閲讀提示:
上篇文章盲姑娘只能用手觸摸春天,用心感受
生命的美好。如果她有一雙明亮的眼睛,那有多好啊。默讀這篇
課文,説説琳達一
家人為了讓盲人重見光明,他們是怎麼樣做的。從課文中找出含有“驕傲”的句子,有感情地讀一讀,在聯繫上下文,討論討論從中體會帶了什麼。
注意
問題:
《永生的眼睛》有一定的現實指導意義。死後捐獻器官目前在中國,大多數人還不可能做到,選編這篇課文的目的是希望學生從小對死後捐獻器官有一個較為正確的認識。教學時可引導學生找出有“驕傲”的句子,體會為什麼驕傲,再討論討論從中受到什麼啟示。