六年級年的作文5篇（優）
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級年的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
“哦！你真是厲害！長大了會幫忙照顧妹妹！”媽媽開心地對我説。今年我九歲，去年媽媽辛苦地生下一個白白胖胖、超級可愛的妹妹之後，請我陪伴她、照顧她。就這樣，我成為家裏照顧妹妹的“超級保姆小幫手”，每天忙得不亦樂乎。
和一個不會説話、不會寫字、只會號啕大哭和“比手畫腳”的妹妹相處，真是丈二金剛摸不着頭腦，麻煩極了。記得有一次，妹妹哭得死去活來，我喂她喝牛奶，才喝兩三口就不喝了，只會哭，一開始我好言相勸，請她張開小嘴再喝幾口，她不理不睬，像是吃了熊心豹膽的小白兔一樣，完全不怕我這個“母老虎”，後來被我河東獅吼的威脅下，説也奇怪，她嚇得不敢再哭，牛奶一塞進她的櫻桃小嘴後，又安靜的吸吮起來了。
照顧妹妹真不容易，尤其爸爸媽媽他們都是忙碌的上班族，一位是工程師、一位是護士。每天看着他們照顧妹妹的情景，就想到我也是這樣被他們帶大的'。自從當上姐姐以後，讓我長大更多，知道再也不可以亂髮脾氣，免得爸爸媽媽又要安慰我又要照顧妹妹，而忙得蠟燭兩頭燒，覺也無法睡好，所以我要體貼他們。俗話説：“一日讀書一日功、一日不讀十日空。”平日去培訓班的時候，我就不厭其煩、腳踏實地的認真完成功課，並且按部就班的寫測驗，讓成績能保持在前五名，因為我知道有耕耘才有收穫的道理。
有一句話説：“人不説不知、鐘不扣不鳴。”自從妹妹出生後，我看見爸爸媽媽的付出和辛勞，也彷佛看見他們以前撫養我小的時候疲憊的身影。現在我長大了，一定要改掉從前飯來張口、茶來伸手的行為，讓他們感覺“有我真好”。
六年級年的作文 篇2
唉，又到星期天了，看着別人家的小孩可以跟家人一起去玩，我心裏就直癢癢，在我的一番強烈要求下，爸爸和媽媽終於答應我一起去捉螃蟹。
我們一邊走一邊聊天，不知不覺就到了沙坪衝，這兒景色可真美：連綿起伏的羣山上一片綠油油，遠遠望去真像一個個綠色的大絨球。田野裏，已經被收割過的麥田中，長滿了嫩綠的野草和鮮豔的花兒，路旁有一眼涓涓細流的清泉，泉水“叮叮咚咚”地冒出來。
我們繼續向前走，在一個小山包下有一條小溪，它周圍綠樹成蔭，有許多枯枝敗葉被水沖走，溪水從堤壩上流入了一個小潭中形成一個小瀑布，中間白瀑翻滾，不斷冒出氣泡，我迫不及待地下到溪中，溪水冰冰涼涼的，“冷氣”從腳底一下遍佈全身，冰得我直髮抖。我踩在水底的那些石頭上，一塊塊石頭在水的波紋下變得奇形怪狀，溪的中間水流湍急，我行走時每跨一步都要小心翼翼的，生怕掉到水裏。我艱難地翻開一塊大石頭，從石頭底下一下子冒出了泥沙，像煙霧彈一樣迅速在水中散開，水渾濁了，我只好“渾水摸螃蟹”，我在水中亂摸，摸到一個好似螃蟹的東西，我趕緊用手扣住它，用力地壓着，伸出大拇指和食指按住它的兩側，猛地把它撈了起來，仔細一看，可結果卻令人失望——竟然只是一塊破石頭！我有些泄氣，一個多小時過去了，我們還是零記錄！唉！走吧！
我們來到一個荒無人煙的樹林裏，鬱郁蒼蒼的樹木綠得那麼鮮豔，讓人非常舒服，泥土也是那麼芬芳清涼甜潤的空氣讓我感覺自己都融入了大自然之中。
沿着一條彎彎曲曲的小路上去，我們發現了一棵板栗樹，路上掉滿了一個個綠色的“小刺球”，像一個個綠色的小刺蝟，板栗就藏在這些“小刺球”中間。我撿起一個板栗果子，準備用指甲掰開它，誰知刺扎進了我的手指頭“啊！”我一聲慘叫，痛死人了。上面的.刺可真難弄，媽媽告訴我要用腳去把板栗的刺殼踩開，我聽了媽媽的話，對準一個板栗用力一踩，只聽“啪“的一聲，板栗像爆竹一樣一下炸開，露出長滿白色絨毛的板栗，我小心翼翼地把板栗一顆顆剝出來裝入口袋，我越幹越帶勁，不一會兒，我的口袋就裝滿了，我和爸爸媽媽開心地下了山。
今天雖然沒捉到螃蟹，但我收穫了快樂！
六年級年的作文 篇3
我喜歡那寧靜而又神祕的星空，它讓我有了許多奇妙的遐想。每當我抬起頭來，仰望那美麗的星空，我都會覺得自己進入了一個奇幻的世界……
小時候，我特別喜歡數星星，一到晚上，天一黑，月亮出來了，還有那千千萬萬的星星。我搬個小板凳，手裏拿着一把竹扇，依偎在媽媽身邊，用小手指着天空，一個一個地數星星。可星星就是調皮啊！一個勁兒的眨巴着小眼睛，就像在跟我玩捉迷藏，叫我一遍兒一遍兒的數，可怎麼數的數不完。
現在長大了，沒那麼多時間去探索星空了，但童年的樂趣仍然停留在我的腦海中，揮之不去。
“星垂平野闊，月湧大江流。”杜甫的詩寫得多好啊！繁星垂在天邊，月光隨波湧動，好美呀！可惜這等美景，我們現代人，恐怕是觀賞不到了。
説到星空，會讓人不得不想到“牛郎織女”那悽美的愛情故事。傳説，只有在每年的7月7日，也就是現在的七夕節，無數的喜鵲會用自己的身體來搭成一條跨越天河的`橋，讓牛郎和織女在天河上相會。
每讀到這個故事，我就會想：牛郎和織女在天河上相會時，真的會有“鵲橋”嗎？那“鵲橋”真的是有喜鵲組成的嗎？接着，我就開始盼望七夕節可以快一點來，好讓我一探究竟。
去年七夕節晚上，我早早的寫完了作業，拉開窗簾，凝視着星空，咦？北面那一串星星是什麼？難道是牛郎和織女相會的“鵲橋”嗎？我用手把星星一個一個的連起來，哦，原來是12星座中的天蠍座啊！她只有在每年的7月6日和7月7日晚上才可以看到。
啊，我看到了“啟明星”。他是夜空中西面的一顆明珠，他是星空中最明亮的那一顆也是最早出現的一顆，所以我格外喜歡它。
趴在窗台上，温熱的風吹在我的臉上，啊，真舒服！就像媽媽的手一樣輕柔，我甜甜的睡了。
六年級年的作文 篇4
在蟲子們的世界，有着我們人類世界的一切。他們有着觀察氣象的測氣候者;有着做飯的廚師;有着出色的舞蹈家;同時，也有傑出的歌唱家。
而這位歌唱家，就是在“音樂界”享有盛譽的“貝多芬”——秋蟬。
“知知——知知———知”在一個秋夜，一棵楊樹上，站着一隻秋蟬，我想它一定是一個音樂家吧!你看它站在楊樹枝頭，沐浴着秋風，不慌不忙的演奏它的交響曲，它唱一句，其他樹枝上的蟬也附和一聲，“知——知——知知——知”彷彿他們就是他的學生。忽然，一聲嬌小優美的聲音響起“知知——知——知知”原來是一隻美麗的`秋蟬，她慢慢地靠近了他，他們意味深長的對視良久，那位“貝多芬”對着她高歌“知知——知知”然後停了下來，她立刻明白了，也唱起來，“知——知知——知”兩股聲音混合到一起，簡直是天籟之音，那些秋蟬們聽着，也入了迷，跟着一起唱“知知——知知”。
我被他們的音樂所迷惑，直至姐姐的喊聲才讓我的心靈喚回來。這裏，彷彿是他們快樂的天地。
六年級年的作文 篇5
陽春三月，春雨喚醒了葡萄的葉芽，它們從褐色的葡萄藤上鑽出來了。無數個嫩綠的葉芽，好像一個個等待哺育的嬰兒，靜靜地躺在葡萄藤媽媽的懷抱裏。
初夏時節，葉芽已經長成了綠色的葉片，那手掌形的葉子，綠得發光，綠得發亮，像一樹小巧玲瓏的翡翠，可愛極了。在不知不覺中，葡萄花開了，一朵朵黃色的花在微風中擺動，仔細聞聞還散發出淡淡的清香呢。花謝以後，長出一串串米粒般大小的“青豆豆”，不仔細看還看不着！漸漸地，葡萄大了，也多了。葡萄的顏色也慢慢地由青轉紅。
中秋節左右，葡萄成熟了，一串串沉甸甸、亮晶晶的葡萄倒掛下來，那麼美、那麼誘人。站在葡萄架下，看着圓圓的葡萄你會發現熟透的'葡萄是深紫色的，不太熟的是淺紫色的，還有點兒綠。成熟的葡萄往嘴裏一送，光潤嫩滑的果肉好似果凍，甜津津的，還沒等我咬呢，它就調皮地從嗓子眼裏滑了下去。我越吃越愛吃，肚子撐飽了，才極不情願地離開葡萄架。
家鄉的葡萄種類很多，有馬奶、水晶、龍眼、巨風等名貴葡萄。我可以驕傲地告訴你，我故鄉的葡萄，可以説要比新疆吐魯番的葡萄還要多幾倍，甚至要多幾十倍呢！
每年的九月，家鄉都要舉辦葡萄節，也稱烏珠幕節。那時有很多商人前來訂購葡萄。家鄉的葡萄，有的運到了城市，有的運到鄉村，有的甚至出口到了國外。
這就是我的家鄉。我愛家鄉葡萄的美味與風情，更愛我的家鄉！
