【必備】烏龜的三年級作文彙總5篇

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的烏龜的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

烏龜的三年級作文 篇1

小烏龜識破了豹的詭計，就翻身往回走。

在回家的路上，遇到要去豹家的小貓。它趕緊阻攔道：“小貓，你可千萬不要去豹家！不然你就會被它吃掉的！”“什麼？去豹家要被吃掉？”小貓驚訝地問。“對。剛才我看到豹家門前其它動物的腳印只有進去的沒有出來的。肯定是被豹吃掉了。”小貓感激地説：“謝謝你，小烏龜，謝謝你給我報了信，我才不會去豹家送死！”“沒事，你快回家吧。拜拜！”“拜拜！”和小貓告別後，小烏龜繼續往回走。它又遇到了正往豹家趕的小兔。小烏龜還像剛才那樣把事情經過一五一十地告訴了小兔，讓它千萬別上當，快點回家。小兔説：“謝謝你，小烏龜！”説完就向家走去。

小烏龜後來又遇到了好幾個去豹家的動物朋友們，都一個個把真相告訴了它們。大家都很感激小烏龜。

過了好幾天，豹家再也沒有來一個小動物，豹也不能出來捕食，最終餓死了。

烏龜的`三年級作文 篇2

週六的時候，我和爸爸來到花卉市場買回來兩隻小烏龜。我特意挑選了兩隻個頭大的，因為爸爸説大個兒的好養一些。

這兩隻烏龜長得非常相似，回到家裏，我仔細端詳，才發現了它們的一點細微差別。兩隻龜都有一個烏黑的龜殼，但一隻龜的殼全黑，我叫它“黑背”，另一隻龜殼的正中間，有一條細細的白線，我叫它“白紋”。

大部分時間，它們都把頭尾和四肢縮進殼裏，沉在水底，一動不動。如果我在它們身邊靜靜的坐一會兒，就會看見它們悄悄的伸出四肢和小腦袋，靈巧地在水中游動。我輕輕咳嗽一聲，它立即就把頭縮進殼裏，我想，這就是“縮頭烏龜”這一説法的由來吧？！

我知道，烏龜還是一種長壽的動物，希望這兩隻小烏龜能一直在我家裏健康地生活下去。

烏龜的三年級作文 篇3

我最喜歡的小動物是小烏龜。有一天，媽媽終於給我買了一隻小烏龜，小烏龜只有乒乓球大小，墨綠色的腦袋，綠豆大小的眼睛，背上揹着個硬硬的殼，還有一個短短的小尾巴，可愛極了！

因為烏龜是兩棲動物，所以我找來一個大玻璃缸，一半堆沙子，一半倒些水，我把小烏龜放進它的新家裏，它一會兒在沙灘上爬來爬去，一會兒在水裏遊，顯得格外高興，我還給它取了一個名字叫曉曉，希望它時時刻刻都開心。

我平時給曉曉吃魚食，但是烏龜到底喜歡吃什麼呢？我為了做實驗，拿了一些青菜、米飯、肉.........，我發現曉曉每次都要聞一聞，再做打算，結果它只吃米飯和肉。

有一次，我把一隻大龍蝦放進了曉曉的家裏，吵醒了正在睡覺的曉曉，它想去看看情況，可剛伸出頭，差點被龍蝦的大鉗子夾住，大龍蝦見曉曉又躲進殼裏，氣得圍着曉曉繞了好幾個圈才停了下來，曉曉趁機咬了大龍蝦的大鉗子，第二次攻擊咬下了大龍蝦的頭，結束了大龍蝦的生命，哎！可憐的大龍蝦。

別看曉曉小，它的本事還多着呢！

烏龜的三年級作文 篇4

大年三十日，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去逛花市。我們邊走邊瞧，我看見右邊有買烏龜的，便拉着姐姐去看小烏龜。

許多小烏龜在盒子裏爬來爬去，其中一隻小烏龜好像認識我似的，向我伸伸脖子點點頭，可愛極了！我的腳就像被釘子釘住了，再也走不動了。媽媽好像看穿了我的心思，説：“我買只小烏龜送給你吧！”我樂得眼睛笑成了月牙兒。

回家後，我馬上把小烏龜安排住進它的新家，還給它準備了許多好吃的東西，小烏龜很高興來我們家，在魚缸裏爬來爬去，快活極了。但是時間長了，小烏龜想找好朋友了，可是小小的魚缸裏只有小烏龜一個人，它寂寞了。

小烏龜爬不出來，於是眉頭一皺。計謀心生，當天就裝病，不吃不喝，星期二，小烏龜裝成沒力氣，縮着頭一動不動，我害怕了，趕緊和媽媽商量放了小烏龜。姐姐把小烏龜放到四海公園的荷花池裏，姐姐還沒説：“再見。”只見又調皮又淘氣的小烏龜已經溜走了。

我彷彿聽見小烏龜唱着自編的歌：“我是一隻聰明的小烏龜呀！啦！啦！啦！哈哈！再見了！

烏龜的三年級作文 篇5

暑假才剛剛開始沒多久，我的姨媽就要帶着我的哥哥去北京玩了，但是他們家養的小烏龜帶不走，於是就拜託我媽媽幫他們照顧一段時間。

一聽到小烏龜要來我們家了我高興極了，因為這可是我第一次養小動物！小烏龜來我家的第一天，我媽媽準備了一個盆子裏面接滿了乾淨的水，這就是小烏龜的新家了！接下來就是喂小烏龜吃東西，我和媽媽準備了瘦肉給小烏龜吃。我現在才知道原來小烏龜跟我一樣都是是肉食動物，看它大口大口吃的特別香。我已經開始捨不得把這隻小烏龜還給我哥哥了。