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五年級語文(下冊)第二單元測試題

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五年級語文(下冊)第二單元測試題
第一部分:基礎知識積累與運用。(30分)
  二下列各組詞語中,加點的字讀音全部正確的一組是( c )。(2分)
  A、樂( lè)趣 目的(dí)地 撥(bō)轉 不計其數(shǔ )
  B、高歌一曲(qū) 噴(pēn )出 商貿( mào) 枝幹(gàn )
  C、陷(xiàn)入 猙(zhēng)獰 效率(lǜ ) 勾勒(lè )
  四、下面句子中帶點字的意思相同的,請找出來畫上“√”。(2分)
  A、也不知是誰的手,總是熱乎乎地握着。
  B、靜寂的草原熱鬧起來。
  C、鄂温克姑娘端上温熱的奶茶。
  D、誰都有禮貌,誰都又那麼親熱。
  五、選詞填空。(3分)
  矗立 屹立 挺立
  1、雄偉的人民英雄紀念碑在天安門廣場上。
  2、一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕,在西安市玉祥門外。
  3、一行高大的白楊樹沿着鐵路線在茫茫戈壁上。
  六、下列一組句子中,沒有語病的一句是。(2分)
  A、這學期,我校開展了“我為他人添歡樂”的熱潮。
  B、六月一日上午,我們去公園玩了一整天,個個意猶未盡。
  C、科技人員廢寢忘食、夜以繼日地實驗。
  D、這次語文考試,全班同學普遍成績提高了。
  七、判斷。正確的打“√”。(3分)
  1、“車窗外是茫茫的大戈壁。”“在天底下,一碧千里,而並不茫茫。”兩句中的“茫茫”一詞的意思不同。
  2、《草原》和《白楊》兩課在寫法上有一個共同的特點是:借物抒懷,託物言志。
  3、“沒想到,一條道路將遠隔千里的我們聯繫在了一起,這真是一條偉大的路呀!”中國使者的這句話點明瞭全文的中心。
  八、發揮合理的想象,把主客敬酒時的祝酒辭簡要地寫下來。(3分)
  幹部向我們敬酒,70歲的老翁向我們敬酒。我們回敬。
  1、幹部的祝酒時可能説:
  2、老翁的祝酒時可能説:
  3、我們回敬他們時可能説:
  九、請把下面的詩句補充完整,並完成填空。(4分)
  九 曲 黃 河 萬 裏 沙, 。
  ,同 到 牽 牛 織 女 家。
  在《草原》一文中,有一句話既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中體現,同時給讀者以回味的餘地。這句話就是:
  十、語文實踐。(3分)
  第一組課文引領我們走進祖國的西部,請你結合本組課文內容和蒐集到的資料,談談你對西部的感受。
  十一、根據下面所描繪的情境,回答下列問題。(3分)
  一天你親眼看見自己的好朋友正在欺負低年級的小同學,你會説:  。

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