【必備】六年級作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
今天，我校文淺草學社組織了一次實踐活動——去太倉名人館參觀。到了名人館，我滿懷期待地跟着導遊上了二樓參觀。
走進第一個大廳，一眼看到的是一尊銅像，他是著名的崑曲祖師魏良輔。這位頭戴官帽的老人栩栩如生，就像真的有個人坐在木椅上一樣。他手裏捏着一支毛筆，神情專注。想下筆，又尚未落筆，可能是在糾結寫這個好，還是寫那個好呢？這一情景不禁讓我想到了我的“選擇綜合症”，看來，崑曲大師也有和我同樣的病症啊！
告別了崑曲大師後，導遊帶我們來到了另一個較大的展示廳，在一個大的玻璃櫃裏，掛着一件淡藍色的長袖的戲衣，這可不是件普通的戲衣哦！導遊説，那是我國著名舞蹈宗師——吳曉邦爺爺生前穿過的戲衣。
宗師？那肯定是個大人物！我立刻對這位舞蹈大師產生了好奇。為了更好地看到人物介紹，我找了個空，擠進鬧鬧哄哄的人羣，一口氣衝到了最前面。經過我的一番折騰，我知道了比別人更多的關於吳曉邦爺爺的資料：
吳曉邦爺爺不僅是個舞蹈大師，還是一個積極的抗日分子。在抗日戰爭爆發時，他離開上海，投入到抗日的行列，他以自己的舞蹈作為武器來諷刺那些叛國賊、漢奸，其中《醜表功》最為著名。
……
我被吳曉邦爺爺的這種愛國精神震撼了，被他那種堅持不懈的精神所振奮了！難道我們不能像吳曉邦爺爺那樣，擁有一顆赤熱的愛國之心，擁有一股不屈不撓的意志力嗎？
名人館裏收錄了從古至今一共115位太倉名人，其中，古代出了七十多位名人。對比着這些數字，我不禁感歎古時候的太倉人真有智慧啊！
參觀完名人館，我真真正正的第一次感受到了太倉豐富的文化底藴，感受到了歷代名人的風采，和背後的汗水、心血。
六年級作文 篇2
夏日的一天，我路過一片橘林。一樹的橘子羞澀地躲在濃密的橘葉後，靜靜地等待着秋天的來臨。一陣微風拂過，橘葉伴着青澀的橘香在空中輕柔地搖擺。記憶中的橘香也一點一點盪漾起來，是那麼美麗。
七歲那年秋天的一個下午，我正在院裏與夥伴們玩耍，這時爺爺從鄉下帶着我最愛的橘子回來了。爺爺種了大半輩子的橘子為人淳樸善良。不過爺爺是個光頭，額頭上有一塊長長的疤，看上去有些恐怖。當我把手中的橘子分給小夥伴時，一個男孩指着我爺爺頭上的疤痕尖叫起來，邊喊“怪物”邊往外跑，弄得其他夥伴也跟着他逃命似的跑去了。我一時沒反應過來，愣愣的站在原地，耳邊不是閃過那句刺耳的“怪物”。沒有注意到手中的橘子掉在地上，爛了。頓時，一股濃烈的橘香瀰漫開來，但我心裏卻是一陣酸澀，覺得爺爺頭上的傷疤讓我很沒有面子。
十歲那年秋天的一個清晨，叮零零電話聲響起，我欣喜的去接電話，電話是爺爺打來的，他説老家的橘子熟了，讓我抽空帶些回來。爺爺説話的語速很慢，好像在掩飾着什麼，但是我聽得出來，他緩緩的語速分明是一個老人的寂寞與孤獨。我答應了。當我走進院子時，爺爺獨坐在廳堂裏，聽着收音機咿咿呀呀的戲曲，爺爺凝神聽着，不是還打着節拍。見我來了，連忙關掉收音機，説道：“累了吧，趕緊歇會兒，我去給你拿橘子。”不一會兒，爺爺端來了橘子，頓時屋子裏充滿了橘香。爺爺給我剝了一個最大的給我，扭頭望了望牆上的照片，用沙啞的聲音給我講述兒時一個個趣事，我吃着橘子，聽到動情處，還看見爺爺不自禁的抹着眼淚。滿屋的'橘香被爺爺的淚水浸潤着，我一陣陣慚愧，覺得爺爺是多麼美麗。兩年前，爺爺永遠的走了，留下了那注滿心血的橘林。後來爸爸告訴我，爺爺頭上的傷疤是一次在火中救人時留下的。我開始自責，責備兒時自己的不懂事，疏忽了與爺爺的關係。突然發現，在逝去的時光，我竟擱淺爺爺對我的愛。如今只剩下了回憶，還有那熟悉的橘香。那麼美麗。
手中握着橘子，站在橘林邊，感受着爺爺的愛。
我聽見爺爺輕聲的呼喚，此刻你定然安好微笑。
我聞見那橘香，是那麼熟悉。
願你有美好的生活！
願你沉澱歲月！
願你永遠這樣美麗！
六年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼，已經到了六年級下冊，再經過短短的上課時間，就是升學考試，畢業考試，然後就要離開小學，踏進中學的殿堂。
一個人註定要進入中學，接受更高一層知識的洗禮。可是為何就偏偏要離開母校，是放棄？是離去？是背棄？是為了證實天下沒有不散的宴度？還是為了讓我們去學習新的知識呢？這可能是人生必須經歷的挫折吧。可是為什麼六年的時光即將遠去？為什麼一、二、三、四、五、六年級的足跡就將被抹去？為什麼這麼快！我的付出就要不見了，我的辛勤就要不見了！還有我日復一日，年復一年走的上學的那條熟悉的路就要與我告別了。如果我的手指還粘着母校的泥土，換了以往的我，肯定早將它洗去，呆現在為何……只是默默地望着。是悲傷？是思念？可為什麼心裏有種難過的感受呢？是啊，我對母校的感情，不能説厚得像塊磚，也不能説薄得像片白紙。
再看看校園裏那裏五星紅旗，記得剛入校時，我曾面對它發過誓：我是共產主義接班人……母校，我即將離開你哪！真想回到以前，可那只是一個夢想。真懷念教室裏的黑板、粉筆。是它們把我澆灌，傳授給我豐富的知識，真懷念教室裏的課桌，眨眼，我已經在它上面坐了六年。我現在終於知道朱自清為什麼要寫《匆匆》了。如今，日子也真的如同輕煙散去了，如薄霧被蒸融了。為什麼我們必須選擇離開？不該為母校留點什麼嗎？所以，當我離開時，我要拿起掃帚把母校打扮得乾乾淨淨。我還要真心地對母校説聲謝謝，不管我走到哪裏，我都會記住我曾是大西街小學的學生，為我是大西街小學的學生感到驕傲、自豪。
再見了，大西街小學；再見了，母校！
六年級作文 篇4
又下雪了，太好了，我終於可以打雪仗了，打雪仗是我最喜歡的遊戲了。
吃過午飯，我和媽媽的朋友們一起去家門前的廣場上打雪仗，有叔叔阿姨，哥哥姐姐，還要一個可愛的小妹妹，寧靜的廣場頓時熱鬧起來。我撲進鬆軟的雪地裏，抓起一團雪向一個小哥哥砸去，小哥哥團了一個大雪球向我反擊，一個個雪球在空中飛舞，幾個小朋友在雪地裏翻滾，嬉鬧，廣場上充滿了歡聲笑語。
我抱起一個大雪球，繞到一個叔叔的背後，用力一砸，雪球在叔叔的頭上開了花，偷襲成功，我還沒來得及笑出聲，一團雪鑽進了我的膊子，好涼啊！一會兒功夫，我的頭上，身上，脖子裏，袖筒裏都是雪，我們在雪地裏跑啊，跳啊玩得熱火朝天，一點都不覺得冷。
回到家，我渾身都濕透了，可玩得開心極了，我希望雪能夠下得大一些，我們還可以一起打雪仗。
