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【精華】初一作文合集6篇

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的初一作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】初一作文合集6篇

初一作文 篇1

爸爸:爸爸是一個平凡的農民,具有中國農民淳樸、老實、厚道的本色。忠誠的履行自己的職責,在那神聖的土地上播下希望的種子,期待着碩果累累的豐收。依靠自己勤勞的雙手,開創自己的天地。在托起家庭重擔的同時,在平凡的生活中盡情地展示着偉大的父愛。父親愛我們,我們更愛父親。

母親:“唉呀,咱怎麼這麼不聽話,快把衣服穿上吧!”“趕緊吃飯,吃完飯去上學,要聽老師的話,要好好學習,要按時把作業交上。”“記住,回家後,先吃饃饃,再寫作業,不要亂跑。”這是母親幾乎每天都要嘮叨的話。母親的嘮叨正是慈愛的表現。母親有一雙靈巧的手,把我們弟妹,打扮得漂漂亮亮,一出門就受到鄰居的稱讚和羨慕。母親用自己慈祥的愛,為我們築起了温暖的巢。當看到母親頭上偶爾出現的銀絲時,我心裏怪不舒服。母親,我長大一定好好孝順你。

姐姐:姐姐,今年已經高三了,再過半個月就要迎接高考了。每天埋頭於書本,吃了學,學了吃,偶爾活動活動,把全部精力投入到了學習上。“加油啊!姐,爭取考一所好大學。”“姐,雖然你學習的確很棒!但不要自滿,畢竟我們處在教育最落後的康樂縣啊!你不知道小妹在為你擔心,在為你加油嗎?”“姐,如果你不想讓大山吞掉你那美麗的夢想,從現在開始,拼命吧!”“父母,小妹,別擔心,我會努力的,我決不辜負你們的期望”。姐姐窗前的燈常常子夜才熄。

我:一個平凡的小女孩,開朗、活潑、好動常常控制不了自己。樹立了遠大的理想,制定了奮鬥的目標,但不是沒有行動,就是半途而廢。因此,成績總是平平,甚至還留了級。可是現在,我懂事了,“心動不如行動”,“與其臨淵羨魚,不如退而結網”。我把全部精力都集中在了學習上,希望期終能考個好成績,讓父母也因我高興高興。

弟弟:在家中引得全家最開心的人是小弟,他既活潑,又好奇,幼稚而天真的問題,常常令我們難以回答,而他的口中好像有永遠也問不完的問題。討好別人,是他最大的本事了。

這就是我的家,和諧、美滿、幸福,雖不太富裕但其樂融融。

我愛我家。

初一作文 篇2

我整理了房間,不知從何處掉落下來了一個袋子,裏面裝滿了一些沙子似的東西。

我將它們倒入以前裝墨水的小碟子中。觀察的更仔細了!這些“沙子”有的粗,有的細,有些是藍色,有些是淺綠色,還有些是白色的。再仔細看,還有星星點點的小點在閃爍着光芒。

我仔細回想,我什麼時候收集了這樣一袋東西?我陷入了回憶的深淵……哦!我想到了!我快步關上窗户,拉上窗簾,拉上窗簾,關掉枱燈。果然,這些砂子發出了深深淺淺的顏色不一的光。發出顏色的砂子與之前本來的顏色有所不符。以前是白色的發出了淺藍色的光,以前是淺綠色的發出了黃色的光,以前是藍色的發出青色的光。這就是我小學時代“流行”的夜光砂呀!

想起那時我買的原因,因為它們發出光來十分美麗。那零零散散的光,為在黑暗裏害怕的我撐起一小片光明,給我帶來安慰。

不由得驚歎了,不説蠟燭,連這樣細小,微不足道的夜光砂也在默默地為無邊際的黑暗送出自己的貢獻——點點光亮。這麼小的夜光砂都在為“社會”做出貢獻,生物界最高級的物種——人類,也就是我們,有什麼理由不呢?

初一作文 篇3

大家好!

今天我很榮幸能站在這裏做進競選演講,我競選的職位是科技部副部長。

我叫付泰蒙,來自初一五班,我是個快樂、陽光、不拘一格的男孩。今年,我從小學畢業,來到了新華,成為了一名“新華人”。在這兩個月中,我發現新華中學是一個充滿魅力的地方,我們在這裏不僅可以學到知識,提高能力,還可以發展特長,自由飛翔。這讓從骨子裏愛好科學的我十分高興。下面我談談我的競選理由。

一、我熱愛科學。從小父母就為我買了《我們愛科學》、《十萬個為什麼》,《世界科學歷史上的偉大發明》等等書籍雜誌,我看的津津有味,從中我知道了愛迪生、牛頓,我知道了蒸汽機、電話的發明,計算機的誕生......我知道我們生活在一個科學技術日新月異的時代,克隆技術已經廣泛應用,仿生人也已經誕生,網絡技術迅速發展,點燈上網很快就來到我們身邊。科學技術與我們的生活息息相關,我們從小就應融入科學,善於思考、敢於創新、勇於實踐。在小學時,我通過層層選拔,入選科技小組,代表學校參加了濰坊市首屆中小學生科技實驗技能大賽,取得了小學組一等獎的好成績。

二、我的動手能力強,上小學五年級時,我就學習電路知識,自己購置電子元器件,繪製線路圖,製作了一些小的電子電路。後來,我又愛上了電腦編程,利用課餘時間自學了《計算機編程語言-—C語言》,編出了一個有一個神奇好玩的小程序。最近一段時間,我又利用C語言基礎轉戰對計算機硬件——單片機的研究,在學習者些知識的過程中,我遇到了許多的困難,沒有人教我,我就跟教學視頻學,上網查資料,最終啃下了一塊有一塊的硬骨頭。看着我的“傑作”,我覺得功夫沒有白費,心裏十分驕傲和欣慰。

三、我組織能力強,責任心強。我知道,要當好科技部副部長,不僅技術能力要強,還要會組織,有責任心,要當好部長的好助手。以前創文明城市時,我就帶領組織同學們進行宣傳活動,還組織過小區的小夥伴們一起掃雪、除冰,我還當過小導演,組織同學們演課本劇,都取得了不錯的效果。我很有責任心,凡是我該負責的,我都負責到底。現在我擔任班裏的信息管理員,每天下課後我都要去查看新信息,並及時通知老師和同學,從來不耽誤事情。我覺得這是老師和同學們對我的信任,我要不遺餘力地做好。

如果我有幸當選了,我會盡自己最大的力量,投身到工作中去,盡職盡責,做好老師、部長的助手,為同學們服務。積極參加和組織各項活動,為同學們做出表率。認真完成各項任務,為學校爭光添彩。

最後,我想説,我非常想加入科技部,在這裏找到志趣相投的朋友。同學們,老師們,如果你們信任我,就請把神聖的一票投給我吧!我定不負眾望,認真負責,積極活動,為科技之光灑滿校園盡力量!

祝:老師們越活年輕;學長們天天牙齒見太陽!

謝謝!

初一作文 篇4

一天晚上,月朗星稀,一片安靜祥和的景象,然而書房中卻久久不能平靜。

“嗨,別睡了!”鋼筆的叫聲在夜裏格外的清晰,書聽到了,不耐煩地説:“別吵吵了!”鉛筆聽到了它們的對話,説:“書啊,你別仗着是城裏人,就對我鄉下人呼來喝去。”

書聽了鉛筆的話氣得那原來白花花的臉蛋,成了彩屏的,強忍怒火説:“鉛筆呀,城市有什麼不好,交通可比你們這窮山惡水好多了,城裏還有霓虹燈,還會變色呢?怎麼不知道吧?”鉛筆聽了,剛要回答,書就以迅雷不及掩耳之勢堵住了它的話:“看,你那土樣兒,就知道你不知道,城裏還有許多大工廠,生產的物品是各式各樣,城裏還有鱗次櫛比的摩天大樓,有李白的詩為證:‘危樓高百尺,手可摘星辰,不敢高聲語,恐驚天上人。’那些摩天大樓還可以用更小的佔地面積,為更多的人提供住所,怎麼樣,城市不錯吧。”

鉛筆聽了它的話,雖然聽了這話心中感到很驚奇,但礙於面子,和書的帶有濃濃的.火藥味的話,也不甘勢弱:“你還別得意,城裏的大工廠將污水源源不斷地排向了河裏,西湖的藍藻暴發就是一個血的教訓。”書聽到這兒也不能否定,想要反駁,但是又無話可説,鉛筆找了個位置坐了下來,接着説:“不但如此,城市裏的燈因為成天成夜地開着,造成了能源浪費這一點是不容忽視的,燈光還嚴重危害了一些昆蟲。城市裏大量的汽車所排放的尾氣使得地球的温度越來越高。所排放的尾氣中還是有毒氣體,會危害人的身體健康。”

書聽了鉛筆的話還是不服氣,“城市就算有許多缺點,但它所做出的貢獻還是不可磨滅的呀,它為人們提供了良好的居住環境,城裏的各種休閒娛樂活動豐富了人們的生活,我還是認為城市好。”

“我説城市不好!”

“好”“不好”“好”“不好”……

“你們都別吵了,城市也是一把雙,既有好,也有壞,你們三言兩語,又怎能説清呢?”這時,一旁德高望重的文具盒發話了,接着,一直默不作聲的鋼筆也説道:“對,城市是一把雙刃劍,要看如何正確地使用它,做出最大的貢獻。”

大家聽完鋼筆和文具盒的話後,都為他們鼓起掌來。

初一作文 篇5

大地被烤的已經顯示不出勃勃生機了。

一滴、兩滴、三滴……一場雨熄滅了太陽的毒辣。

雨後,世界都好像活躍了起來,泥鰍在濕潤的土壤裏翻滾﹑花朵在盡情的吸允滋養、有些鳥兒耐不住性子,也在天空自由的翱翔。

孩子們也不甘落後,在濕潤的土地上比賽奔跑。大人們也出來在貪婪的吸允清新的空氣。

雨後的兩小時,太陽出來了,大地感受到了光芒的普照。鳥兒在唧唧喳喳的唱歌,為迎接着隆重的時刻。

花綻放起了它最美的一面,為的是讓這個世界變得更加美好……

初一作文 篇6

你我暮時,閒坐庭院。雨水滴答,翻開一頁,靜坐欣賞。

——題記

年幼喜鬧

幼年七歲時,我好動。常與鄰居的那位小女孩一起玩。我們都喜玩過家家,喜歡做飯,喜歡做遊戲。

那次我邀你來我家,一起學習炒飯。當初你我皆認為是件不費吹灰之力的事。但是一到動手時,便原形畢露。最終,我們卻手忙腳亂。

我們將油放於鍋中,傳出一聲聲“霹靂吧啦”的響聲。一滴好奇的油,探出腦袋。它如子彈般,發射到我的手上。我微微覺得痛,但怕掃了興,所以忍着。

後來,我將飯放進去炒。我慢慢得待着結果,功夫不負有心人,終於大功告成。我細細品嚐着,結果一口之後,我便像避瘟神一樣逼着那碗飯。

隔壁家小女孩品嚐後,便留下陰影。原本最喜炒飯的她,變得最厭惡炒飯。

我還憶起那件難忘的往事,我與小女孩一起準備到了晚上,一起去湖畔邊的草地看流星。

月色已暗,月幕降臨。在一片黑暗中的草地中,只見兩處手電筒的亮光。我與小女孩一起在草地上談着話。

突然,在草地上竟沒想到有螢火蟲。瞬間,流星劃過天空。那道在天空中移動的流星,是我已等待好久的希望。我與小女孩一起在同時,一起許下願望。

那時我們的笑容,是最純淨的。我們的願望很簡單,只是希望能夠快樂罷了。

青年好靜

似乎在我十歲那時,我是另一種的風格。我喜清純,喜寂靜。我那時,常與那小女孩一起閒坐庭院。我們一起談論詩文,一起賞月。

那時,金秋九月。難得的景,我與小女孩坐於庭院中,我們都有一顆詩書的心,我們論起詩文

佳景,最佳心情。我們飽讀詩文,喜歡看一些有趣的書文。如《魯濱孫漂流記》、《小飛俠彼得潘》、《湯姆索亞歷險記》……

這些是我們那時的喜愛書文。而我十二歲時,記得我與小女孩一起寫文章,杯中水有着我們的倒影。

那時我們好靜,我寫下一篇關於年幼的往事,最終以勝告終比賽。我那時,心花怒放,我取勝了!

而平日,我們總是不分勝負,終於我取勝了。我那時才知寫作是那麼有趣,它一隻精靈,敲響我熱愛詩文的興趣。

只求心樂

現如今,我別無所求,只求能夠快樂度餘生,能步步高昇。我望成績如階梯般上升,望快樂能像堅鐵般永固。

快樂,是如此難求?它用金錢也買不到,是內心深處傳出來的。我的內心深處是枯燥的,沒有什麼快樂。

我希望能像年幼時,與那小女孩一起玩耍快樂。可是快樂是那麼難得到!它有時飛了,有時跑了。唯有心靜時,才從心底湧出來。

快樂是深刻的東西,要慢慢可在青銅鑄的心上!

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