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有關快樂暑假二年級作文合集5篇

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的快樂暑假二年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關快樂暑假二年級作文合集5篇

快樂暑假二年級作文 篇1

暑假快結束了,媽媽帶我去了日照的海邊,去游泳、挖沙坑、挖螃蟹洞、埋水母、堆堡壘……

日照的天晴空萬里,是湛藍色的,海的顏色比天的顏色要深。海有一個無比廣闊的邊際,讓我有一種錯覺:海的另一面是一個巨大的瀑布。

看到海,我就想玩,我追着海浪,海浪像巨人的手一樣把我彈到沙灘上。第二天我們去森林公園的海邊游泳。看到海里有水母,我飛快地跑上岸了,一會兒,有人活捉了水母,我才放心了。可不知道水裏還有一隻死的,我把它扔到沙灘上,這下可以游泳了,好爽啊!

三天的旅遊結束了,我好想再玩幾天啊!

快樂暑假二年級作文 篇2

叮叮叮,放學了我們期待的暑假終於到了,我回到家我把書包往地上一扔就出去玩了,我玩的口渴了就回家喝了一口水又出去玩了,晚上我回到家媽媽問我:“你幹什麼去了。”

我説:“我和我班同學去玩了。”媽媽説:“你怎麼不寫作業呀!”我看了看媽媽沒知聲,到了第二天我剛要出去玩我想起我還要寫署假作業就沒出去,下午我寫完暑假作業我就出去玩了。

這真是一個快樂的暑假。

快樂暑假二年級作文 篇3

暑假接近尾聲,在這段時裏我學到了許多知識和本領,在暑假中我得到最多的是快樂,學到最多的也是快樂。

為什麼我説得到最多的是快樂。因為在這段時間裏,只有暑假作業和爸爸,媽媽佈置的

作業,讓我有足夠的時間玩耍,嬉戲,所以我説得到最多的'是快樂。

為什麼我説學到最多的也是快樂。因為在這段時間裏,我的弟弟和我的朋友們讓我瞭解了什麼是真正的快樂。其實快樂並不是我想的那樣,玩就是快樂。可我錯了,快樂並不是指玩,而是指幫助別人之後,從內心深處感到的快樂,就像電視裏説:關心別人,快樂自己。所以説學到最多的也是快樂。

我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂,所有的人都得到真正的快樂。

快樂暑假二年級作文 篇4

在快樂的暑假裏,我學會了游泳啦!像魚兒在水中穿梭來往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂!

在快樂的暑假裏,我學會了游泳啦!游泳使我身強體壯;游泳使我意志堅強。我生活的真快樂!

在快樂的暑假裏,我學會了游泳啦!游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂!

快樂暑假二年級作文 篇5

暑假裏的一件開心事

有一個星期日的下午,我去朋友家玩.

剛好有四個朋友到他家玩,他們的名叫做小文,小建,小然.我們一起玩,我們玩了一個遊戲,它叫抓盲公.我們猜了石頭剪子布,是小然抓,他像個盲人一樣走來走去的捉人,誰知?他撞到桌角在叫很痛,很痛,很痛的叫來叫去,他把我們引得我們哈哈大笑,我對小然説:“你沒事吧.”他回答;‘你説呢?”一會,他來捉人了,我們都走來走去,躲躲閃閃的,忽然,他聽到腳步聲,聽着聲音捉人,我們左躲右閃,躲了又躲,小然一個勁的去捉人,捉到了!他是小建,他又閉眼了開始捉人了,小文馬上躲進房間裏,小然就躲在門後面,而我和小超就躲在陽台上,小建根本就捉不到我和小超,他説:“你們在哪裏?”我們回答:“我們在這裏,不!在那裏.”他氣壞了説:“我一定要捉到你們!”過了一陣,他都沒捉到我們,他説:“不玩了!”他回家了,我們也回家了.

在這一天裏,我玩的非常開心,渡過了開樂的時光!

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