【精選】活動策劃範文錦集8篇大綱

活動策劃 篇1

一 、活動目的

揚州大學社團聯合會組織的大學身素質拓展旨在加深大家對大創的瞭解，同時也為大家提供一個強身健體，提高個人素質的機會，營造一個寬鬆、良好的交流氛圍，通過相互合作，加深彼此之間的瞭解，培養團隊合作意識。

二 、活動主題

友誼 合作 拼搏

三 、活動分析

充分利用了揚州大學和周邊的地理優勢，激發同學們的好奇心，而且校社聯有舉辦這些活動的傳統和經驗，還有此次活動所需經費少，易操作。相信一定能順利舉辦。

四 、前期準備

（一）時間安排：

活動分為三天舉行，時間暫定在社團招新後，十一國慶假期後。

（二）具體事務安排：

1、統計全體部門成員的名單，並且通知到人

2、購買、準備活動道具

3、工作人員簡單培訓，分工

五 、活動流程

（一） 第一天活動：

工作人員於8：00提前到達大學生活動中心，進行一些準備。

早晨8：30於大學生活動中心集合

9：00開始進行拓展活動。首先大家圍成一圈，開始進行自我介紹。

1、排序分隊

依來人發撲克牌（1~10）。然後分隊，牌號為1或6的為一隊，2或7的為二隊，3或8的為三隊，4或9的為四隊，5或10的為五隊。

2、隊員交流

在不告知下面遊戲內容的情況下，給各隊3分鐘的相互認識時間。

3、友情鏈接

（打破僵局，加速隊員之間的認識，也考查大家的速記能力）

各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背後的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的xx，第二名隊員再對他/她背後的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的xx後邊的***，第三名隊員則依此介紹説：我是文學院漢語言文學專業的xx後邊的***後邊的***，依此類推，看哪隊準確複述的最多。此遊戲由各隊依次進行。若有時間可打亂隊員順序再進行一兩次。

4、福爾摩斯

（考查隊員間的熟悉程度及各人的觀察能力，活躍現場氣氛）

每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘後，兩人轉過臉去，背對着站立。這時，由別隊成員（如二隊問一隊，三隊問二隊）分別向他們二人提出有關自己拍擋的體貌特徵的五個問題。此遊戲各隊依次進行，按問題答對個數記分。

5、坐長城

（調動大家的活動積極性，考察隊員間的團結協作互信精神）

各隊所有隊員圍成一圈站立，要求每個人的腳尖頂着前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊隊員立即坐下（即坐在後邊的人的膝蓋上）。此遊戲可各隊同時進行，依各隊堅持時間的長短定勝負。

6、四人五腳

（考察隊員間的默契程度及團結協作能力）

每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳於腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。

7、火車快跑

（考察隊員間的默契程度及團結協作能力）

每隊另出四人或五人，排成一列。火車頭，即第一個人可以雙腳着地，其他人只能一條腿着地（由工作人員或其他隊監督），兩隊或三隊定距離計時賽跑，用時少者獲勝，其他依快慢給分。

8、在活動進行之後，進行燒烤，大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之後，安排去猴山看猴子。之後，安排個人自由活動時間。

9、在下午4：00左右合影。

（二） 第二天活動：

早晨8：30於大學生活動中心集合，保證每人一輛輕便自行車。每小組由一名學長帶隊，負責安全。

9：00準時出發，按既定路線行車。

11：00到達安排好的中途休息點，進餐

14：30按既定路線返回。

注意事項：本活動注意安全

（個人覺得素質拓展不應侷限於學校附近，可以安排騎車野外露營）

（三） 第三天活動：

比賽道具：

地圖 20張

號碼牌、檢查卡片 50個

計時器 4~5個

桌子、椅子若干（計時台、報到處、休息處……）

礦泉水 獲獎證書、比賽獎品

1、在每一點處由工作人員進行智力（智力測試題目），體力（球類運動），團隊配合的考驗，每點由工作人員記分。

2、最後綜合小組完成全程的時間和小組所得總分評出優勝者。

3、參賽選手根據手中的地圖，自己選擇路線將全部的點找出，在指定點處有彩旗作為標誌，旁邊貼有一張寫有特殊字樣的紙。選手找到點後將該點處的特殊字樣記下來。

4、所有選手按照組別依次發隊，從荷花池校區操場出發，必須在兩個半小時內找到所有的點，並且記下所有字樣。（回答正確所有的問題）才算完成比賽，否則影響最終成績。

5、比賽起點和終點都是桂園操場。選手分成不同的批次開始比賽，每個批次之間間隔大約5分鐘，每次1組開始出發，大約分15次出發。比賽大概持續3-4個小時。

起點終點裁判會紀錄好選手出發的時間和完成比賽回到原始位置的時間，完成比賽的選手在休息處休息，未參加比賽的選手有秩序分組排好隊等待裁判分發號碼牌和檢查卡片以及地圖。

比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽後兩天進行發獎到個人。

六 、後期工作

1、在每項活動舉辦後對所用經費進行統計報銷。

2、活動中的場景拍攝得到的照片以及活動記錄製作PPT，以便保存紀念。並可將活動新聞發到發表在揚大網和社聯網

3、製作宣傳板，擴大活動效果。

七 、經費預算

暫定

八 、活動主辦方

主辦：

策劃：人資部

人資部聯繫方式：

活動策劃 篇2

一、活動宗旨

本次開展學生親近大自然活動，調動學生參與集體活動的積極性，培養同學愛護自然和熱愛自然的高尚情操。同時鍛鍊學生會隊伍的意志力以及增強學生會隊伍的凝聚力，培養學生會隊伍的團結、互助精神。

二、主辦單位

校團委學生會

三、負責人

xxx（老師）

四、活動時間、地點

7月2日、楊興嶺

五、具體活動安排

①上午集合時間： 8：00（請同學務必在7：45之前趕到集合點）

②集合地點：贛州市新華書店

③交通工具：127路公交車

④午餐：在景區內部吃飯

⑤下午集合時間：14:00

集合地點：楊仙嶺山腳下

六、經費預算

總費用：元 總人數：20個學生、2個老師

①車費：22×4=88元 ②午餐：250元左右

七、注意事項

①活動期間，必須聽從老師的安排

②有特殊情況者必須向領隊老師報告，不得擅自離隊

③活動期間，一切活動必須在景區管理人員或領隊老師的許可下安全進行，不能進行一些違規和危險的活動

④出發時間較早，請同學們做好防寒工作

⑤活動期間天氣炎熱，請同學做好防暑工作

⑥本次活動主要為登山，請同學們穿好舒適的衣鞋(不要穿皮鞋、涼鞋、拖鞋、高跟鞋……)

⑦出發和集合時必須清點好人數在離開、請同學們自備一些飲用水、乾糧

八、後期工作安排

①總結活動後期的經驗和活動後的感受

②總結開銷情況

③參與活動人員在下週上課的第一天交一篇《遊後感》

注：①本次活動期間遇到突發天氣（如下雨），活動時間延期。

②本次學生會幹部“親近大自然”活動最終解釋權歸校團委學生會所有。

活動策劃 篇3

　　活動背景和活動目的：

1、對於各系學生一般較擅長於動手能力，為了讓學生的文化知識得以全面性發展和提高，鼓勵學生培養興趣和鍛鍊能力；為此，我社特意舉辦了這次秀文繡字大賽，希望同學們能在學習專業知識的同時，也在文學方面有所發展和提高。

2、在當今社會中，隨着電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也不太規範，有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義續而影響日常的工作效率，而且不利於華夏民族千年優秀文化的傳承。作為新一代的中職學生，我們不僅應該會使用電腦打字，同時也應該會寫規範字，能寫“漂亮”字。通過這比賽來激發同學們對文學的愛好，對書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況。

策劃主辦單位：廣東省輕工職業技術學校碧軒文學社

參加對象：全校自願參加的同學。

（進了優秀獎級以上的同學都會獲得由省輕校頒發的“碧軒”文章 / 書法精裝作品集一份）

徵文類

活動時間：11月27日～12月18日

徵文主題：《我愛我家——我的宿舍》、《文明禮儀伴我行》、《勞動也快樂》、《我的三自教育課》，題目自定。

徵集辦法：

1、直接投稿（碧軒文學社投稿箱處）

2、電子投稿（ ）電子投稿主題註明“省輕校秀文繡字大賽”

　內容要求：1、徵文內容要求健康向上，能給人以啟迪，文體不限，除詩歌以外。嚴拒抄襲！

2、稿件要説明徵文題目、所在專業、班級、文章作者、聯繫電話。

　　徵文評選：

作品統一整理，以碧軒文學社作初步選定，再由文學相關老師選出一、二、三等獎和優秀獎

徵文獎勵：一等獎2名：獎金 榮譽證書

二等獎3名：獎金 證書

三等獎5名：獎金 證書

優秀獎若干名：精美紀念品一份 證書書法類

徵稿時間：11月27日～12月18日

比賽形式和要求

書法比賽分硬筆、軟筆，也可以書寫英文 或 中英文結合。

（2）硬筆組，要求使用鋼筆或黑色簽字筆書寫，不得使用塗改工具，統一A4或8開紙書寫。

（3）軟筆組，要求紙張不能小於4開紙。

（4）投稿方式，參賽者可以將作品交到教學樓一樓，青年志願者協會（代收）（碧軒文學社書法徵稿處）

投稿請注意時間：每週一到週五中午 12：15～13: 20

（5）作品內容主題：圍繞《我愛我家——我的宿舍》、《文明禮儀伴我行》、《勞動也快樂》、《我的三自教育課》……可為名人名句、文章、詩句等

注：在作品右下角用鉛筆寫明班級、姓名、聯繫方式。

評獎：

由碧軒文學社全體幹部共同作出初步選擇，再由相關負責老師作出選定，然後在硬筆組、軟筆組各選出兩名一等獎、四名二等獎、六名三等獎、若干名優秀獎和最美英語書寫獎。

獎勵：

入圍的同學都會獲得一份精美獎品 、榮譽證書和“碧軒”書法精裝作品集

軟筆組：一等獎2：一套文房四寶 證書

二等獎4：精美狼毫 字帖 證書

三等獎6：字帖一本 證書

若干名優秀獎

硬筆組：一等獎2：百元獎品 證書

二等獎4：鋼筆一支 字帖 證書

三等獎6：硬筆字帖 證書

若干名優秀獎

最美英語書寫2名：獎金或獎品 證書

活動策劃 篇4

　　活動目的：

迎接我校評估，增強我班集體榮譽感。

　　活動主題：

我以評建為榮，我為評估作貢獻。

　　活動時間：

20xx.12.** 上午9點30—11點30

　　活動地點：

理工樓生物實驗室

　　活動對象：

**生物工程所有學生

　　活動流程：

1、9點25在理工樓N113集合，班幹部先聯繫好老師後，同學們來到實驗室。

2、學號為1到13號的同學打掃E221，其他同學打掃E222。分別由班長和團支書負責。

3、更具體的分工視情況而定。

　　注意事項：

1、注意保護儀器

2、注意自身安全

3、聽從班幹部指揮

活動策劃 篇5

一、活動宗旨:

為了響應省勞動廳和省教育廳的號召，切實培養大學生的實踐能力，我係在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入社會深入社會。

二、活動策劃組：

總策劃：樑主任

副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇

審核人：李智輝

負責人：數字自動化系學生會

三、活動方式：

1. 首先在學生中宣傳本次活動的宗旨，學生以參加社會實踐鍛鍊自己的社會實踐能力為目的。

參加者在本系同學中選拔。

參加者首先到辦公室報名。

參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。

家教對象為初中生全部課程。

2. 根據學生報名的'情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

3. 沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍佈社會，愛心温暖人間。

4. 本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。

四、活動時間計劃：

1. 本次活動計劃開展一至兩個月（從9月20日起至11月20日截止）

2. 9月20日至10月1日在學生中宣傳並組織家教人員選拔。

3. 10月2日至10月17日向社會進行宣傳。

4. 11月17日截止家教。

5. 11月17日至11月20日對本次活動進行總結。

五、活動人員安排：

1. 沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

2. 活動策劃由主席團和學習部負責。

3. 活動審核由團總之負責。

4. 活動通知由辦公室負責。

5. 活動傳單由網絡部和宣傳部負責。

6. 活動人員選拔由主席團，團總之及各部部長負責。

7. 傳單發放由各部門派一代表負責。

8. 家教情況由生活部和體育部負責。

9. 家教情況由生活部和體育部負責。

六、活動總結：

活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參加。

活動策劃 篇6

項目1-----我是單車王（障礙單車賽）

活動規則：

1、參賽人數：每班派出10名隊員參賽，自行車騎行比賽

2、騎行距離：100米

3、規則：每班每輪派出1名選手參賽，從起點騎行到終點，中途設置幾個障礙，距離為100米。聽到口令，5個班分5條跑道進行，聽到口令後，幼兒分別從起點獨立騎行，繞過障礙，騎到終點，每輪的第1名進入複賽，複賽分兩輪進行，每輪的1、2名進入決賽，決出前四名。

項目2------50米短跑

活動規則：

1、參賽人數：每班派出10名隊員參賽。

2、短跑距離：50米。

3、規則：每個跑道1名幼兒，每輪5名幼兒參賽。預賽分8組進行。每組取第一名參加半決賽。半決賽分兩組進行，每組的第1、2名參加決賽。取前四名。幼兒聽到起跑口令後，迅速送起點跑到終點，家長和教師不能進入跑道牽着跑或帶跑，違規者，該幼兒成績無效。

項目3----跳繩

活動規則：

1、參賽人數：每班派出10名隊員參賽。

2、跳繩時間：1分鐘

3、規則：每輪5名幼兒參加，時間為一分鐘，幼兒從計時開始跳，死繩後可接着往下跳，直至時間到。每個班進行幼兒跳繩個數的累加，計算總和，個數最多的班級獲勝，全年級取1、2名。（跳完1分鐘後，幼兒體力透支，不宜多次再賽，這個項目就每班的幼兒跳繩數量累加，評出總數第一名和第二名的班級，不再進行復賽和決賽。）

項目4----立正跳遠

活動規則：

1、參賽人數：每班派出8名隊員參賽。

2、注意事項: 每名參賽幼兒只有一次跳躍機會.計算成績時只計算落地時的距離（一次不合理，三次機會更合理）

3、規則：參賽幼兒都必須站在起跳線裏面,必須雙腳併攏跳成績才算有效. 決出跳得最遠的前4名。

項目5：跨欄接力跑

活動規則：

1、活動準備：跨欄3個、接力棒3個

2、參賽人數：每組12人

3、規則:幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點並返回，將接力棒傳給下一個小朋友，最先跑完的為勝。（若將跨欄碰倒，必須重跨此欄。）初賽分兩輪進行，選出兩個班用時最少的進入決賽，決出第一名。（距離為多少）

　　二、幼兒集體項目：

活動名稱：袋鼠過河

參加人數：全體幼兒參加。

規則：

1、分5條跑道進行，距離為30米，每班幼兒平均分成兩隊，分別站在起點和終點。

2、每班每輪請2名幼兒參加，共計每輪10名幼兒參加。幼兒套上纖維袋（頭朝上，腳站在袋子裏）從起點開始跳，中途經過由皮筋搭成的小河，到達終點後將纖維袋交給下一輪比賽的幼兒。以幼兒最先全部參與完比賽的班級為勝。（每班跳完40人次，人數少的班級請1-2名跳兩輪。

準備：10個纖維袋、1條皮筋、2個平衡台、1個擴音器、1個口哨

三、家長集體項目：穿越電網

規則:

每班派出16名家長參加，女家長不能少於6名。15名家長是一個團隊，必須齊心協力穿過一個阻礙重重的電網，電網分為三層，第一層允許通過3名隊員，第二層允許通過4名隊員，第三層通過的隊員人數不限。隊員們要齊心協力，想辦法讓所有的隊員在既定的規則下通過電網，身體的任何部分觸網，或同伴觸網，都要從頭開始。只有第一層允許俯身過網，其它兩層必須是隊員將其抬着仰身過網。

電網示意圖：

提示：第一層一般用於第一名、第二名和最後一名隊員過網。所以最後儘量留着身材纖細的人過，因為最窄。其它層就要大家商量着怎麼過. 在這個過程中，要特別注意安全，一定要隊員安全落地後才能鬆手，建議腳先過，頭後過。

活動策劃 篇7

活動目標：

農曆五月初五是中國傳統的端午節。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒瞭解端午節的由來以及一些具有地方特色的傳統節目，從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉，愛祖國的情感。

活動流程：

一、主持人講話，激發幼兒參與活動的主動性。

主持人：明天是農曆五月初五你們知道是什麼節日嘛?(端午節)

支持人：端午節是我們中國的傳統節日，在這一天裏，我們會用各種方法來度過這個快樂的節日。我們會在這一天裏做些什麼?吃些什麼呢?

小 結：在這一天裏，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

主持人：端午節是怎麼來的呢?我們一起來看一個短片。

二、幼兒觀看視頻，進一步瞭解“端午節”。

1、端午節由來的短片。

2、人們裹粽子的短片。

3、人們賽龍舟的短片。

4、學念兒歌《五月五》。

三、活動結束，主持人總結

活動策劃 篇8

　　一、活動時間：6月1日—9月8日

　　二、領導小組： 組 長：*** 副組長：*** 組 組 員：***

　　三、主旨思想：注重細節管理，加強服務意識

　　四、活動主題：三優、三控、三滿意 百日勞動競新風 管理優、服務優、文化優; 控違紀、控違章、控清欠; 司機滿意、社會滿意、公司滿意

　　五、活動項目及內容 百日勞動競賽將以應知應會、勞動紀律、工作質量和效率、綜合素質提升等五個部分，主要圍繞新、舊車;違章、違紀;素質工程開展;清欠等以及日常管理等各項工作情況，對**全體員工進行考試、現場作業考查及專題競賽等。初步擬訂活動時間及內容安排如下：

(1) 6月1日 百日勞動競賽全體動員大會

(2) 6月中旬 優秀車隊長擂台賽(考核司機管理能力，業務 熟識程度，日常基礎工作情況)

(3) 6月底 第一次抽查分公司、職能部門

(4) 7月中旬 組織司機開展“的士活地圖——**交通地理 大練兵”活動(考核各分公司組織能力，培訓 司機能力，落實素質工程情況)

(5) 7月底 第二次抽查分公司、職能部門

(6) 8月初 **之星評選活動

(7) 8月中旬 清欠智多星觀摩賽;創新金點子有獎徵集

(8) 8月底 全面考核階段

(9) 9月初 各部門作述職報告，進行先進交流及改進措施 報告。

(10) 9月中旬 進行總結表彰大會 注：以上活動安排不包括集團組織各職能系統競賽，如與集團安排發生衝突以集團為主。另外將根據各項指標評選出優秀集體和先進個人，詳見《評選規則》。

　　六、宣傳方式及氛圍營造

1、 製作宣傳條幅、展板營造氛圍。

2、 製作百日勞動競賽考核表，製作公示牌對各比賽情況進行公式。

3、 全程跟蹤製作簡報，報道百日勞動競賽進展及公式下階段工作安排等。

4、 組織各項比賽，通過比賽考核員工、評選先進，樹立模範。