實用的活動方案錦集10篇

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先制定好方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

活動方案 篇1

目錄

一、 主題活動名稱

二、 主題制定依據

三、 主題目標

四、 材料與環境

五、 主題網絡圖

六、 活動的準備

七、 主題活動的具體過程

八、 反思

幼兒園主題活動設計方案：偉大的祖國

一、主題名稱：偉大的祖國

二、設計意圖

我們偉大的祖國是一個統一的多民族國家。我國有56個民族，各民族文化豐富多彩，源遠流長。愛祖國教育是幼兒園，尤其是大班的一項非常重要的教育內容。幼兒通過國慶節回來，相互交流外出遊玩的感受和體會，孩子們都説我們的國家真大，幼兒都有強烈的認識祖國的慾望，如何讓幼兒主動參與活動，並獲得真正的感受和體驗呢我們覺得應根據幼兒的學習特點、已有經驗以及興趣需要來選擇教育內容和形式。於是，我們先讓幼兒提出有關祖國的問題，結果發現幼兒對自己在旅遊中接觸過的城市及其特色建築、不同地區的生活習慣、所乘坐的交通工具等很感興趣，而且經驗也比較豐富。因此，我們以城市旅遊為切入點，開展了“偉大的祖國”的主題活動，不僅引導幼兒感受、體驗祖國的偉大和美好，產生自豪和熱愛之情，而且藉機發展幼兒多方面的能力。

三、主題目標

語言領域：學習運用較有條理的、較連貫的語言表達對家鄉、對祖國的認識和熱愛，培養語言表達能力。

社會領域：知道中國是一個多民族的大家庭，初步瞭解一些民族的民俗風情，萌發尊重少數民族的意識和愛家鄉、愛祖國、愛和平的情感。

科學領域：1、對民族節日感興趣。具有良好的觀察習慣，會用

記錄、分類、統計等方式表示自己的發現，獲取有關經驗，初步形成探索事物的態度；

2、學習5以內數的加減法，會用多種方法數數，按物體的不同特徵進行分類統計。

藝術領域：感受民族藝術的美，學習運用所學的音樂、美術知識表現自己對民族文化的認識。

健康領域：喜歡參加民族傳統體育活動。練習投擲、攀爬、平衡、快速跑、縱跳觸物等基本動作， 提高動作的靈敏性和協調性。

四、材料與環境

1.主題牆飾：以中國地圖為背景，讓幼兒在地圖上貼上城市名、名勝古蹟與56個民族圖片；家鄉的特產；青花瓷及臉譜作品。

2.區角活動：

“表演區”戲曲世界

師幼共同佈置舞台背景，投放一些戲曲服飾、道具，播放各種耳熟能詳的經典戲劇讓幼兒欣賞。

“美工角”投放中國結、青花瓷、臉譜、等實物供幼兒觀察，然後設計進行大膽的創作。

“圖書區”投放孩子旅遊的照片及名勝古蹟的圖片，供觀看並大膽的講述。

“科學區”投放中國地圖，地球儀，放大鏡，記錄本等材料，幼兒通過仔細的觀察，從而認識中國，認識家鄉。

五、主題網絡圖

六、 活動的準備（環境、道具、資源）

1、有條件的家長可帶孩子利用國慶長假去旅遊，或者參觀博物館，或民族文化活動。

2、收集一些視頻資料，幫助幼兒積累有關祖國的名勝古蹟、風俗民情等經驗。

七、主題活動的具體過程

我們擬定的主題目標是：通過觀察地圖、交流旅遊中獲得的經驗和體驗，初步感知和了解祖國有很多城市，各城市有不同的風景和習俗。同時藉助採訪、收集、分享等多種渠道瞭解祖國地大物博，總共有56個民族，各名族之間要團結友愛；能在地圖上找到自己的家鄉，並能夠説出自己家鄉的旅遊景點及特色小吃，進一步萌發幼兒熱愛祖國的情感。注與眾不同的意見，掌握簡單的社會交往禮儀；瞭解乘坐各種交通工具的基本常識，知道外出旅遊時要遵守安全規則。

為了達成目標，我們進行了這樣的安排：先讓家長在國慶小長假

帶幼兒旅遊，體驗並積累經驗，再在開學後引導幼兒提出有關祖國的問題；根據幼兒的問題預設並生成一系列活動：我的祖國、56個民族、中國製造、戲曲文化等。這些活動內容涉及幼兒園教育的各個領域，又與幼兒的親身經歷非常貼近，同時組織方式多具操作性，有利於幼兒自主學習。

幼兒是學習的主體，他們有着不同的興趣和學習方式。我們這樣安排不僅是希望活動內容更符合幼兒的經驗和需求，也希望前後活動的聯繫更緊密，使每個活動成為後一個活動的經驗基礎，不斷拓展幼兒的興趣和經驗。為了達成目標，我們始終堅持在瞭解幼兒經驗的基礎上開展活動，讓幼兒先充分表達自己的認識，再借助教師資源、多種資料以及具體操作，豐富相關體驗，積累具體經驗和感受。由於基於已有經驗，幼兒在與同伴交流時有話可説、有話想説，在自主操作時有事可做、有事能做，他們在活動中主動參與的意識增強了，與成人交流及與同伴合作的意識增強了，利用獲取的信息解決問題的能力也有所提高。

主要活動舉例

活動一 我的祖國

目標：

1．知道組國的全稱和首音名稱。

2．觀察地圖，在地圖上尋找祖國和首都的位置。能主動了解有關祖國的信息。

3．願意和同伴交流有關祖國的經驗，注意從同伴和教師處獲取自己

活動方案 篇2

活動目標

1、感受歌曲歡快的情緒，初步學唱歌曲。

2、嘗試在間奏中加入吶喊語，增添歌曲的氣氛。

3、唱出對足球的熱愛，表達孩子對20xx年北京奧運的嚮往之情。

活動準備

1、中國對其他國家足球比賽的錄象。

2、足球一個、錄音帶、快板

活動過程

一、律動《健身操》

幼兒聽音樂做各種健身動作進活動室。

二、發聲練習師

我們一起去看足球比賽，為他們加油，我們先練練嗓子。

三、學唱歌曲

1、看球賽，激發孩子對足球的興趣。

2、老師第一次有節奏地打快板念歌詞，

3、第二次小朋友小聲地跟老師一起念（為學習歌曲做準備）

4、師："我還可以把它變成一首好聽的歌呢！你聽！（欣賞錄音機演唱）。緊接着老師配鋼琴演唱歌曲。

5、幼兒學唱歌曲師："歌曲的名字叫小球星，我們一起來唱一唱"（幼兒演唱1-2次）難句抽出來重點指導。

6、幼兒聽着音樂完整的表演一遍，要求邊唱歌曲邊表演。

7、引導幼兒嘗試在間奏中加入吶喊語與相應的動作。

8、完整的表演一次

結束

"小朋友我們也要加油啊！GO！一起去踢球吧！"

活動方案 篇3

一、活動前言

“清水出芙蓉，天然去雕飾”。天地自然之靈氣鑄就了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的超脱境界。“小荷才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脱俗氣，這些讓人忘俗的美，可能誰都見過，只是沒有用心欣賞，沒有真正感受那透視的美。

美的感覺傾於心中，倘若説自然之美需睿智與一雙善於發現真諦的眼睛，那麼欣賞人間真情則需要細膩的情感和傾心的勾勒。

常常感動於親情的温暖，朋友間真摯的情誼，可當有人溺水時，無論如何最感人的還是縱身跳下去的那個人，這都是一種真誠無畏的美。人在落魄時萎靡不振，孤獨無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的春暉毫不吝嗇傾入你的心田，正是那誠摯而熱心的美將感動你一生，那個能助你撫慰心靈創傷、改變你命運的人總叫你佩服，這種無私並拯救你心靈的美總會讓你永世不忘。

人類缺少的不是美，而是缺少善於發現美的眼睛。自然界的沒是最讓人欣喜莫名的，經過了幾億年的演化，不是容易探究的，美，是新奇、震撼、嫻靜、憐愛的，故此，我們應傾心勾勒美。

為了讓建工系乃至全院的師生更深刻的發現美、理解美、體會美，我建工系決定在全系舉辦一次以“傾心勾勒美”為主題的大型團課。

二、活動主題：傾心勾勒美

三、活動目的

1， 弘揚中華民族的傳統美德，讓同學們更深刻的發現美、體會美並感受美，讓美瀰漫整個山西工院。

2， 通過本次團課，讓同學們瞭解美的真正內涵，並促使同學們積極踐行。

3， 通過本次團課觀摩，促使我係團課能夠有個長足的發展空間，為同學們在以後的團課開展中樹立信心與決心。

4， 在團課中交流建築常識，使同學們更充分的瞭解建築，瞭解建築文化。

5， 通過團課觀摩促進全院各系之間的團課交流，增進各系之間的友好關係，促進各系又好發展

6， 提高同學們的參與意識與競爭意識

7， 給有才華的人一個展示自己、提高自我的平台

8， 給不擅言辭的人一個鍛鍊自己的機會，增加同學們之間的交流與合作

四、活動口號

真誠·友善·和諧·美麗

五、組織形式

1， 本次團課將以“傾心勾勒美”為主題

2， 由建工系學生會團組織部主辦，其他各部協辦展開工作

3， 由團組織部安排各部具體的工作內容

本次團課將以團課的真實面貌為大家呈現我建工系團課的風采（將從不同的方面展示團課的真正內涵）

六、主辦單位

山西工程職業技術學院建築工程系

七、團課主持人

男：李向陽 女：馬瑞秀

八、前期宣傳

1， 由主席團接到通知後向各部長作出簡要通知

2， 由建工系分團委下發通知到各支部及各班

3， 由學生會邀請院團委老師前來觀摩團課

4， 由宣傳部出關於團課的版面，宣傳本次團課的真正內涵及意義

5， 建工系學生會向各系學生會、學管會發出邀請

　九、前期準備

1，5月15日，團組織部人員上交此次團課的策劃書

2，5月16日，經討論、篩選與修改後制定出具體的策劃書樣本

3，5月17日，由團支書上交各班有才藝的人員名單，並從本班推舉團課的優秀節目

4，5月17日，由部長安排各環節的負責人，以便責任到位後對團支書上報的節目進行篩選並確定可用節目。

5，5月19日，提交負責人現場佈置的'策劃圖（包括座次安排），經篩選與修改後制定出整體的佈置方案。結合策劃書及選定的節目制定出詳細的策劃書。選定主持人，由主持人負責安排寫好主持稿及串詞。

6，5月20日，到各班組織同學拍關於團課開場倒計時PPT用的照片，安排人負責下載蒐集到團課所需圖片5月22日進行PPT的製作。

7，提前聯繫好八樓報告廳以確定團課的舉辦時間。

8，安排專人負責好自建舞台、音響、燈光、道具、服飾準備工作，活動資料基本完成確後交由系主管老師審閲，學生會幹部會議上由組織部部長彙報活動準備情況並對各個部在活動中的工作作具體安排。

9， 5月28日，對院團委老師及各系前來觀摩團課的嘉賓發出邀請函。

10， 5月29日，根據策劃書及具體安排對團課進行第一次彩排，彩排後召開專門會議，討論彩排中存在的問題並商定解決方案，將討論結果與各參與人員進行交流。

11， 5月30日，進行第二次彩排。

12， 5月31日早上10：00由組織部負責檢查審核團課所用各項物品資料是否準備齊全，中午12:30由學生會成員開始進行現場佈置。

十、參與人員

院系團委老師、學生會副部以上幹部、建工系大一各班同學、學管會、學生會幹事以及各系各社團的代表人員

十一、團課舉辦時間及地點

時間：待定

地點:圖書館八樓報告廳

　十二、團課流程

1、對各班所拍造型及倒計時進行ppt的播放

2、主持人致團課開場白宣佈團課正式開始並引出團課第一環節——自然美

（一）自然美

（1） PPT播放有關自然美的圖片（配有背景音樂及解説詞）

（2） 有請現場人員對圖片內容發表感想

（3） 演唱歌曲《我和草原有個約定》

（4） 配樂朗誦《和諧之美》

（5） 主持人總結並引出下一環節——建築美

（二）建築美

（1）PPT播放著名建築的圖片（配有背景音樂及解説詞）

（2）建築知識問答

（3）關於建築進行現場討論及自由發言

（4）主持人總結並引出下一環節——人性美

（三）人性美

（1） 小品《公交車上的故事》

（2） 現場對人性美進行討論發言

（3） 歌曲《愛因為在心中》

（4） 現場書法表演及展示（現場伴奏）

（5） PPT播放能夠體現人性美的圖片

（6） 演講《傾心勾勒美》

（7） 參與人員發表團課心得體會

3、主持人結束語並請老師對此次團課作出總結

　十四，現場服務

1， 現場主持人（兩位，負責團課開始前後現場的調控）

2，禮儀（五位，負責一層與八層電梯口接待和電梯搭乘。）

3，接待人（六位，負責對各系人員及老師入場及退場的安排。）

4，服務生（四位，茶水服務，負責給老師倒水及節目中現場的佈置等）

5，現場秩序的維持（由紀檢部總負責。）

6，電梯管理人員（二層----------；三層----------；四層-----------；五層-----------；六層----------；七層-----------；八層------------。）

7，多媒體操作員（兩名，負責背景音樂的擺設及PPT的擺放）

8，照相人員（負責團課中精彩片段的拍攝）

十五、現場佈置。

座位：整體呈U型排列，中間設置為中心舞台，主席台及嘉賓席設在舞台的正南面前排（預計坐300人）。

燈光：主要採用柔和性的燈光，除節目所需場地打有較亮的燈光外，其餘地方光線都調暗。

舞台：舞台放在場地中央，團課中對舞台的利用採取台上台下相結合（表演以台上為主，互動以台下為主），以便親近同學，讓同學們更好的融入其中。

　十六、注意事項：

1， 大型團課的策劃方案中需要包括詳細的人員安排（附表二）

2， 活動準備時應列出物資清單為憑，同時給專人落實和保管，以防遺忘和遺失。

3， 負責團課現場的同學應提前兩小時進入會場，留足準備時間，前來觀摩的同學則需要提前半個小時進入會場。

4， 所借的音響設備必須事先調試，確保萬無一失，如有必要，還要準備MP3等現場錄音設備（也需要調試），並安排專人負責。

5， 現場需要播放PPT，需事先將所有需要播放的PPT拷入筆記本電腦的主桌面的文件夾，並按次序加前綴，需要事先調試投影位置，調試好分辨率等。

6， 系裏開的大型團課PPT需要主持人專門介紹，可適當配一些相關圖片，配合主持人介紹播放PPT，注意電腦屏幕顯示效果和投影儀往往有較大差異，字體顏色和背景需要調整。

7， 現場還需設簽到席（有祕書處配人負責）

8， 團課結束後，清點物資並整理東西及清理現場後方可退場，以免遺失所帶物資。

9， 主持人及演出人員在講話中“歡迎”“謝”之類的句子要儘量歸納，以節省鼓掌時間

10， 燈光的控制和燈位的控制應配專人負責。

11， 成立應急小組，主要負責對活動中突發事件的處理（如停電後人員的有序疏散、現場爭執的調解等）。

12， 團課結束後應該主動及時將照片和團課總結交於老師。

13， 團課結束後對團課資料進行整理並將其上傳至建工系學生會的博客上。

活動方案 篇4

根據縣教委年初關於開展“校園文化建設”主題年活動的通知要求，及我校開展校園文化建設活動的實際需要，為落實方案搞好“三節兩會一展”，培養學生的藝術才能，發現人才，體現“還孩子最美的童年”這一理念，學校決定於三月開展歌詠會活動。現將活動具體安排如下：

一、組織領導 1、建立領導小組 組長：何曉陽

成員：秦大昌 程小紅 黃谷 王偉博

職責：擬訂活動方案，指導各班開展活動，並進行活動效果考評。 2、其他人員安排

（1）、各班班主任負責各班班歌的創作、選擇與班內學生比賽； （2）、音樂教師負責各班歌曲的教學與指導； （3）、評委人員：

王偉博（主評）江弘鍵陳燕 彭丹靈付銀鋒 李熔（總分） （4）、主持人指導：秦大昌 （5）、音響師：黃谷 黃燕

（6）、場地引導與安全維護：週中印 譚登河 秦廷懷 及值班保安 （7）、舞台及背景設計與標語書寫：黃谷田玢鈺 （8）、舞台搭建及標語懸掛：

鄭興國、週中印、王偉博、譚登河、付銀鋒、秦大昌

2、個人獨唱評選最美聲音：鑽石嗓音1名，金嗓音2名，銀嗓音3名。 3、邀請人員不評獎。 八、相關要求：

1、各相關老師必須認真對待，按要求組織學生參加活動。 （1）、各音樂老師應統一協作，爭取能全校學生同唱2到3支兒歌。 （2）、各班主任要調動學生的積極性，加強宣傳動員；並且要建設好各班班歌，進行班歌合唱訓練；還要與音樂老師一道搞好班級的歌詠會與最美聲音選拔與報名；帶領班內學生按照指定地點入場，並維護好班內學生安全與紀律等事宜。

（3）紅領巾廣播站在活動期間應在清晨、課間與放學後有10到30分鐘的時間放學校要求同唱的兒歌。

（4）領導小組成員應到各班加強督促與指導：

秦大昌（五、六年級）程小紅 （三、四年級 ） 黃谷 （二年級） 王偉博（一年級及學前班）

2、凡在本次活動中表現出色的教師，給予精神表彰。故意拖沓、或在負責的任務內出現失誤影響本次活動效果，在教學及相應考核版塊扣分。

3、本次活動的解釋權在學校活動領導小組。

學校教導、德育、教科研、藝體組

20xx年3月

活動方案 篇5

一、活動目標

1、瞭解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據自己的生活經驗説出預防疾病的方法。

2、培養幼兒的語言表達能力。

3、幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法，增強幼兒預防疾病的意識。

二、活動重、難點重點：

瞭解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據自己的生活經驗説出預防疾病的方法。

難點：幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法，增強幼兒預防疾病的意識。

三、活動準備

1、有關傳染病的資料與圖片。

2、幼兒用書。

四、活動過程

1、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

(1)、討論春秋季為什麼是流行的多發季節?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。)

(2)、教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行會出現?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

(3)、重點介紹手足口病的臨牀表現。

(4)請幼兒講述自己生病時的經歷和感受。(如請醫生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊癒後才回幼兒園上課等。)

2、教師講述手足口病的傳播途徑。

(1)、幼兒運用自己的已有經驗討論討論。

(2)、請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經驗。

(3)、老師小結：咳嗽，打噴嚏，吐口水，，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的。

(4)、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

3、幼兒討論：如何預防手足口病。

(1)、提問：我們應該怎樣預防傳染病?

(2)、幼兒自由回答。

(3)、老師小結：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預防針，不接觸生傳染病的人羣。

活動方案 篇6

一、 活動主題：

20xx相約珠海長隆海洋王國，清涼一夏。

二、活動目的：

為了豐富員工的文化生活、完善公司福利，感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作。通過本次活動促進員工之間的相互瞭解，增強相互之間的團結及友誼。

三、活動宗旨：

1、加強團隊凝聚力與團隊協作能力;

2、激發職員參與公司各項活動的熱情;

3、加強和鞏固職員對公司的管理制度、企業理念、產品知識等的熟悉;

4、休閒娛樂，緩解工作疲勞;

四、活動項目：

海洋王國擁有八大主題園區：驚險刺激為主的雨林飛翔，以世界頂級娛樂觀賞為主的海洋奇觀;以海豚觀賞為主的海豚灣;以冰雪設計為主的極地探險;以水為主題的海象山;以表演為主的橫琴海;以迎賓、觀光、購物休閒為主的海洋大街。八個不同主題帶給你八個不同的故事，讓遊客都置身於海洋世界中，暢遊海洋動物帶給你的不同精彩。在這裏，通過主題文化包裝及故事演繹，以及大型表演、花車巡遊、建築、雕塑園林等多種表現形式，為遊客創造了不同的全方位體驗，打造出一個多姿多彩，奇妙而夢幻的海洋世界。

1、最魔幻·海象山

在這個區域居住着憨厚老實又逗趣搞笑的海洋動物朋友——海獅。海獅屬於鰭腳類海洋動物，是生活在海里的哺乳類動物，臉部像獅子，四肢卻都已演化成鰭的模樣，是一種瀕危物種，也是中國國家二級保護動物。別看海獅看起來挺笨重，其實它們可聰明瞭，在海獅表演場，它們的多才多藝足夠讓你大吃一驚!它們不僅精通熱辣探戈、動感搖滾和激情桑巴，更在中國學會了武術“一指禪”。水中轉體、水中芭蕾、魔鬼身材T台秀都是它們的拿手好戲，同伴演到精彩處，它們會熱情“鼓掌”，扭動胖胖的腰肢，還會向觀眾放電，獻上意外甜蜜飛吻呢!

2、最歡樂?繽紛世界

本區域以兒童遊樂項目為主，最適合閤家遊玩，是一個不可多得的親子樂園。充滿童心的爸爸媽媽，可以帶着孩子歡樂地在這裏領略海洋的繽紛和神奇。這裏有帶給孩子無限樂趣的兒童遊樂項目，有憨厚可愛的、最讓孩子們喜愛的最小海洋動物——河狸，還有大型遊戲廊和觸摸池，非常適合一家人一起歡樂嬉戲。

3、最過癮?極地探險

本區域以探險為主題，是海洋王國內容最豐富的區域。在這裏，你可以看到全世界展示企鵝數量最多的企鵝展區，欣賞精彩獨特的白鯨劇場表演——極地月光下，還可以看到來自北極的北極熊、白鯨和南極的企鵝等極地動物，還可以乘坐冰山過山車，上天入海，穿越北極，盡享無盡樂趣。

4、最震撼?海洋奇觀

這個區域無疑是整個海洋王國最頂級、最精彩、也是最精華的區域。在這裏，你可以看到世界最大的海洋魚類展館、世界最大的亞克力玻璃——海洋展館高達63m，是世界最大的海洋魚類展覽館，水體3.1萬立方，比目前世界上最大、水體為1.5萬立方的水族館水體還超出一倍多。海洋展館內飼養有包括魔鬼魚、鯊魚、海龜等在內的不同品種珍奇魚類多達15000條，更安裝了世界上最大的亞克力玻璃，長39.6米，高8.3米，厚0.65米，通過世界最先進的技術無縫連接，視界壯闊，帶來無敵海底奇觀。

5、最浪漫?海豚灣

海豚灣整個區域以海豚展示為主，主要展出的有瓶鼻海豚和斑點海豚等。最不容錯過的是海豚劇場的海豚表演，可愛的海豚和飼養員一起玩遊戲，動作和場景都非常精彩有趣;還有海豚保育中心，透過巨大的落地玻璃觀賞嬉戲中的海豚，彷彿置身海底，與海豚零距離，你會看到頑皮可愛的海豚向你游來，向你親密地打招呼，就像一個老朋友一樣!

6、 最挑戰?雨林飛翔

這是一個有着非比尋常的生物及美麗縈繞於心的地方，讓你恍如走在著名的亞馬遜河流區：巨大的大象棕櫚樹，榕樹，數量眾多的遮蓬，亞馬遜河是眾多非凡的生物，在其裏面和外面，還有遮蓬上垂下的葡萄藤。這裏的植物青翠繁茂，從翠綠中冒出各種色彩，色彩華美的植物羣與動物羣體??亮橙色的螃蟹和灰色的海牛，就在熱帶雨林中間。過山車與動物展演結合，是長隆首創，在這裏，乘坐全球軌道最長的過山車，以特別刺激的方式飛越雨林，挑戰腳尖在樹梢飛舞、身體在風中飛翔的驚險和肆意，體驗的樂趣是前所未有的。

7、 最悠閒·橫琴海

橫琴海是圍繞中心湖的整個區域，是整個海洋王國園區最休閒、最浪漫的區域。圍繞着中心湖蜿蜒的湖畔，你可以信步欣賞美景，玩累了可以在湖邊休憩，剛還可以在不同風味的餐廳和家人朋友歎美食，聊天歡聚。中心湖畔還是欣賞花車巡遊的最佳地點，歡樂精彩、色彩繽紛的花車巡遊路線就是圍繞着湖畔進行，同時也是夜晚精彩煙花表演的最佳觀賞點。

8、最滿足?海洋大街

海洋大街主要以迎賓、觀光、購物休閒為主，走在大街上，抬頭可駐足觀賞巨大的LED天幕，時而，繽紛的海洋動物在頭頂遊曳;時而，漫天的海水讓你彷彿置身海底。大街兩旁，造型生動的毛公仔、玩具視頻琳琅滿目，無論是剛走進海洋王國，還是懷着戀戀不捨的心情準備離開，這裏總能給你帶來最初的驚喜，收穫一份無比難忘的心情。

五、活動時間：

20xx年 7 月 13 日

六、主辦部門 ：

七、參與人員名單

八、活動其它項：

交通：租車 門票：到景點購買

餐飲：因從景區出去需要重新購票，所以在景區就餐快餐1份 保險：平安保險

九、工作職責：

領隊：

1、 隊長負責本次旅遊成員組織，成員旅遊安全

2、 車輛按排

3、 負責員工飲食

組長 ：

1、 培訓旅遊過程的安全意識和其它注意事項

2、 負責員工簽到

3、 負責旅遊行程安排

成員：

備註：

1、 景區飲料貴請在外面準備好水

珠海長隆海洋王國一天遊

十、注意事項：

1、在旅遊過程中，請大家隨時注意自身安全，如無特殊原因，請勿擅自離團自由活動。全程必須服從領隊安排。

2、在遊覽過程中請大家務必遵守時間，聽從領隊安排。

3、去旅遊前請大家準備點現金、身份證，以備旅途中使用。旅行中務必小心保管自己的行李、手機、錢包、相機及其他貴重物品。

4、如有暈車、暈船等現象者，請提前備好藥品。並在出行時提前告訴領隊。以防途中發生異常反應。

5、旅行中，每次出發或返回時，請組長認真確認本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領隊。

6、旅行時，請大家特別要注意服裝和鞋子，儘量要輕裝出行，少帶雜物，以減輕負荷;鞋子要選用球鞋、旅遊鞋，勿穿高跟鞋，以免造成行、走登山不便和有礙安全。

7、大家在遊覽景區、景點時應注意無照遊商圍追兜售和宰客欺客的現象。這些無照商販經常向過往行人和旅遊團隊兜售水果、飲料和小紀念品，請大家謹慎購買。

8、大家在景區遊覽時要注意景區內的各個標識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來，以便查看。

9、大家在景區遊覽時如果要暫時離開團隊，如去洗手間，請告知領隊、組長或其他團友。

十一、簽到表

活動方案 篇7

一、準備部分

中隊長：

1、全體起立！各小隊檢查人數。（小隊長向中隊長彙報）

2、報告輔導員老師，我們一（ ）中隊原有人，實到人。報告完畢！ (語 文)

3、全體立正！出旗！（音樂）敬禮！

4、禮畢。唱隊歌。（音樂）

5、全體請坐。今天我們在這裏舉行中隊主題活動，下面我邀請***同學和我一起主持，大家歡迎！

二、 活動過程

甲：去年，我們告別了三年的幼兒園生活，揹着書包高高興興地來到新學校裏讀書，成了一年級的小學生。

乙：很多同學還戴上了鮮豔的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。 ( 語 文)

甲：在這一年裏，我們的老師教給我們很多知識和本領。

乙：我們收穫了很多，我們快樂地成長着。

合：一（ ）中隊“我們收穫，我們成長”主題活動——現在開始！

甲：人有兩個寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。

乙：我們的小腦袋裏裝了無數個問號。

甲：請欣賞：男生詩朗誦《我想知道》

乙：大家歡迎！

甲：小白兔和小黑兔分別參加了比賽，小白兔輸了，兔媽媽卻表揚了他，這是為什麼呢？

乙：請欣賞：課本劇表演《蘑菇該獎給誰》

甲：掌聲歡迎！

乙：看完了課本劇表演《蘑菇該獎給誰》，你有什麼感受？（指名回答）

甲：生活中，當有人向你問路的時候，你應該怎樣説，怎樣做呢？

甲：請欣賞：小品《指路》

乙：大家歡迎！

甲：小品中的小朋友多熱情呀！希望大家都能像他那樣文明禮貌、熱情大方。 ( 語 文)

乙：這一年裏，我們在課外背誦了不少古詩，我們還能唱出來呢！

甲：請欣賞：唱古詩表演（共8首）

乙：掌聲歡迎！

甲：生活中，有時自己説話或做事不小心，可能會傷害別人。

乙：這時候我們要及時向對方道歉。

甲：請欣賞：小品表演《道歉》

乙：大家歡迎！

甲：如果我們都能像小品中的小朋友那樣，我們的生活會更加和諧。

乙：美麗的夏天到了，夏天是一首歡樂的歌。

甲：請欣賞：女生詩朗誦《夏天的歌在哪裏》

乙：掌聲歡迎！

甲：我們常常會跟着爸爸媽媽到親戚朋友家去做客。

乙：那麼，做一個什麼樣的小客人最受主人的歡迎呢？

甲：請欣賞：小品《做客》

乙：大家歡迎！

甲：我們都要像小品中的小朋友那樣做一個文明、大方的小客人。

乙：給大家猜個謎語：“身小力不小，團結又勤勞，有時搬糧食，有時挖地道。”

甲：請大家猜一種小動物。對了，是“螞蟻”。

乙：今天，螞蟻和另外一種小動物“蟈蟈”也來到了我們班。

甲：請欣賞：課本劇表演《螞蟻和蟈蟈》

乙：掌聲歡迎！

甲：看了剛才的課本劇表演，你有什麼話要告訴蟈蟈？（指名説）

乙：讓我們用歌聲來告訴蟈蟈，請欣賞：合唱《勞動最光榮》

甲：大家歡迎！

三、 結束部分

中隊長：

1、下面請輔導員老師講話。

（師：同學們，今天的主題隊會開得很成功。大家通過各種形式展示了在這一年裏的一些收穫，我們欣喜地看到，很多同學都已經完全適應了小學生活，明白了很多道理，正快樂地成長着。在這裏，我衷心地希望每一位同學通過自己的努力，在以後的小學生活中收穫更多，能更快樂地成長！）

（師呼號：準備着，為共產主義事業而奮鬥！

生答：時刻準備着！）

2、退旗，（音樂）敬禮！

3、一（）中隊“我們收穫，我們成長”主題活動——到此結束！

活動方案 篇8

活動方案：

1.活動時間：20xx年7月15日—25日

2.活動地點：大街小巷

3.活動內容：由國內著名的專家為百姓義診、治療

4.活動意義：向社會宣傳“無私奉獻，取之於民，用之於民”的意義。

5.宣傳內容：由國內最著名的醫學專家為廣大百姓免費義務診治。

6.宣傳重點：

(1)第一階段：20xx年7月15日，在舉辦義診前10天，在區級平面媒體開闢1/2版新聞專欄;在全區範圍內向進行新聞、專欄宣傳，以大批量的篇幅宣傳20xx年7月15日的義診活動，宣傳頻率為每週一次。以此來吸引百姓前來接受醫治。

(2)第二階段：20xx年7月15日義診的當天，招集區電台、電視台、《昌平週刊》到義診現場進行直接報道和宣傳。將全部的網絡媒體鏈接到《昌平新聞網》網站上，將網站主頁面換成紅色。並對現場進行大批量的圖片、文字宣傳。

(3)第三階段：將接受治療後患者贈送的“錦旗”、“感謝信”等回贈感謝品的數量、照片、內容、感觸等方面的內容以照片、文字、錄像的形式刊登網站的首頁上，以此引起社會各界的轟動，使百姓對國醫康德公益活動的社會意義和公益意義在原有的基礎上更加肯定、更加支持。

7.醫療專家聯絡：20xx年7月15日進行義診的醫學專家在義診前完成聯絡確認工作。

8.義診醫院聯絡：本次20xx年7月30日為廣大聾啞人進行義診的宣武醫院、北大醫院、人民醫院、協和醫院，由活動組委會下屬的公關部、外聯部進行聯繫、公關，20xx年8月10日完成該工作。

9.相關配備：

(1)車輛：中型客車4輛，小型轎車8輛;

(2)服務員：護士20名

(3)宣傳物：(15mX1.5m)橫幅4條，巨型掛幅8條(20Mx3m)，三角旗120面(1.2mX0.8m)，印有活動LOGO、吉祥物若干，海報60張，宣傳手冊若干;

(4)桌椅：辦公桌60張(1.2Mx0.8m)，座椅180把，等候座椅400把;

(5)散品：紙、筆、本若干，指示牌8個，花籃60個;

(6)礦泉水：20箱

10.支持媒體：區裏的電台、電視台、平面媒體、網絡媒體。

11.備註：20xx年7月，在《昌平週刊》上對本活動的宣傳文章中需著眀：由於家庭貧困而無法參加20xx年7月15日-25日義診活動的，可向活動組委會提出書面申請，經組委會調查無誤後，由活動組委會以郵寄的方式向申請人無償發放食、宿、路等費用。

活動方案 篇9

孝敬父母，孝敬長輩是中華民族傳統美德，也是和諧社會的一朵豔麗之花。為了讓孝老敬老意識真正落實到我校學生的實際行動中，使孝敬之花處處盛開，我校以百善孝為先為指導思想，決定以本次桐廬百姓日活動為契機，開展“孝敬日---我為長輩做一件事”的活動，培養我校學生孝敬長輩的優良品質。

一、活動目的：

1、引導學生了解父母及長輩的養育之恩，理解長輩對自己的關 愛，對長輩產生感恩之情，常懷感恩之心。

2、教育學生要大膽地表達對長輩的愛，學會對長輩説“謝謝”， 學會通過換位思考與長輩進行溝通，在與長輩和諧相處中，要從點滴小事中報答他們的養育之恩。

二、活動內容：

1、利用國旗下講話進行宣揚孝敬長輩的傳統美德。

2、觀看一部關於母愛的影片。

3、舉辦一次“感恩”的主題班會。

4、倡導每位學生為長輩做一件力所能及的家務勞動。

5、為長輩自制一件小禮物。

6、為長輩講解一些適合中老年人的健身的方法和衞生知識。

7、向長輩彙報自己在學校的學習情況，説一説自己的本學期的學習計劃。

三、組織領導：

組長： 全面領導本次活動的開展。

副組長： 負責本次活動的具體安排和監督落實，負責活動方案的制定，各項工作的具體安排。

成員：各班班主任 負責各項工作的具體落實。負責學生上交的信息材料的收集整理。

四、活動步驟：

1、宣傳發動階段：（5月6日升旗儀式）

2、活動開展階段： 各班根據自己班級開展活動，做好相關資料的整理、收集工作。

3、總結展示階段： 每班評比一至二名 “孝敬之星”。

活動方案 篇10

一、活動方式

1、凡在4.15日至5.1期間，憑購物小票可在收銀台處加1元可換取價值5元商品，滿68元顧客加2元可換購價值10元商品，購物100元以上顧客加5元可換購“時尚運動T恤”一件。(5.1日前換小票，活動日開始一票換物。換購商品為襪子，內褲、背心、簡易T恤等，此活動需設置最低消費標準。)

2、 凡一次性購物滿68元顧客，憑當日單張購物小票可到收銀台免費辦理積分卡一張;在活動時間內可享受雙倍積分。當日購物滿588元客户可贈送會員卡，可在任何棉之家連鎖店內享受會員折扣。(特價商品、換購贈品後不參加積分活動，兑換積分卡後及時收回小票)

3、 會員專利優惠產品，為吸引更多會員客户購物，設置少量款式服飾進行折上折，即在活動折扣基礎上再享受會員專利。(此方式需要新款、高利潤產品為依託)

4、 買贈及折扣 最常規手段，達到一定消費額後返還比例贈品(例，滿38送襪子，滿68送背心及等價吊帶、滿128送運動衫等。具體贈送禮品需要儘快確定購買。折扣產品不參與此方案)。

5、 購物反饋 4.15-5.1日進店消費顧客，可於活動期間持購物小票到店內抵現金使用，(要提前確定好反饋比例)

，注意事項

1、 人員準備，提前按崗位明確，責任到人，避免活動期間有環節出錯。

2、 貨品準備，購置好促銷品及具體折扣，保證參與活動產品供應(建議進購一批專用促銷服飾)。

3、 贈品、附件準備，贈品數量充足，保證供應。確認好所需附件，提前購買全。

(店內所經營產品及需採購贈品，杯子，臉盆等家用品，衣架，皮條等附件品)

4、 溝通方面，確認好參與活動店面，日期以及各店活動方式。