師再把手帕拿出來,放入另一個事先準備好的盆裏,又點燃一根火柴,那火柴上的火苗一碰手帕,整塊手帕就立刻被烈火圍住,只見火苗越竄越高,火舌足有一尺來高呢!這時,我看到手帕上的“小白兔”在熊熊烈火中“拼命掙扎”,我越看越心疼,真希望火快點熄滅。突然一股濃濃的酒精味撲鼻而來——原來是楊老師把火撲滅了。接着楊老師再把手帕展示給我們看,“啊!完好無損!”有人驚奇地喊道,“呀!太神奇了!”我情不自禁地想。正在我們驚奇又納悶的時候,楊老師給出了答案,原來:酒精是易燃的`,而水是吸收熱量的,在燃燒的過程,水一面吸收熱量一面將火與手帕隔開,這樣,手帕就不會被燒破了。

啊!科學真奇妙,我一定要努力學習去爭取探索更多的科學的奧祕!

有趣的實驗的三年級作文 篇3

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了,喻老師神祕兮兮的走進了教室,她端着一個盆,裏面放了一個水杯,手上還拿了一張白紙,説:“同學們,今天我們來做一個實驗,叫紙杯託水。”老師説完,教室裏就沸騰了起來。

老師把杯子裏裝滿了水,把紙蓋在杯口上,説“同學們,如果我把杯子倒扣過來,會怎麼樣呢?”老師剛説完,大家就都陷入了沉思中,我想:這有什麼難的呢?紙肯定會掉到下來,水會撒到盆子裏唄!這時,老師説:“讓我們一起來試試吧!”説完,老師就開始做了,我目不轉睛地盯着老師手中的杯子,等待着奇蹟的發生。只見老師把杯中裝滿水,再把紙蓋在杯口上,並有力按了按,似乎要把紙粘在杯口上一樣。然後把杯子倒扣過來,不可思議的事情發生了,紙托住了杯中的水,居然滴水不漏!這是怎麼回事啊?同學們都詫異地大叫了起來,大家躍躍欲試,都想親自試試,在老師的指導下,我們的實驗都做成功了。最後老師説:“你們懂得其中的道理嗎?因為杯子裏沒有空氣了,壓強小於標準大氣壓,外界的壓力大於杯子裏的,就託着紙片不讓它掉下來。”我們聽了,恍然大悟。

一張小小的紙片也會有這麼神奇的力量,真是讓人讚歎。這節生動的實驗課不僅讓我學會了一個小實驗,還讓我懂得了一個物理知識,真是兩全其美啊!

有趣的實驗的三年級作文 篇4

上課鈴響起了,美妙的旋律在樂譜上歡快地跳躍。

外面晴空萬里,幾片雲朵在天空上不停地換型狀,一會兒換成獅子,一會兒換成河馬,一會兒換成老虎,一會兒換成金絲猴,一會兒換成……。

此時,我的心情跟太陽一樣,開心地走進教室,靜靜地等待着老師。

老師大步流星地走進教室,輕快地説:“請大家拿出實驗材料。”我立馬從抽屜裏拿出橘子,只聽老師説:“找到自己的小組長,去做實驗。”我趕緊跑到李站那麼,生怕沒有位子可坐。

開始做實驗了,老師拿出一瓶“紅酒”,然後又拿出一瓶“白酒”,把白酒倒進紅酒裏,忽然紅酒從紅色變成了黃色,我們驚呆了,原來白酒其實是維C,不由得稱讚極了!

老師分了一點兒“紅酒”給我們,我們先用一些自來水倒了進去,結果沒什麼進展,我又把橘子擠出汁弄了進去,沒想到,“紅酒”一直在慢慢地變色,後來,變成了黃色。我們自豪的對老師大喊:“我們的實驗成功了。”

開始做第二個實驗了,我們撕下一張作文紙,拿一塊肥肉,還拿兩粒花生米,先用肥肉在作文紙上摩擦,結果紙上多了一層豬油,再用花生米在豬油上擦,然後對着陽光一照,變得更透明瞭。

下課了,我從這次實驗受益匪淺,明白做事要細心,不要馬大哈。

有趣的實驗的三年級作文 篇5

一天,媽媽教我做一個小實驗——摩擦起電,這個實驗很有意思。

開始做實驗了,媽媽先讓我拿來一把尺子和一張白紙,接着媽媽和我一起把這張白紙撕得碎碎的,再把紙碎撒在桌面上。媽媽拿着尺子示範着説:“把尺子放在頭髮上來回摩擦。”我照着媽媽説的做:拿着尺子不停地搓着頭髮,我邊擦邊好奇地問:“媽媽,這是要幹什麼?”這時,媽媽的臉上露出了神祕的笑容:“等一下這把尺子就有了魔力。它可以命令小紙碎跟它一起走,不過要把尺子放在小紙碎的上空。”

我搓了幾下就迫不及待地把尺子放在小紙碎上空,可小紙碎一點反應也沒有,像睡着了一樣。“為什麼小紙碎不動?”我問。“摩擦的時間還不夠!”媽媽邊説邊拿起尺子往我頭上搓來搓去,搓好了,媽媽把尺子往紙碎上空一放,有幾片小紙碎就被吸了起來,我高興地直拍掌。

媽媽見了有點不太滿意地説:“這是我做的,你還不會做呢!”我連忙説:“好吧,我再做一次。”我拿起尺子在頭髮上搓了三五分鐘上,尺子都發熱了。我把尺子放在紙碎上空,哇!一下子一把尺子都快吸滿了紙碎。我開心地大叫:“我成功了!”

後來,爸爸叫我去照鏡子,我一看,不由地哈哈大笑,原來我的頭髮被尺子搓亂了,像一個雞窩似的。

這個實驗讓我增長了知識,也帶給了我快樂。

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