主持人進中小學活動策劃

主持人進中小學活動策劃1

一、指導思想

1、為了豐富同學們的課餘文化生活為，展現我校學子青春、熱情和富有活力的青春風采，拓展中學生的綜合素質能力，同時也為了愛好主持的同學提供一個展示自我的`舞台，我組決定面向全體學生，舉行“炫麗青春 超越夢想”主持人大賽。

2、本次活動的宗旨：

展示主持風采 閃耀迎中舞台

3、本次活動的口號：

我健言我快樂 我主持我精彩

二、承辦部門

政治組

　　三、活動時間

20xx學年度第二學期

四、適用範圍

全校學生

五、活動安排

1、3月進行活動的前期宣傳。

2、4月完成報名工作。

3、5月完成初賽及決賽準備工作。

4、6月進行最後的決賽。

六、具體安排

(一)、前期宣傳

1、由陸青負責做一大一小兩幅海報，大海報張貼於校園底樓大廳，小海報張貼於各班教室進行宣傳。

2、付欣欣和仲富英負責召開各班班長會議，讓班長在班級進行進一步宣傳。

(二)、報名安排

由陸青設計報名表，由付欣欣和仲富英在班長會時下發給各班班長，讓有意參加的學生到本班班長那裏報名，並填寫報名表。報名截止時間4月底。

主持人進中小學活動策劃2

一、活動目的：

弘揚社團文化、培養學生語言及文藝表達能力，增強同學們的文化修養。為此，我們提供給廣大同學一個展現自己、挑戰自己的舞台，以此鍛鍊並提高我院大學生的綜合素質，在豐富大家課餘生活的同時，為校園文藝活動建立一支優秀主持人隊伍。

二、活動時間：

4月21日星期四19：00—21：30

三、活動地點：

一教課室（視報名人數申請普通課室）

四、活動對象：

管理學院10級學生（以派代表加自願形式進行）

五、注意事項：

1、主辦單位需準備比賽當天參賽者的'稿件，內容可包含新聞稿、演講稿、主持稿等各類型稿件。稿件內容的長短應控制閲讀時間在3—5分鐘內。

2、邀請團、學各個部門的部長擔任本初賽評委。

3、安排兩名比賽當天的統計員，一名收集評委所打的分數條。

4、每一位評委都嚴格按照以下評分標準給參賽者打分

項目儀表語言表達態度總分：分數3分5分2分10分

標註意事項準：

1、着得體1’

2、談吐和舉止端正得體2’普通話標準，表達流暢2’

3、是否清晰且適當的表達出內容3’

六、前期宣傳工作：

1、在一教大廳擺放宣傳畫。

2、組織上宿舍宣傳並接受即時報名。

3、組織班長開短會。（內容：讓班長到班上宣傳，並代收集報名表）

七、活動流程：

1、參賽者在比賽前到各班輔導員處上交報名表；

2、4月21號晚上六點半點參賽選手到指定的地點抽取當天比賽的出場順序，並隨機抽取比賽的稿件，做好準備。

3、評委當天到比賽場地由負責人説明比賽評分標準。

4、19：00比賽正式開始。

5、比賽正式開始選手按順序出場，並按與上述要求比賽。

6、比賽結束後晉級選手待定通知參加決賽（前十名）

八、活動申請：

1、需申請東階梯

2、打印評分表和表格。

九、工作安排：

1、部門人員負責準備稿件，邀請各部門部長擔任評委。

2、宣傳部負責宣傳工作，（宣傳海報一張）

3、行政部人員負責場地佈置。

主持人進中小學活動策劃3

活動目的

在慶祝祖國母親建國x週年之際，為同學們提供展示自己的舞台。顯現出臨牀醫學一系自信而富有朝氣的真我風采。既豐富了同學們的課餘生活，又為日後舉辦各種文藝活動選拔主持人才。

活動時間

海選：20xx年9月25日星期五晚7：00—9：00。

決賽：20xx年10月9日星期五晚7：00—9：00

活動地點

中教室b201。

活動報名

參賽人員：全系(包括華臨)在校學生大一、大二、大三均可報名

報名表格：姓名、性別、班級、聯繫方式、照片、特長、主持風格、自我評價、人生格言。

報名方式：每班發放一個報名表，複印有效，自願報名。於9月23日前交到學習部。

活動流程

海選(考察選手普通話、形象、氣質、颱風等基本素質)

　　一、前期準備

1、 宣傳工作：9月22日在宣傳欄張貼海報——宣傳部

9月21日召集各班班長開會，介紹活動，發放報名表。——學習部

2、 評為邀主席團，文藝部正副部長。

3、 資金預算：嘉賓飲水費20元

　　二、現場活動流程

1、 秀出真我：不拘形式的進行自我介紹和初步才藝展示。(2分鐘)

2、 我愛主持：在給定情境中即興主持。(1分鐘)

3、 超級：根據抽取到的四個名詞，演繹出一個小故事。(1分鐘)

三、評分細則

1、 秀出真我(40分)：形象得體，服裝整潔;(10分)

語言流暢，發音標準;(10分)

風格獨特，有感染力;(10分)

才藝突出，氣氛活潑。(10分)

2、 我愛主持(30分)：個性鮮明，颱風較好;(10分)

符合場景，切合環境;(10分)

親和力強，互動交流。(10分)

3、 超級(30分)：名詞完整，敍事流暢;(10分)

故事新穎，切合場景;(10分)

風格統一，特色鮮明。(10分)

四、獎勵辦法

10人晉級決賽

五、人員安排

學習部

1、 準備主持情景題。

2、 製作評分表格，負責記錄、計算總分。

3、 催台。確保選手再上台前，完成“超級”中的抽題。

社會實踐部

1、 準備30個名詞抽籤。

2、 在比賽現場發放評分表、筆、水。

3、 迎送評委，維持現場秩序。

六、活動後總結

1、 確定並公佈複賽名單10人。

2、 宣傳通訊報道、照片的處理和事後的總結，整理會場。

決賽

　　一、前期準備

1、 宣傳工作：9月27日召集決賽選手，明確親友團人數。

10月7日在宣傳欄。海報上張貼複賽人員名單。——宣傳部

10月9日在比賽場地拉橫幅。——外聯部

2、 選手培訓：9月27日召集決賽選手開會，明確決賽流程。

9月28日請專業人士為選手培訓。

3、 嘉賓通知：系書記，團委老師，各級輔導員。

4、 評委邀院團委文藝部老師，課程《演講與口才》的指導老師。

5、 資金預算：嘉賓飲水費50元。

會場佈置50元。

　　二、現場活動流程

1、 選手介紹循環播放;

2、 主持人上場;

3、 介紹領導老師;

4、 介紹比賽規則;

5、 開始比賽

(1) 閃亮登場：特色鮮明的.自我介紹。(2分鐘)

(2) 才藝對對碰：以抽籤的形式位選手安排一個節目(另一位選手的才藝展示)，選手即興為節目主持。(即興主持2分鐘，才藝3分鐘)

(3) 你來我往：兩名選手合作完成給定情景的演講。(3分鐘)

主持人進中小學活動策劃4

一．活動背景及目的：

為豐富鐵大校園文化生活，營造良好的鐵大校園文化氣氛，展現鐵大學子青春、熱情、富有激情的青春風采，為擁有主持夢想的鐵大學子提供一個展現自我的舞台，更為了給我校挖掘一批優秀的主持人，特此舉辦“金話筒”主持人風采大賽。

二．大賽宗旨：

用嚴謹有序的組織形式，公正公平的評審制度，用體貼細緻的活動章程，給同學們一支話筒、一組音響、一個舞台，秀出鐵大學子優秀風采，挖掘同學們潛在的藝術潛質，拓寬校園活動的文化內涵。

三．活動對象：

石家莊鐵道大學全體新生

四．賽前準備工作：

1.比賽時間及地點

比賽時間： 初賽：

複賽：

決賽：

比賽地點： 初賽：

複賽：

決賽：

2.報名方式：

由石家莊鐵道大學各院組織報名，同時在各院舉行初賽選出最多3名同學入複賽。

3.報名時間：

五．比賽內容：

1.初賽：

初賽由各院自己進行選拔，選拔出每院至多3人進入複賽

2.複賽：

複賽分三個環節（可加才藝展示）：

（1）第一環節：自我介紹（2分鐘）

每位選手在2分鐘以內介紹自己，出場方式任選，可以表達參加此次活動的個性宣言，要求新穎有吸引力，有自我特色，展示自我風采，可自備道具。

（2) 第二環節：語言考查（2分鐘）

每位選手在拿到指定稿件後有短暫的準備時間，要求能準確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。

（3）第三環節：自備主持（3分鐘）

每位選手根據自己的主持風格主持一檔節目或演出。要求有自我特色，展示自我風采，可自備道具，可自帶人員模擬現場，選手也可自己獨創一檔未曾見過的節目形式。要求脱稿。

3.決賽

決賽分三個環節（可加才藝展示）

（1）第一環節：自我介紹（1分鐘）

每位選手在1分鐘以內介紹自己，出場方式任選，可以表達參加此次活動的個性宣言，要求新穎有吸引力，有自我特色，展示自我風采，可自備道具。

（2) 第二環節：語言考查（1分鐘）

每位選手在拿到指定稿件後有短暫的'準備時間，要求能準確無誤、流利的讀出評委給的文章、字、詞、句和繞口令等。

（3）第三環節：即興評論（3分鐘）

每位選手根據抽到的熱門問題或素材內容進行評論，可有2分鐘準備時間。要求語言清晰，思路嚴謹。（具體問題或素材見備註）

（4）第四環節：模擬主持（3分鐘）

每位選手根據所抽到的題目進行現場主持，可有5分鐘準備時間。要求新穎有吸引力，我自我特色，展示自我風采，可自備道具。（具體問題見備註）

六．比賽流程：

1.主持人開場白

2.全體參賽選手登台亮相

3.介紹評委

4.比賽開始

複賽：

第一環節，選手依次上台進行自我介紹及評委進行語言考查 第二環節，選手依次上台進行自備主持

第三環節，選手進行才藝展示

決賽：

第一環節，選手依次上台進行自我介紹及評委進行語言考查 第二環節，選手依次上台進行即興評論

第三環節，選手依次上台進行模擬主持

第四環節，選手進行才藝展示

5.評委代表總結

6.主持人宣佈比賽成績和名次

7.頒獎典禮

8.主持人致閉幕詞，宣佈比賽結束

9.觀眾依次退場

10.活動參與者合影

七．具體評分細則：

複賽：

1.普通話（10分）：要求吐字清晰，字正腔圓，流利標準

2.語言表達（20分）：要求語言表達清楚，語言精煉，運用自如，表現力強，説服力強。

3.儀態（20分）：要求禮貌、自然、大方、優雅、得體

4.主持內容（30分）：題材不限，要求內容健康向上，緊跟時代潮流，體現當代大學生整體的精神風貌，有自我特色，形式新穎。

5.整體效果（20分）：要求主持完整，能帶動觀眾氣氛。

決賽：

1.普通話（10分）：要求吐字清晰，字正腔圓，流利標準

2.語言表達（10分）：要求語言表達清楚，語言精煉，運用自如，表現力強，説服力強。

3.儀態（10分）：要求禮貌、自然、大方、優雅、得體

4.主持內容（30分）：設計台詞緊扣主題，突出主旨，內容健康向上，緊跟時代潮流，體現當代大學生整體的精神風貌，有自我特色，立意新穎，特色創新。

5.整體效果（20分）：要求主持完整，能帶動觀眾氣氛。

6.應變能力（20分）：要求即興評述與模擬主持環節中連貫流暢、完整，不能出現較長時間停頓或者多次卡殼現象。

八．獎項設置：

1.金話筒1名

2.銀話筒2名

3.銅話筒3名

4.優秀獎若干

九．經費預算：

1.礦泉水（15元）、評委用紙、筆（10元）

2.優勝者獎品（證書及筆記本10xx18=180元）

3.會場佈置（氣球、條幅、綵帶等50元）

總計255元

十．備註（問題設置）

主持人進中小學活動策劃5

一、活動主題

彰顯語言魅力，展現青春風采、

二、活動目的

1、為促進地測兩院同學們的友誼，兩院學生會的相互交流與學習，特此共同舉辦本次活動、

2、為豐富同學們的課餘文化生活，給大一新生提供一個展現才藝的舞台、

3、為配合我院各項文藝活動的開展，必須選拔一批優秀的主持人才，為我院今後活動的成功舉辦創造優良基礎、

　　三、活動時間

11月3號下午17：30

四、活動地點

北校區3108教室

五、主辦單位

地球與環境學院、測繪學院

六、活動對象及評委嘉賓

對象：兩院大一新生

評委嘉賓：兩院院團委書記、輔導員、院學生會各部長

七、宣傳工作

1、海報宣傳

與兩院宣傳部配合，製作大賽的相關海報，將展板於活動一週前置於愛情湖旁、

2、網絡宣傳

在兩院QQ羣、空間、微博等網絡平台進行相關消息的發佈，請學生會的同學們相互轉載，於賽前十天開始進行、

3、口頭宣傳

於晚自習期間，在兩院大一自習室進行口頭宣傳，並講解有關比賽注意事項、

八、前期準備

（一）賽前準備

1、 聯繫各部，配合好本次活動的各項工作、

2、 確定本次活動的主持人，與評委嘉賓溝通好，確定八名評委、

3、 賽前兩天進行抽籤，確定比賽序號，並上傳好各選手本次比賽所需伴奏及其他文件、

4、 確定好最終選手名單，做好評分條及相關用品、

（二）任務分配

1、 文藝部：負責場地的佈置及比賽時選手的出場與入場引導工作、

2、 網絡部：負責活動期間的拍照工作及統分工作、

3、 女生部：負責禮儀工作，以及協助文藝部佈置會場、

4、 生活部：協助文藝部共同佈置會場、賽後會場的整理、

5、 祕書組：負責選手及學生會的簽到工作、

6、 宣傳部：負責海報及展板的製作、

7、 通訊社：負責通訊稿的`寫作與上傳、

8、 體育部：負責會場的秩序與安全工作、

9、 其他部門配合各部相關工作、

九、活動流程

（一）大體流程

1、 開場白

2、 選手比賽

3、 評委點評、嘉賓講話

（二）比賽流程

自我介紹：限時2分鐘

才藝展示：限時3分鐘、

模擬主持：限時4分鐘，選手可自選主持節目類型，包括：新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類等等、允許加入與觀眾互動的環節、

評委提問：評委對選手進行提問，選手作答、

（三）評分

評分採用100分制，評分項有自我介紹（15分）、模擬主持（50分）、才藝展示（25分）、人氣（10分）四項、採用去掉一個最高分及一個最低分取平均分的賽制進行統分，最後根據最總成績排名進行獎項的設置、（評分標準及注意事項見附錄1）

（四）獎項設置

略

十、經費預算

證書：15個xx5元=75元

氣球：3袋xx10=30元

綵帶及其他：約20元

共計：125元