【熱門】六年級我的媽媽作文合集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級我的媽媽作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

六年級我的媽媽作文 篇1

我有一個“笨”媽媽。為什麼説她“笨”呢。請聽我慢慢道來吧！

其實我媽媽並不是很笨，而且我説的這種“笨”，並不是智商很低的那種“笨”，而是……而是一種我也説不清楚的“笨”。

"笨“事例一：有一天，我生病了，在學校突然就昏倒了。媽媽一聽，就急忙往學校趕，走到半路，媽媽被石頭絆倒了，腳被擦破了，鮮血都流了出來。可媽媽全然不顧自己，依舊一跛一跛地拼命往學校跑。到了學校，我看到媽媽流血的腳（那時我已經醒了）頓時鼻子一酸，眼淚湧了出來，哭着對媽媽説：”媽媽，你怎麼那麼笨啊！也不知道要擦擦血！“

”笨“事例二：寒假裏，我去少年宮學習書法。終於等到可以回家了的時候，老天爺居然“哇哇”地大哭起來，真是氣死我了！哎，只好在少年宮等媽媽來接我了！等了好久，終於，我看到一個熟悉的身影，啊！是媽媽！媽媽她來接我了！等着它走近後，我發現媽媽的皮鞋都浸水了，她一邊不停的跺腳，一邊關心地問我：“怎麼樣，冷不冷啊？”我輕輕地搖了搖頭。媽媽的“笨”再一次讓我流下了淚水。

類似的事情還有很多，直到今天，我才明白：原來媽媽的“笨：就是愛呀！

六年級我的媽媽作文 篇2

巴爾扎克曾經説過：“童年是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活力，一股強烈的慾望。”那麼在孩子最美好而重要的階段，怎麼能少了媽媽的陪伴呢？

至今我還有一段與媽媽在一起，無法忘懷的回憶。

那是在我四五歲時，八月十五那一天。翡翠般的月亮鑲嵌在神祕的黑色綢錦中。陣陣微風，淘氣地捲起我的髮梢，真像個頑皮的孩子，在撥弄姐姐的秀髮。我搬個長木板凳與媽媽坐在庭院中，前方是正在洗碗的奶奶。我輕輕摟住媽媽的胳膊，在她懷裏找了個舒適的姿勢躺下來。仰天問道：“媽媽，你説嫦娥姐姐真的會下來接我們和奶奶一起到月亮上面玩嗎？”媽媽撫摸着我的頭，不暇思索的説：“當然會了。不僅有嫦娥，還會有可愛的玉兔一起下凡哦。到那時你可以和玉兔一起嬉戲玩耍，一起去吃好吃的。”一聽到“吃”我便來了興奮勁兒，追問媽媽：“這是真的嗎？”媽媽嘴角微微上揚，眼睛笑成了兩顆迷人的小月牙兒，散發出愛與美的磁場，我十分享受這恬靜的氛圍。這時，一個細滑的手指在我的鼻子上點了點，隨即一聲“小饞貓”傳入我的耳邊，這正是媽媽做的。我害羞地笑了笑，然後認真凝視着媽媽心想：媽媽長得真是秀麗，烏黑光亮的頭髮像柔絲一般披灑在肩上，濃郁的眉毛下一雙如情似水的眼睛炯炯有神，兩頰粉嫩，粉嫩的，像是擦了一層桃花粉，好生漂亮，再配上温柔孝順的性格，可謂是絕世佳人！那嫦娥可是有媽媽這麼漂亮温柔呢？

接着我又細緻的端詳起月亮，好清澈明亮的月光，那淺黃中有略帶些深黃的顏色，勾起我對嫦娥美麗家園的無限幻想。有青山細水，碧草鮮花，夏天可以去小亭子裏乘涼，秋天可以撿落葉製作卡片，冬天可以和嫦娥媽媽爸爸一起打雪仗……好想快點兒到月亮上玩耍呀！漂亮的嫦娥與可愛的玉兔你們什麼時候才來？

時光悄悄地溜走，夜色也顯得更加凝重，皎潔的月光慢慢變得温和起來，像被玉兔玩累的玉盤。我的眼皮越發沉重，似壓了千百斤重的石頭。我在心裏默默唸道：嫦娥姐姐，你們今天不來了嗎？便躺在媽媽的懷裏迷迷糊糊地睡着了。過了一會兒後，我睜開朦朧的睡眼。感受到一個温暖的懷抱和看到那熟悉的臉龐這是奶奶。“媽，這麼晚了你先帶競文去屋裏睡覺吧。我在院裏把衣服洗了，明天要下地幹活，沒空洗。後天有雨，沒辦法洗再説還可以藉助月光照明，省了油燈錢。”媽媽説的輕輕鬆鬆，孝意滿滿。

頓時，我心裏湧過一股暖流，思緒茅塞頓開，原來最美麗的嫦娥就是我們最摯愛的親人，最美好的地方，就是有所愛之人相伴的地方。

媽媽——孩子最好的老師。謝謝您讓我明白了這個寶貴的道理。桃花潭水三千尺，不及您對女兒情，飛流直下三千尺，不惜我對您的愛。

六年級我的媽媽作文 篇3

我的媽媽長得可漂亮了。她身高一米六，體重一百斤，今年已經快四十歲了，還像個大姑娘一樣。她的性格十分開朗，整天笑哈哈的，怪不得那麼年輕。

媽媽的眼睛很大，是雙眼皮，還是天然的，不是後天做的。睫毛也很長，又黑又麻，忽閃忽閃的，可動人了。配上一對又細又長彎彎的眉毛，真是美麗極了!人們都説她的眼睛會説話，她看見同事不認真幹活，眼睛就瞪得很大，彷彿在説，竟然不認真工作，到時候你們會後悔的。當她看到同事工作很認真時，眼睛會笑眯眯的，好像在説，大家真能幹。媽媽的嘴巴可漂亮了，笑一笑就會露出一排雪白的牙齒、血紅的舌頭和兩個好玩的小酒窩。

媽媽的嘴巴可神奇了，可以説出好多動聽的話，還可以吃掉很多美味的食物。有一次，我數學考了一百分，我回家告訴了媽媽，她象變了一個人似的，對我説：“一會我馬上約一個小朋友和你玩。”每天早上，媽媽都會輕聲地叫我起牀，當奶奶做飯時，媽媽就會走到奶奶身旁，對奶奶説：“我來幫你吧”。每天晚上，媽媽用那張神奇的嘴，給我講奇妙的故事。我的好朋友聽了媽媽講的故事以後，也都説好聽。

我每天上學跟媽媽告別時，她都會對我説一句：“祝你學習愉快。”每天下班回家後，她都會擁抱我，並問我：“今天過的好嗎？”我總是回答她：“很好。”

我愛媽媽，媽媽也愛我。

六年級我的媽媽作文 篇4

早晨，媽媽叫我起牀，我一時不想起來。過了一會兒，媽媽看我還沒起牀，便走進我的房間，輕輕地搖了搖我，我被媽媽搖醒了。我快速地洗臉、刷牙、梳頭髮，幹完這些，媽媽已經把早飯準備好了，看着豐盛的早飯，我不由地給媽媽説了聲“謝謝媽媽！”媽媽温柔的説了聲“不客氣，趕快吃了乖女兒！”隨後，媽媽送我去上學，直送到學校門口。

晚上一到家，媽媽雙手接過我的書包，親切地問：“今天的作業多嗎？”我開心地説：“今天的作業很少，我已經寫完了。”“既然寫完了，那就玩吧！”媽媽給我熱了包牛奶，我倆玩了會五子棋，不知不覺已經九點了，媽媽親切地説：“趕快洗漱，準備睡覺。”等我上牀後，媽媽關上燈，輕輕地走出了房間，我不知不覺地睡着了。

有一次媽媽不小心被我養的小刺蝟紮了一下，痛的媽媽大叫一聲，然後大喊着：“把它關在籠子裏，別讓它出來！”我趕緊把它拿了出去，很不好意思地説：“媽媽，你沒事吧？”媽媽搖了搖頭説：“沒事兒，以後把你的刺蝟關好，知道嗎？”我點了點頭，然後跑到房間拿來了創可貼，給媽媽貼上，看着媽媽沒事了，我來到刺蝟跟前好好地教育了它：“以後不許再扎我媽媽的手了，聽見沒？”

媽媽也會表揚我，上次我在咸陽市少兒春晚上表演獲得了一個獎牌，媽媽很開心，給了我一個大大的擁抱，又獎了我一個大熊玩具，並高興地對我説：“可不要驕傲呀，繼續努力！”“放心吧媽媽，我不會讓你失望的！”

就這樣，我在媽媽的關愛、教育和鼓勵下漸漸長大了，長成了一個美麗、懂事、可愛的的小姑娘，謝謝您，媽媽！

六年級我的媽媽作文 篇5

我的媽媽是一個普通的家庭婦女，今年三十六歲了，她燙了一頭波浪似的頭髮，臉圓圓的，最引人注目的.是那雙水汪汪的大眼睛，有時炯炯有神，光彩照人；有時瞪着眼一眨不眨，令人生畏。

每天我一回到家，媽媽就催我趕緊寫作業。每當我做作業的時候，媽媽就會叮囑我：“字寫好，腰挺直，要認真做作業。”這幾乎是我每天都可以聽到的一句話，我每天都是不耐煩地説：“知道了，知道了。”

媽媽在生活上無微不至地照顧我。她每天早上很早就起牀了，為我準備早點，然後叫我起牀。每次吃蝦的時候，幫我把蝦剝好，吃魚的時候，都會幫我把魚刺挑出來。

媽媽不但在生活上關心愛護我，而且在學習上更是嚴格要求。有一次，我很快寫完了作業，媽媽拿過來一看，説我字寫得不好，叫我全部擦掉重新做。還有一次，做數學作業的時候，我一邊和弟弟説話，一邊做，等我做完給媽媽看的時候，媽媽檢查了一下説：“你看看你自己寫的作業，字寫得一塌糊塗，而且還有好幾處錯的。”我接過作業本一看，果然是這樣的。媽媽語重心長地對我説：“做什麼事情都要一心一意，如果不專心的話，什麼也做不好。”聽了媽媽的話，我認識到了自己的錯誤。

這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。

六年級我的媽媽作文 篇6

我的媽媽穿着樸素，但是讓人看着感覺非常舒服。她那神采飛揚的臉上有一雙大大的眼睛，時刻閃着自信的目光。

我的媽媽心靈手巧，聰明能幹。每次我的衣服、褲子破了，都是我的媽媽給我縫補的，補好之後像新的一樣；家裏的十字繡也是媽媽繡的。其中我印象最深的就是老師佈置的手工作業，我想來想去也想不出什麼好的創意，做烤膠畫吧，太幼稚了；十字繡呢，又太普遍了。媽媽看我發愁的樣子，就幫我出主意：“你不是喜歡摺紙嗎？就做一幅手工摺紙的‘動物王國’吧！”説幹就幹，我和媽媽就開始做動物王國了。

只見媽媽拿來各種各樣的彩紙，開始折小動物了。我看了看，也跟着媽媽做，一會兒，我和媽媽就折了很多。接着，我就開始畫“動物王國”的背景了，媽媽提醒我：“你可不能畫得太複雜，因為我們折的這些小動物才是主要的，你可不能把背景圖畫成主要的！”我聽了媽媽的這番話，便知道該怎麼畫了，拿起油畫棒我就畫了起來，雖然只用了三種顏色，可是看着卻非常漂亮。

其實，我的“動物王國”一大部分都是媽媽做的，我做的是那些簡單的，我想：媽媽為什麼能做得那麼好呢？一定是因為媽媽的聰明、能幹、肯動腦才做得這麼好。我下定決心，一定要向媽媽學習！

媽媽就是我的榜樣，我愛我的媽媽！

六年級我的媽媽作文 篇7

冬天向來都是寒冷的，然而那個冬天在我的記憶中卻是幸福而又温暖的。

記得那天寒風凜冽，放學回家的時間有點晚了，加上是陰雨天氣，當我走出校門時，天已漸漸暗了下來，我加快腳步向148路公交車奔去。

走着走着，藉着昏暗的燈光，我隱隱約約看到一個熟悉的身影正向我走來。定睛一看，啊！是媽媽。我頓時心想：“媽媽是不是很擔心我呀？會不會已經等我很久了？是不是已經吹過很多的寒風？”沒等我思緒停下來，媽媽就迎面跑了上來。她握着我的手問：“冷了吧？瞧，手還是冰涼的。”自説自話中，她脱下手套，用她那飽經風霜的手緊緊捂住我那凍得紅彤彤的手。我知道，媽媽一直把我當成十年前那個躺在懷裏的小寶寶，總是細心地呵護我關心我。我的手慢慢熱乎了起來，心中也彷彿燃起了幸福的火焰，全身都特別温暖。

媽媽從口袋裏拿出在街邊買的我愛吃的燒板栗，裝到我的兩個小口袋裏，還一邊對我説：“餓了吧？快吃吧。”我把手揣進兩個小口袋，竟哭了起來。

148路公交車到了，我瞬間感覺到這鼓起的口袋不僅僅是板栗，更多的是媽媽對我的温暖的愛意。車門緩慢的打開了，我和媽媽一起上了公交車，我在車上剝着一顆顆板栗，放進嘴裏，覺得特別香，特別甜，還熱乎乎的。我嚼了很久才嚥下，那真情，那幸福在脣齒間散發出淡淡的香味和濃濃的關懷。

我瞬間領悟到我是全世界最幸福的人，覺得自己是一隻小鳥，在天空中自在翱翔，我的羽毛變得特別温暖。這時街邊霓虹閃爍，天空已出現點點星光，讓道路變得特別明亮，特別清晰。

六年級我的媽媽作文 篇8

我的媽媽中等個子，黑黑的長髮總是扎着馬尾。鵝蛋臉上有着一雙笑眯眯的眼睛、堅挺的鼻子和一張能説會道的嘴巴。

媽媽是個很孝順的媳婦。上學期，奶奶做手術不能多走動，媽媽就擔負起了奶奶在家的角色，負責解決全家人的吃飯及穿衣問題。直到奶奶身體康復，媽媽才下崗。

我的媽媽也有缺點，那就是脾氣很暴躁。只要我學習上錯了不應該錯的題目，媽媽就會既嚴厲又大聲地批評我管教我。常常我會被她嚇得一動都不敢動。

媽媽的工作性質是分早班和中班的。我最喜歡媽媽上中班，這樣她就管不了我了。可是，缺少了媽媽在耳邊的嘮叨，我就不那麼自覺了。第二天到學校裏去批作業，不是這裏錯就是那裏錯。

在受到老師一次次批評教育後，我決定還是想要一個在身邊時刻嘮叨的媽媽。但是，我希望她能改掉脾氣暴躁這個缺點，對我能多點耐心，我相信在我們的共同努力下，我的表現一定會越來越棒！

三年級學生作文：我的媽媽

“快一點，這麼慢，作業什麼時候才能寫完呀？”“慢一點，寫那麼快字都不好看了”……聽，媽媽又開始嘮叨了。媽媽啊，每天這樣，弄的我也不知道是要快還是慢。

媽媽很愛“臭美”，每天堅持跑步，她跑步的目的是為了減肥，但是我看一年下來也沒減幾斤，不過她這種堅持不懈的精神還是值得我學習的。

媽媽的缺點是“糊塗”，同樣的路，她走過好幾遍還是不記得，有幾次她都找不到家。記得有一次媽媽接我和妹妹放學，走過了家的路口她也不知道，後來還是在我的提醒下才找到了家，唉，媽媽真是“路痴”一個……

儘管這樣，媽媽在我的眼中是個美麗、漂亮、可愛的人，她把所有的愛給了我，我一定好好學習報答媽媽的。