【必備】小學三年級作文彙編7篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學三年級作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級作文 篇1
我，一個三年級的學生，可是我卻像一隻被關在小鳥——已經失去自由的小鳥。
一天，學校沒作業，我回到了家，可是，我的桌上還是擺滿了各種各樣的作業，比如《奧數》、《密卷》等等一些厚厚的書。這時，我又聽到了樓下孩子們那快樂無比的喊叫聲，看到他們無憂無慮的樣子，我心裏很不是滋味。
我讀過一些書，其中之一《我想有一個木頭人爸爸》的寓意是：一定要讓孩子得到幸福；還有一篇《附屬品》的含義是：大人的世界很複雜，小孩子不能瞭解太多，也瞭解不了太多，但孩子們的世界很簡單，他們只渴望一樣東西，那就是讓大人陪陪他們！
我曾經看過一集《守望心靈》，有位專家説過，有的大人望子成龍，恨鐵不成鋼，把孩子送進了補習班，可孩子需要的是休息、玩耍，而不是補習。大人應該抽點兒時間來仔細聆聽孩子的心靈、心聲、心事。我也是這樣認為的。
大人們，請您們多多和我們溝通溝通，好嗎？
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小學三年級作文 篇2
鬥魚，是一種非常有趣的小生物，我非常喜歡它！週日，姥姥從魚市上買了兩條小鬥魚。我瞪大了眼睛仔細觀察他們。
他們的頭是三角形的.，眼睛小的不能再小，好像是用中性筆點了兩個點兒！它的嘴耷拉着，好像一副天生不好惹的樣子！一條鬥魚通體螢綠，從遠處看，好像一塊綠翡翠！一條全身深藍，尾巴上有點紅！藍色的那條魚的身上有一對細長的紅色的鰭，好像兩把血淋淋的瑞士軍刀，威武極了！鬥魚愛吃“肉”尤其是小飛蟲！一天，一隻小飛蟻掉進了魚缸，我剛想把它挑出去，只見那條藍色的鬥魚頭朝上，魚鰭一個勁地擺動，忽然，它”嗖“的一下，躍出水面，把小飛蟻一口吞下了！只剩我在一旁發呆。鬥魚之所以叫鬥魚，是因為他們好鬥。我十分好奇！一天，我把兩條鬥魚之間的擋板拉開了！只見那隻藍色的鬥魚現在魚缸裏若無其事的遊了一圈，好像誰也不認識誰一樣。忽然，藍魚”唰“的一下張開了尾巴，魚鰭也變長了！我彷彿看到它的最有耷拉了許多。它直徑朝着綠魚衝了過去，身後起了好多水泡，好像水也在給它打氣！我本以為，綠魚會勇敢應戰！可誰知那條魚一個勁地跑。藍魚往左，它往右，藍魚往右，它往左......好幾分鐘過去了，藍魚越戰越勇，綠與越來越累！沒辦法，它只好往魚缸裏頭鑽。我怕綠魚受傷，用擋板隔開了他們。藍魚像個獲勝的大將軍，綠魚像個戰敗的士兵。
鬥魚極好看，有好玩，讓我驚喜連連！我愛鬥魚，更愛無奇不有的大自然！我以後一定要多觀察，才有更大的發現！！
小學三年級作文 篇3
每個人都會有第一次，比如第一次騎自行車，第一次游泳，第一次唱歌。而我的第一次是包餃子。
那一次是一年的最後一天——大年夜。媽媽在廚房裏忙碌着什麼。“兒子！快來看看！”我連忙跑去廚房，看見桌上擺着一堆玉米肉餡和許多面粉皮。“那是什麼？”“我們今天來包餃子”。包餃子，聽着怪可愛的。“好呀！”我一口答應了。媽媽讓我看着她先包幾個，只見她左手拿了一層皮託在手中，右手勺了一點餡放在皮上，然後再把皮對摺併疊在一起，就這樣，一個完美的餃子就誕生了。
媽媽剛做完，我就迫不及待的學着媽媽的動作做了起來，可是這個餃子可醜了，肉都露出來了，我不甘心，又做了幾個可依舊是那麼糟糕。在我垂頭喪氣的時候，媽媽告訴我不要放棄，我聽了，也只好硬着頭皮做下去。
不出媽媽所料，我果然越做越好，我的心又從深谷升上了天堂，最後我終於吃上了好吃的餃子。
從這件事中我明白了只要堅持不懈，終究會取得好的成果。
小學三年級作文 篇4
在認識大自然，走進大自然的活動中，我發現龜殼可以冬暖夏涼，於是我想發明一件超能服。
超能服可以完全防止＊＊＊的衝擊波，被超音速穿甲彈擊中後毫髮無損，被一千噸的核彈頭從一千米高空擊中後沒有一點傷害。別以為它很笨重其實它只有五釐米。有很好的柔韌性，可以彎曲三百六十度。表面使用了凱夫拉縴維，中間使用了人造金剛石和最堅硬的金屬，從一米打到一釐米，再加上一種藥水，裏面裝有兩釐米的小型空調。四個孔可以根據使用者的體型來自動調整，可以縮進來。當遇到危險時，超能服可以承受兩億噸的不停擊打下承受三十年。超出標準時，超能服就會慢慢碎掉。整個過程會持續一天。
雖然現在的科技不能造出來，但是以後一定能成功。
小學三年級作文 篇5
我的媽媽是個急性子，做起事來又快又急。
一個星期天的早上，我剛吃完早飯，媽媽就要我去寫作業，説自己下樓買菜。
我正在家裏面寫作業，這時門鈴響了，我心裏好奇的想：誰呀，這麼早來我們家。當我打開門的時候，卻看見媽媽，只見媽媽兩隻手都提着滿滿的菜袋子，胳膊裏還夾着一袋的米，累得滿頭大汗。
媽媽將東西連忙帶到廚房去，連汗都沒有來得及擦，就開始洗菜了，我悄悄的跟在媽媽後面看。媽媽把水龍頭開得很大，從水龍頭髮出“嘩啦啦”的流水聲，媽媽洗菜又急又快，我怕被媽媽發現了，趕緊回到房間裏面寫作業了。
一會兒，媽媽洗完了菜，又開始掃地了，她拿着掃帚把家裏面掃得乾乾淨淨，就像新的一樣。媽媽掃到我跟前時，看到我寫的作業，只寫了兩行，氣得火冒三丈，揪着我的耳朵，大聲喊道：“我都幹了這麼多的活了，你才寫了兩行”，我痛得哇哇大哭，對媽媽説道：“媽媽，你冤枉我了，我前面還有呢”，媽媽這才把手鬆開，我把前面幾張給媽媽看，媽媽不好意思地對我説：“對不起，寶貝，我冤枉你了”。
我真想對媽媽説：“媽媽，您太急了，我希望你能改掉這種習慣，以後做什麼事情不要急，要有耐心，這樣我會很開心的”。
小學三年級作文 篇6
我不崇拜每家每户都知曉的電影明星；我不崇拜革命戰士；更不崇拜八拜之交的同學朋友；我只崇拜她—我的好媽媽。我崇拜媽媽為我遮風擋雨的精神；我崇拜那在冬日中的太陽，雪中的火，黑暗中的光明1光明照亮了我的前夫。
每天清晨，是誰在為疊被子？是媽媽；美圖睜開雙眼是誰把我的衣服擺在枕變？是媽媽；是誰在進步時鼓勵我？是她—媽媽。您是我的第一任老師，家庭是我第一座學校。
昨天，我剛回家，一進門就給了您一個熱情的擁抱，結果腳一滑，我把媽媽和我一同摔在地上，明明媽媽受傷了，還們我：沒事吧？見我和往常一樣火龍火狐，才安心落意，這就是母愛！在自己受傷時有種忘我的精神！
那日，風和日麗、萬里無雲，我在家裏早已揮汗成雨了，實在忍不住焦金流石的痛苦我一邊脱下了褂子，一邊把窗户打開。
我不會而，一陣刺骨的冷風吹來，阿嚏我感冒了。媽媽顧及之憂就像救死扶傷是的，全心全意的照顧着我，並露出了愁眉苦臉的表情。
母愛就象太陽，無論什麼時候，都會感到温暖。
謝謝您，媽媽！
小學三年級作文 篇7
課間，老師貼出了《小學生日常行為規範》（修訂），我們都圍過去讀了起來，當我讀到第6條：“誠實守信，不説謊話，知錯就改……”一件往事不禁浮現在我腦海中……張靜怡和我是好朋友，有一次，她約我星期日到我家玩，不見不散。終於能跟好朋友一起過星期天了，我興奮極了！星期天，我哼着小曲在家裏等着，等着……可從早上一直等到中午，從中午一直等到下午1點50分，怎麼回事？我實在等不下去了，於是乾脆到“佳得利”超市門口等她。我在超市門口不停地轉着，如熱鍋上的螞蟻……突然想到：她會不會她忘記了？會不會她根本就沒把她約我的事放在心上？……
想到這裏，心中無名之火四起，於是我頭也不回地走了。走着走着，我心中又嘀咕：會不會她媽媽讓她在家複習不讓她來呢？會不會我眼睛沒看清楚，她早在我家門口了呢？想到這，便上氣不接下氣地跑回了家，而事實擺在面前——張靜怡沒來過我家，我失望極了……
星期一，我氣憤地質問張靜怡，而她吱吱嗚嗚地説：“我……這次月考成績低……媽媽不許我出門……所以……”噢，原來是這麼回事！我真為好友難過，氣全消了，馬上還安慰了她幾句。可後來我心裏一想：“不對呀，媽把你關在家裏，那你也可以用電話跟我説一聲，害得我等了一天！她肯定是……”再聯想到她平日裏也會對他人撒謊，我更堅定了我的想法……
以後再也不跟張靜怡交朋友了！的確，誠實守信能使我們樹立良好形象，交到很多朋友，當我們遇到困難時就會得到許多人的幫助，我可一定要做一個誠實守信的人。
