精選六年級敍事作文彙編七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級敍事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級敍事作文 篇1

夕陽的一縷餘暉斜射在牆上，一切看上去是那麼的恬靜。雪白的牆壁映出點點淡紅，真美！

家中靜靜的，家人的心被老爺爺的病情牽着，臉上籠着一絲愁雲。

突然聽到老爺爺房中有輕微的響聲，緊接着是穿鞋下地的聲音我忙跑進房裏，是老爺爺！都幾個星期沒起牀的老爺爺，今天怎麼……我滿臉疑惑，忙去挽老爺爺。剛走幾步，就聽見老奶奶也發出了輕輕的響聲。老爺爺一點點地移動腳步，手扶着牆，老奶奶在媽媽的攙扶下也挪動着步子，慢慢向老爺爺這邊走來。只見老爺爺的臉上的淡淡的日光中掠過一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來，兩腳移動得更快了。無奈力不從心，身子向前一傾，差點摔倒，我一把攙住。老爺爺掙開我的手，扶着牆壁喘着氣，仍不停地向前挪動着腳步。

老奶奶昔日的頭髮以稀疏無幾，身子也在顫抖着。她望着老爺爺，眼裏噙着淚花，嘴脣在不停地微微顫抖着，輕聲念着：“老頭子，老頭子……”老奶奶雙手用力向前伸着，老爺爺也伸出那雙蒼老的飽經風霜的手，依舊挪着步子。

近了，更近了……兩雙手終於握到了一起，此時此刻，一切盡在不言中。千言萬語，萬語千言，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過身拭去了淚水，我也淚流滿面。

微風中，夕陽的餘暉映照下的牆壁更加美麗。老爺爺和老奶奶只是緊握着手，任淚水在流淌。遠處飄來清晰的歌聲：“所有牽了手的手，來生還要一起走……”

老爺爺和老奶奶就這樣站着，似兩尊亙古的雕像。他們牽着手度過艱苦的歲月，歷經幾十年風風雨雨一直到白頭。

夕陽無限好，儘管近黃昏。

六年級敍事作文 篇2

今天姑姑讓我做一個小實驗。

我拿出兩個可樂瓶子，一個瓶子裏裝熱水，另一個瓶子裝涼水，熱水瓶子裏倒了一些紅顏料。準備工作做完後，我又拿了一張塑料紙到涼水瓶子口上，輕輕地把瓶子倒過來。扣在熱水瓶子上，接着小心翼翼地把塑料紙抽出來，紅色的顏料就不停地向上升，不一會兒，兩個瓶子都變成了紅色。

最後我把熱水瓶子倒扣上去，可紅顏料一直停在熱水瓶子裏，並沒有使兩個瓶子都變成紅色。

這是怎麼回事啊？經過查資料，我知道了：熱是向上流的，熱瓶子在底下，熱水和涼水相互對流，所以兩個瓶子都變成了紅色。熱水在上面，不會向下流，所以熱水瓶子依然是紅色的。

這個實驗真有趣啊，讓我增長了知識。

六年級敍事作文 篇3

今天萬里無雲，是個好天氣，小花小草都昂頭挺胸的沐浴着陽光，我的心情也隨之陽光起來。

到了學校，看見大家都在討論着什麼，一打聽，原來今天要發昨天考的試卷！我的心為之一震，天哪！昨天我沒有複習，考的一定糟極了！我的心隨着我的頭垂下來靜靜等待，默默祈禱一定要考好啊！

老師進教室了，試卷發下來了，往同桌那兒一瞟，天哪！我心裏一驚，63分，他也沒複習！我手裏緊緊抓着那張試卷，不住的發抖。我下定決心，掀開一角，一個鮮紅的五字刺眼的望着我，我嚇得立馬蓋了過去。我面無血色，嘴裏不住的念着："怎麼辦，怎麼辦？“我十分惶恐，如果爸媽知道我沒及格怎麼辦？最後，我狠狠心，"嚓“的一聲打開了卷子。我看着這分數，嚇得差點昏過去——59分！

老師開始講卷子了，可我的心卻不在這。我心裏想着，如果爸媽知道了會不會捱打？今天聽老師講，爸媽小時候不聽話，家長就把釘子釘在木板上去打，爸媽會不會也這樣呢？我的眼前彷彿出現了爸爸那嚴肅的面龐，彷彿看見爸爸拿着一塊釘着釘子的木板打我……

老師要家長在試卷上簽名，放學後，我無精打采的回家，路上，花花草草也耷拉着頭，像是為我傷心，難過。

今天真不是個好日子，回家要不要把試卷給爸媽呢？給吧，肯定會有一陣暴風雨來臨，不交吧，老師那過不去，哎！今天能否逃過一劫，就只能聽天由命了……

六年級敍事作文 篇4

“快起牀，只剩半個小時了！”我睡夢中隱隱又傳來媽媽急迫的聲音。

“哦，等一下。”我轉了個身，迷迷糊糊地説。

“別再等了，你難道還想挨老師的罵？”

我睡意一下子沒了，我還清晰地記着上週被老師罵的狼狽相。我匆匆刷牙洗臉吃完早飯，跑去等公交。

在小區門口，我看見有一輛公交剛走。我慢慢地走過去，坐在長凳上等，等了好久，卻沒有一輛車來。我眉頭緊鎖，抿着嘴脣，回想着上次因我遲到，老師當着全班的面狠狠訓斥我的情形，唾沫飛濺到我臉上，好似洗了個臉。想到這，我不禁長歎一口氣，雙手託着腦袋，胡思亂想着。

現在正是七月間，太陽火燒大地，好像一定要把萬物烤焦才罷休。植物乾枯，一片片樹葉打起了卷兒。柏油馬路像是被曬化了，軟軟的。每一個行人的腳步都是急匆匆的，好像耽誤一秒就會被熔化。

過了一會兒，有人歡呼：“來了來了！”的確，一輛公交車緩緩地從我身邊駛過。早已有人不耐煩了，車還未停下就追了過去。車門剛開，一大羣人像搶什麼東西一樣湧上去。可我畢竟是小孩，擠不過人家，反而被撞得連連躲閃。一箇中年婦女好像怕我比她先上，用手狠狠地頂我。人們互不相讓，都被卡在了門口，一個也進不去。我的體型本來就比別人小，個子比別人矮，身體比別人單薄，就像個經不起折騰的小紙人。每到打飯時，同學們總會笑着對我説，你應該多吃點，多長點肉，如果你再像這樣皮包骨頭的話，一陣風就把你颳走了。無奈之下我只好退在一旁，我可不想被夾成肉餅。

當人們全都上車後，我才上車，我們這車的人已多的不能再多，多一隻腳都不行。司機卻沒有立刻關門，他叫道：“下一個人，下一個人！車門關不上了。”

司機一説完，全車人不約而同地望向我。我是最後一個上車的，理所當然是我下車。

我用懇求的眼光看向他們。有些人似乎並沒有注意到我的困窘，還是盯着我；有些人的躲躲閃閃的，不願接觸我的目光；有些人很着急似的，催促我快點下車。我可是要趕時間的，如果我錯過了這趟車，我會被老師罵的。我再次把懇求的目光投向車上的人。這時，司機催促道：“快點，下一個人！”大家盯我盯得更緊了，我身旁的一個年輕人用胳膊肘頂了頂我，示意我趕快下車。我聽到了我的心“撲通撲通”的聲音。我知道我的臉頰已經漲得通紅，我的頭上也生出了密密的汗珠。

好吧，我就下車吧，我在心裏説。

我剛想邁出一隻腳，一個沙啞的聲音説：“你們就真的忍心讓小姑娘下車？”我回頭望去，説話的是一位老人。老人脊背佝僂，皮膚粗糙蠟黃，銀白的頭髮中夾有幾搓黑髮，臉上長滿皺紋，兩隻眼睛深深陷了下去。他手上拿着一根微微彎曲的枴杖，慈祥地向我笑。

“你們都已成人了，還像小孩一樣只顧着自己？”他接着説，“你們不要為難她了，我替她下車。”

我還沒反應過來，老爺爺就下了車，走遠了。我還沒來得及感謝他。原本吵鬧的公交車裏，變得非常安靜。剛才頂我的年輕人沒説話，他的臉紅了，低下頭，好像在想什麼。

車緩緩地開走了，我望着老爺爺彎曲的脊背和緩慢的步伐，眼睛漸漸模糊了，淚水浸濕了我的眼眶，我強忍着不讓它們落下來，可淚珠還是順着臉頰流了下來。

“謝謝你。”我在心中默默地説。

六年級敍事作文 篇5

“勁翔，快點把線面吃了，我們去看春節聯歡會嘍!” 正月初一一大早，媽媽那“河東獅吼”功又在大廳裏施展着。“哎，昨晚不是看過春晚，怎麼還要‘温故而知新’嗎?”我一邊夾着那長長的線面往嘴裏送，一邊小聲嘀咕着。

“兒子，快點，春節聯歡會上還有象棋大賽，你可以去露兩手呀!”媽媽穿上嶄新的大紅的雙面羊絨大衣，站在我面前催促着。

“等等，春節聯歡會?象棋大賽?我可以參加?”我更加納悶了，那長長的麪條掛在嘴巴上也忘記了吸進去。 “別吃了!”急性子的媽媽一把拽着我，拖進了車裏。爸爸一邊開着車，一邊為我“解惑”：“溪邊村邱山文化廣場舉辦第三屆鄉村春節聯歡活動，由鎮政府組織，當地的老百姓把買鞭炮的、搞迷信活動的錢全省下來了，再加上熱心的企業家鼎力支持，從初一到初五，整整5天，可熱鬧了……” 説着，説着，車子已進入邱山村。村裏的民警引導所有的車輛停在指定的地點。我和爸、媽來到文化廣場上，呵!人山人海!廣場背面的舞台上一位小帥哥正用方言喊着贊句“經濟發展放在頭前呀，邱山mó做mó厲害呀”，而是台下觀眾齊齊喊“好呀”。有節奏地喊着，默契地配合着，聲音一浪高過一浪，直衝雲霄。我和媽媽也情不自禁地加入喊“好”的隊伍裏。

“勁翔，我們趕緊去報名參加明天的象棋比賽吧。”爸爸拉了拉我的手，大聲地説着。 “爸爸，明天，你有空?”我瞪大了雙眼，“以前，每年在這個時候，你不是都去參加‘娛樂’(喝酒)活動?” 爸爸不好意思地撓了撓頭髮，紅着臉説：“爸爸早就把那些錢捐給村裏的小學去買電腦。” “啊?!……爸爸，真棒!為你打call!”我拉着爸爸的手歡呼着。

正此時，台上的那位小帥哥大聲讚道;“邱山一鄉好風氣呀，人人講文明樹新風呀!” “好呀!”改革開放以來，村裏人們的日子一天比一天好，但每一個人都在為建設美麗、文明、和諧的新農村而努力着。

六年級敍事作文 篇6

在我天真的童年港灣中，有許多五彩繽紛的“花瓣”，隨着幾度潮漲潮退，悄然匯入了記憶的長河，每當我在童年的港灣裏尋找那飄逝的“花瓣”時，心中總會湧起一股股依戀之情。

記得那是我五歲的時候發生的事情。那天晚上，無意中，我發現盛滿水的缸裏有一輪圓月，高興得跳起來。我連忙跑到朋友家，得意洋洋地告訴他：“我家有月亮，你家有嗎？”“哼，別吹牛了，我才不信呢！”“不信拉倒！反正你家沒有！”朋友最終還是經不住誘惑，一同來到了我家，眨巴着大眼睛用疑惑的口氣問：“這個月亮怎麼這麼小？”我想了想，一本正經地説：“天上的月亮就是這個“月亮”的媽媽唄！”朋友不説話了，我們一動不動地盯着“月亮”，生怕他跑了。不一會兒，朋友又開口了：“要是他跑了怎麼辦？咱們不就不能和他玩了！”“這......”對啊，萬一月亮跑了怎麼辦？我眼珠一轉，冒出一個主意。我連蹦帶跳地進屋裏，拿出一個臉盆。朋友對我的舉動是丈二和尚——摸不着頭腦，連忙問我。我示意地向他眨了幾下眼睛。他恍然大悟，連忙和我一起把盆子扣住了“月亮”。可是到了第二天，我興高采烈地把盆子打開，卻沒有發現“月亮”，我失望極了。傷心地坐在地上哭了起來。

現在想想，可真是天真呀！

這篇敍事的文章，小作者給我們講述了一件童年的趣事。文章語言優美，文采斐然，特別是開頭那段話，很好的引起下文，吸引讀者的閲讀興趣。文章記敍童年“抓月亮”這件事，充滿了童真童趣，表達了對童年生活的懷念之情。

六年級敍事作文 篇7

“驀然回首，卻在燈火闌珊處”。昨日，我用激情點燃未來，今日，我將帶着成功與微笑離開。在這個充滿希望與汗水的地方，會有着怎樣令人感動，怎樣發人深省的'經歷呢。

人生的新起點，我的到來。

我如一隻渴望尋覓食物的小鳥，想找一個可以避雨的地方，在房檐下，我顫顫巍巍地收縮着翅膀，甩甩水淋淋的羽翼，卻發現一扇大門正為我打開，我怯怯的進去了。在這裏，我得到了陽光般的沐浴，我得到了靈魂的洗禮，我享受了一切！就這樣誤打誤撞，我漸漸長出了尖鋭的嘴，豐滿的羽毛，我可以展翅高飛！

起初來到作文班，我也是一樣，我害怕，我擔心，總覺的自己沒有那麼好，總覺得自己還不夠格，但我漸漸的熟悉、接納這裏時，我充實了自己的知識，受到了深深淺淺的教誨，當我再回想當時的膽怯與懦弱時，我才明白，來到這裏的每一個人都不是完美的，但正是這樣，我們才有潛力繼續開發自己，正是因為這樣，我們才能慢慢的變好。

離開的不捨，但並不是終點。

我如一隻小鳥，似乎在留戀着在巢穴裏被照顧的日子，因為我即將要飛向遙遠的未來。當我準備要跨出這裏時，太多的懷戀與惦念湧上心頭，我在發出心如刀割的悲嚎，即使有淚水也輕輕將毛茸茸的小腦袋仰望天空強忍着淚水。

轉眼間“一個學期”就已經到了，我要離開這個對於我來説與眾不同的地方了。在這裏，我學了太多美麗的知識，欣賞過許多從未見過的美麗風景。在這裏，我歡喜過，沉醉過，也依依不捨過，但卻不知説些什麼好。即使離開了這裏，我也會帶着一份感激之情離開。

多年後，重遊故地。

這隻小鳥長成了一隻巨大的鳥兒，撲扇着翅膀又飛了回來。當它看到這一處美輪美奐的風景時，不禁生髮感慨，這畢竟是給予我夢想的地方。

小鳥的故事將成為過去，但也是永恆的，它激勵着更多的鳥兒們像它一樣的奮鬥。