黑板報作文300字三篇

無論是在學習還是在工作中，大家都看到過許許多多的黑板報吧，黑板報具有排版、構圖對稱、均衡的特點。你所見過的黑板報是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的黑板報作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

黑板報作文300字 篇1

星期六，我來到學校玩，一走到學校門口，就看見班上的門是開着的，而且還有人在走廊，我馬上跑到教室走廊，就看見了何東庭和吳依磊，我走過去問：“你們在幹嘛？”何冬庭説：“在佈置黑板報。”我走進教室，又看見了王儀芳在用水粉畫黑板報，看見教室裏一團糟，有一個盆子裏的水非常髒，我問：“這個盆子是幹嘛的？”他們説：“洗筆的。”後來我加入了他們的團隊，我幫他們換水，洗筆，調顏色。

後來成怡敏也來了，成怡敏看見水盆裏的水髒了，馬上去換水，又洗了幾次筆後，他又去換水。吳依磊説：“成怡敏是“換水工嗎”？”這時我們都笑起來了，吳依磊又説：“成儀敏是“換水工”，陳偉俊是“洗筆工”最配了！”我們又笑起來，我又幫他們洗筆又幫他們調顏色，根本忙不過來，然後成怡敏就開始掃地，把教室掃了個遍，黑板報做完了，大家看了看黑板報，都是太花了，吳依磊説：“花就花，算了。”做完所有的工作，然後大家才拖着疲憊的身子回家去了。

黑板報作文300字 篇2

星期一下午的體鍛課上，高老師讓我練習跳雙人跳，我和寧寧是一組。

我拿了一根繩子，開始和她跳了起來，剛開始我兩隻跳了3個，就停了下來。我緊鎖眉頭，想是不是我盟兩個人的節奏不協調呢？我把這個想法告訴了她，她説：“有可能。你念個口令，我們兩個就一起跳，怎麼樣？”“好呀！我念‘噠’我們就開始一起跳，怎麼樣？”“OK！”她回答道，於是我們開始了第二次跳繩，雖然有口令，但是效果不佳，只比前面多跳了四個而已。為了查明為什麼跳不多的原因，我們先各自跳了十個，發現對方有些什麼問題，再作調整。只見她甩起繩子，雙腳高高抬起，從地上往上面蹦，一跳 “三尺高”。我一下子明白了，是因為她跳地太高，所以我甩繩子的時候總要甩倒她的頭或腰。哦！原來如此！於是，我叫她跳繩時跳地低一些。第三次跳繩開始，“嗒、嗒、嗒……”只聽我們輕快地跳起來，一個接一個，就跟兩隻小麻雀在地上跳舞似的。就這樣，我們一口氣跳了30多個，這可是一個很大的進步啊！

從這件事中，我知道，做什麼事都要認真、細心、團結，這樣，我們才能互相配合，做好每一件事。

黑板報作文300字 篇3

開學不久，老師就交給我們幾個出黑板報的任務。過程中，我有了深深的感悟。

分工合作是出黑板報的重點。排版的排版，繪畫的繪畫，寫字的寫字，所謂八仙過海，各顯神通啊！同時也大大提高了我們的工作效率；採取意見，是出黑板報的.難點，我們出黑板報的常常會忽略了同學們的意見，出的不合大家的心意。所以應該加強在這一方面的問題，這樣不僅效率高，也增加了同學們之間的友誼；默契配合，是出黑板報的亮點，我們幾個經常能做到心有靈犀，某個時間蹦出來的金點子都能贏得一片喝彩，也為板報增添了一抹亮色。

最後用心去做事必不可少的歸納點，只有用心去做，才能出色。也只有用心去做，哪怕再難再簡單，也會擁有隻屬於你的榮耀與掌聲！

分工配合，採取意見，默契配合，以及用心去做都成為了我銘心的感悟，相信它將永遠成為我的座右銘！！