【精品】演講稿的作文彙總7篇
【精品】演講稿的作文彙總7篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的演講稿的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
演講稿的作文 篇1守時守信，嚴於律己
老師們，同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是“做一名守時守信的好學生”。
古人説："人無信不立。"信，就是信用。守信，就是能夠按事先跟人的約定行事。一個人要辦成幾件事，沒有良好的信譽、守信的美德、切合實際的行動是不行的。做人、交友、學習、工作，每時每刻都離不開守信這種美德。
古今中外的許多名人、偉人，他們之所以受到人們的尊重，在事業上有所發展，獲得成功，探其原因，他們都具有守信這一品德。可以説，守信是成功的條件。 我國明朝時候有個人叫宋濂。他從小喜愛讀書，但家裏很窮，所以經常找別人借書，每次他都講好期限，按時還書， 有一次，他借到一本書，越讀越愛不釋手，便決定把它抄下來。眼看還書的期限快到了，他就冒着嚴寒連夜把書抄完，按時把書還給了別人。還有一次，宋濂要去遠方向請教一位有學問的人，並約好了見面日期，誰知出發那天下起了鵝毛大雪。他仍然守約走了很遠的山路前往， 當宋濂到達老師家裏時，老師不由稱讚道："年輕人，守信好學，將來必能成功！"後來，宋濂果然成為了著名的文學家。
小學生守則第六條要求我們：誠實守信有擔當。保持言行一致，不説謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。相信每們小朋友都想得到別人的信任 和尊重。下面老師送給大家兩個細節小錦囊：
1．守信才能贏得信任 古人説："一言既出，駟馬難追。"講的就是一個信字。所以我們講話一定要守信用，不食言，對根本做不到的事情，我們不要輕易許諾；而一旦答應別人的事情，就要千方百計、不遺餘力地去兑現。當然，如果有的事情經過再三努力還是辦不了，則應該向別人誠懇地説明原因，並表示歉意。
2．學會遵守約定時間
生活學習中的許多事情，都不是一個人能夠完成的，需要和許多人協調一致，共同進行，因此，在很多時候都需要大家約定一個時間。然而在現實中，很多人都有不遵守約定時間的壞習慣，而且這樣的事例在生活中經常出現。比如，幾個要好的同學，相約利用節假日遠足，定好了集合的時間地點，但是其中一位或兩位，由於不守信而遲到甚至失約，害得別人苦等良久。如果等待的人是你，你會作何感想？這種事情也從反面説明信用第一的絕對必要。 所以，要守信，請從守時開始。 説話做事，信用第一。作為青少年，只有從日常生活小事做起，守時守信，才能贏得周圍的人--老師、家長和朋友的信任。
演講稿的作文 篇2 各位在座的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《祖國在我心中》。
在一片淡淡的菊花香中，我們迎來了祖國母親的59歲生日。在這個秋高氣爽的季節裏，我將在這裏發出我內心的感歎：“祖國在我心中！”
我們的祖國是世界四大文明古國之一。在我國的首都——北京，盤旋着一條至今已有幾千多年曆史的巨龍，它就是長城。站在月球上遙望地球，這條“東方巨龍”仍然依稀可見。長江、黃河哺育了我們多少代英靈先輩！哺育了我們多少代炎黃子孫！哺育了我們多少代中華少年！
而我們的路，是由烈士們的鮮血染成的！
1948年6月14日，由於叛徒的出賣，江姐不幸被捕，被關押在重慶渣滓洞監獄。受盡了國民*軍統特務的各種酷刑：老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬槓、電刑……，甚至竹籤釘進十指。特務妄想從這個年輕的女共產黨員身上得到情報，以破獲重慶地下組織。面對敵人的嚴刑拷打，江姐始終堅貞不屈。“你們可以打斷我的手，砍了我的頭，要組織是沒有用的。毒性拷打，那都是太小的考驗。竹籤子是竹子做的，而共產黨員的意志是鋼鐵做成的！”最後，特務殘忍地將江姐殺害，年僅29歲的江姐就這樣光榮的犧牲了。
如今，國家的科技飛速上升，只用了短短几十年的時間，就趕超了德國，成為世界第三大國（第一、二世界大國分別是美國、日本）。正因為這樣，第29屆奧林匹克運動會才在我國北京召開，為此，鳥巢、水立方、國家大劇院……這些建築奇蹟拔地而起，使得整個中國一片歡騰。
但是，在20xx這個幸運的篇章中，卻出現了悲慘的一幕——四川大地震！要知道，它奪去了我們多少兄弟姐妹！奪去了我們多少骨肉同胞！感人的場景接二連三地在我的腦海中浮現出來。“中國加油！四川加油！”是呀，地震無情人有情，這個令人傷痛的音符讓我們得知：中國是強大的，中國是打不垮的！
“祖國在我心中！”這麼簡簡單單的六個字，説出了多少中華兒女的心聲！“少年強，則中國強！”我們少年兒童是祖國的未來，讓我們堅信：“祖國的明天會更美好！”
演講稿的作文 篇3尊敬的老師們，親愛的同學們：
人生是什麼？得意者説它是美酒，失意者説它是苦水，高貴者説它是彩虹，卑賤者説它是陰雲。大仲馬説：“人生就是不斷地等待與希望。”
嬰兒的第一聲啼哭宣告了新生命的開始，人生由此開始。日日月月年年過去，你長大了，象牙塔已保護不了你脆弱的自尊，風風雨雨的日子接踵而來。狂風肆意卷颳着你滿腹的壯志，暴雨狂亂衝滌着人萬丈的豪情，你是蜷縮於空殼般的日子，一任現實摧毀你最美的憧憬，還是在風雨中重生，用現實作軌，再次踏上追夢的路途？人生路長，佈滿荊棘，險象還生，只有那些不畏艱險，披荊斬棘前進的人才能成功，才能實現人生的意義。
人生之路到底通向何方，這就要看人的理想如何。每一個青年，都應該有一個崇高的理想，就像一隻航船，如果不揚起風帆，它就會失去前進的動力。那麼風帆高懸，是不是就能“千里江陵一日還”了呢？其實不然。要是沒有載舟之水也將是“欲渡黃河冰塞川”，失去了前進的條件。這個條件——實現理想的“載舟之水”，就是奮鬥。我的理想便是北京的重點大學——清華大學，一個崇高的理想往往能催人奮發前進，發憤學習，成才可能實現理想，好的理想才能使人生變得更加有意義，才能使人生變得更加充實。我會沿着這個理想而努力奮鬥的把理想轉換為現實。
為了適應偉大歷史時代的需要，我們要做個有理想有知為一種目標，一種動力，但必須要經過奮鬥識的人，只有這樣，才能“直掛風帆濟滄海”，才能對祖國，對人民作出應有的貢獻。
演講稿的作文 篇4常言道，“沒有規矩，不成方圓”。無論何行何業，都將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。如果學校沒有制度的管理，大家沒有紀律的約束，環境設施只能做擺設，老師空有才情而無處可施，所以制度的管理，紀律的約束是為了使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝，心理學家，瓊斯、研究認為：正常情況下老師會因學生的違紀失去50%的課堂教學時間，從而影響學生學習，紀律是為了給同學們帶來真正的快樂和自由的。我們學校之所以辦出成效，主要是源於學校嚴明的紀律。
拿破崙曾在一則日記中描述過馬木留克騎兵與法國騎兵之間的戰鬥情形：“兩個馬木留克騎兵絕對能打贏3個法國兵；100個法國兵與100個馬木留克兵勢均力敵；300個法國兵大都能戰勝300個馬木留克兵，而1000個法國兵總能打敗1500個馬木留克兵”。通常認為，馬木留克騎兵人數雖多但紀律鬆散，因此最終反倒敗於人數較少但卻注重發揮集體威力的法國
同學們，我們既然來到這所美麗的學校，就應該珍惜這難得的機會。在這裏，我們將度過人生最美好的少年向青年過渡的三年時光，在這裏，還將要實現我們找美好的理想，如果我們中間還有一些同學不能剋制自己，不顧校紀、忽略班規，把一些不良行為習慣帶入校園，給學校和班級帶來影響，亂扔垃圾、衣着不整，或是上課鈴響了很久才姍姍來遲的話，希望你們好好為學校、為班級、為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下，我們如果每天生活在一個沒有紀律約束的環境裏，我們如何完成我們的學業？如何實現我們的夢想？嚴明的紀律是我們邁向成功的保障，有了嚴明的紀律並不是束縛了我們的自由，而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障，我們的學習才會是愉悦的，我們的生活才會是幸福的，我們的前途才會是美好的，我們的明天才會更加燦爛輝煌。
演講稿的作文 篇5國慶節的第一天，媽媽帶着我去了電影院看電影，當我們走進電影院時，忽然，我和媽媽發現電影院的裏面簡直是人山人海呀！，我看到了這個情景突然大叫一聲：哇，好多人吶！，媽媽告訴我：不用那麼吃驚，人們都想利用這個假期好好地放鬆一下，所以嘛，人們都會過來看電影的。
國慶節的第二天，我和媽媽、阿姨、弟弟一起去了勞動公園，公園裏的玩具們都被工作人員換上了美麗的新衣，小朋友們在公園裏玩着各種各樣的玩具，大人們和孩子們的臉上都盛滿了微笑。
國慶節的第三天我和爸爸媽媽一起去了大唐西市，只見到處都是彩旗飄揚，各種美食應有盡有，售貨員們也隨着音樂的`起伏翩翩起舞，我還看見了許多老藝術家在現場為祖國媽媽63歲的生日獻詞、畫畫。
國慶節見聞這就是我的國慶假期期間的見聞。
演講稿的作文 篇6人人都有夢想，有的像和楊立偉一樣的航天員，飛上天空，自由翱翔 ，探索宇宙的奧祕;有的想醫術高明的醫生，給病人治病，讓人們遠離疾病的痛苦，還有的大紅大紫的歌星，在世界各地巡迴演唱。
我也有一個夢想，是當一位聞名中外的鋼琴家，到金色大廳維也納，為各位愛音樂的人彈奏美妙的樂曲。為了這個夢想，讓我把握自己人生航向，不再迷失方向;這個夢想像一個指南針，指引我前進的道路，一直通往用勝利的道路。儘管我沒有天生彈鋼琴的手指，沒有天的判音能力，也沒有天生看譜子快的眼睛，但是我有堅持不懈的毅力。即使在實現的過程中會遇到許多挫折和困難，但我不會放棄。因為我知道，只有經歷磨鍊，才會有力量。只有流過血的手指才會彈世界上最美妙的音樂，只有經過挫折和困難，才會實現夢想。
雖然我的音樂知識懂得很少，但是積少成多，所以我必須努力學習，這樣才會完成我的夢想。
讓我們一起完成自己的夢想，也去完成中國的夢想，為我們完成中國和我的夢想努力吧!
演講稿的作文 篇7敬愛的老師、親愛的夥伴們：
今天我能榮幸地站在講台上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵! 班幹部是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班幹部，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班幹部，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班幹部平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
假如我競選上了班幹部，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。 假如我競選上了班幹部，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。 假如我競選上了班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。 假如我競選上了班幹部，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。 我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。
假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。 班幹部就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
