《草房子》之紙月讀後感（精選15篇）
認真品味一部名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《草房子》之紙月讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《草房子》之紙月讀後感 1
紙月是一個苦命的孩子，沒有爸爸，媽媽在她剛滿月時投水自殺，十多年來，與外婆相依為命。但我認為，紙月雖然沒有了寬厚的父愛和温柔的母愛，可是她不是一個缺少愛的孩子。
外婆的關愛，外婆一大把這年紀，含辛茹苦撫育紙月，把她的'衣服做得漂漂亮亮的，書包上還繡了花；並且當紙月遇到困難時，帶她去求桑校長轉學。這是一個長輩對晚輩無私的愛。
桑校長夫婦的愛，當紙月外婆去求他時，桑校長毫不猶豫接受了她；愛人一個勁的鼓勵她，説紙月真體面；並且下雨時留她在家吃住；
老師和同學的愛，老師恨不得在她大字薄上的每一個字都畫上紅色的圓圈，桑桑獨自一人大老遠去告訴紙月作業，並且跟欺負紙月的刺頭們大戰了一場。
政府的愛，打架後，政府和學校一起出面，將劉一水等幾個孩子連同他們的家長找到一起，發出嚴重警告。
現在，我們正在創建文明和諧的社會，關心他人，同情關愛弱勢羣體已成共識。我相信，我們的國家將會更加文明發達，我們的社會將會更加和諧進步。
《草房子》之紙月讀後感 2
深邃的是天空，喧鬧的是街頭。
它的出現從不被人驚訝，不及高傲滿月的讚歎，總在那最東方。
擁有着滿月的圓，卻閃着黯淡的光，藉着夜色隱藏自己，宛若一張在昏暗燈光下的紙。周圍的光和着它，讓它迷惘。都忙着自己的，哪有功夫看它呢?
彷彿在這惘然的月光中，看到一排草房子。小姑娘名字真好聽，皮膚白皙，就像這月。似乎，這月就是這象徵。重重人羣中，厚厚黑幕下，若隱現在眼前。
這是暗月，但很圓。
不會注意到，被聲音困惑千年的無知生物，只賦予它們所能見的詮釋，卻忘了又一番模樣的它。
它的.聲音正如它的色澤，它的色澤又似它的容貌。
只在那幾夜存在，只存在在那幾夜內心平靜若水的人眼中，只為那幾夜內心靜似水的人展現滿月所沒有的芳姿。
街上可以喧鬧，也可以平靜。而眼中有它的人卻旁若無人，想讀得更深，每晚都有新的想法。
它不是不深，而是淺得難以讓人察覺。人們關注深，卻無力關注，耳畔響起的不是呢喃，而是肆無忌憚、放蕩不羈。
那一輪暗月，雖圓，可誰發現了它?由這張紙月而發出的絕不是讓人熟知的顏色。我們周圍的高牆擋住了我們的視野，難以發現黑夜中隱現的紙月。
《草房子》之紙月讀後感 3
其實《草房子》是一個童年的夢，這夢有歡喜也有悲傷，這個夢發生在油麻地，發生在一個美麗的鄉村，發生在一幢幢草房子裏。在這個夢裏有一個個可愛的人物：桑桑、紙月、蔣一輪、白雀、禿鶴……
當我終於含淚讀完了《草房子》時。才知道這本書寫了男孩子桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。而讓我感受最深的人物是杜小康，他是一個與眾不同的`孩子，因為他經歷了與他年齡不相符的折磨——一次水上事故，使他家的情況一落千丈。因此，他放棄了學業，但是他對學習的渴望絲毫沒有減退。
想想，一個熱愛學習的孩子被迫停學，是一件多麼痛苦的事啊！但這都沒有阻擋住杜小康前進的腳步，他的堅強令我佩服。面對困難，他沒有一絲膽怯，總想着要東山再起。這些經歷都讓杜小康變得成熟、穩重，讓杜小康學會了自力更生，明白了生命的意義和價值，這是多麼寶貴的財富呀！
這使我想起了一件事：一天，我放學回家，經過一座鐵道橋，在鐵道橋旁的一根限高杆上，有些許泥土。幾場雨過後，有一株小苗從那些泥土中冒出來。多麼堅強的小苗啊，它能從那一點點泥土中冒出來，儘管它僅僅只活幾天，但是那種堅強的意志令我銘記在心。
我用心回味着《草房子》，與它融為一體。《草房子》如歌、如詩、如畫，帶給我們美好的回憶和美麗的遐想。當我們回眸，你覺得它還僅僅是一座座普普通通的草房子嗎！
《草房子》之紙月讀後感 4
金色的草房子，苦味的艾葉，寂靜的池塘……這就是《草房子》裏的油麻地。那裏生活着調皮善良的桑桑，執着堅守尊嚴的禿鶴，內向優秀的紙月，性格倔強的細馬，漂亮的白雀……在這麼多人物裏，我最喜歡紙月了。
紙月是一個文弱、恬靜、清純而柔和的女孩。她渾身上下都是乾乾淨淨的，白皙的皮膚，烏黑的眼睛，長得清秀、漂亮。紙月的身世很可憐，她從小就沒有爸爸媽媽，和又當爹，又當媽的外婆相依為命，坎坷的命運使得她更加乖巧、懂事。紙月原先在板倉小學讀書，為了躲避的欺負，轉到了油麻地小學上學，沒想到紙月轉學以後，仍然欺負她，紙月為了不讓外婆為自己擔心，她沒有告訴外婆，只是自己默默地流淚。當我看到這時，我不免替她難過傷心，又為她憤憤不平，甚至有一種想衝上去保護她的衝動。幸好，後來桑桑出手相助，把他們趕跑。
紙月是個才女。她的毛筆字寫得非常漂亮，字如其人，蔣一輪老師恨不得給紙月的大字簿上的每一個字都畫上紅色的圓圈。紙月還會背許多古詩詞，並且很會朗誦。她的`作文也寫得非常棒，很有靈氣。這麼優秀的紙月卻沒有一點點傲氣，她居然絲毫也不覺得她比其他孩子有什麼高出的地方，一副平平常常的樣子。
紙月這個農村的孩子留給我的是永久的回憶，我為她那小小的年紀就承擔那麼大的挫折、壓力，替她不平，也許只有與困難抗爭，你才能生存下來，紙月的經歷能給每一個同學很大啟示。紙月的這些優點都非常值得我學習
《草房子》之紙月讀後感 5
《草房子》中的紙月是一個很懂事的孩子 ，她的家住在板倉。紙月的媽媽 在紙月出生一個月後，人們在四周長滿菖蒲的水塘裏找到了她。從此，紙月的外婆 與她相依為命，默默地將小小的紙月撫養成一個聰明 文靜的小女孩 。
紙月本來是板倉小學 的學生 ，因總受三個板倉小學有名的壞孩子的'欺負，也想找一個安靜點的地方學習 ，所以就想來油麻地小學上學。
一天，紙月的外婆領着紙月到桑桑的家裏找桑桑的父親 桑喬，就想讓紙月到油麻地小學上課，起初桑喬不同意，但後來就讓紙月來了。
有一次，紙月病了，等她痊癒了以後，有照常上課。可是幾乎天天上學都遲到，為此，沒少挨批評。終於，桑桑知道了實情的起因，就幫助了紙月，讓她度過了難關。
讀完了這篇文章，我明白了：“做事要講求效率，不要因某種事情就耽誤了學業，要知道自己的實力，並戰勝他人。”
《草房子》之紙月讀後感 6
紙月是一個非常漂亮、懂事的女孩，她有一雙烏黑烏黑的大眼睛。她很小的時候就失去了媽媽，是跟着外婆長大的。紙月的毛筆字寫得非常好，還會背很多古詩詞。但她卻沒有一點點傲氣，也從不覺得自己比其他同學有什麼高出的地方，總是一副平平常常的樣子。她原來在板倉小學上學，家也住在板倉。但是那裏的一些壞孩子經常欺負她，所以外婆把她轉到了油麻地小學，跟桑桑一個班。
桑桑對紙月的印象很好，桑桑的媽媽和妹妹柳柳也很喜歡為紙月。有時天氣不好，桑桑的媽媽擔心紙月走在路上會有危險，還會留紙月住在桑桑家。柳柳和紙月關係也相處的很 好，她們在一起時會講故事、説悄悄話。
不知什麼原因，紙月有一段時間經常遲到。桑桑找了一個藉口想去看看究竟什麼原因。他一大早來到紙月上學要走的路上等紙月，發現原來是板倉小學的三個壞孩子每天都在這條路上欺負紙月，所以紙月才會遲到。桑桑狠很的教訓了他們一頓，學校也對他們進行了處理，以後再也沒人欺負紙月了。
讀完這篇文章，我瞭解了紙月學習刻苦，桑桑勇敢，並且樂於助人，我要向他們學習。
我覺得紙月是個內向、善良的小女孩。她的.心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥奶奶。紙月為了不讓奶奶為自己而擔心，每當板倉小學的男生們欺負她時，她並沒有告訴奶奶，怕奶奶會生氣，只是自己偷偷的默默地流淚。一直到桑桑幫助她把板倉小學的男生們打跑後，默默無聞的她才露出她從沒露出的一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是紙月的一個缺點，有時，默默無聞的她卻是油麻地裏最可愛、最天真的一個。
在草房子這個故事中，有許許多多的孩子，調皮善良的桑桑，執着的陸鶴，內向而優秀的紙月，性格倔的細馬，聰明過人的杜小康……
我給大家介紹一下紙月，紙月是一個性格內向，文弱，清純的女孩，她渾身上下都很乾淨，烏黑的眼睛，長的清秀，漂亮，而紙月卻非常可憐，他從小就沒有爸爸媽媽，她一直跟外婆相依為命，當她被劉一水幾個欺負時，為了不讓奶奶傷心，就沒有告訴奶奶，只是自己在默默地流淚，還好，最後有桑桑出來伸張正義，保護了紙月，把他們給趕跑了。
還有，紙月的學習也很好，毛筆字也寫得很漂亮，自如其人，蔣一輪老師恨不得把紙月本子上每一個字都畫上紅圈圈。紙月寫得作文很棒，很有靈氣，但她卻一點也不驕傲。
這就是紙月了。
《草房子》之紙月讀後感 7
新學期我們揚帆班迎來了一本好書——《草房子》，書中的第二章主要講了紙月與桑桑的故事。
紙月是個內向的女孩，是全班毛筆字最好的一個，而且學習成績也很好。當桑桑見到紙月後，從一個邋里邋遢、不愛乾淨的孩子變成了一個講究衞生，愛乾淨的孩子。他和紙月經常用心靈説話。紙月雖然成績好、愛衞生、乖巧，但是她很軟弱，甚至被欺負她的三個孩子嚇得連學都不敢上。她沒有爸爸媽媽，只有一個又當爹又當媽的外婆，為了不讓外婆擔心，她沒有告訴外婆，只是自己默默地流淚，直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑，默默無聞的她才露出一絲微笑。而桑桑是個調皮的孩子，他幫助紙月打走欺負她的`壞同學，使紙月的心裏漸漸的不再害怕；在一個大雪天，桑桑為了沒能留下紙月而委屈的嚎啕大哭。
桑桑與紙月之間的友情讓我羨慕不已，桑桑的勇敢令我欽佩，他的善良讓我向往，他敢愛敢恨，敢作敢當讓我佩服。我在想，如果我是他們其中的一個，是否能像他們一樣，不會退縮，不會氣餒，我想只要擁有他們身上頑強的意志、不屈不撓的精神，就能在風雨過後見到絢麗的彩虹。
《草房子》之紙月讀後感 8
讀完這一章紙月，才發現在紙月文弱、恬靜、清純而柔和的外表下，還有那麼不為人知的一面。
她的身世是悲慘的：紙月的母親在紙月出生滿月後，便跳水自殺了。她的外婆既作為她的外婆，又作為她的母親，默默地將紙月撫養大。
她的求知慾是強烈的.：由於板倉小學那邊有劉一水、周德發、吳天衡三個壞孩子欺負她，為了能學習知識她決定每天多走三里路來油麻地小學上課。
最後，紙月的外婆去世了。紙月和浸月寺的慧思和尚一起失蹤了。有人説曾在美麗的江南小城看到了紙月和慧思和尚。原來，慧思和尚就是紙月的父親，紙月再也不怕被人欺負了。她的父親會保護好她的！
紙月，在江南過得還好嗎？
《草房子》之紙月讀後感 9
讀完這一章紙月後，發現了在紙月文弱、恬靜、清純而柔和的外表下，還有那麼不為人知的一面。
她的身世是非常悲慘的：紙月的母親在紙月出生滿月後，便跳水自殺了。她的外婆既作為她的外婆，又作為她的母親，默默地將紙月撫養大。
她的求知慾是強烈的：由於板倉小學那邊有劉一水、周德發、吳天衡三個壞孩子欺負她，為了能學習知識她決定每天多走三里路來油麻地小學上課。
最後，紙月的'外婆去世了。紙月和浸月寺的慧思和尚一起失蹤了。有人説曾在美麗的江南小城看到了紙月和慧思和尚。原來，慧思和尚就是紙月的父親，紙月再也不怕被人欺負了。她的父親會保護好她的！
紙月，你在江南過得還好嗎？
《草房子》之紙月讀後感 10
這一章講了一個名叫紙月的漂亮小姑娘，從小沒爹沒孃，只有和外婆在一起生活，而發奮學習的故事。由於常常受到壞男生的欺負，只得從“板倉小學”轉到了離家三公里遠的“油麻地小學”。紙月在學校裏是個數一數二的`好學生，但是紙月從沒逃脱壞男孩的欺負。桑桑發現後，巧用計謀，和紙月坐船一起去上學。桑桑為了保護紙月，打傷了三名壞男孩，桑桑的父親只得給壞男孩賠禮道歉。從此以後，紙月不再去“油麻地小學”上學了。
讀完後，我明白了桑桑之所以從原來賣鍋換錢賣鴿子變成了為了面子而，從不講衞生變成了注意個人形象，從這些翻天覆地的變化中我明白了一個人看到美的東西就會向好的方面發展，會給他帶來巨大的變化。從紙月的身上我也明白了我們越在窮困潦倒的時候，我們越要努力，好好學習。紙月自信、聰明、等優點深深地留在我的腦海裏。
《草房子》之紙月讀後感 11
這幾天，我在看曹文軒的佳作：草房子，最讓我感覺揪心的一張是：紙月。
紙月是從板倉來的，她卻沒有在板倉上小學，而是轉到了油麻地小學來，桑喬起初覺得孩子上下學要走那麼長的路，委屈孩子了，所以不是很贊成紙月到油麻地小學來，可是他見紙月和她外婆那麼誠懇，只好答應了。紙月一來到班上，許多同學就開始心存疑慮：為什麼她不在板倉小學上學而要跑那麼遠，來油麻地小學上學呢？紙月和大家接觸了一段時間後，蔣一輪才知道，紙月是一個非常了不起的女孩，她不僅毛筆字寫得好、朗讀好、作文寫得好，而且還會背許多古詩詞，這讓桑喬歡喜得不得了：咱油麻地小學收了一個這麼好的姑娘。讓桑喬和蔣一輪都對她刮目相看呢！
我覺得紙月真的很乖巧，以致紙月的'乖巧讓桑桑變得乖巧起來，而且紙月學習也很好，這是令同學們刮目相看的一點，以前杜小康在班上學習好，現在，唯有紙月可以和他平起平坐，紙月真了不起。
我要是紙月，我也會努力學習的。
《草房子》之紙月讀後感 12
上個學期，我讀了中國著名作家曹文軒的小説—,《草房子》。我十分喜歡書中那個不傲氣，善良與文靜的小女孩—紙月。讓我來介紹她吧！
她不傲氣，她的毛筆字寫得非常非常好，連蔣一輪老師都説她可以算是全油麻地小學寫毛筆字最好的人。還有她的詩詞積累的非常多，語文課本上的古詩詞，紙月都 能認識，還有她的朗誦很好，語文課本上的古詩詞，紙月都能流利而富有感情地讀出來，有了這三大榮耀，她卻一點兒不傲氣，真是個平易近人的小女孩呀！
她很善良，當桑桑的母親見到了紙月時，就喜歡上了紙月，當桑桑的`母親罵桑桑：“你的手那麼髒，連狗都不聞，你看人家紙月，全身多幹淨啊！”這時候紙月會把 手藏起來在後邊 ，桑桑也把手藏起來在後邊，桑桑藏住的是一雙有污垢的黑乎乎的手，紙月藏住的卻是一雙白淨的細嫩如筍的手。這時候你們會想紙月為什麼要把手藏起來？在我認 為，紙月是不想讓別人拿她和桑桑比較，讓桑桑被人恥笑，所以我認為她是個善良的小紙月。
她很文靜，從來不跟別人去野，而是靜靜的在教室裏窺視桑桑他們，好像有人在拘束紙月似的。
《草房子》之紙月讀後感 13
《草房子》講述了關於幾個農村孩子的喜怒哀樂，我看了這篇小説感到很温暖，體會了孩子們的純潔。
《草房子》記錄了一個男孩刻骨銘心的六年小學生活，講述着一個又一個催人淚下的故事，每讀完一個故事，我都會感到一種震憾人心的力量。善良，尊嚴，頑強這一切的一切都散發着人性之美的光輝，不斷地衝擊着我的心靈。
故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子在油麻地的西北角，是學校的一個污點。學校花了很大力氣，也沒能把她趕出校園。村裏人認為她是個可惡的老太婆，總是在校園裏搞破壞。但是學校的孩子們對秦大奶奶都十分好，個性愛跟秦大奶奶説話。秦大奶奶對孩子們在生活上也是關愛備至。有一年春天，她救了在河邊玩耍而落水的喬喬，使村裏人對她另眼相看，在大家的照顧下，半個多月過去了，秦大奶奶才下牀走路。之後，她自動離開了校園，用枴杖趕走了之前放進的鴨子，不打擾學生上課了。有時上課時，秦大奶奶總是站在窗户外認真地聽看。可有一次秦大奶奶看見學校河邊種的一個南瓜快要滾進河裏，她急匆匆地衝過去抱住了南瓜，不但沒有搶到南瓜，反而自我掉進了河裏，而結束了性命。感動之餘，我不禁想：“為什麼使她發生瞭如此巨大的變化？是什麼讓她為了個南瓜而喪命？”是愛，是孩子對秦大奶奶的關愛，使秦大奶奶改變了態度。人之間只要有關愛，就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾説過“有愛就有一切”。
桑桑也是給我印象很深的人物，他是一個喜愛創新的男孩，又十分淘氣。他十分喜歡鴿子，一次為了使家裏養的鴿子住得更好，用碗櫃和地板做了一個鴿籠，桑桑的媽媽看到了殘廢的碗櫃成了鴿子的`家，狠狠地揍了桑桑一頓。還有一次，桑桑因為想捕魚，但又沒網，靈機一動便剪下了蚊帳，用蚊帳上的網用來捕魚。這是一個樸實的鄉村男孩的生活，充滿童真，別有風趣。生活就就應需要些活力，創新就是能給生活帶來精彩與驚喜。
《草房子》一書中的點點滴滴，使我受益匪淺，讓我深深體會到了生活中的愛，生活中的真，生活中的美。
《草房子》之紙月讀後感 14
新學期我們揚帆班迎來了一本好書——《草房子》，書中的第二章主要講了紙月與桑桑的故事。
紙月是個內向的女孩，是全班毛筆字最好的，而且學習成績也很好。當桑桑見到紙月後，從一個邋里邋遢、不愛乾淨的孩子變成了一個講究衞生，愛乾淨的孩子。他和紙月經常用心靈説話。紙月雖然成績好、愛衞生、乖巧，但是她很軟弱，甚至被欺負她的三個孩子嚇得連學都不敢上。她沒有爸爸媽媽，只有一個又當爹又當媽的外婆，為了不讓外婆擔心，她沒有告訴外婆，只是自己默默地流淚，直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑，默默無聞的她才露出一絲微笑。而桑桑是個調皮的孩子，他幫助紙月打走欺負她的.壞同學，使紙月的心裏漸漸的不再害怕；在一個大雪天，桑桑為了沒能留下紙月而委屈的嚎啕大哭。
桑桑與紙月之間的友情讓我羨慕不已，桑桑的勇敢令我欽佩，他的善良讓我向往，他敢愛敢恨，敢作敢當讓我佩服。我在想，如果我是他們其中的一個，是否能像他們一樣，不會退縮，不會氣餒，我想只要擁有他們身上。
《草房子》之紙月讀後感 15
紙月，在書中是一位善良，柔弱的女孩，可在我眼中，紙月是一位善良，堅強，內向，可愛，體面的小女孩。
紙月堅強在：她和別的同學不一樣，別的同學都能有一個温馨，幸福的家庭，在爸爸媽媽的陪伴和呵護下成長。她的爸爸媽媽都在她很小的時候就離開了她，她身世離奇，一直陪伴她的是她慈祥的奶奶。她的奶奶含辛茹苦，又當爹又當媽，把她一步步地養大成一位人見人愛的小姑娘。她沒有抱怨自己的生活裏沒有爸爸媽媽的陪伴，她也沒有抱怨奶奶沒有給她充足富裕的生活。她很堅強，沒有把自己想爸爸媽媽的情緒發泄出來，一直忍在心裏，自己承受思念的痛苦。
紙月堅強在：她曾經在板倉讀書的幾個同學，不聽話，很調皮，經常欺負她，把她攔在上學的半路上。她沒有和同學動手，一直把這件事情憋在心裏，眼淚也憋在心裏，只是露出一副委屈的`面孔。她也沒有把這件事情告訴奶奶，因為她不想再讓奶奶為她操心了，她知道奶奶已經為她做過太多了，不能讓奶奶再費心了。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑後，默默無聞的她才露出一絲微笑。
紙月體面在：她的心靈如皚皚白雪般純潔，她心思細膩，又懂事，還講衞生，是一個乾淨的小姑娘。紙月還懂得詩詞，學過的古詩詞記得一清二楚。她還寫得一手漂亮，端莊，大氣的毛筆字，得到許多同學和老師的讚賞。身世離奇的她並沒有影響同學和老師對她的看法，她在同學的眼裏，是一個學習好，寫字好，長得又漂亮的好學生，她在老師眼裏，是一個非常優秀，各方面成績都很優異的四好學生。
紙月善良在：她在桑桑生病時，把自己的，上面雕着一條龍的玉佩送給桑桑，因為桑桑也屬龍，紙月希望玉佩能帶給桑桑好運，祝福桑桑的病能快點兒好。
我眼中的紙月是一位四好學生，是我學習的榜樣。
紙月讓我懂得了很多。我應該珍惜現在的美好生活，珍惜和爸爸媽媽呆在一起的每一個瞬間，每一個時光，不能再要求爸爸媽媽為我買着買那的了，他們把我養大已經很辛苦了，他們為了我付出太多太多了，我沒有權利再向他們提出要求了。我要感謝我的父母，那麼辛苦地把我養大，還要冒着風雪，頂着炎熱去上班，就是想讓我生活得更好。感謝你們，我親愛的父母！
