2023幼兒園衞生安全課程教案
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的2023幼兒園衞生安全課程教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
2023幼兒園衞生安全課程教案1
活動目標
1、找出衣服和手被弄髒的原因。
2、學會怎樣講究衞生。
3、通過活動，瞭解講究衞生的重要性，並學會從生活中的.點滴做起。
教學重點、難點
認知講究衞生的重要性及情感教育。
活動準備
一件髒衣服和一件乾淨衣服、雙手
活動過程
1、引導幼兒進入活動。
（1）拿出兩件衣服，讓幼兒觀察有什麼不同。
（2）然後提問幼兒：衣服為什麼會變髒？
2、分析原因。
（1）讓小朋友説出衣服變髒的原因。
（2）要怎樣才能不把衣服弄髒。
（3）要是衣服髒了該怎麼辦。
3、總結。
4、雙手的方法也類似上述的。
5、延伸。
2023幼兒園衞生安全課程教案2
要求：
1、解兒歌內容，初步學會念兒歌。教育幼兒懂的作個講衞生，愛清潔的好孩子。
2、學習詞語：剪指甲、擦鼻涕、換衣裳。
準備：
圖片一套。
小鴨、小雞、小狗、小貓的頭飾若干。
過程：
1、教師出示小鴨、小雞、小狗、小貓的`圖片，引出課題。今天，我們班來了幾位客人，看看，他們是誰？
2、教師示範朗讀兒歌一遍。
3、教師結合圖片示範朗讀，並依次提問：
①小鴨怎麼叫？叫我們幹什麼？
②小雞怎麼叫？叫我們幹什麼？
③小狗怎麼叫？叫我們幹什麼？
④小貓怎麼叫？叫我們幹什麼？
4、教師小結：小鴨、小雞、小狗、小貓是我們的好朋友，他們喜歡愛清潔、講衞生的小朋友。
5、幼兒學念兒歌數遍。
⑴教師示範，幼兒跟念。
⑵師生對念兒歌，老師念小動物的叫聲，幼兒念下一句“叫我······”。
⑶遊戲“查衞生”。幼兒帶頭飾，分別扮演小鴨、小雞、小狗、小貓，邊念兒歌邊檢查衞生。教育幼兒養成愛清潔、講衞生的好習慣。
建議：
建立“幼兒個人衞生”檢查制。每週檢查幼兒的個人衞生，並從中評選“衞生好娃娃
2023幼兒園衞生安全課程教案3
一、活動目標：
1、在有趣的語言活動中，辨別行為的對與錯。
2、通過觀看錄象，讓幼兒注重平時良好衞生習慣的養成。
3、理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。
4、大膽的表述對故事的理解。
二、活動準備：
小狗、小老鼠吃香蕉的幻燈製作；幼兒在園吃糖、擦嘴、吃飯時的錄象。
三、活動過程：
一、出示兩隻小動物，引起幼兒興趣。
1、今天，老師請來了小黃狗、小老鼠，你喜歡誰啊？為什麼？
二、看圖學習兒歌。
1、看了兩隻小動物的表現，我們再來説説你更喜歡誰？先來看小黃狗，它在幹什麼？
2、小狗把香蕉皮丟到哪裏去了？
我們把小黃狗吃香蕉的樣子編成了一首兒歌。
小黃狗，吃香蕉。果皮丟進垃圾箱。
3、（出示圖二）再來看看小老鼠是怎麼吃香蕉的？
你認為小老鼠的行為對不對？為什麼？
學學動作“丟”。
我們也來編一段兒歌：
小老鼠，吃香蕉。果皮丟到地面上。
小結：那現在，你更喜歡誰了啊？為什麼？
我們要學乖小黃狗，做個講衞生的好寶寶。
三、除了吃香蕉，我們還吃過好多好吃的東西，和旁邊的小朋友一起聊聊你吃完零食是怎麼做的？
四、觀看錄象兩段。
我們來看看小2班的兩位小朋友，他們在幹什麼？他們又是怎麼做的呢？
錄象一：他在吃糖果，猜猜他會把糖紙丟哪兒呢？
我們給他次機會，這兒有張糖紙，他會怎麼做？
錄象二：擦完嘴巴，餐巾紙該丟哪兒呢？（表揚）
錄象三：在吃飯時，我們的寶寶是怎樣表現的`？
五、活動延伸：爭做小小衞官員。
附兒歌：
吃香蕉
小黃狗，吃香蕉。果皮丟進垃圾箱。
小老鼠，吃香蕉。果皮丟到地面上。
設計思路：
每次走過小班，我都能感受到小朋友的點滴進步，他們在幼兒園學會了禮貌，養成了很好的常規。很多時候，很多環節，教師會對他們進行衞生教育。在此基礎上設計一堂講衞生的教學活動，一定能增進幼兒講衞生的意識。於是，我想到了設計今天的活動。
手段的利用：在活動中我採用錄象教學，是想通過觀察幼兒身邊的人，發生的身邊的事，從而讓自己來辨別他人行為的對與錯。這環的設計所呈現的效果是顯而易見的，它避免了説教的枯燥，充分調動幼兒的積極性，他們不僅能説出觀察到的對象、行為，而且還能辨別行為的對於錯。
方法的呈現：之前我用到了一首小兒歌。這裏我採用了對比的手法，先讓幼兒談喜歡誰，為什麼喜歡它？既而又呈現他們吃香蕉的行為表現，再次讓幼兒説説喜歡誰？為什麼喜歡它？從幼兒的回答中，明顯能看出幼兒已有一定的辨別是非能力。
精彩瞬間：中間一環，讓錄象中丟糖果紙的幼兒上來糾正自己的錯誤行為，幼兒在完成後得到老師的表揚和小朋友的拍手鼓勵後，不僅對該小朋友促進很大，而且能讓幼兒知道一個道理，知道錯了要改正的道理。
遺憾：讓小朋友互動交流：你還吃過哪些零食？之後你是怎麼做的？但小朋友不能很好的交流，這環節的設計完全可以省略，幼兒已經迫不及待的還和老師説自己的體驗了。
幼兒在表達為什麼喜歡它（小狗）時，他們的語言表達上就顯得較欠缺。
2023幼兒園衞生安全課程教案4
教材分析
中班幼兒能探索發現生活中各種各樣的紙，在他們眼裏，之就像魔術師變魔術一樣變化多端，妙不可言。通過語言活動報紙先生做鋪墊，將《報紙真好玩》這節活動着重整合健康與社會領域的教育內容讓幼兒在與報紙的互動遊戲中鍛鍊身體，探索報紙的有趣，體驗用報紙做遊戲以及與同伴合作遊戲的樂趣，並進一步瞭解報紙的特性，萌發初步的環保意識。
活動目標
1、學習用報紙玩各種遊戲。
2、訓練身體大肌肉的活動技能。
3、幼兒與他人配合進行遊戲，體驗合作的力量。
活動準備
“身體總動員”：《報紙遊戲》、報紙、皮球。
活動建議
一、出示報紙，組織幼兒談話
1、在蒐集各種紙的過程中，是否接觸過報紙？
2、報紙是用來做什麼的？
3、它有什麼特別的地方呢？
二、和幼兒一起閲讀“身體總動員”《報紙遊戲》，引導幼兒説出報紙的多種玩法
1、思考：報紙遊戲有哪些玩法？
2、還有其他不同的'玩法嗎？
三、到户外進行遊戲，並和幼兒一起歸納有創意的玩法
（一）教師鼓勵幼兒創造性的自由玩報紙。教師記錄幼兒的不同玩法。
（二）分組合作玩報紙遊戲
1、説明遊戲規則：請幼兒兩個一組，兩人面對面雙手抓着一張打開的報紙將一個皮球放在上面。
2、兩人同心協力將球運一段距離，再繞回原點，換另一組幼兒運球。
3、視班上人數安排幾組幼兒同時進行運球，如一班30人，則可以一次有5組在運球，避免人數多、組別少，幼兒等待時間太長
