冬天的校園三年級作文（通用23篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的冬天的校園三年級作文，歡迎閲讀與收藏。
冬天的校園三年級作文 篇1
冬天季節到了，雪花在空中飛舞，校園裏的地上、房子上都白了。樹上好像穿着白色的棉衣。同學們穿着厚厚的衣服，揹着書包，但心情舒暢的來到了學校。走進教室，雖然外面下着雪，但教室裏的暖氣開着，屋裏暖哄哄的。這時，上課鈴響了，老師給我們辛苦的講課，同學們認真的學習。
課間時間，同學們在老師的帶領下，有的拿着大掃帚、鐵杴進行掃雪。雖然同學們年齡小，但掃起雪來都沒有偷懶的，看，一個個雪人堆好了，有的像聖誕老人，有的像一個可愛的胖娃娃、有的同學在滾雪球，調皮的同學在打雪仗。同學們都玩得開開心心的，同學們的小臉凍得紅撲撲的，真像一個個紅蘋果似的，可愛極了！
這就是我們冬天季節的校園，冬天季節是一個白色的世界，我愛冬天季節的校園。
冬天的校園三年級作文 篇2
下雪了，學校變成了銀色的世界，連大松樹也披上了銀裝。
“叮呤！”下課了，同學們一窩蜂的衝出了教室，都跑到雪地裏了，有的堆雪人，有的打雪仗，可有意思了。
我參加打雪仗的行列，我們的“敵人”是二班，我隊立馬分工，有人造雪球，有人當“發炮手”，我是“發炮手”，我拿起一個雪球朝着“敵人”的指揮官扔了過去，正好打中他，“太好了！”我叫起來，沒想到有人背後偷襲，向我扔過來一個“愛國者導彈”，糟糕！我“中彈”了！我的戰友王長興朝那個偷襲我的人扔了一個雪球，讓他吃了一個“雪餡包子”。
過後我們又派出了“間諜”。他們發覺我軍前後加擊，打的敵人魂飛魄散，他們只能投降，我軍勝利了。
戰場上敵人，戰場下朋友，同學們！這可一定要分清哦！
冬天的校園三年級作文 篇3
時間過得很快！轉眼間，我在三中度過了了一個碩果累累的秋天，一個嶄新的冬日悄然出現在我眼前。
我帶着喜悦和幻想，邁着輕盈的腳步走進了冬日的校園……
冬天的校園很漂亮。冬姑娘用她的雙手，灑下一片神奇的雪花，把校園變成了一個晶瑩剔透的童話世界！
看！雪後的校園，白色成了它的主色調鋪在地上，柔軟的“雪毯”讓人不忍心在上面留下自己的腳印。
一眼看去，教學樓在冬季的裝點下，進入了童話般的城堡世界，靜靜地享受着陽光的愛撫，耀眼的金色和雪白是一個整體，閃爍着迷人的光彩，給藍天鑲上了一道金色的邊。
看！一排排的樹木，覆蓋着一個莊重的裙子，反映了繽紛的色彩，有些戴着毛茸茸的雪球，有的樹枝掛着毛茸茸、亮晶晶的銀條還有的穿着綠色和白色禮服，在風中跳舞，就像參加一場盛大的儀式。
冬天的校園是温暖的，冷風並不冷在我們的心裏。你看，一個小男孩不小心在雪地裏滑倒了，旁邊的同學看到了，慢慢地把它扶起來，小心翼翼地把他帶回了教室；一名女學生被寒風打得瑟瑟發抖，不停地打噴嚏，老師看見了，用他温暖的手握住女學生那冰冷的手，冬日的校園，處處洋溢着濃濃的師生情誼！
冬日的校園充滿了活力。坐在教室裏的學生集中精力學習，貪婪地吮吸着知識的甘露，他們似乎忘記了冬天的寒冷，下課了，許多的同學們在操場上運動。
在教學樓前面的鮮豔的五星紅旗在風中飄揚，給人無限的信心和力量。是啊！年輕的我們不怕冷，不怕困難，即使下雪，我們也會勇往直前！
我愛你，冬季校園！你為我們的校園生活增添了豐富的色彩，你在我的記憶中留下了一道美麗的風景！
冬天的校園三年級作文 篇4
一年有四季，我獨愛冬。當漫天的雪花像一羣可愛的小精靈飄然而下的時候，冬天季節悄然而至。冬天季節的校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹上、房屋頂上滿是的，像披了一件件白大衣。
冬天季節校園裏的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衞着我們校園的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖動着她那五彩的衣裳，她是如此的美麗，美麗的讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細、尖。像是在説：“別碰我，小心我扎你。”教學樓的落水管下面有幾根冰柱，冰清玉潔。如果你摸一摸，滑滑的、涼涼的。
冬天季節的校園裏，最活躍的還是孩子們。下課了，同學們會像小鳥一般飛奔出來，操場上、小路上、大樹下、教學樓前到處是，他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界，歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂的海洋。他們忘記了寒冷，忘記了憂愁，他們心裏充滿了歡樂。
冬天季節的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。
冬天的校園三年級作文 篇5
冬天到了，寒流來了，跟隨着呼呼吹來的冷空氣，冬姑娘在我們校園裏玩得真歡。
在校門口，值日老師、值日同學和警察叔叔不畏寒冷的天氣，迎接着每一個同學，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑，樂一樂。
走進校園，水池也被冬姑娘灑下一層薄薄；花壇裏的小花，早就嬌氣的回到土地媽媽的懷抱裏冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那裏，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，彷彿像寒冷挑釁：“我不會害怕的！”偶爾冬姑娘會帶着六角形的小精靈——小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。
教室裏一陣陣同學們整齊朗讀聲傳了出來，讓冬天不再那麼寂寞。
我愛冬天的校園！
冬天的校園三年級作文 篇6
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，飄滿笑聲；冬天季節的校園則是另有一番情趣。
瞧，校園四周的一棵棵水杉樹雖然落光了葉子，只剩下光禿禿的枝椏，可是仍然顯得高大威風。它們挺立在寒風中，好像一位位堅守哨位的戰士。
看，那教室門口和圍牆邊的翠竹青松，整整齊齊，像兩條綠色的綢帶。為這冬天季節的校園塗抹了幾分春的色彩……
下課了，同學們跑出了教室，湧向了操場。操場上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片歡騰景象。投沙包，跳繩，顛排球，打籃球……你玩你的，我玩我的，熱鬧極了。歡快的笑聲在校園裏飄蕩，又給校園景色增添了新的內容。
啊！冬天季節的校園，你是這樣的歡快，可愛！
冬天的校園三年級作文 篇7
校園裏的冬天，好似白茫茫的一片，有樹下的霧凇，還有幾個不知是誰堆的雪人，讓人猜測。
校園裏的冬天，好像有許多歡笑聲，小朋友打雪仗、堆雪人。雖然弄的滿身是雪，但是歡笑聲不斷。
可是，去年冬天沒有雪，是因為天氣變暖？還是倒春寒？只能等到今年冬天了。
冬天的校園三年級作文 篇8
冬天，雖然我們住在南方，不會下雪，但我們給學校增添了洋溢。
冬天的校園裏喜氣洋洋，我們不怕寒冷，不怕風吹雨打，我們依然快活，孩子們唱啊跳啊，快樂地遊戲，使冬天的校園立即變成了温暖的春天。
走進校園，有個好地方小花園，有許多孩子在老師和阿姨的帶領呵護下玩耍、欣賞花草樹木帶給我們的禮物。冬天樹木都光禿禿的了，但我們校園冬天依然鮮花盛開、樹葉翠綠，好像畫中的畫。
走進教室裏，還可以看見陽光從外面射進來，老師在給孩子們講述着動聽而又有趣的故事，和藹可親的阿姨時不時地關心着孩子們，一句句像媽媽一樣的關愛時刻灑向他們，温暖着孩子們的心間。
在户外活動場上，看着孩子們露出燦爛的笑容，我的心裏別提有多暖和，有的寶貝跑過來抱着我的腰説：老師，您坐下來，我幫您捶捶背吧！還有的幫我揉肩、敲腿等等，頓時，這顆心被這羣可愛的孩子融化了。
回到寢室，許多小朋友各自在自己的小牀上入睡，入睡前孩子們會相互幫助、相互照顧，我們就像温暖的一家人。
在學校我們就是大家庭，這是一個充滿愛的家園，有這樣的一個愛心家園，想必這個冬天是不會寒冷的。你願意加入我們這個“温暖”的大家庭嗎？
冬天的校園三年級作文 篇9
當秋風吹落了樹葉上的枯葉，冬天的序幕便打開了。這時的'太陽光變得懶洋洋的，似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小夥子們一向是季節的風標，在人們還未留意時，新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標誌。
邁進校園，校門口的小榕樹已經凋謝了，只有那些壯大一點的樹還綠着，花壇上的花兒也漸漸羞澀着正休息着，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。
場地上，三四個同學正在做值日，看着他們認真勁兒，好像不怕東風的呼嘯。沙地上，有幾個同學正玩着單槓；跑到上，有一些健身的同學正跑着……其他同學呢？哦，他們有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去；有的坐在教室裏讀着書；還有的站在走廊上聊着天……
“零零零。”早讀的鈴聲響了，頓時，校園突然寂靜下來，沒有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時，緊張的學習生活又開始了……
漸漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，彷彿校園穿上了金衣，照在同學的身上，讓人感覺到一絲温暖，沒有早晨的寒冷，覺得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣温暖，那樣舒服。
校園冬天很平凡，很普通。但它卻又很美麗，雖然看不到那美麗的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多麼有趣啊，有誰會不喜歡這樣的校園呢？
校園的冬天，我喜歡！
冬天的校園三年級作文 篇10
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿了笑聲；冬天的校園則是另有一番情趣！不知什麼時候，冬踏着輕盈的腳步悄悄來了。
下雪了，紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞。過了一會兒，整個校園就變成了銀白色的世界了。地面變成了用雪點綴的毯子，房屋上則鋪滿了“棉絮”，那些小樹上開滿了“梨花”，樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠遠望去，玉樹瓊枝，粉粧玉砌，銀裝素裹，充滿了詩情畫意，真是一個純潔無瑕的校園！
雪還未停，同學們就一擁而出，跑出了教室，湧向操場。剛擠出教室的門，便聽到同桌在叫我，他用手指了指那間小房子説：“多像一個白色的冰箱啊！”活躍的身影和歡快的笑聲，又給校園景色增添了新的景象。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶一樣輕盈活躍，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗……你玩你的，我玩我的，熱鬧極了。叫喊聲、笑聲傳達着彼此興奮的心情，同時也溝通着彼此的心靈，給校園注入了一股活力。
啊！冬天的校園，你是這樣的美麗、可愛！
冬天的校園三年級作文 篇11
度過碩果累累的秋天，迎來寒風刺骨的冬天。同學們都將短袖外套換成了棉襖，從在操場上奔跑，到縮在教室裏安安靜靜的看書。冬天是個多麼寒冷的季節呀！
冬天的校園冷冷清清，雖然沒有了遊戲的聲音，但我們依然很高興。你看，有的同學在安安靜靜的看書，有的同學五個一羣，四個一夥的在玩卡牌遊戲，還有的在玩陀螺大比拼，大家都玩得不亦樂乎，興致勃勃。似乎忘記了冬姑娘在窗外呼呼的吹着寒風，平時我們能看到小鳥在樹上嘰嘰喳喳的大合唱，而現在小鳥們早已不見蹤影。
同學們在冬天不僅玩遊戲玩得高興，上課時也很積極。叮鈴鈴……上課了，同學們筆直的坐在課桌前，沒有了往日的吵鬧，反而更積極的聽講，有的同學還高高的把筍芽般的小手舉起來，爭先恐後的回答每個問題。大概是要考試了，他們都想考個好成績，回家領紅包吧！
冬天的校園就是這樣，雖然沒有以往開心的笑聲，豐富的活動，但也有認真、快樂的氣息伴我們成長！
冬天的校園三年級作文 篇12
我的奼紫嫣紅，花繁葉茂，景色怡人，銀粧素裹，但我認為我的在是最美的。
，如精靈一樣的從天空飄了下來，這些精靈好像用了魔法一樣，瞬間給大雪萬物蓋上了一相碩大無比的軟綿綿的被子。花壇裏的花、草和金黃色的落葉，蓋着又厚又軟的雪被子，緊緊地依偎在大地地懷抱裏。的枝條上掛滿了毛茸茸、沉甸甸的雪掛。高大挺拔的松樹，穿上了潔白的"戰袍"傲然挺立在風雪之中，它的身軀是那樣的筆直，它的性格是那樣的剛強，時刻無怨無悔地守衞着我們的校園。偶爾還會發現有幾隻不知名的小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫着，不一會兒還落在地上，互相追逐嬉戲，給寂靜的校園增添了更多的生機。我們在積滿白雪的塑膠跑道上和們一起堆雪人、打雪仗，渾身跑得熱乎乎兒的，歡快的笑聲迴盪在校園。
冬天的校園真美呀！
冬天的校園三年級作文 篇13
如果不是這一次留心觀察冬天的校園，我不知道冬天的校園如此漂亮的。對，漂亮，這個詞適合冬天的校園，因為那整塊整塊的灰之中，有斑斑點點的紅，是一副非常漂亮的畫，一副現代氣息濃烈的畫。
冬天的校園像極了一副現代風格的風景畫。如果你有見過類似的風景畫的話，你就會明白我説的是如此的貼切，如果你沒有見過類似的風景畫的話，那也沒有關係，去冬天的校園看看吧！那些枯枝不再是死亡的象徵，它們是藝術的開始。校園裏的我們，我們身上的衣服、圍巾以及手套，這些是這幅風景畫的色彩，點綴着枯枝的灰，點綴着沒有生氣的水泥操場，讓一切又重新賦予了新的活力，新的風景。
冬天的校園有着別樣的風采，如果你有留心觀察的話，你會被這樣的風采打動，讓你重新愛上似乎失去了活力的校園。春天是充滿生機的季節，而冬天，在你見過冬天的校園後，也許你不會再把冬天劃分為死氣沉沉的季節了。這裏的枯枝用它們的姿態告訴着你，它們的存在，這裏的學生們用他們的行動告訴着你，他們的存在，這裏的一切都不同凡響的繼續生長着，像一棵倒下的樹，它還會長出茂盛的葉和繁盛的花，雖然它倒下了，但它還活着。
去看看冬天的校園吧！你不僅可以看見他們的美，還能加入這場美的行動。你若是穿了紅色的衣裳去，你就是灰色世界裏紅色的鮮花；你若是穿了黃色的衣裳去，你就是灰色世界裏黃色的水果；你若是穿了綠色的衣裳去，你就是灰色世界裏的綠色的新葉。你若是在裏面跳一支舞，那更是將灰色的世界變成了靈動的畫，成為這場美的行動的引領着，裝點整個冬天的校園。
冬天的校園三年級作文 篇14
難道冬天真的很冷嗎？冬風這樣想到。春風提議他去學校看看，冬風答應了。他呼呼地來到學校看了一番後，他有了新的答案……
冬風來到學校的小花園，最引人注目的是臘梅。臘梅光禿禿的枝幹上綴滿了含苞待放的嫩黃色的小苞。奏近臘梅花，深呼吸一口，幽芳鑽入了他的鼻孔中，他不由自主地讚歎道：“好香啊！”，冬風問臘梅：“臘梅小姐，您冷嗎？”，臘梅小姐不假思索，脱口而出：“不冷！，不冷！只有傲霜雪的梅花，才會香氣襲人。”
冬風從花園裏出來，有來到大操場上，一排刺桐樹引起了他的注意：他們站得直直的，綠色的枝條舉的得高高的，好象一排解放軍，冬風走過去，向刺桐們行了個軍禮，又看看他們的“綠軍裝”，説：“刺桐先生們，你們冷嗎？”，“不冷！不冷！我們沒是學校的衞士，怎麼可能冷呢”。刺桐們齊聲回答到。
冬風想起了孩子們，於是來到一間教室外，想看看孩子們的學習情況。可是，窗户蒙上了一層薄薄的霜，冬風向裏看，隱隱約約地年看見點東西，他有些氣餒。突然從教室裏傳出一陣琅連琅的讀書聲：“光陰似箭，日月如梭……”冬風滿意地點點頭。
下課了，冬風隨着同學們下樓來到大操場。雖然今天冷得出奇，但是同學們對運動的熱情依然不減，大操場地上熱鬧非凡：有的在跳繩；有的在打籃球；有的拉着手轉圈圈等，連一向冷冰冰的冬風也被感染了，他與孩子們一起賽跑，一起摔跤。
一個孩子跌倒了，冬風鼓勵他説：“別怕！快起來！穿得那麼厚，不會摔痛的！”，一臉紅通通的孩子受到了鼓勵，一翻身，起來了繼續玩耍。
冬風升到學校上空，滿意地笑了，喃喃自語：“原來冬天並不冷……”。
冬天的校園三年級作文 篇15
妖嬈迷人，銀裝素裹，充滿了詩情畫意。
，一切都是那麼美，那麼純潔。
漫步校園，只見整座校園都被這漫天飛舞的雪花所覆蓋。矗立着一排排教室，教室也換上了新裝，平日裏那高聳入雲的大樹也換上了着美麗潔白的大衣。
啊！我情不自禁地喊出了聲。因為這裏實在是太美了。那可是冬姐姐的傑作——白色大操場。
啊！我希望永遠語者為伴。
尼勒克縣吉仁台小學五年級一班馬鋭
冬天的校園三年級作文 篇16
冬天校園的早晨作文 作者/ 陳禹杭 有人説，春天的花兒最美。 有人説，夏天的陽光最美。有人説，秋天的落葉最美。而我卻説，冬天的早晨最美。 為什麼我説冬天的早晨最美呢？因為它讓人的心情爽朗。
現在就讓我來説一説冬天裏我們校園的早晨吧！我們校園的青松挺得很直，好像在説：“看我多帥呀！”雪花從一望無邊的天空輕輕地飄落下來，落到學校的操場上、屋檐上和小朋友們的頭上———大雪終於停了，小朋友們興高采烈地出去打雪仗了。你追我趕，熱鬧極了。 我愛春天，愛夏天，愛秋天，不過我更愛冬天的校園早晨。
冬天的校園三年級作文 篇17
“呼—呼—”冬爺爺的信使北風以悄悄的來到人間。他用粗大的嗓門喊道：“冬爺爺來了，冬爺爺來了。”過裏一會兒，冬爺爺踏着輕盈的步伐來到人間。
冬爺爺帶着雪花姑娘來到了我們的學校。當我們踏進校園，一下子被眼前的景象所迷住，因為實在是太漂亮了。初進校門，只見一片雪白，所有植物都披上了潔白的紗衣，校園變成了銀裝素裹的童話般的世界。
當然，下了這麼大的雪，同學們自然也想找到了冬天的樂趣。一下課，我們就來到這美麗的校園裏盡情的打雪仗、堆雪人，走過的人看到了這番情景，都情不自禁地走到一起玩耍，笑聲、歡呼聲在校園上空迴盪。
冬天的校園如此的充滿快樂與生機，讓我們的新世紀校園更加光彩照人。我們的身心已與冬融為一體，這裏是冬的校園，春的温暖！
冬天的校園三年級作文 篇18
清晨，我走進校園，想要觀賞一下校園冬天的樣子。 一進校園，就聞到了芬芳撲鼻的梅花香味兒。走近一看，原來是花園的梅花相繼開放了。 你看，有的還只有豆粒那麼大的花苞；有的害羞地張開了半邊臉；還有的不畏嚴寒，花瓣兒已經完全開放了，她們彷彿要張開懷抱要擁抱春天的到來。梅花的顏色也各不相同，有的花是深紅色的，有的花是淺紅色的，還有的是粉嘟嘟的。
每一朵梅花都很美麗，仔細看看，卻又找不到完全相同的兩朵。真是千姿百態！ 教學樓旁邊的梧桐樹也有了很大的變化。雖然樹上的葉子全落光了，卻不是光禿禿的，上面掛着很多毛茸茸的小球，像春節家家户户喜歡懸掛的小紅燈籠。我覺得很奇怪，梧桐樹上怎麼會長出小果子來呢？ 我又來到小河邊，河水上面有一座小橋。河水從小橋上齊刷刷地往下流，像瀑布一樣。這副景象讓我不由得想起一首學過的歌曲《小橋流水》。
小河兩邊長滿了柳樹，柳樹的枝條已經變得柔軟多姿。有的枝條已經吐出了嫩芽。有一棵柳樹的柳枝垂到了地上。我走進一看，不知道是哪個調皮的孩子給柳樹編了一個長長的辮子，我也忍不住又給柳樹加上了一條髮辮。柳樹，快拿河水照照吧，你的辮子多漂亮啊！ 這時，媽媽喊我吃早飯了，我只好依依不捨地離開校園。這芳香的梅花，這高大的梧桐，這嘩嘩的流水，這婀娜的柳枝！啊，美麗的校園，我愛你！
冬天的校園三年級作文 篇19
我的校園被許多居民樓包圍着，可你大老遠就能聽到同學們的歡笑聲。如果你循着聲音走過來，就會看到一棟橘黃色的五層教學樓，上面寫着“工農兵小學校”幾個大字。
教學樓的前面有一面鮮豔的五星紅旗迎風飄揚。雖然已經下過幾場大雪，但是我們的操場卻乾乾淨淨，倒是花壇裏“雪山”連綿起伏。這都是老師們的功勞。操場周圍的松樹上覆蓋着厚厚的雪衣，像沖天的白塔，好不威武，好不漂亮！清晨，我們揹着書包興高采烈地走進教室，雖然外面天寒地凍，教室裏卻温暖如春。我們的教室裏有墨綠色的黑板，彩色的液晶電視，牆壁上粘貼着五顏六色的板報和我們的笑臉照片，簡直就是一個百花園。下課鈴響了，同學們飛快地走出教室，來到操場上。啊！又下雪了！大家興奮地跑着，跳着，堆雪人、打雪仗、跳大繩、打雞蛋黃兒，甭提多開心了！漫天的雪花和我們一起飛舞、一起歡笑。這時的天是銀白色的，地是銀白色的，只有我們的笑臉是紅撲撲、甜蜜蜜的！
放學的時候總是最熱鬧的。大家本來在操場上排着整齊的隊伍，老師一聲“解散”，轉眼工夫就沒了人影兒。我們像小鳥一樣飛到家長身邊，嘰嘰喳喳地講着一天的趣聞。更有的家長，被孩子拉着手去看我們堆的雪人、做的雪塑。童心未泯的還會親自上陣露上一手兒。此時的校園真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！
這就是我的校園，冬天的校園。沒有寒冷，只有歡笑！
冬天的校園三年級作文 篇20
早晨，我從香甜的睡夢中醒來，來開窗簾，“哇！下雪啦！”我興奮地叫起來。急忙穿上衣服，戴着手套，背上書包，大踏步的跑向校園。
一路上，我走走停停，這兒看看那兒看看，不知不覺便到了校園。
我跨進學校，學校變得好陌生啊！和以往完全不同了，只是學校那快樂的氣氛還一如既往，我跑到教室，放下書包便衝出去，地上雪白一片，原來大地爺爺和我們一樣怕冷啊！他也穿上了羊絨大衣，戴帽子的人，像頭上開了一朵朵花兒，不戴帽子的人，頭上落了雪一個個都跟老爺爺老奶奶一樣在校園瘋跑，我望着眼前的這個校園，這還是以前的校園嗎？簡直太漂亮了！
我和好朋友來到我們的“祕密基地”，“祕密基地”裏有我們的“情報”（各自的真心話）和“乾糧”（許多小糖果），它們都藏在一個無人發現的地方，“祕密基地”也變了，變得更加清新，更加漂亮了。“祕密基地”掛上了一串串冰稜，上面的水一滴滴落在地上，顯得更加典雅。
正當我們為眼前的美景驚歎不已時，身後傳來一陣叫聲，“大家快看後操場！”我們循着叫聲，往後操場走去，心想：後操場會變成什麼樣的呢？
到了後操場，天哪！這還是以前的操場嗎？現在映入我眼簾的是一片冰天雪地，同學們正在激烈地打雪仗，我們也迫不及待加入了其中。
感謝天賜給我們的第一場雪，讓我們的學校更加有生機。
冬天的校園三年級作文 篇21
在我美麗的校園裏，到處都洋溢着快樂。春天，校園變成了小草的海洋，是嫩綠的；夏天，校園彷彿一棵綠色的大樹，是葱鬱的；秋天，校園換上了金色的服裝，是多彩的；冬天，校園是一位老爺爺，有着長長的白鬍子。當然，我最喜歡冬天雪白的校園了，下面就讓我帶你去見識一下吧。
站在校門口，你可以看見左右倆邊的水池中活潑可愛的小魚在結了薄冰的水池裏竄來竄去，還時不時在水池邊沒結冰的地方透口氣。水池中，有一塊大的長方形有機玻璃，上面寫着“浙江省杭州江南實驗學校”，這上面也結了冰，看起來更加清秀。
池上面有倆座小橋，走過了橋就走進了學校。往裏直走，前面站着幾個銅人像，他們有的手拿着書卷，有的背靠着椅子，還有的在歡聲笑語。左手邊是一列整齊的教學樓。走進教學樓間，一副雪景映入眼簾，開着雪亮的冰花的小樹是身穿婚紗的新娘；頂着雪堆的小矮樹樁是鮮嫩美味的白蘑菇；掛着雪花的大樹是巨大的白色畫筆，為天空增添生機……
出了教學樓，再接着向深處走去，你會發現一座正方形的噴泉，噴泉上的條紋好似一副地圖，在這冬天裏的雪水中洗澡。一邊看着，一邊走着，不知不覺來到了右手邊我們的操場，舊日血紅的跑道變成了雪白的滑冰場。馬上，我又回到了中軸大路，開始了我的出校門長征。快到校門口了，可美麗的“揚帆起航”又留住了我的眼睛，它是用白帆布做的屋頂，用四根鐵柱撐着，雪花悄悄地飄落在白帆上，使它變得更加美麗，帆邊上掛着幾根閃亮的冰柱，為“揚帆起航”增加了無限光彩。
欣賞過揚帆起航，我加快腳步出了校門，你看，這就是我冬天的校園，又美麗又智慧，在這裏，玩總能玩得開心，學總能學到知識。真是讓人“樂不思家”呀！
冬天的校園三年級作文 篇22
我們的校園一年四季景象不同。春天，小草發芽，鮮花盛開；夏天，綠樹成蔭，百花怒放；秋天，校園裏五彩繽紛；冬天，校園裏另有一番情趣，真是美麗極了。
冬天的校園裏，高大挺拔的楊樹葉子已經落光了，只剩下光禿禿的枝條。梧桐樹又粗又高，樹上還掛着一些黃中透紅的葉子，一陣寒風颳來還發出沙沙的響聲呢！
我們校園哪有四個大花壇。冬天我們在也看不到往日的紅花綠草，那些花草都像孩子們捉迷藏似的消失的無影無蹤。而那些松柏樹、冬青樹仍然那樣的翠綠，那樣的挺拔，不畏嚴寒挺立在花壇中，守衞着自己的家園。是它們給冬天的校園帶來了一片綠色。
最美的要算下雪了，樹上都落上了一層又一層的雪花，遠遠望去有的像雪球，有的好像開了一朵朵白色的梨花，美麗極了。
冬天，我們都換上了各式各樣的冬裝，但是我們不怕冷；特別是課間十分鐘，同學們像出籠的小鳥似的衝出了教室。頓時，操場上沸騰起來了，有的跳繩，有的投沙包，有的做遊戲，有的跑步，有的踢毽子真是熱鬧極了；下雪了，有的堆雪人、打雪仗、滑冰，操場上不時傳來一陣陣的笑聲，真是有趣極了。
冬天的校園真是別有情趣，呈現出一派生機勃勃的景象。我最愛冬天的校園了！
冬天的校園三年級作文 篇23
我愛百花齊放，百鳥爭鳴，萬物復甦的春，我愛荷花盛開，荷香四溢的夏，我愛果實累累的秋，我更愛雪花飄舞的冬。
冬天的校園裏鵝毛般的雪花紛紛揚揚地落下來，像給大地鋪上了一條晶瑩而潔白的地毯，校園沉浸在童話般的冰雪世界，房子就像一個個巨大的奶油蛋糕，樹變成了高大的珊瑚，小草被雪覆蓋了，偶爾露出一點綠。同學們忙着堆雪人，一不小心把雪人的一隻眼睛弄掉了，可憐的雪人一下子變成了“獨眼龍”，引得同學們一陣狂笑。有的跑下樓去打雪仗，你追我趕，雪團像一隻只白色的絨球在人羣在穿梭。校園到處是歡聲笑語，熱鬧非凡！風一吹，樹上的雪啪達啪達地落下來，像一朵朵盛開的白蓮花，同學們把它接在手中，又輕輕地放下。
不知何時太陽偷偷地鑽出來了，雪在陽光的照射下顯得更加晶瑩剔透，直刺得人睜不開眼，校園顯得更加生機勃勃，鳥兒們也嘰嘰喳喳地唱起了歌，享受着冬天校園給它們帶來的樂趣！
啊！冬天的校園真美呀！
