有關六年級的誠信作文彙總九篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的六年級的誠信作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的誠信作文 篇1

有人説，做人要講誠信，不能撒謊，有人則認為，生活中有時也需要“善意的謊言”的，那就讓我給大家議一議吧！ 是的，做人確實要講誠信，不能欺騙，比如説：兩個同學的關係非常好，一個同學對另一個同學説出了一直存在於心中的祕密，而那個同學已經答應了替他保守祕密，不再告訴任何人。然而，那一位同學卻對其他人説出了替好朋友保守的祕密。當祕密到處傳播後，再次落入他好朋友的耳中時，不但兩人失去了友誼，還失去了好朋友對他的信任。這説明了：不論何時何地，做人都要講誠信的。 不過，在生活中，有時還存在着一些“善意的謊言”的。比如説，甲同學偷走了乙同學的筆卻又因為保護別人對自己的信任，把偷來的筆放進丙同學的書包裏，讓大家都認為是丙同學偷的，自己又對此表現得若無其事。不過，最後，甲同學把真相告訴了老師，老師不想讓同學們失去良好的友誼，就使用“善意謊言”的手法對大家説：“乙同學的筆掉在地上，我開始以為是丙同學的，就把筆放進丙同學的書包裏。”這不但不使同學們失去友誼，還讓大家互相更信任了。所以，生活中，有時還需要一點兒“善意的謊言”的。

誠信是燈，點亮成功之路；誠信是石，鋪就理想之基；誠信是水，裝綴事業之花…… 誠實守信，是做人的基本品質。沒有信譽則不會有朋友，而有誠信的人，不僅僅是對朋友負責，也對每一個人負責。這樣，就不會有虛偽的小人，也不會有這麼多悲劇，會有更多人和家庭幸福美滿。 近年來，誠信似乎成了被人遺忘的角落，人與人之間相互防範，常常充滿着勾心鬥角和阿庚訛詐。某某借人的錢多年不還，某單位言而無信，欺騙職工工錢……為什麼會出現這樣有悖於誠信的事情呢？其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落，缺乏以誠相待的精神吧！ 西漢初年有一個叫季布的人，他為人正直，樂於助人，特別是非常講信義。只要是他答應過的事，無論有多麼困難，他一定要想方設法辦到，所以在當時名聲很好。季布的名聲越來越大。後人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用，説話算數。 當一位身患絕症的病人，被醫生判了死刑時，他的父母、愛人、子女以及所有的親人，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話。雖然這些都是實話，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經在病痛中的親人以實情相告呢。

這時，大家就會形成一個統一的戰線，閉口不談實情，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望，讓病人在一個平和的心態中度過那殘年餘日。難道這會有礙於誠信嗎？ 誠實守信，是中華民族的華夏兒女的傳統美德。講誠信，不撒謊，是我們做人的起碼準則。但是，“謊言”，我們人類，始終是離不開的，更何況，是“善意的謊言”。

六年級的誠信作文 篇2

誠實是一種美德，人人都需要遵守。我是一個誠實的好孩子，我今天就做了一件誠實的事。你想知道嗎？那就讓我來告訴你吧！

昨天是星期六，天氣很晴朗，媽媽在家打掃衞生，我幫媽媽去扔垃圾。扔完垃圾回到家，媽媽對我説：“兒子，你以後做家務活兒可以掙工資，掙的錢你自己攢着。今天你扔這一次垃圾，可以掙一塊錢，茶几上有，你自己去拿吧！”我聽了很高興，就去茶几上拿錢。我到那兒一看，咦？茶几上怎麼有兩塊錢啊？真好啊！然後我就把錢都放進了我的存錢罐兒。

今天吃完早飯，我又去扔了一次垃圾。媽媽對我説：“兒子，你今天掙的一塊錢我也給你放茶几上了，快去放起來吧。”我聽了後對媽媽説：“媽媽，不用了。”媽媽很奇怪，她驚訝地問：“為什麼？”我説：“我昨天本來該拿一塊錢的，可是我見桌子上有兩塊，就都拿了。所以今天這一塊錢不要了，算是我昨天提前拿了吧！”媽媽聽了之後，驚訝的表情成了高興的表情，她捧着我的臉親了一下，笑眯眯地説：“好孩子！我的兒子真是一個誠實的好孩子！”

媽媽表揚我，我心裏也很高興。我覺得我能變得很誠實，要感謝我們程老師。我們上語文課聽寫詞語的時候，因為發表有的同學偷看，程老師就教導我們説：“同學們要誠實，不要做學習上的小偷兒。”我記下了程老師的這句話，而且記得很深。當“小偷兒”多麼可恥啊！我不僅不做學習上的小偷兒，還不做生活上的小偷兒，所以從今以後，我一定要做一個誠實的好孩子。

六年級的誠信作文 篇3

誠實是一切美德的基礎。每當讀到這句話，我就想起了發生在我身上的一件小事。

記得那天，媽媽答應我看一集動畫片，可是我看了兩集，我就很害怕，怕媽媽過來訓我，果然過了一會兒，媽媽真的來書房了。媽媽對我説：“千千，你是不是多看了呀？”這句話本來就被媽媽説得陰沉沉的，再加上那天晚上下着瓢潑大雨，閃電能把天照得像白晝，雷聲緊接着又來了，“轟隆隆，轟隆隆”，弄得我心驚肉跳。媽媽又重複了一遍，把我給弄得更恐怖了，簡直就像恐怖片，而且情節還那麼精彩。

我想了一下，忽然，我想到“誠實是一切美德的基礎”這句話，我就説：“我看了兩集。”媽媽説：“那明天不看了，因為今天把明天的看過了。”我好慘，不過明天不看總比聽媽媽嘮叨好吧。而且，我沒有撒謊，我還是個誠實的孩子。結果晚上媽媽又温柔起來了，大概媽媽也覺得我是個誠實的孩子吧。

六年級的誠信作文 篇4

今天，我來講一個發生在誠信王國的故事吧。

這個故事是這樣的：

在無邊無際的宇宙中，有一顆美麗而神祕的星球。在這個星球上，居住着一羣奇異的生物。他們分為兩股勢力：誠信派和謊言派。

在平日裏，謊言派的居民們常常撒謊，並且撒謊時眼睛都不眨一下，所以生活上常常都是爾虞我詐。而誠信王國裏的居民則都是句句實話，生活過得幸福美滿。

有一天，誠信派的領導想前去拜訪謊言派，於是便乘上車，朝謊言派的領地開去。他在路上開。開着開着，便看見了一家超市，於是他停下車，要進去購買一瓶水，順便問一問路。結賬時，店長給他報價，説：‘‘40元。’’他心中一驚，但還是抽出了口袋裏的40元，交給了店主。店主從容的接過錢，收入了錢櫃。隨即，國王又問：‘‘請問，通往鎮裏的路在哪？’’‘‘在北邊20xx米外。’’店主臉不紅心不跳的回答到。他道了謝，乘車朝北邊駛去。

他朝北邊慢慢駛去，發現環境越來越荒涼，並且沒有看到華麗的住所，才知道自己上當受騙了，他十分生氣！

誠信派回到自己的領地。和子民們説出了自己的遭遇，並告誡子民絕對不能撒謊。還給謊言派的領導寫了一封信：

“你的領地的人民的性格真是十分惡劣啊，我是不會再拜訪你了！”

從此，誠信派的領導再沒有拜訪過謊言派。

不知過了多少年後。誠信派的子民因為她們的誠實善良更加繁榮，昌盛了。而謊言派則因為一個又一個謊言而消亡了。

從此，這個國家就叫做誠信王國。

這個故事告示了我們一個十分重要的一個道理：誠信很重要！

六年級的誠信作文 篇5

讀完《知榮恥，樹新風》這本書，“逃票風波”震憾了我的心。有一個小夥子在法國留學，因生活窘困，經常坐車逃票，幾年中只有一次被查到。當他從名牌大學以優秀成績畢業找工作時卻屢遭婉拒。對方很賞識他的才華，但發現他有一次逃票的記載，因此認為他不遵守規則，故而不錄用他。此時，他才如夢方醒，懊悔難當。

由此可見，一個人的誠信有多麼重要，看似小小的行為偏差，卻使他付出了沉重的代價，真是“聰明反被聰明誤”！

不過對方仍然真心誠意地送他一句意大利詩人但丁的名言：“道德常常能彌補智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠填補不了道德的空白。”

古人云：“人無信不立。”

人生是複雜的，道理卻是簡單的。一句話，能夠受用一輩子。雖然我們還只是一個小學生，也同樣要講求誠信，否則，將來就很難在社會上立足。

一天放學時一個同學向我借一元錢。我知道他常借錢不還，所以很不樂意借給他。但怕他沒錢回不了家，我還是借給他了。過了幾天，他絲毫沒有還錢的意思，我就主動提醒他還錢。他一邊説“好的好的”，一邊讓我把手伸出來。他猛地在我手上打了一巴掌轉身跑了。唉，他得到了一元錢，丟掉的卻是最珍貴的東西----誠信。

有一次，我和老爸去奶奶家。車上人多，我們從前門擠上了車。售票員一直沒有過來，老爸也一直沒有買票。我心想，老爸可是個很守信的人，難道今天也要坐“霸王車”？車要到站了，老爸才拉着我慢慢擠到中門。他伸手買了兩張票領着我下車了。哦，我長噓了一口氣。

就個人來説，誠信是一生中最珍貴的東西之一，如同生命。就一個企業來説，誠信是財富的源泉。世界上許多大型企業之所以成為大型知名企業，你不難看出他們都有一個共同特點，那就是非常地講求誠信。風靡一時的“鍋王胡師傅”為什麼“炒”糊了自己，就是因為他背棄了這兩個最重要的字。

以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。只有全體民眾都講求誠信，民族才能立足於世界之林，國家才能和諧富強！

六年級的誠信作文 篇6

有人説，誠信就是立身之本；有人説，誠信就是老實，老實就會吃虧。如果你們是我，會同意誰？下面這個故事的主人公：宋濂，就能算是第一觀點的極力支持者。

宋濂，是明朝開國文臣中知識最淵博的一個。他學識淵博，這是因為他誠實守信、堅忍不拔的緣故。

有一次，宋濂看到一本好書，他借下書，並和書的主人約好還書時間，他不顧天寒地凍，連夜抄寫，終於在期限內還給了主人。

在現在，誠實也是一種很好的美德，當你付出時，你就會得萬分艱苦；當你收穫時，會有説不出的喜悦。

而且誠實幾乎體現在每一件事上，像今天科學課上老師讓我們發言過的同學去領銀星。誠實是一把刀，可以攻克虛假，走向成功。

六年級的誠信作文 篇7

寒風“呼呼”地咆哮，讓人不禁瑟瑟發抖，我收拾着文具，準備迎接數學考試。加油！上次考試就差一分就能滿分，你可是數學科代表啊！這次，你一定要加油！100分一定是我的。

時間像沙漏般悄然流逝，陽光踮起腳悄悄挪移，秒針不知跑了幾圈……

臨結束還有5分鐘時，同桌忽然遞給我一張小小的紙條；要不要來對答案？我一震，筆頭情不自禁地躊躇，在記名錶上轉上幾圈，想上報給老師；又在那張紙條上停留……

對答案吧！只要對了答案，滿分不費吹灰之力，而且老師，爸媽都還會表揚我呢！對答案吧！不能對，你可是數學科代表啊，老師如此信任我，絕對不能辜負老師期望，去與別人同流合污，對，不能對答案。就傳這麼小一張紙條，老師肯定也發現不了，沒有人會看見的，對答案吧！

我像一隻小鳥在暴風雨中苦苦掙扎，企圖脱離貪婪的泥潭，可它越陷越深，像一隻巨莽吞噬我的心靈，貪婪又像一把鈎子把我拉向黑暗深淵。我無力迴天，卻又不忍辜負老師。

正當我受不住誘惑時，我看到那改變一生的目光——要不然我還是活在陰影之中。您，我的老師向我看一眼，眼神堅定而柔和；堅定如雄偉的泰山，柔和又像綿綿春雨，彷彿在説：“你一定可以，我相信你！”

我震驚，羞愧，把紙條撕得粉碎……

那個寒風呼嘯的下午，我選擇了誠信，儘管可能失去滿分，但我收穫更重要的無形財寶……

六年級的誠信作文 篇8

我們在生活中要做到講誠信，同時，生活中也存在着許多謊言，但謊言的出發點不同，它的性質也不一樣。

每個人都知道生活中要講誠信，“誠信”拆成2個詞語就是誠實和守信，一個人只有誠實對待別人了，遵守自己許下的諾言了，才有可能得到別人的信任。

我們不能像《撒謊的孩子》文中的孩子一樣，每天都喊“狼來了”，以尋求開心，而當狼真的來時，他就算喊破了嗓子也沒有人會去幫助他，因為原來會來幫助他的人早已習慣了的喊叫，以為又是“逗你玩”呢，可見，謊言有礙於誠信。

但當我在一本書中讀到一個真實故事時，改變了對謊言的看法，心裏的情感便頓時油然而生。這個故事發生在重慶一個貧困家庭，這一天，媽媽嚮往常一樣在數1元，1角，5角……的硬幣，數着數着，媽媽發現少了一個5角硬幣，便問喬喬，是不是她拿的，喬喬不承認，媽媽就轉身擱下一句話，去竹林裏找竹片打她了，她説：“要不你把手指砍下來證明你的清白，要不就承認你犯下的錯誤。”等媽媽回到家時，一下子愣住了，喬喬真把手指砍了，而且，她砍的不是一刀，而是六刀，不是2段，而是7段，更使人驚訝的'是，她既不哭，也不鬧，而是安靜地等媽媽回來。

我們都明白，媽媽説的只是一時氣話，不能當真，可是六歲的喬喬，她並不這樣想，她只知道誠信，她只是想讓媽媽給她更多的關愛。這個故事，使我深受感動，雖然喬喬知道要守信，但是，這種自殘的方法是錯誤的，在我看來，人不能完全講誠信。在別人受傷的時候，也要用善意的謊言去安慰、鼓勵他。講誠信是對的，但是，生活中也需要善意的諾言來掩蓋事實，所以，這兩者之間並選不出誰對誰錯，人只要做的出發點是好的，哪怕説了謊，也是無礙於誠信的。

六年級的誠信作文 篇9

第三單元的口語交際主題是：講誠信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個觀點，我認為生活中是需要的謊言。 就拿幾個例子來講吧！我們學過的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書而撒了個善意的謊言的事情。讀了這篇課文，我心裏倍受感動，雖然這是一個謊言，但代表着一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的，這只是對作者的一種關心幫助。 在拿《唯一的聽眾來講》來説，“我”從父親和妹妹眼中的音樂白痴成長為一名能在各種文藝晚會上演奏的小提琴手。在這過程中，離不開那位“唯一的聽眾”，是她默默的關懷、真誠的幫助、持久的關注、熱情的鼓勵使我成就了自已的音樂夢想。 難道你能説擺書攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個騙子嗎？不，不是。這只是一種善意的謊言。

有人感歎了，善意的謊言也是謊言呀，不論在他前面加幾個好的形容詞也沒有用。其實善意的謊言是美麗的，這種謊言不是欺騙不是居心叵測。當我們為了他人的幸福和希望而適度地撒一些小謊的時候，謊言即變為理解、尊重和寬容，甚至是給對方一個鉅變！它具有一種神奇的力量，沒有任何的惡意，是人生的滋養品，也是信念的原動力。它讓人從心裏燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛、有信任、有感動！