配音大賽活動方案7篇

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為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的配音大賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

配音大賽活動方案1

一、活動主題

用你的聲音詮釋原聲影片經典，讓語言魅力帶給你我樂趣！

二、活動目的及意義

為豐富全市小學生課餘生活，陶冶少兒情操，提高英語口語水平，進一步激發學生對英語的學習興趣，共青團海寧市委、海寧市教育局、海寧市少工委決定聯合舉辦海寧市小學生英語電影配音大賽，為我市小學生提供一個展示自己的舞台，以獨具魅力的形式彰顯英語語言的震撼力，展現個人風採。

三、活動時間

通知下發各小學推選參賽選手時間：9月初

比賽時間：暫定10月中旬

四、活動地點

銀泰城廣場

五、活動要求

參賽對象：全市各小學在校學生均可參加，以學校選拔後推薦報名為主。各學校推薦一個節目參加配音比賽。

參賽形式：各小學自行準備視頻，可選取小學生感興趣、符合他們年齡特點的'英語原版電影片段，內容健康積極向上，時間控制在6分鐘以內，人數不限。

六、獎項設置

根據各單位報名情況，設置一、二、三等獎若干，一等獎的節目將頒發優秀指導老師獎。

七、活動預算

前期活動宣傳（橫幅、海報、場地佈置、音響等）：3000元

評委費：3000元

獲獎證書及獎品：3000元

配音大賽活動方案2

活動計劃

為了豐富同學們的課餘生活，提高團隊合作能力，其次，語音模仿對語言學習有着鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的`語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素，為此，我們舉辦了此次配音大賽。

1、活動時間：11月

2、活動標語：讓經典在畫面中展現，讓哲思在聲音中傳遞。

比賽規則

1、每位同學須填寫報名表方可參賽。

2、每位參賽選手只可提交一份作品參賽。

3、參賽作品主題不限（可以是電影片段，電視劇片段，動漫片段），時長不低於兩分鐘。

4、參賽形式：可以單人也可以多人組合。

5、比賽分為初賽和決賽兩部份，初賽通過選手自己進行錄製然後上傳，再由評委選出優秀作品進入決賽。決賽為選手重新選擇視頻進行現場配音，再由評委觀眾現場打分。

6、對參賽作品圍繞創意、技巧等多方面進行評判。

7、參賽作品必須原創，不可抄襲，如經發現，立即取消參賽資格。

8、本次大賽最終解釋權歸主辦方所有。

比賽程序

一、前期宣傳

1、在學校展板張貼海報。

2、利用各社交平台宣傳此次大賽。

3、在校主幹道旁擺攤宣傳併發放報名表。

二、賽前準備

1、回收報名表，統計參賽人員。

2、通知參賽選手提交作品開始及截止日期。

3、成立評委小組。

三、初賽階段

1、接收參賽選手作品，並根據作品形式分類。

2、召集評委小組統一觀看參賽作品，並對所有作品進行評分。

3、從參賽作品中篩選百分之四十進入決賽。

4、通知每一位參賽選手評定結果。

四、決賽階段

1、聯繫決賽場地，規劃現場佈置（包括評委、參賽選手、觀眾、工作人員座位，現場條幅，屏幕位置、後台區）。

2、提前一週通知決賽選手決賽時間、地點。

3、購買選手獎品、現場所需道具、觀眾小禮品。

4、邀請部分同學做為總決賽現場觀眾。

5、決賽當天

（1）主辦方提前一小時進入比賽場地，按規劃佈置場地，調試多媒體設備。

（2）決賽選手、評委提前半小時進場，選手進行現場抽籤，並按順序上傳作品至現場設備。

（3）觀眾提前十五分鐘進場，工作人員維護現場秩序，發放評分表。

（4）主持人開場白。

（5）依次播放各晉級選手作品，各評委進行點評打分，觀眾打分。

（6）回收評分表（注意評委和觀眾的分開），進行有獎互動環節，工作人員至後台統計票數，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

（7）現場公佈比賽結果，評委向獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。

（8）觀眾、選手、評委有序退場，工作人員清理會場，善後。

6、賽後三天內向全院張貼公佈獲獎名單。

經費預算

1、宣傳海報，報名表、評分表,獎狀（共50元）

2、現場觀眾小禮品（共50元）

3、一等獎一名獎品待定（共200元）

4、二等獎兩名獎品待定（共200元）

5、三等獎三名頒發榮譽證書（共150元）

6、礦泉水（共50元）

合計：700元

配音大賽活動方案3

主辦單位：xx學院學生會

xx學院社團聯合會

承辦單位：學生會科創部

xx學院外語協會

一、活動宗旨、意義：

英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、説、讀、寫四大部分中，“説”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發展及往後的就業方向有着重大的影響。

語音模仿對語言學習有着鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的'主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的'有效方法。影視配音兼趣味性，學術性於一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

我院為豐富學院的活動內容，加強各系之間的學術交流，提高同學們學習外語的積極性，擬於近期舉辦第一屆“魅力外語杯”配音大賽

二、參賽對象：

全體xx學院學生

三、報名時間：

以班為單位於xx日交到學生會辦公室，也可通過電話報名，公佈1-2名工作人員的號碼。

四、比賽時間及地點：

初賽、複賽

五、人員安排：

物品準備、場地安排、主持人、ppt製作與操作、維持紀律、計分人員、計時人員、

六、經費預算

七、前期宣傳：

通過導員老師下通知，在電教大廳貼海報，或者在餐廳前定點報名。

八、活動流程

初賽

（賽前個隊將本隊準備的幻燈片或flash考錄到多媒體電腦上，內容可為外語電影（有趣味性，故事性）、情景劇、動畫等）

1、主持人介紹本次比賽的基本內容

2、主持人介紹本次比賽的評委

3、主持人宣佈比賽開始

第一環節：隊員用英語進行自我介紹，每人一分鐘。

第二環節：配音環節。各隊將原聲片段放出後消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。

初賽若時間較長設置2-3次中場休息。文藝表演：①外語協會文藝部英文歌曲，或其他節目；②播放英文短片請觀眾猜電影名稱，猜對者發小禮品。③街舞表演。

初賽前十名進入決賽。

決賽

由活動組織方準備十組外語短片，配有台詞。

第一環節：各組現場抽籤，抽取短片題目，進行即興配音。

第二環節：才藝展示，展示隊伍的特色，3分鐘。

中場休息：①觀眾互動：請觀眾上台模仿一段電影（搞笑型）；②爵士舞表演。

如果現場出決賽成績並頒獎，須在比賽結束時設置文藝表演。吉他協會、與外語協會各出一個節目，或魔術表演。

九、頒獎儀式

由主持人宣佈獲獎名單，評委頒獎

一等獎：1隊

二等獎：2隊

三等獎：3隊

女配音員一名，男配音員一名

評委：初賽，複賽個五名，要是有英語助教或英語老師，能請外教。

配音大賽活動方案4

承辦單位：農學與植物保護學院社團聯合會

一、地點安排

活動宣傳：三號樓前、學院網站

初賽：各學院自己組織

複賽：多媒體教室（另行通知）

決賽：信息樓報告廳

二、時間安排

活動宣傳：4月11日——17日

初賽：4月18日——24日

複賽：5月7日——8日

決賽：5月14日——15日

三、活動負責人及主要參與者

參與人員：全體在校本專科學生

組織單位：農學與植物保護學院社團聯合會

四、活動開展

報名要求

1、各學院自行組織初賽，最多選出2支優秀的隊伍進入複賽環節。

2、複賽各學院上報不超過兩支參賽隊伍，並同時上報參賽隊的基本信息：學院、參賽隊名、隊內人數、參賽影片、隊員所對應角色等。根據各院的上報情況，確定複賽的具體形式（包括比賽場數、篩選形式等）。請各學院於4月24日將報名表交到農學與植物保護學院學生會辦公室（生物樓N區402）

3、複賽評選出的優秀隊伍進入決賽，決賽題目由承辦方決定。

（三）活動內容

1、初賽：時間為4月18日——24日，以各學院篩選為主，通過各參賽隊的`具體表現，各學院最多選出2支優秀參賽隊參加複賽。

2、複賽：時間為5月7日——8日，要求如下：

A、複賽時的參賽作品需健康向上的紅色經典影片（如《鐵道游擊隊》、《地道戰》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等），符合建黨九十週年的活動主題。比賽過程中不得刻意詼諧搞笑。

B、複賽由選手自行組隊，自選題目、電影和片段，剪輯任一紅色經典電影片段（4—5分鐘）分角色進行配音模仿。選手需直接利用電影片段的人物和場景，消除原電影片段的人物原聲（可帶配樂），自己對台詞，現場表演。

3、決賽：時間為5月14日——15日，從複賽的總成績中選取10支優秀的參賽隊進入決賽。由舉辦方提供電影片段庫，進入決賽的隊伍進行現場抽題配音表演。具體要求如下：

A、第一環節——“光榮歲月”

各代表隊決賽參賽影視作品現場選擇進行即興配音表演（參賽作品庫我們會提前通知各學院社團聯合會或社團部）。比賽過程中可加入適當創新動作，根據具體情況適當加分

B．第二環節——我I記歌詞之“紅色旋律”

各代表隊同時進行聽前奏，接歌詞，先搶得並唱對歌詞的進行加分，唱錯的倒扣分。（歌庫由本學院準備）

c、要求參賽隊配備各自的啦啦隊，比賽過程觀眾反應也列入評比項目。

（四）評分標準：滿分100分（每項各佔20分）

A、語音語調：台詞於片中人物口型吻合度高，音準、節奏、綜合配音感覺好，能深入作品的內容

B、清晰流利：聲音清晰，表達流利

c、情感表現：選手配音效果好，台詞熟練，能控制畫面節奏（此項目選出最佳配音員）

D、團隊合作：團隊合作默契，銜接流暢

E、內容情節：內容表演健康向上，主題鮮明，引人深思，有啟發意義

五、獎項設置

1、複賽評選出優秀參賽隊伍進入決賽

2、決賽將按照參加決賽的總得分對選手進行排名，按照10%、20%、30%、40%的比例評出一、二、三等獎及優勝獎，一個最佳配音獎和一個最具人氣獎。

注：未盡事宜，另行通知

附：“紅色經典”影視配音大賽各報名情況一覽表

農學與植物保護學院社團聯合會

配音大賽活動方案5

項目名稱：“好音相伴再敍經典”

——xx師範大學第二屆電影配音大賽

項目起止時間：XX年4月——XX年6月

實施單位：xx師範大學學生社團聯合會

支持媒體：xx日報……

一、背景與現狀

在影視文化快速蔓延的今天，鏡頭敍述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段，影視作品更具有人性化的特質，真實感，再現感是影視作品的殺手鐗，而到位的配音則是這殺手鐗上的利刃。言不正，則名不順。語言作為區別人與動物的標誌之一，有着獨特的魅力。

二、目標人羣

xx師範大學所有在校大學生

三、項目目的'`和目標

通過比賽展演，讓廣大同學感受經典影片的魅力和配音的樂趣，拓寬了廣大同學的知識面，加深了對當代文化的理解，提高了同學們的科學文化層次。

四、項目策略

以內容積極、趣味性強的電影片段、卡通等為素材，配以個性化語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創新之舉，為廣大同學提供了一個展示自我的平台，必將提高廣大同學的科學文化素養。

五、項目主體

進行初賽與決賽。

初賽：以學院為單位，進行簡單的稿件式配音。

決賽：各院選出的選手進行匯賽，表演性配音。

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾羣體、報道情況及社會影響力等方面。

七、經費預算

配音大賽活動方案6

活動名稱：校園配音大賽

主辦單位：信息科學與工程學院團總支

活動類型：文化活動

活動時間：XX年10月

活動地點：校園小禮堂

活動對象：全校大學生

策劃負責人：王金浩、潘義誠

活動目的：豐富在校同學的課餘生活，以服務同學為目的，普及視頻初級製作軟件。

活動內容：

活動開始階段：

形式：前期將以户外路演的形式和線上發佈報名表的'形式線上、線下同時報名。

作品上交階段：在規定時間內收集各支參賽隊伍的'上交作品，然後統一上傳共享到線上，發起線上投票，瀏覽以及點贊，最後綜合各方面成績，決定出參加決賽的10支隊伍。

活動決賽階段：

1、提前佈置會場，在大屏幕上播放優秀配音視頻暖場，嘉賓和評委就位後播放開場視頻晚會開始。

2、開場視頻結束之後，配音大賽正式比賽開始，共分為三輪⑴正式配音，用參賽隊伍自己準備消音版視頻，現場配音。此環節將10組參賽隊伍分為兩組，每組5支隊伍，按抽籤順序表演。前五組表演結束後進入遊戲環節。⑵遊戲環節，我配你猜。決賽十組，抽籤決定，兩兩一組。那這兩個組輪流表演輪流猜，兩個隊合作答對的算作兩隊的總成績，這個環節結束後⑶繼續進行剩餘五組的比賽。

3、請相關專業評委，正式配音環節分三部分打分，聲音，感情以及舞台表現力，綜合此三項算入總成績。最終評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及創意獎，幽默獎和人氣獎各一名。

4、進行頒獎儀式，宣佈大賽結束。

【待定：在大賽進行中，新浪微博牆會與大家互動，觀眾可為喜愛的隊伍投票。投票方式會在當天通知。投票結果將化為人氣分一項，計入總成績】