【精選】爭吵三年級作文300字集錦六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的爭吵三年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
爭吵三年級作文300字 篇1
很不開心，我和姐姐又吵架了。一天中午，我和姐姐去便利店買了吃的回來，玩心大起，我偷了她的一顆花生米。姐姐説：“不許再拿了！”聽到這話，我就偷得更起勁了，又偷了幾顆。正當我想把花生米還給姐姐時，姐姐跑去向姨娘告狀了。
姐姐指着我説：“她又打我又罵我！”這讓我很氣憤，於是我想報復他，過了一會兒，我故意踢髒了姐姐的袖子，姐姐氣得臉都紅了，兩串“珍珠”從她眼睛裏掉出來，於是她不理我了。
我很不安，氣也全消了，還很後悔，我不該踢髒她的袖子。想到是我先偷了她的花生米，是我有錯在先。我記得老師説過好孩子應該知錯就改，於是我用眼角偷偷看姐姐，想找個機會向她認錯。但是要我向她承認錯誤，我又覺得很不好意思，不承認我又覺得很難過，還擔心姐姐會很長時間不理我了。
正當我矛盾和糾結的時候，姐姐站到我的面前説：“對不起，我不該在我媽面前把你説得那麼壞，我們和好吧。”
我愣住了，姐姐拉起我的手説：“我們現在回家吧。”
“好，好。”我激動地説，然後我們一起高高興興地回家了。
爭吵三年級作文300字 篇2
小明的作文得獎啦，文章中的小標點們一個個都神氣十足，可得意啦！可是，誰的功勞最大呢？它們誰也不服誰，於是，開始爭吵起來。
小逗號對自己非常有自信，哈哈大笑地説：“我的本領最大，如果沒有我把句子斷開，一句話就會像一根長長的麪條！”
聽了逗號的話，感歎號瞪大眼睛説：“你的本領算什麼，我的本領比你大的多了！要是沒有我，文章中誰來表達強烈的表情呀！”
句號聽了不服氣地説：“我才是文章裏的主角，有誰比的過我呀！要是沒有我，看你們一句話寫到什麼時候才能停下。”
看大家爭的不可開交，省略號得意洋洋地説：“我的本領才最大，至於我的本領麼……不用説大家都知道。”
問號指着省略號説：“你的本領算什麼，我比你的本領大的多呢！如果文章當中沒有我，那麼怎麼會引起讀者的思考？”
聽了標點符號們的爭論，字典爺爺説：“你們都很厲害，如果少了一個，文章就沒那麼美了！”
爭吵三年級作文300字 篇3
一天晚上，文具盒裏傳來了嘰嘰喳喳的聲音。走進一看，原來是文具們在爭吵。
鉛筆自豪地説：“我是功勞最大的，主人寫字、畫畫都需要我，所以我才是主人的最好的幫手。”
“哼，就你，主人寫錯字時都需要我，所以我才是主人最好的幫手。”橡皮擦驕傲地説道。
坐在一旁的尺子説：“主人上數學課時需要我來量長度、畫直線，所以我才是主人最好的幫手。”
這時，鋼筆終於發言了，它高傲地説：“我為主人蔘加書法大賽的時候贏過，所以你們都不是主人最好的幫手，而我才是主人最好的幫手。”
他們聽了後，生氣極了，七嘴八舌不停地一直爭論着。
這個時候，文具盒爺爺被他們爭論吵醒了，便説：“孩子們，別再吵了，主人都需要你們，沒有了你們，主人會傷心的，所以你們別再吵了。”
在一旁聽的刨筆機奶奶説：“對呀，文具盒爺爺日夜守護着你們，不怕困難，所以你們還是不要再吵了。”
文具們聽了後，慚愧極了，開始反省自己的錯誤。從此以後，他們再也不爭吵了，並且還成為了友好的朋友。
爭吵三年級作文300字 篇4
在二年級的時候，體育課老師讓我們打乒乓球，我和李書顏一組，李書顏説：“用我的乒乓球吧！”我點點頭，我們是第一次打乒乓球，開始了球一會兒飛那兒了，一會兒掉桌下了，再打了一會兒就怎麼也找不到李書顏的乒乓球了，她説明明看見了球去了你那裏怎麼不見了呢，我沒有説話拿起我的球開始打，不知不覺下課時間到了，我拿着我的球準備走，李書顏叫住我説：“把球給我吧！”我説：“這是我的”。她又説：“這是我的，你的用都沒用。”就這樣我倆爭吵起來。
走過幾個男生起鬨的説：“哦！火山爆發了。”我看見她哭了，郭老師從地上撿起一個乒乓球給了李書顏，她看看我，我頭也沒回的走了，李書顏跟上來説：“任驪帆對不起，對不起。”這時牛慕迪跑過來拉住我的手説：“你們不是不能分開的好朋友嗎？”我心想，對，我們不能分開，不應該為這麼小的事情而爭吵，我轉過身説：“沒關係”！李書顏抬起頭來，牛慕迪把我們的手拉在一起説：“讓我們還是好朋友，好嗎？”我們異口同聲的.回答：“好”！
我想這次多虧了牛慕迪，她也是我們一輩子不會忘記的同學，加油牛慕迪！希望你的成績會步步高昇，我們感謝你，我們是朋友！
爭吵三年級作文300字 篇5
“叮零零”下課了，同學們衝出教室，教室裏一片寧靜，只留下了孤零零的文具們。
“好，鉛筆小姐，我是香氣四溢的橡皮先生，認識一下吧！“咦，聲音是從哪裏來的呢？哦，是課桌上的一塊穿着白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。
凝視了橡皮幾秒後，鉛筆小姐很有禮貌的説：“你好，橡皮先生，請問你有什麼本事?"。
“我嗎？我不僅很香，還能幫助小朋友擦掉錯別字。"橡皮非常驕傲“你呢，你有什麼本事?"
“我的本事，也是我的職責，至於......”
“至於你的缺點，我可清楚了......”未待鉛筆講下去，橡皮就搶着説：“你......是個粗心小姐，幾乎丟掉了姑娘應有的細心。還好有我幫你。”
“如果沒有鉛筆，你還不是一塊沒用的橡皮。”一直默默無聞的卷筆刀終於開口説話了。這時，他們才發現旁邊站着一個全身發光的小子。
“可......”橡皮正待講下去。不料，小主人已經把文具們裝進鉛筆盒了。
“我們還是少爭吵，為學生幹一點有用的事吧！”卷筆刀説。
爭吵三年級作文300字 篇6
夜靜悄悄的，已經工作了一天的汽車伯伯正睡得香甜。突然一陣激烈的爭吵把他從美夢中驚醒。咦，這是怎麼回事呀？汽車伯伯凝神一聽，原來是他的手下——發動機、方向盤、車燈、車輪等正在比比誰的功勞大呢。
只見車燈眨着明亮的雙眼，神氣地説：“在這樣的夜晚，要是沒有我，你們可是寸步難行。”發動機一聽可不高興了，他冷笑一聲説：“沒有我，你車燈能亮起來嗎？車子怎麼前行呀？”方向盤也不甘示落，他不服氣地説：“沒有我把握方向，車子早就翻水溝裏了。”一旁聆聽的車輪再也忍不住了，他怒氣衝衝地説：“你們倒好，整天躺在我的背上，還炫耀自己的功勞大，真是不知羞恥。你們看我多辛苦，不但承受着你們的重量，只要一工作，我就輪不停蹄了。我説了嗎？”他們就這樣你一言我一語，爭論個不停。
“大家不要吵了！”汽車伯伯意味深長地説，“你們都很重要，少了誰，我都不能很好地為人們工作。這麼多年來，我之所以能得到人們的讚揚全都是你們的功勞，謝謝大家的全力支持。我相信今後大家還會一如既往地團結合作的，不會去計較任何得失的，對吧？”“對！”大家異口同聲地回答。
