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關於六年級故事作文300字合集十篇

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在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級故事作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

關於六年級故事作文300字合集十篇

六年級故事作文300字 篇1

六年級下冊,我們即將迎來一次嚴格而又重要的小升初升學考試。很顯然,班級的氣氛不像從前那樣充滿快樂,而是既嚴肅又安靜。

老師們。講課變得暗淡無味,不像從前那樣活躍,總是在課堂上一次又一次講升學考試有多重要。

同學們。在這種氣氛的課堂上,只能硬着頭皮聽講,因為我們知道,小升初的確很重要。

低年級小同學。他們在為我們加油,qq上,空間裏,圖畫上,總能看見歪歪扭扭的“六年級哥哥姐姐們加油”字樣。

家人親戚們。有的用嚴肅的表情為孩子們加油,有的用慈祥的目光鼓勵孩子們,有的用警告的語氣讓孩子們別考差了!

是啊,那嚴酷的小升初升學考試終於來了,依舊是嚴肅的氣氛!進考場了,同學們都在相互鼓勵,那會兒,我無意間望了望窗户,啊,班主任在窗外張望着,握緊拳頭為我們加油!當開考鈴聲響起時,只有聽見沙沙沙的寫字聲。考後,同學們並沒有放下那顆懸着的心,都在擔心成績,在交流着各自的答案。

祝我好運!

六年級故事作文300字 篇2

學了課文《輪椅上的霍金》後,我對霍金產生了濃厚的興趣。

霍金是一個怎樣的人?他是一個身殘志堅的人,是一個物理天才,是一個生活強者,他有着不斷探索的科學精神和勇敢頑強的人格力量。他深深地感動了大眾。

霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金,英文名:StephenWiliamHa:)

1963年,霍金在他21歲時,醫生檢查出他患有盧伽雷氏症,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又因肺炎被剝奪了説話的功能,疾病使他的身體徹底變形,但是,這並沒有消磨霍金奔向科學的腳步。

他在大腦中想象着,論證這,計算着,他思考宇宙從什麼時候開始,時間有沒有盡頭。他的研究表明,用來解釋黑洞崩潰的數學方程式,也可以解釋從一個點開始膨脹的宇宙。他的《時間簡史》成為了關於量子物理學羽相對論最暢銷的書。成為了每個人想但望而卻步的“宇宙之王”。

霍金的經歷告訴我們,每個人都該向他學習,學會珍惜時間,以擁有的不屈的精神來和困難作鬥爭,成為一個挑戰命運的勇士,印證霍金的一句名言:有生命就有希望!

六年級故事作文300字 篇3

從前的我,不愛讀書,但是在我踏進了小學的大門之後,書悄悄的走進我的生活。

那是在開學沒幾天的一堂語文課上,老師興沖沖的走進教室對我們大家説:“這節課,我們不講課,來個講故事比賽,好不好?”大家異口同聲的説:“好!”看着大家興高采烈的樣子,我心裏像揣個小兔子似的怦怦亂跳,因為我根本就不會講故事。同學們一個個站起來,講着精彩的故事,輪到我了,我紅着臉站起來説:“我不會。”老師説:“沒關係,坐下吧。”很快一堂課結束了。同學們都開心的出去玩了,只有我一個人坐在座位上發呆,老師看見後走過來對我説:“芸菲,這次不會講沒關係,只要你以後多讀書,課堂上多鍛鍊,你一定能行的。”

從那以後,我決定多讀書,我與書的故事就這樣開始了,每天我都安排一個小時的時間來看書,星期六、星期天更是如此,盡情的陶醉的書的故事裏。

書,給了我知識,給了我快樂。我與書成了最好的朋友,我再也不怕講故事了,而且在課堂上我總能回答出其他同學不會的問題,這都是書給予我的。如今,我已是四年級的小學生了,看過的書裝滿了幾箱子,我都不捨得扔,我要把它們好好保存起來,它們可是我的財富啊!

這就是我與書的故事。

六年級故事作文300字 篇4

我是一個愛書的女孩,我家的書有一大書櫃,可是,我卻覺得這些書不夠我看。家裏的這些書,我每一本都看了差不多5遍了。

最近,我又迷上了一本書,是朋友向我推薦的。我一聽,就下定決心,一定要買到這本書。回到家,我打開存錢罐,把裏面的錢都倒了出來,可是,只有十幾元,而這本書要50多元呢。

這個月的零花錢媽媽已經給我了,怎麼辦呢?我想了又想,決定到外婆家“打工”。因為外婆平時就叫我替她做家務事,然後給我零花錢,我覺得累,就一直沒做。這次,我一定要好好做。

第二天一大早,我就來到外婆家“打工”。外婆説,我只用拖拖地,再掃掃,然後把碗洗了,就能得到10元。我聽後,馬上開始行動起來。刷碗時,碗油乎乎的,我真不敢下手,可是,我彷彿看見那本書在向我招手。為了這本書,我還是刷了起來。終於,我工作完了,外婆也給了我10元,可是離我買書的錢還很遠,所以,我明天還得接着幹。

一天,兩天……幾天後我終於湊夠了買書的錢。我高興地拿着錢來到書店。我正準備掏錢時,老闆説書賣完了。我不甘心,又跑了幾家書店,終於買到了這本書。

現在,我特別珍惜這本書,因為它是用我的勞動成果換來的。

六年級故事作文300字 篇5

打開記憶的大門,我駕駛着帆船暢遊在記憶的海洋。在成長的過程中,我經歷的事情猶如天上的繁星,數也數不清;猶如大海里的水滴,鹹鹹的,但細細品味又有一絲甘甜;猶如一個五味瓶,酸甜苦辣鹹五味具全。但其中有一件事情,至今讓我無法忘卻。

那件事發生在四年級,一個我永遠也忘不了的早晨。那天,早操過後,我一如既往的回班早讀。可是這時,我的肚子卻劇烈的疼痛起來。可是老師卻偏偏讓站起來讀書,我的肚子疼的更厲害了,臉色蒼白的像一張紙,豆大的汗珠從兩頰滑落下來。終於熬到下課了,同學們都去吃飯了,我趴在桌子上,嘴脣發紫。這時,好朋友小婷喊我去吃飯。她見我這個模樣,便關切的問道:“兔子(我的外號),你怎麼了?”我有氣無力的告訴她我肚子疼。她二話不説扶着我就往醫務室走去。我死活不肯,她只好放下我。然後跑上跑下的為我接熱水。她從書包裏拿出一個麪包讓我吃。她的一舉一動都像一縷陽光,照射在我心裏,頓時,病中的我感覺温暖如春,肚子也不疼了。

成長的道路上發生的每一個故事,就像一顆顆晶瑩玉潤的珍珠、收藏在我記憶的寶盒裏;就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,留在我記憶的芳草地裏;就像一朵朵芬芳清雅的鮮花,它的芳香永遠留在我心裏。

六年級故事作文300字 篇6

深夜時分,火車上,乘客們都睡着了,福爾摩斯卻被驚醒了,他聽到了斷斷續續的哭泣聲。他叫醒了助手琳達,琳達也聽到了哭泣聲,於是,他們坐起來,走下牀鋪,豎起耳朵,循着哭泣聲走去……

當走到最後5節車廂時,哭泣聲不僅停了,而且,這幾節車廂一個人都沒有,福爾摩斯更加懷疑了。當到了最後一節車廂時,什麼東西也沒有,只是地上掉着一枚胸徽。福爾摩斯越來越疑惑,這是誰的?隨後,琳達發現地上掉着一枚精緻的耳環,像是值夜的女警察的。隨後,福爾摩斯他們就回去睡覺了。

第二天一大早,琳達起牀看見了一位女警察在找什麼東西,於是,琳達問:“您丟了什麼?”然後,女警察的回答讓琳達出乎意料,她説她丟了一隻耳環和一枚胸徽,琳達指了指方向,便叫醒福爾摩斯,一起去看究竟,果不其然,東西果然是女警察的,但福爾摩斯卻説:“那昨夜的哭泣聲是怎麼回事?”

她説:“因為我昨天一直沒找到它們,所以哭了起來。如果丟了,是要扣工資的,然後,我想了想,不如明天一大早再去找吧,於是,才停止了哭聲。”福爾摩斯恍然大悟。

疑案到此結束。

六年級故事作文300字 篇7

我與書的故事,這個故事大家一定都知道,因為每個人都有與書的故事,有悲傷的、快樂的、開心的、可愛的、離奇的。

我與書的故事,是普通的故事。大家一定也知道有些人的家裏沒有書,想看也沒辦法看,只能借別人家的書看,而有些人家裏有很多書,一小部分家裏面有書也看了很多遍,雖然家裏有很多書,還向着爸爸、媽媽吵着要買書,所以一小部分家裏有書,看了許多還是要買,我希望那些家裏有很多書的,搞個募捐書的活動,捐給不能看書的小孩,讓他們得以看書。我與書的故事就是這樣發生的;有一天,媽媽從書店拿了許多故事書、漫畫書給我看,但是我還是想要更多的書,所以每次媽媽都帶着我去圖書館借出來給我看,後來還從書店買來了許多的書。以為從書店買來了許多的書都放不下了,爸爸就給我做了一個大的書櫃。有一次,我看到了一本《賣火柴的小女孩》的.故事裏面講了一個小女孩賣火柴,如果不賣完的話,回家就得被爸爸吵,有一次,她被餓的都昏倒了,最後而昇天。因為這個故事,我更愛看書。

我想大家每一個與書的故事,都要比我好多了,我想大家的書也是有很多的。

六年級故事作文300字 篇8

我喜歡看書,只要有書我便會快樂。在讀着一本本書的時,也會發生一些故事,我和書也有着屬於我倆的故事:

  為書——不吃飯

我捧着一本書津津有味地讀着,好景不長,不一會兒,媽媽便提起了她那高分貝的聲音喊到:“馮雨彤,出來吃飯了,再不來菜都涼了!”我驚了一跳:“馬上,馬上。”雖然嘴上這麼説,可還是在捧着那本書看。

  愛書——不惜“重金”

我愛書,每當經過書店時就不由地向裏面瞧,只要有好書,我便會坐下來看,其它事情一概扔出大腦,只等看完書再收回來。有一次,我看到一本特別好的書,便想把它買回家。看看定價:15。8元,“哎,真貴,要是便宜點就好了。”我想,摸摸口袋:16元,買完書就剩0。2元了,哎,誰叫我喜歡呢。

  看書——手不釋卷

我愛書,媽媽説我看書到了如痴的境界。有一次,我正在看書,突然感到肚子痛,我想不好,趕緊去廁所。我以百米衝刺的速度跑到了廁所,走時還不忘拿上書。

  想書——連睡覺都枕着

有時候我們的老師會留一大堆作業,那時,我就看不了課外書了。晚上睡覺時一定要拿出想看的那本課外書,輕輕放在枕頭下,想讓夢變成書的內容。

這就是我與書的故事,我喜歡你——書!

六年級故事作文300字 篇9

大家知道兩萬五千里長徵嗎?它是紅一方面軍從1934年10月10日開始由江西的瑞金出發,到1936年10月19日達到陝西吳起鎮的路程。

這段長征路是多麼艱苦啊!讓我們一起去感受一下吧。1934年10月,第五次反“圍剿”失敗了,紅軍開始了漫漫的長征之路,就在這個月,紅軍渡過了長征第一河——都河,11月29日,紅軍開始搶渡湘江了,這次戰鬥,為了保護領導戰士們和敵軍展開了激烈的戰爭,戰後,湘江上漂起了許多紅軍的屍體,湘江也被血染紅了,真令人傷心,1月,紅一方面軍做了竹排,準備強渡烏江,最後,倔強的烏江也屈服在了紅軍之下。突破了重要關卡婁山關的紅軍,又假裝成了戰敗的敵人,智取了遵義城,還用智慧四渡赤水,戰勝敵人,紅軍戰士渡過了金沙河,又強渡了大渡河,之後,翻越了大山夾金山,來到了草地,紅軍三次過草地,遭到了敵人的八次攻擊,可惡的敵人總想把共產黨徹底消滅,經過了千辛萬苦,紅軍終於走完了兩萬五千里長徵。

我要向這些紅軍戰士學習這種愛國報國、不惜自我的精神。

六年級故事作文300字 篇10

那天,我在抽屜裏發現了一本褪了色的書,書的封面有一張集體照片,照片上有我哥哥秋菊和他的朋友,我猜這肯定是關於秋菊的書了。

我一打開才知道這是一本紀念冊。上面有“最時髦——最時尚——最流行”的字樣,上面還有“小三”這下我更能肯定這就是秋菊的啦。因為我大姨給秋菊哥起個外號叫“三黃毛”,因為他眉頭前面總有幾十根黃毛。

大姨給我起了個外號叫“鼻子翁”,因為我小時候老是流鼻涕。大姨還給我四哥起了外號叫“乾巴臉”,因為他的臉老是很乾。書的下面寫了一些送別的句子,我記得有一句寫的是,“小三在一起這麼久了,突然要分開還是真有點不捨得呢!但是不離開也不行。”後面寫的是什麼就不記得了。

每個人都有自己的童年,看見秋菊哥哥的這本紀念冊,讓我想到了,學校生活真大很有趣,我要保存好我學校裏的每件喜怒哀樂的事情。

這本書真的太好了,讓我想起了好過關於小時候的有趣的事情。

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