有關三年級環保作文八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的三年級環保作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級環保作文 篇1
老師們，同學們：
大家好！
我演講的題目是：保護環境，從小做起。
同學們，環保知識你們瞭解多少，知道多少？保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理利用，防止自然環境受到污染和破壞。環境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過大多數是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。
近幾年，因為人類大量砍伐樹木、破壞環境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現象。樹木也漸漸減少，於是，二氧化碳無法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得温暖，就造成了世界上目前出現的狀況：氣温逐漸增高。
然而，造成這個現象的原因是什麼呢？我們人類為了自己的生存、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身體。工廠裏亂排放污水，煙囱冒着濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，浪費資源……使清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。所以，使江河附近的水土流失，造成了洪水這個現象。泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏等一連串的災害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的後果，損失了這麼多，我們能怪誰呢？還不是怪我們自己，我們每一個人都有一份責任，畢竟，地球是我們大家共同的。
這些年來，我們國家也受到了嚴重的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠卧倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
每當4月22日，這是地球的節日，至今已經30年了，就因為"三廢"污染（廢水、廢氣、廢渣）和"十大污染"，每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最後，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎？難道我們只能看着這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們還能看到風吹草地見牛羊，白雲下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是學生，但是我們能夠為家鄉做出一點貢獻，讓地球在希望中崛起。
同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯繫在一起，大自然多麼盼望它能回到家園，地球母親把重任託付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再歎息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！
三年級環保作文 篇2
世界上，濃煙滾滾，煙霧四處隨風飄揚，河水也改變了面貌……
祖國的花朵，應該為自己的母親——地球，改變新的面貌，讓母親變的更加美麗，乾淨，優雅。現在，我們母親受到災害的原因像流水一樣不斷地流着：森林鋭減，水資源危機……等等，我一口氣也説不完。下面，我來介紹一下森林鋭減吧！
原始時候的森林，葱葱蘢蘢，把藍藍的天空給遮住了，太陽從稀小孔中穿來，哺乳動物在叢林中跳來跳去，快活極了。可現在的森林，幾乎全是光禿禿的樹墩。這是為什麼呢？原來，前幾天，幾年之中，森林裏來了黑暗的“大塊頭”，把參天大樹都砍伐了。大家可能不知道樹木對我們人類有多大的好處嗎？樹木能給我們提供資源，減少災害……等八大好處。所以，我在此要提醒各位朋友：
1、紙張正反兩面都用。
2、不浪費紙。
在混沌之中的朋友，請反省吧！讓我們一起保護大自然，就等於保護自己，行動起來吧！讓我們的祖國變得更美麗吧！
三年級環保作文 篇3
在這個寧靜祥和的早晨，爸爸緩慢地騎車送我上學，上班族們飛車極速，趕着時間。然而，在這個有序的早晨，我看見了不和諧的“音符”瀰漫在天空。
那是一片廠房，有幾個煙囱。那些煙囱正在往外“吐”煙，怪不得有那麼多霧霾，就是它們惹得禍，它們就是罪魁禍首。
現在中國不少地區將霧並霾一起作為災害性天氣現象。四次霧霾過程籠罩三十個省，在北京，僅有五天不是霧霾天，有報告顯示，世界上污染最嚴重的十個城市中，有七個在中國。
隨着空氣質量惡化，陰霾天氣現增多，危害加重。其實霧和霾從某種角度來説，是有很大差別的。霾在吸入人的呼吸道後對人體有害，長期吸入嚴重者會導致死亡。
讓我們共同攜手，創造一個美麗的家園!
三年級環保作文 篇4
從前有一個鳥語花香、美麗富饒的村莊。那裏綠樹濃蔭，小河清澈見底，每天都唱着婉轉動聽的歌。那裏還有許許多多活蹦亂跳的小動物，譬如：小猴子在樹上悠來蕩去、小鳥在枝頭唱歌、小白兔正在自由自在吃着自己心愛的胡蘿蔔。那裏的景色真讓人流連忘返，像人間仙境一樣。
一天這裏來了一位建築老闆，村民們得知消息後，想到這樣會污染空氣，就連忙勸阻建築老闆，讓他不要建造公園，但建築老闆還是置若罔聞。幾天過後，建築老闆帶領工人們以迅雷不及掩耳之勢來到村莊。工人們帶來了鏟子、釘子、磚塊……準備開工了。幾天後，一座鳥語花香的公園就大功告成了。但村民們看見河裏的水不再是清澈見底了，而變得混濁不堪。於是，村民們找到建築老闆對他説：“河裏的水為什麼變得混濁不堪呢？”建築老闆説：“我把原來那個地方的泥土傳到了水裏，還把前面那高聳入雲的大樹砍下來，做成了椅子。”村民們聽了都失聲痛哭。幾天過後，村莊被一場泥石流受到攻擊。因為沒有了大樹軍隊的保護，整個村莊被泥石流淹沒了。而且村莊的空氣也遭到破壞，再加上河裏的水被污染，所以村莊每天都天昏地暗。因為空氣受到了污染，所以村民們、動物們都變得萎靡不振。村民們的莊稼枯萎了，動物們和村民們都背井離鄉。建築老闆的公園被消失的無影無蹤。
這個故事告訴我們不要亂砍樹木、污染河水，要保護環境，不然會遭到報應的。
三年級環保作文 篇5
年幼的人，年幼的苗，年幼的池。
有一個人小時候就想去種樹就已經在保護村裏的小池塘了。
年輕的人，年輕的林，年輕的河。
那個人年輕的時候，就違背的父母的意願，一個人去荒山野嶺去開墾了。沒過幾年，山上全流着他的汗水。又過了幾年，他也長大了，他用汗水澆灌的果實成熟了。又過了幾年，山上鬱鬱葱葱，不光有他，還有一些小鳥搬來陪他。又是幾年過去了，整座山煥然一新，變成了繁茂的森林，除了小鳥，他又交了許動物朋友。又是幾年，他居住的山成了一個山清水秀，人見人愛的地方。正在這時，森林裏出現了一些貪婪的獵人與伐木匠，這些人使得這裏的景色被破壞，小動物們也皆遭屠殺。他，卻只能苦惱。
年老的人，年老的樹，年老的水。
他無法阻止貪婪的人們，因為他心有餘而力不足，他老了。只能任偷獵者與伐木者胡作非為。不久，樹木基本上看不見了，河流的水也乾枯了。他沒有辦法，在臨死前，他爬上山頂，俯看山的全貌。山上的景象與沒來之前沒有太大的`差別。山腳下已不是往日的泥土路，而是建起了公路，在旁邊也是一個城鎮。裏面大多是工廠，那些毒煙、污水，直接就把這座山的美給罩住了。那些貪財的人，把山上的樹木、動物，砍了、殺了，最後換成錢用了，就又留下這麼一片荒地。
站在懸崖的他看到了這一幕幕驚心的畫面，不驚仰天大嘯：“這是誰的過錯？是誰毀了這兒？誰該負這職呢？”説完，他留下最後一滴“水”，跳下懸崖！
三年級環保作文 篇6
為了不讓我早晨太磨蹭，媽媽跟我約定，早上起來五分鐘穿衣服、五分鐘刷牙洗臉、十分鐘吃早餐，如果我能做到，獎勵我遊戲時間。所以我今天早上鬧鐘一響，我就像彈簧一樣彈起來，十五分鐘就完成了媽媽規定的所有事情，還多掙了五分鐘遊戲時間，太開心了。
今天早上施老師和我們玩遊戲，居然輸給我們六次，所以獎勵我們聽語文課的錄音，都聽到第七課了，太爽了。今天有我喜歡的自然課，我們還去了實驗室呢，很開心。不過今天英語課沒拿到印章，媽媽問我比較一下沒拿到印章的兩天和拿到印章的一天，到底哪裏表現不好，可是我就是不知道，我自己覺得得印章的那天表現最不好，因為我沒有聽課，一直自己在看書，媽媽説那你明天再表現好一點，爭取拿到印章。
今天課間十分鐘居然遇到我的圍棋同學，他在二年級四班，我在學校又多一個朋友了。
今天最開心的是老師選我作節水節電員，我覺得真是很合適，中午我就去關了三個沒關好的水龍頭，那時我還不是節水節電員呢，成為節水節電員後，放學時我就記得關了教室的燈。晚飯時，媽媽説要我牢記自己的職責，我説那是肯定的，我説以後我一定要改掉磨蹭的毛病，因為我一磨蹭，水和電就會浪費多一點，我再不能磨蹭了。
三年級環保作文 篇7
地球是一顆美麗動人的星球，因我們人類的出現，肆無忌憚的破壞自然生態，現二十一世紀，已無野生動物四處遊走的景象。
雖然大家一直提倡環保的事情，但真正實施的的少之又少，其實，做環保可以從生活中開始，只要每人一個小小的動作，我們黑白的星球很快的又會變回那多彩多姿的地方。
最簡單的就是隨手關燈，最近我們也才開始實施，原本玄關那邊的燈一直都是開的，最近在我的要求下才關起，沒有燈光照射的感覺，突然沒有壓力，雖然剛開始家人都不習慣，但慢慢的也都不計較。
生活中做環保是一個非常簡單的事，媽媽也説過，慢慢做就好，如一直希望環境改善，庸人自擾只會帶來自己麻煩，所以慢慢來，不需要太緊張，世界才會更美好。
三年級環保作文 篇8
如果要當環境小衞士的話，那就要從小養成良好的習慣，不要放過每一點垃圾（包括廢紙等一些瓶子）。
如果我是環保小衞士的話，我必須要做到下面幾點：
1、按時起牀，把小區的衞生打掃好，多幫幫在小區的環保阿姨，學學她愛自然的精神。
2、打掃好教室的衞生，幫老師打掃辦公室。
3、幫媽媽幹家務活，把自己的房間打掃的乾乾淨淨的。就是這些了。
怎麼樣你覺得我的想法對嗎？
