【精選】母親三年級作文合集九篇
在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的母親三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母親三年級作文 篇1
母親是傘，一把下雨時為我遮風擋雨的傘；母親是水，在大漠中行走時一口珍貴的水；母親是被子，一牀冬天時温暖、舒適的棉被。母親的愛，為我照亮了前方漫漫人生路。
媽媽很嚴厲，不管是在學習上還是生活上都對我嚴格要求。媽媽雖然嚴厲，但我心裏明白，她那麼嚴厲，全都是因為愛我，為了我好。
記得在我八歲那年，我達標卷考了89分，看到試卷的那一刻，我的心情一下從天堂落到了十八層地獄，心想：這下完了，肯定逃不過一頓打了。沒想到當我把試卷交給她時，她不但沒打我，反而和顏悦色地安慰我説：“沒事，沒有人是十全十美的，錯一次沒問題，關鍵是不要一錯再錯。”説着，她拿出一本錯題本，認真地把題目一個字一個字地抄在上面，耐心地給我講解、分析，直到我全部掌握為止。最後在正式測驗時，我得了滿分。我眉開眼笑地拿着卷子回家，興高采烈地向媽媽展示，而她卻只是笑笑，告訴我：“勝不驕，敗不餒。”那一刻，我才真正體會到母愛的無私與無價。
還有一次，我半夜發燒了，媽媽急忙送我去醫院，看完醫生之後，她又去藥店給我買藥，餵我吃藥……守在我的牀邊，把我照顧得無微不至，像一台永遠不知道疲倦的機器。
母親全心全意地陪伴、培養我們長大，是為我們照亮前路的一盞永不熄滅的明燈。我想對媽媽説：“媽媽，您對我們深深的愛，我們永遠不會忘記，您為我們的成長付出了這麼多心血，我非常感激！”
母親三年級作文 篇2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！”有媽媽就有幸福，這首歌照亮了我的心靈，讓我再次感受到母親對我們是多麼的疼愛，我們應該孝順我們的媽媽。
記得我還是上一年級的時候，從第一天早上開始，媽媽每次送我上學都會説一句話：好好學習，天天向上！那時候我覺得媽媽很煩，後來慢慢地我長大了才知道媽媽是為我好。當我知道的時候，我心裏很後悔，不應該那樣説，媽媽為這個家奉獻了很多，每天掃地、拖地、做飯、洗衣服等等，還有每天接送我上下學，對我的作業也不敢有一絲怠慢。
小時候，常常看到媽媽起早貪黑，我問媽媽為什麼起那麼早，媽媽説：“我是起來跟你做早飯，叫你起牀吃完飯上學去。”簡單的話語間，我的心已經被媽媽純潔的母愛所感動。每一個母親都是偉大的，她們一點一滴的付出，只為讓我們健康快樂的成長，我們有什麼理由不去孝順她們呢？
誰言寸草心，報得三春暉！媽媽，你在我心裏是最美麗的，媽媽，我愛你！
母親三年級作文 篇3
清晨時的餐桌，早已洋溢着濃濃的飯香;黃昏時的廚房，早已奏響着鍋碗瓢盆的交響樂……啊，那是誰?那就是我親愛的母親!從小到大，母親總是無微不至地關懷着我，呵護着我，她對我的恩情比山高，比海深!母親不僅細心地照顧着我，還經常抓住時機來教誨我。
記得在老家的時候，母親時常會騎着綁了幾把鋤頭的自行車，帶着我行駛在幽靜的鄉間小路上。我總會習慣上地抱住母親那瘦細的腰，靜靜地趴在她的後背，感受着她的體温。每當這個時候，我總會感到無比的舒暢與愜意。母親高興時，還一邊騎着車子，一邊哼着小調給我聽呢!在我看來，這是世界上最動聽，最優美的聲音!每當騎到我家的田地邊時，母親總會停下來，乾點農活。我當然也不例外，去做母親的小跟班。但有時我幹活累了，一直起腰看到那遙遠的田地盡頭，就會唉聲歎氣，打退堂鼓。這時候，母親總會説一句耐人尋味的話：“手是好漢，眼是孬蛋。”聽到這句話，我總會振作精神，站起來，繼續埋頭苦幹。這句話給了我許多激勵與鼓舞!
時光荏苒，歲月無情地在母親慈善的臉上刻下深深的皺紋，我越長越大，母親卻越來越衰老，歲月不饒人啊!昔日青春面貌的母親，今日卻皺紋累累。這些皺紋都是為兒女操心所造成的啊!
誰言寸草心，報得三春暉。現在我要好好學習，長大好回報我親愛的母親。
母親三年級作文 篇4
記得小時候，温瑞塘河是河水清清的，是小魚暢遊的，是鳥語花香的。她像一條翠綠的絲帶，連接着兩岸的人民，哺育着兩岸的人民。
記得小時候，每逢端午，塘河兩岸便會顯得熱鬧非凡，有賣各種各樣糖人的；有賣鹹鴨蛋粽子的；有賣龍飛鳳舞的糖畫的……吃的、用的、玩的，應有盡有，數不勝數。
這時候，賽龍舟開始了，“嘿咻”、“嘿咻”的聲音響徹雲霄，伴着的，是加油聲，歡呼聲，還 有那激勵人心的鼓聲。
小孩，坐在樹下的石頭上，吃着糖人、糖畫，不時地站起了，踮起腳、踩在石頭上，只為看那激烈的比賽，最有趣的事，有些小孩看呆了，手裏的糖就“啪”的一聲掉地上，碎了，他們不哭也不鬧，依舊看着比賽，嘴巴長得老大，目不轉睛；老人啊，在樹下，扇着扇子，和其他老人聊聊家常，也不時地看看孩子，每當孩子站在石頭上時，他們就會用雙手護在小孩身邊，生怕他們掉下來摔疼了。
突然，響起了加油聲，大家的注意力馬上又集中向比賽，屏息凝神，誰也不願錯過這個精彩的瞬間。
清代女詩人範荑香有詩曰：“緩步同行過小橋，春風吹暖賣餳簫。忽驚背後來遊客，退入垂陰折柳條。”真希望如此迷離旖旎的風光，能夠永遠保留下來，不要漸成遙遠記憶夢中陳跡。
如今，昔日美景，毀於一旦，水體污染越來越突出，由於生活、工業、農業等污水長期大量直排入河，河道水質日益惡化，母親河，已經不再是從前的那個母親河了。許多河段水體發黑、發臭，失去了應有的作用。人們不願接近她，甚至是一分一秒也不願在她身邊待下去了。
啊，母親河，你用你的生命哺育着兩岸人民，可你又被兩岸人民所糟蹋，所摧毀，你的孩子們，水，在人們的傳統觀念中，往往認為是最廉價、最豐富的資源，是、取之不盡，用之不竭的，可他們又是那麼珍貴！如今，我們又能做些什麼來拯救你呢？
如果，河水重新變得清澈無比，魚兒重新暢遊於裏，人們重新遊嬉於此，那該有多好？五水共治，它將重新還 給沿河百姓那條温州人民的母親河！
《早春塘河》詩曰：“芳郊驚蟄後，洞壤蛹能掀。綠水平春岸，紅葩發曉園。魚遊鱗暖耀，鳥翥翮晴翻。漵徑行人靜，偏憐過楫喧。”這一景，又將重返我們的家園了吧？
母親三年級作文 篇5
大家一定知道在特殊的日子或者重要的日子裏人們都會互相送禮物。禮物代表的含義很多，在別人生日的時候。你送他一件禮物表示真誠的祝福。在特殊的日子裏大家一起娛樂，送給夥伴一件禮物代表一種友好。馬上要到母親節了。我想送媽媽一件特殊的禮物。
星期六下午，我上完課坐在家裏想應該送一個什麼禮物給媽媽呢？過了一會兒，我靈機一動，終於想好了。第二天吃完午飯，我便開始行動了。我在媽媽的化粧桌前找到一些散蓬的珍珠，找到一些圓潤的珠子。又在我們家的盒子裏找了一些釣魚線。坐在寫字桌前認真的為媽媽做禮物，是一條漂亮的項鍊。我之所以要送媽媽一條項鍊，是因為我感覺媽媽很辛苦，送她一條項鍊代表美好的祝福和我們母子間那擋不住的愛。
雖然我沒花一分錢，但是媽媽很喜歡，自己做的意義很深，禮物不是必須花錢買就是最好的。我為了給媽媽送一件禮物用了很長時間，説明我的真心。
到了母親節那天，我把做好的那條項鍊送給了媽媽，我面帶微笑拿着禮物送給了她。送完以後我心裏特別高興，因為我把一份美好的祝福送給了疼我愛我和養我的母親。媽媽的臉上洋溢着幸福的笑容，可以看出媽媽心裏很自豪，自豪有我這樣懂事的兒子。
禮物並不僅僅是一個贈物，而是一種發自內心的祝福與一種無私的關懷。
母親三年級作文 篇6
我有一個嚴厲的媽媽。
她處處要求我做到最好，不能有半點不認真。不然，她就要批評我：”為什麼做成這樣，真是的！一定要認真對待每一件事！“
就像今天，我做了一張關於理想的手抄報，裏面出現了幾個錯字，她生氣的説：”為什麼這麼不認真！‘點燃’的‘燃’都能寫不好，‘遨遊’的‘遨’也寫改了，‘星空’也有劃的痕跡！你必須重新做一張“
我顯得有些不高興，説：”我好不容易才做完，又得重做啊！“
”對！“媽媽説，”做每一件事都要認真負責，要儘自己的全力去做，這樣你的第一才保得住。“
”哦“我極不情願地説。
我的媽媽就是這麼嚴厲，嚴厲的讓我敬佩，我因有一個嚴厲的媽媽而感到幸福！
母親三年級作文 篇7
每個媽媽都有一個節日那就是:。
在那天裏，媽媽們知道那是屬於她的節日，所以媽媽會在這一天裏休息。我的媽媽卻不一樣。
平常，每個家長都會很辛苦，尤其是媽媽。所以這個節日安排在五月份的第二個星期天，是為了讓媽媽們好好休息。今年我以為我的媽媽也可以例外的休息，那是因為：她的腳扭到了，走路都是一搖一晃的，我們大家都她能好好休息一下，可是她卻沒有。
下午，我吹完長笛回家，一到家媽媽就説：“吃點葡萄，玩一下就去寫作業吧！”我正津津有味的吃着葡萄，突然下起了雨，我就連忙説：“媽媽，下雨啦！”然後媽媽説：“那就趕快去寫作業吧！”我正轉過身去想寫作業，媽媽就叫住了我，並問我晚上想吃什麼，我説：“我想吃媽媽做的南瓜餅!&rdquo,二年級作文;媽媽説那就得下去買麪粉了，媽媽就去了，可是等媽媽一下樓，雨越下越大，我非常擔心媽媽會不會淋濕啊，會不會感冒啊？心裏越想越，根本沒心思寫作業……可是，雖然我擔心媽媽，但是也擔心我自己，沒有寫作業，媽媽回來會不會很生氣，我只好拿起本子寫起了作業，不一會媽媽一搖一晃的回來了，完全沒有害怕腳痛，臉上還帶着，走進廚房做起我想吃的`南瓜餅來了。
媽媽對子女的愛太強大了，比腳痛還強大，所以她們能為子女做出那麼多的貢獻和事情，我們一定要通過自己的來回報媽媽。
母親三年級作文 篇8
一個寒冷的冬天，狂風呼嘯，大樹在風中搖晃，條條樹枝像一根根皮鞭在空中抽打着。一位母親坐在牀頭，面前躺着她生病的孩子，她正在守着孩子，這位母親雙手合十，為孩子禱告着：“上帝啊！快救救我孩子吧！讓她早日好起來吧！”
忽然，凜冽的寒風吹開了大門，門前站着一位老人，哆嗦着進了屋，善良的母親接待了他。這個老頭兒進屋坐下了，望着那牀上臉色蒼白，呼吸困難的孩子，母親不禁問：“這個孩子會好起來吧？”
年輕的母親並不知道，這個老人就是死神，便躺在牀上昏睡過去了。過了一會兒，她被驚醒了，打了個寒戰，發現孩子和老頭都不見了。
母親哭喊着，狂奔出去，雪花被風吹碎了，撒進她的勃頸裏。她跑呀跑，跑到一叢荊刺前。
“你看見我的孩子了嗎？”母親問荊刺叢。
“我看到了，是死神抱走了你的孩子。”荊刺從無精打采地説，“只要你幫我温暖一下身體，我就給你指路，好嗎？”
母親才知道那個老頭是死神。為了孩子，她只好把荊刺叢抱在胸口，荊刺竟然長出了新葉，那些刺刺傷了母親，鮮血流了出來，可母親一點也不在乎。荊刺非常感謝這位母親，向她指明瞭路。
年輕的母親繼續跑，跑到小河邊。因為沒有船，她準備把小河喝乾。小河卻叫住了她，説：“不要喝乾我！如果你能給我兩顆明亮的眼珠，我可以送你去死神的温室。”母親無可奈何，把眼珠給了它。小河托起她，把她送到了一棟大房裏。
大房子裏有一盆盆花，每一朵花代表一個靈魂。她慢慢摸索着。終於找到了孩子的花，她高興極了，雙手抱着是一朵紫色的，病怏怏的花
這是死神回來了，他想奪過母親手中的花，但母親卻死死地保護着花兒，死神往母親的手上吹了一口氣，這比屋外的寒風還要冷。但母親還是咬牙頂了過去。
“你想讓孩子過上幸福的生活嗎？”死神問母親。
“當然想了！”母親不假思索地説。
死神又説：“那就讓我帶她走吧！她會在天堂過上快樂的生活。”可憐的母親哭着答應了，跪在地上向上帝祈禱着：“仁慈的上帝呀！忘掉我之前的請求，給孩子一個幸福的生活吧！”
母親三年級作文 篇9
5月份的第二個星期天，是一年一度的母親節。古代就有孟郊的詩：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親對我們的愛有如春光對小草的光輝，我們又能怎樣報答母親的恩情呢?
正如“烏鴉反哺”一般，烏鴉的媽媽養育着小烏鴉，等到老烏鴉不能行動時，小烏鴉便會向老烏鴉給與最大的關心和保護，一直到老烏鴉自然的死去。母親便是老烏鴉媽媽，而我們這些小烏鴉在母親節即將到來之際，應該為媽媽做些什麼呢?
這是我心裏有了幾個念頭，我應該在母親節的當天送給母親幾隻鮮豔的康乃馨。於是，我懷揣着這個夢想進入了夢鄉。明天一定要給媽媽一個驚喜。第二天，我便騎着自行車去了花店，一看，今天的橫幅就寫着大標題“感恩母親節”，走進去一看，各式各樣的都有，尤其是康乃馨，有紅色的、黃色的、粉色的、紫色的、白色的，真是應有盡有，人也很多，大部分都是小孩和年輕的青少年們。我拿起一朵粉色的康乃馨，它開放着，好美，粉色的花瓣如牙齒的邊環繞着，美極了。我拿出錢給媽媽買了一隻粉紅色的康乃馨，我聽説過康乃馨象徵着母愛的，用這花送給母親是不會錯的。
回到家，媽媽正在給我洗衣服，我拿出康乃馨給了媽媽，媽媽頓時感動地潸然淚下，我説：“媽媽，母親節快樂!”媽媽一把抱住了我……
母愛是偉大的，母愛是無私的。
從小是母親給了我生命，給與我聲明以後一些不可或缺的知識、温暖和教育，我感謝母親，母親是生命中永遠的陽光。我發現母親為了我的成長蒼老了許多，不知道為什麼我也哭了。今後，我一定要刻苦努力的學習，長大後孝敬母親，讓母親可以快快樂樂的生活。母親，我一定會努力的!
